1 Denominacin visual Desde 3 aos Lectura y senalamiento

Grupo A Lpiz botn plato re lo j candado dedal torn i l l o al f i l e r destorn i l l ador enchufe

Grupo B cartuchera l l ave peine hebi l l a goma col la r lmpara copa carrete l cordn

Totales

Totales

2 Denominacin tct i l Desde 3 a

con mano izqu ie rda

Grupo c cuchara pelota ani l l o pipa corcho frasco cadena lap icera embudo cenicero Totales

Grupo D fs fo ros lentes tenedor clavo dedo brocha cepi l l o abanico colador saca corchos Totales

3 Denminacin tct i l Desde 3a

con mano derecha

4 Repetic in de frases Desde 3a

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Cerca de mi casa vive el doctor I r emos a la playa con mi fami l i a Pronto vendr el inv ie rno y har f r o La te lev i s i n no div ie r te a todos juntos En verano vamos a la playa todos los das Es agradable tomar algo cal i en te en inv ie rno El lunes de maana i r emos a pasear al parque En pr imavera mi amigo remonta cometas muy al to La casa de apartamentos de los vecinos t i ene ascensor por Argent ina

Me gustar a hacer un via je en fer rocar r i l

Pronto vis i t a r emos los animales en el ja rd n zoolg i co Es importante pract i ca r deportes para ser campen mundial Los ind ios en el Uruguay se al imentaban de la caza y de la pesca Si los nios juegan plantas a la pelota en el ja rd n estropean todas las

25 26

Durante las vacaciones i remos al cine a ver algunas buenas pel cu l as En la pr imavera los campos mult i co l o r es tota l estn muy verdes y se cubren de f l o res

5 Deletreo A part i r de 7 a

Se suspende: 2 f racasos

6 Repeticin de dgitos Suspensin 2 fa l l o s

1 2 3 4 5 6

863 2901 37802 251734 5423916 76230915 Tota l

7 Inversin de dgitos Suspende 2 fa l l o s Ej 1 2 3 4 5 3 6 23 412 8291 72635 103974 tota l

8 Flujo Verbal A part i r de 7 aos

Duracin de cada le t r a 1 minuto Prueba T M D Tota l R ,M ) rama rosa rana Ramn Rico ronda r i t ua l

9 Construccin de frases

Hasta 20

Entre 20 10

1 pelota - nio 2 calor 3 fuente 4 pelo verano camina agua hombre

0 0 0 0 0 tota l

3 3 3 3 3

4 4 4 4 4

5 5 5 5 5

nio tomar

tren estac in

10 Sealamiento Desde 3a Grupo A Lpiz botn plato re lo j candado dedal torn i l l o al f i l e r destorn i l l a dor enchufe Tota les Grupo cuchara c Grupo B car tuchera l l ave peine hebi l l a goma col l a r lmpara copa carrete l cordn Tota les Grupo D fs fo ros

pelota ani l l o pipa corcho f rasco cadena lap i cera embudo cenicero Tota les

lentes tenedor clavo dedo brocha cepi l l o abanico colador saca corchos Tota les

11 Comprensin de rdenes orales Desde 3a Mater ia l es Veinte f i chas 5 ci r cu l os chicos 2cm (Blanco, azul , ro j o , 5 c r cu l os gdes 5 cuadrados ch 5 cuadrados gdes 3cm (B,a , r , a , v ) 2x2 (B,a , r , a , v , ) 3x3 cm al tu ra (B,a , r , a , v ) amar,verde)

Para nios pequeos cambiar palabra

c r cu l o por redondel

Comprensin de frases A
Fichas en desorden. Se puede repet i r consigna una vez

1. Toca un redondel 2. Toca un cuadrado 3. No toques uno amari l l o 4. No toques uno ro jo 5. No toques uno azul 6. No toques uno verde 7. No toques uno blanco Total A

Presentar slo las f i chas grandes , disponindolas en 2 f i l a s (redondeles y cuadrados) Consigna se una vez

puede repet i r

Toca el cuadrado amari l l o

9 Toca el redondel azul 10 toca el redondel verde 11 Toca el cuadrado blanco Total B

C
Colocar todas las f i chas disponib les cuadrados pequeos ) . en 4 f i l a s (c r cu l os grandes, cuadrados grandes , redondeles pequeos , La consigna no puede ser repet ida .

12 Toca el redondel blanco chico 13 Toca el cuadrado amari l l o grande

14 Toca el cuadrado verde grande 15 Toca el redondel azul chico Total C

Presentar todas las f i chas grandes como en B (La consigna no puede repet i r se )

16 Toca el redondel ro jo y el cuadrado verde 17 Toca el cuadrado amari l l o 18 Toca el cuadrado y el cuadrado azul

blanco y el cuadrado verde

19 Toca el redondel blanco y el redondel ojo Tota l D

Presentar todas las f i chas como C . (La consigna no puede repet i r se )

20 Toca el redondel blanco grande 21 Toca el redondel azul chico 22 Toca

y el cuadrado verde chico grande

y el cuadrado amari l l o

el cuadrado verde grande y el cuadrado ro jo grande y el redondel verde chico

23 Toca el cuadrado blanco grande Total E

Disponer los cuadrados grandes en pr imera f i l a (cerca del Nio ) los redondeles grandes en segunda f i l a . junto al otro . El cuadrado verde y el redondel rojo deben estar

El cuadrado amari l l o y verde deben estar uno ale jados .

24 Pone el redondel ro jo

sobre el cuadrado verde

25 Pone el cuadrado blanco detrs del redondel amari l l o 26 Toca el redondel azul con el cuadrado ro jo

27 Toca el redondel azul y el cuadrado ro jo 28 Toca el redondel azul o el cuadrado ro jo 29 Pone el cuadrado verde le j os del cuadrado amari l l o 30 Pone el redondel blanco delante del cuadrado azul 31 Si hay un redondel negro, toma el cuadrado ro jo 32 Toma todos los cuadrados menos el amari l l o

33 Pone el cuadrado verde al lado del redondel ro jo 34 Toca despacio los cuadrados y rpido los c r cu l os 35 Pone el c r cu l o ro jo entre el cuadrado amari l l o 36 Toca todos los c r cu l os menos el verde 37 Toma el redondel ro jo antes que el cuadrado blanco 38 En vez descuadrado blanco , toma el redondel amari l l o 39 Toma junto al redondel amari l l o Total F el redondel verde y el verde

Tota l AF

12 Lectura en voz alta A partir de 7 aos

Grupo c cuchara pelota ani l l o pipa corcho frasco cadena lap icera embudo cenicero Totales

Grupo D fs fo ros lentes tenedor clavo dedo brocha cepi l l o abanico colador saca corchos Totales

13 Lectura en voz alta y comprensin de frases ledas

Punta je 1 Mustrame un c r cu l o 2 Mustrame un cuadrado 3Mustrame un c r cu l o pequeo 4 Mustrame un cuadrado grande 5 Mustrame un cuadrado amari l l o 6 Mustrame un c r cu l o azul 7 Mustrame un c r cu l o verde

Punta je

Punta je

8 Mustrame un cuadrado blanco 9 Mustrame un c r cu l o blanco pequeo 10 Mustrame un cuadrado amari l l o grande 11 Mustrame un cuadrado verde grande 12 Mustrame un cuadrado azul pequeo

1 Mustrame un c r cu l o 2 Mustrame un cuadrado 3Mustrame un c r cu l o pequeo 4 Mustrame un cuadrado grande 5 Mustrame un cuadrado amari l l o 6 Mustrame un c r cu l o azul 7 Mustrame un c r cu l o verde

8 Mustrame un cuadrado blanco 9 Mustrame un c r cu l o blanco pequeo

10 Mustrame un cuadrado amari l l o

grande

11 Mustrame un cuadrado verde grande

12 Mustrame un cuadrado azul pequeo

14 Lectura para comprensin Lectura car t i l l a s medida que lee A y B . Se disponen objetos desordenados

para sealar a

Grupo A Lpiz botn plato re lo j candado dedal torn i l l o al f i l e r destorn i l l ador enchufe

Grupo B cartuchera l l ave peine hebi l l a goma col la r lmpara copa carrete l cordn

Totales

Totales

15 Escritura
Se colocan los objetos de C en forma sucesiva nio escr ibe los nombres. Se punta posi t i vo aunque y el

presente errores ortogrf i cos . Se los puede dictar si no conoce los nombres

16 Escr i tu ra 2 Se estudian los nombres escr i tos anter io rmente . Puntea : 3 escr i to correctamente 2 con 1 error 1 con 2 errores

0 tres o ms errores

17 Dictado Un punto por cada palabra correctamente Se saca punto si no presenta mayscula Puntaje Hoy es un da de mucho calor Las si l l a s son de madera fuerte y dura Total Total 17

18 Copia

Tengo

mucho f r o

Mi abrigo es de color gris oscuro

19 Art i cu lac i n (1) Desde 3a repet i r las palabras

cl ima mate perro dedos l l aves si l l a fi l t ro diar io func ional art i l l e r a tranva anciano

leg is l a t i vo destorn i l l ador t i r abuzn transat lnt i co radioact i v i dad constant inop la in te rdepartamental ant iconst i tuc i ona lmente segur idad cigarr i l l o fos fo rescente consecuencia

solvente bib l i o teca cr i santemo

fer rocar r i l tacuaremb hemorragia

20 Art i cu lac in Desde 3a

(2)

8 palabras (s in sent ido )

sibomaque cefucalo les imano metanote

tomusi la macosena sar iprano semicora