Matematicas 10º 2bim Guia 29 Problemas de Aplicacion
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SECRETARA DE EDUCACION
GUA No 29 NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNCIONES TRIGONOMETRICAS TEMA: PROBLEMAS DE APLICACIN COMPETENCIAS: Interpretativa, argumentativa y geomtrica INDICADOR DE LOGRO: Solucionar problemas por medio del teorema del seno y del teorema del coseno. RECURSOS: Texto, gua. PRESENTACIN DEL TEMA PROBLEMAS DE APLICACIN EJEMPLO: Dos aviones parten desde el mismo punto, uno hacia el oeste y el otro a 20 al este del norte. El primero lleva una velocidad de 280 km/h y el segundo a 350 km/h. A que distancia se encuentra el uno del otro al cabo de dos horas de vuelo?
b 20 c
x = Distancia recorrida por el avin que viaja a 350 km/h en 2 horas. x = (350 km/h) .(2h) x = 700 km c = Distancia recorrida por el avin que viaja en direccin oeste a razn de 280 km/h. En dos horas es: c = (280 km/h) . 2h c = 560 km B = Angulo que forman las direcciones de los dos aviones. (90 + 20 ) b = Distancia desconocida que separa los aviones. b2 = a2 + c2 2ac cos B b2 = (700km)2 + (560 km)2 2(700 km) (560 km) cos 110 b2 = 490.000 km2 + 313.600 km2 (- 268143,68 km2) b = 1035,25 km Los dos aviones, al cabo de dos horas , estn separados 1034,68 km 2 TRABAJO INDIVIDUAL: 1. Dos aviones salen del mismo aeropuerto, el uno hacia el norte y el otro a 40 al este del norte; el primero a una velocidad de 240 km/h, y el segundo a 320 km/h. A qu distancia se encuentran despus de dos horas de vuelo? 2. Dos fuerzas de 50 Newton y 60 Newton, se ejercen sobre un mismo punto; la primera acta en una direccin cuyo ngulo respecto a la horizontal es de 20 y la otra en una direccin que forma con el mismo eje un ngulo de 80. Hallar la fuerza resultante y el ngulo que forma con la horizontal. 3. Hallar el ngulo entre direcciones de dos aeroplanos que parten del mismo punto y que al cabo de tres horas se encuentran a una distancia de 520 km/h, si
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sus velocidades son 380 km /h y 420 km/h, respectivamente. 4. En las orillas opuestas de un ro se colocan dos estacas en los puntos A y B; en la orilla donde est situado el punto A y a una distancia de 300 m se coloca una tercera estaca; al medir los ngulos A y C se obtiene 12440` y 4530`. Calcular la distancia entre A y B. 5. Sobre un barranco situado en la rivera de un ro se levanta una torre de 100m de alta; desde el extremo superior de la torre se observa un punto situado en la orilla opuesta con un ngulo de depresin de 3430`y desde la base de la torre se observa el mismo punto con un ngulo de depresin de 1545`. Calcular la altura del barranco y el ancho del ro. 6. Un planeador lleva una velocidad de 185 km/h en direccin sur; el viento que sopla en direccin 20 al oeste del sur, lleva una velocidad de 40 km/h, lo desva de su ruta y altera su velocidad. En que direccin viajar el planeador y a qu velocidad? 7. Calcular los lados de un paralelogramo, sabiendo que una diagonal mide un metro y forma con los lados ngulos de 28 y 39, respectivamente. 8. Un faro est situado a 18 km y 45 al norte del oeste de un muelle. Un barco sale del muelle a las 10 a.m. 9. Dos rutas areas se cruzan bajo un ngulo de 46; en cierto momento, un avin A est a 48 Km del cruce, en tanto que otro avin B se encuentra a 58 km del cruce. Que distancia separa a los aviones en ese momento? (dos soluciones) 10. Un piloto sale desde una ciudad A con un rumbo 3840` al oeste del norte, recorriendo 120 km; debido a una falla mecnica trata de regresar al punto de partida, pero por un error viaja 120 km en direccin 5643`al sur del oeste. A que distancia se encontrar de la ciudad A y en que direccin debe viajar para llegar al punto de partida? 11. Un camino recto de 80 km de longitud tiene por extremos las poblaciones A y B; otro camino recto de 102 km de longitud comienza en A y termina en una tercera poblacin C. Si los dos caminos forman entre s un ngulo de 6430`, calcular la distancia entre las poblaciones B y C. 12. A una distancia de 50 m del pie de una torre de 65 m de altura, esta se ve bajo un ngulo de 67. Calcula el desnivel entre el punto de observacin y el pie de la torre.
CRITERIO DE EVALUACION: Resolver los problemas sobre tringulos usando el teorema del seno y coseno. BIBLIOGRAFIA: Matemtica progresiva 10. Editorial Norma
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