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Informe de Notas PJ

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COLEGIO COMUNITARIO VILLA KATANGA RESOLUCION N 1297 DEL 29 NOV 2002 PRE-ESCOLAR-PRIMARIA-BASICA CARRERA 23 N 55 40 URB. VILLA KATANGA TEL.

. 3803642

INFORME ACADEMICO DE EVALUACIONES TERCER PERIODO NOMBRE COMPLETO : CURSO : PRE - JARDIN A FECHA DE ENTREGA ; 08 OCT 2010 IHR DESCRIPSION VALORATIVA MATEMATICAS: Enumera del 1 al __________, compara objetos y se ubica en el espacio, aplicando las clases de naciones y seriaciones numerales. Clasifica objetos segn atributos colores primarios y secundarios y figuras geomtricas. LENGUAJE ORAL Y ESCRITA : Escribe y lee las vocales _________________________ descubrindolas dentro de palabras que las contengan. Narra historias establecidas por medio de lminas, ordenando su secuencia y terminacin. INTEGRADAS: Reconoce e identifica los miembros que conforman una familia. Nombra las partes del cuerpo estableciendo amor y cuidado a si mismo. INGLES : Nombra en ingles los nmeros one.tow.three, four, five y los colores yellow, blue, red, greem, orange, y algunos miembros de la familia mother, father, brother, sister y perro dog. EDUCCION FISICA: Desarrollo motor ; Controla voluntariamente la armona corporal, los movimientos del cuerpo y las partes del mismo, demostrando actividades motrices gruesas manejando el equilibrio en diferentes posiciones. EDUCACION RELIGIOSA: Identifica la oracin como la forma que tenemos para hablar con Dios, demostrando gratitud hacia el, creando la mejor forma de hacerlo. ARTISTICA: Construye actividades manuales libres que le ayudan a fomentar el desarrollo de la motricidad fina y gruesa diseando un modelo a seguir. CONVIVENCIA: Muestra un buen comportamiento dentro del aula de clases relacionndose con sus compaeros y su entorno escolar estimulando su sentido de pertenencia y estima hacia la institucin. DESEMPEO DE PADRES: Se recomienda estar ms pendientes en el proceso escolar de su hijo. Es oportuno al pagar las mensualidades. Calf/ P1 Calf/ P2 Calf/ P3

Observaciones:____________________________________________________ PUESTO N : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PROMEDIO:

_____________________________________ FIRMA DIRECTOR

_________________________________________ FIRMA PROFESORA DE GRUPO

EL ESTUDIANTE ODTUVO UN RENDIMIENTO CON UN NIVEL DE DESEMPEO:

COLEGIO COMUNITARIO VILLA KATANGA RESOLUCION N 1297 DEL 29 NOV 2002 PRE-ESCOLAR-PRIMARIA-BASICA CARRERA 23 N 55 40 URB. VILLA KATANGA TEL. 3803642

INFORME ACADEMICO DE EVALUACIONES TERCER PERIODO NOMBRE COMPLETO : CURSO : JARDIN A FECHA DE ENTREGA ; 08 OCT 2010 IHR DESCRIPSION VALORATIVA MATEMATICAS: Enumera del 1 al __________ , compara objetos y se ubica en el espacio, aplicando las clases de naciones y seriaciones numerales. Clasifica objetos segn atributos colores primarios y secundarios y figuras geomtricas. LENGUAJE ORAL Y ESCRITA : Narra historias establecidas por medio de lminas, ordenando su secuencia y terminacin. Nombra y escribe palabras que empiecen por las vocales a-e-i-o-u y la consonante m, adquiriendo destreza y habilidad al realizarla. INTEGRADAS: Reconoce e identifica los miembros que conforman una familia. Nombra las partes del cuerpo estableciendo amor y cuidado a si mismo. INGLES : Nombra en ingles los nmeros one.tow.three, four, five y los colores yellow, blue, red, greem, orange, y algunos miembros de la familia mother, father, brother, sister y perro dog. EDUCCION FISICA: Desarrollo motor ; Controla voluntariamente la armona corporal, los movimientos del cuerpo y las partes del mismo, demostrando actividades motrices gruesas manejando el equilibrio en diferentes posiciones. EDUCACION RELIGIOSA: Identifica la oracin como la forma que tenemos para hablar con Dios, demostrando gratitud hacia el, creando la mejor forma de hacerlo. ARTISTICA: Construye actividades manuales libres que le ayudan a fomentar el desarrollo de la motricidad fina y gruesa diseando un modelo a seguir. CONVIVENCIA: Muestra un buen comportamiento dentro del aula de clases relacionndose con sus compaeros y su entorno escolar estimulando su sentido de pertenencia y estima hacia la institucin. DESEMPEO DE PADRES: Se recomienda estar ms pendientes en el proceso escolar de su hijo. Es oportuno al pagar las mensualidades. Calf/ P1 Calf/ P2 Calf/ P3

Observaciones:____________________________________________________ PUESTO N : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PROMEDIO:

_____________________________________ FIRMA DIRECTOR

_________________________________________ FIRMA PROFESORA DE GRUPO

EL ESTUDIANTE ODTUVO UN RENDIMIENTO CON UN NIVEL DE DESEMPEO:

COLEGIO COMUNITARIO VILLA KATANGA RESOLUCION N 1297 DEL 29 NOV 2002 PRE-ESCOLAR-PRIMARIA-BASICA CARRERA 23 N 55 40 URB. VILLA KATANGA TEL. 3803642

INFORME ACADEMICO DE EVALUACIONES TERCER PERIODO NOMBRE COMPLETO : CURSO : TRANSICION A FECHA DE ENTREGA ; 08 OCT 2010 IHR DESCRIPSION VALORATIVA MATEMATICAS: *Reconoce y grafica las figuras geomtricas __________________________, enumerando seriaciones del 1 al ____ mostrando habilidad al realizarlo. *Define relaciones entre elementos, formas tamaos y colores aplicando las clases de naciones confeccionando su coordinacin viso motora. LENGUAJE ORAL Y ESCRITA : *Adquiere habilidades para escribir palabras y oraciones con las consonantes_____________________________________ escogiendo el mejor mtodo a seguir. *Muestra la capacidad que tiene para llevar acabo su motricidad fina confeccionando trazos largos y cortos. INTEGRADAS: *Identifica los medios de transporte y de comunicacin como una necesidad para transportarnos y comunicarnos dentro del contexto cotidiano fomentando valores y respeto al utilizarlos. *Reconoce el semforo como una necesidad dentro de las seales de transito identificando cada color. EDUCCION FISICA: *Controla voluntariamente la armona corporal los movimientos del cuerpo y las partes del mismo, demostrando actividades motrices gruesas manejando el equilibrio. EDUCACION RELIGIOSA VALORES: *Identifica la oracin como la forma que tenemos para hablar con Dios, demostrando gratitud hacia el, creando la mejor forma de hacerlo. ARTISTICA: *Aplica correctamente los colores en las figuras mediante un modelo dado desarrollando en ellas creatividad y destreza en la elaboracin de la misma. CONVIVENCIA: *Muestra un buen comportamiento dentro del aula de clases relacionndose con sus compaeros y su entorno escolar estimulando su sentido de pertenencia y estima hacia la institucin. DESEMPEO DE PADRES: *Es atento y responsable con la supervisin del proceso educativo de su hijo. *Es oportuno al pagar las mensualidades. Calf/ P1 Calf/ P2 Calf/ P3

Observaciones:____________________________________________________ PUESTO N : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PROMEDIO:

_____________________________________ FIRMA DIRECTOR

_________________________________________ FIRMA PROFESORA DE GRUPO

EL ESTUDIANTE ODTUVO UN RENDIMIENTO CON UN NIVEL DE DESEMPEO:

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