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※エントリの最後にお知らせがあるよ! プログラミング教育の熱が高まり始めている今日この頃。今年から本格的に、小中学生向け プログラミングスクール「TENTO」にて、ソフトウェア開発教育のボランティアをしています。巷ではワークショップ型で1回ぽっきりのものが多いですが、TENTOでは書道やピアノの塾と同様、継続して指導している点が特徴です。 さて、最近こんな記事がありました。 イギリスの場合は、Key Stage 1(5歳〜7歳)のコンテンツは以下の通り。アルゴリズムって何?から始まり、デバッグしたり、学校外でのテクノロジーの利用とか、個人情報についてのこととか、たしかに大事!と思うことが多い。 (中略) そして、どちらかというと、プログラミングの教え方がわからない先生ほど、「お手本を見て、このとおりに書いてみましょう」みたいな授業をしてしまうんじゃないかな、と思います。そうすると、子どもた
うちの会社は、基本的に受託開発の会社ですが、自社サービス開発の両立を目指しています。その取り組みの一つとして、今年の5月、boardという受託ビジネス向けのクラウド型業務システムのベータ版をリリースし、8月に正式リリースしました。 昨年、PattoというスマホアプリCMSをリリースしていましたが、これはどちらかというとソリューション型の製品のため、今回のboardが、うちとしては初めての本格的なWebサービスです。 ベータ版リリースから約5ヶ月、正式リリースから2ヶ月が経ったところですが、これまでにぶつかった課題について書いてみたいと思います。 まとまった開発時間がとれない 当然ですが、できるだけ早く開発して、早くリリースしたいという思いがあります。しかし、基本的に受託開発を止めて自社サービスの開発をしていたわけではないため、1ヶ月がっつりとboardの開発をする、ということができませんで
GitHubでのリリース 前回、GitHubのRelease機能ついて書きましたが、これはリリースする側の自動化等についてでした。 git tagとGitHub ReleasesとCHANGELOG.mdの自動化について | Web Scratch 今度は、いわゆるライブラリユーザーだったりソフトウェアの利用者側から、 GitHubでリリースされるものをどう追っていくかについて書いていきたいと思います。 自分は、JSer.infoというJavaScriptの情報を見ていくサイトをやっているので、 JavaScriptのライブラリ等のリリース情報をどう追っていくかが中心になりますが、基本的にGitHubでリリースされてるならやり方は大きな違いはありません。 基本的には以下に色々書いていた内容のGitHubに関してをまとめた感じの記事となっています。 最近のJavaScript情報の探し方 ·
断続的にデータを受けながら並行で時間差リアクションを行う - すぎゃーんメモ 断続的にデータを受けながら並行で時間差リアクションを行う Go はじめて、の次のGo - すぎゃーんメモ にて作った go-genki-bot 、UserStreamから Tweet 取得して返信する... http://d.hatena.ne.jp/sugyan/20140705/1404493007 ちょっと動きは違うんだけど、こういうパターンもあるよねー。という事で。 package main import ( "bufio" "fmt" "os" "runtime" "time" ) func main() { runtime.GOMAXPROCS(runtime.NumCPU()) queue := make(chan rune, 5) t := time.AfterFunc(-1, func() {
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