本記事は Bert Hubert による [Reverse Engineering the source code of the BioNTech/Pfizer SARS-CoV-2 Vaccine] を許可を得て日本語訳したものです。 はじめにようこそ。この記事では、バイオンテック社・ファイザー社による新型コロナウイルスの mRNA ワクチンのソースコードを、1文字ずつ解読していきます。 本記事を読みやすく、正しいものとするために時間を割いていただいた多くの方々に感謝いたします。間違いはすべて私の責任に属しますが、 bert@hubertnet.nl または @PowerDNS_Bert までお知らせいただけると幸いです。〔訳注:翻訳に関する指摘は柞刈湯葉 @yubais まで。〕 「ワクチンのソースコード」だって? ワクチンは腕に注射する液体だろ、そのソースコードって何だよ? と思われ
A very low bit rate video codec with Smart Error Resiliency features for robust wireless video t... / IEEE International Conference on Acoustics Speech and Signal Processing. Srivastava 2002 Sci-Hub is the most controversial project in today science. The goal of Sci-Hub is to provide free and unrestricted access to all scientific knowledge ever published in journal or book form. Today the circulat
Caltech's Division of Physics, Mathematics and Astronomy and The Feynman Lectures Website are pleased to present this online edition of Now, anyone with internet access and a web browser can enjoy reading2 a high quality up-to-date copy of Feynman's legendary lectures. This edition has been designed for ease of reading on devices of any size or shape; text, figures and equations can all be zoomed
The OSSU curriculum is a complete education in computer science using online materials. It's not merely for career training or professional development. It's for those who want a proper, well-rounded grounding in concepts fundamental to all computing disciplines, and for those who have the discipline, will, and (most importantly!) good habits to obtain this education largely on their own, but with
The following is based on remarks delivered by Steven Koonin and Mark Mills at an MIT Free Speech Alliance debate, which can be viewed here. Reposted from RealClearWorld.com [...] The CERES team (Willie Soon, Ronan and Michael Connolly) was invited by the Heritage Foundation to contribute a Special Report on what is known about [...]
Iconographic Encyclopædia of Science, Literature, and Art Restored and reimagined An enhanced digital edition of J. G. Heck’s collection of illustrations from 1851 including more than 13,000 illustrations from 500 engraved steel plates and more than 1.6 million words of descriptions with new interactivity. Analysis Explore a brief visual analysis based on data extracted from the compilation of the
TEXT BY KEI WAKABAYASHI 【まえがき】 下記に掲載したテキストの骨子は、伊藤穰一さんがMITメディアラボ所長を退任した直後に書いたもので、どこかに出そうかどうしようか迷っているうちに思わぬ時間が経ってしまった。 騒動の顛末については、特に終盤になってからかなり熱心に追いかけていたので、新しい情報が出てくるたびにSNSで大騒ぎになるのをリアルタイムで、こういうと大変失礼だが、手に汗握りながら見ていた。 MITメディアラボには、一度ばかり取材に行ったことがあるし、伊藤穰一さんには取材などで何度もご協力いただいたことがあるが、個人的にメールをやりとりするような間柄ではなかった。お話はいつも面白く、キレキレなので、もちろんリスペクトしていたが、MITメディアラボという組織に関して言えば、ある時期から興味を失っていた。なかには好きな研究者もいたが、表立って目立つものと言えばイノ
最近、とある興味 *1 から量子力学(とりわけ量子化学)の勉強をしています。 水素原子の電子の軌道を計算すると、s軌道とかp軌道とかd軌道とかの計算が載っていて、対応する図が教科書に載っていたりしますよね。 こういうやつです: Wikipedia「球面調和関数」より引用 Attribution: I, Sarxos 個人的な体験ですが、予備校の頃は先生の影響で「化学」に大ハマりしていました *2。 ここから「Emanの物理学」というサイトの影響で「物理」に目覚め、そこからなぜか「数学」に目覚めて現在に至ります。そういった経緯もあって、化学には大変思い入れがあります。 特にこの水素原子の軌道の図は当時から気になっていて、自分で描いてみたいと思っていました。先日ようやく理解でき、実際に自分で描画できるまでになりました。以下がその画像です: これはタイトルにもある「球面調和関数」と呼ばれる関数を
2021 edition disclaimer Check the repo’s README.md and learn about: Content new organisation The semester’s second half intellectual dilemma This semester repository Previous releases Lectures Most of the lectures, labs, and notebooks are similar to the previous edition, nevertheless, some are brand new. I will try to make clear which is which. Legend: 🖥 slides, 📝 notes, 📓 Jupyter notebook, 🎥
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Play Ramp-Metering Game Tests © Martin Treiber Offline: sources at GitHub MovSim Book "Traffic Flow Dynamics" Buch "Verkehrsdynamik" Traffic Flow and General Inflow Onramp Flow Truck Perc Timelapse Car-Following Behavior Max Speed v0 Time Gap T Max Accel a Lane-Changing Behavior Politeness LC Threshold Right Bias Cars Right Bias Trucks
Sci-Hub is the most controversial project in today science. The goal of Sci-Hub is to provide free and unrestricted access to all scientific knowledge ever published in journal or book form. Today the circulation of knowledge in science is restricted by high prices. Many students and researchers cannot afford academic journals and books that are locked behind paywalls. Sci-Hub emerged in 2011 to t
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