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    DPOO3 Actividades de La Unidad 1

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    David Perez
    Este documento presenta tres actividades para una unidad sobre archivos en una clase de Programación Orientada a Objetos III. La primera actividad involucra participar en un foro de discusión. La segunda actividad implica identificar el flujo de entrada y salida de un programa y describirlo. La tercera actividad requiere que los estudiantes creen un programa que lea archivos. Como evidencia final, se pide desarrollar un programa completo para manipular archivos mediante la creación, lectura, escritura, renombrado y eliminación.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    DPOO3 Actividades de La Unidad 1

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    David Perez
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    Este documento presenta tres actividades para una unidad sobre archivos en una clase de Programación Orientada a Objetos III. La primera actividad involucra participar en un foro de discusión. La segunda actividad implica identificar el flujo de entrada y salida de un programa y describirlo. La tercera actividad requiere que los estudiantes creen un programa que lea archivos. Como evidencia final, se pide desarrollar un programa completo para manipular archivos mediante la creación, lectura, escritura, renombrado y eliminación.

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    Este documento presenta tres actividades para una unidad sobre archivos en una clase de Programación Orientada a Objetos III. La primera actividad involucra participar en un foro de discusión. La segunda actividad implica identificar el flujo de entrada y salida de un programa y describirlo. La tercera actividad requiere que los estudiantes creen un programa que lea archivos. Como evidencia final, se pide desarrollar un programa completo para manipular archivos mediante la creación, lectura, escritura, renombrado y eliminación.

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    Este documento presenta tres actividades para una unidad sobre archivos en una clase de Programación Orientada a Objetos III. La primera actividad involucra participar en un foro de discusión. La segunda actividad implica identificar el flujo de entrada y salida de un programa y describirlo. La tercera actividad requiere que los estudiantes creen un programa que lea archivos. Como evidencia final, se pide desarrollar un programa completo para manipular archivos mediante la creación, lectura, escritura, renombrado y eliminación.

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    Programacin orientada a objetos III

    Unidad 1. Archivos

    Ingeniera en Desarrollo de software Cuatrimestre 06

    Actividades de la asignatura: Programacin orientada a objetos III Unidad 1. Archivos

    Clave: 150920622/ 160920622

    Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

    1 Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Ingeniera en Desarrollo de Software 1

    Programacin orientada a objetos III


    Unidad 1. Archivos

    Actividad 1. Foro de la asignatura


    Bienvenido(a) al Foro de la asignatura de Programacin orientada a objetos III, el cual ha sido diseado para que ingreses cada vez que lo necesites; ya sea para: presentarte con el grupo, compartir alguna duda, inquietud o apoyar a tus compaeros(as) en la resolucin de dudas. El foro estar abierto durante toda la asignatura y consta de varias entradas o categoras a las que debers ingresar, dependiendo del tipo de participacin que quieras hacer: Si quieres comentar asuntos personales que no tengan relacin directa con los contenidos de las unidades, utiliza la categora Asuntos personales (realiza estos comentarios con respeto y responsabilidad). Si tienes dudas o comentarios relacionados con detalles tcnicos, por ejemplo, sobre la instalacin de alguno de los programas que se usan en el curso, ingresa a la seccin Aspectos tcnicos. Si tus comentarios se refieren a temas directamente relacionados con el contenido de la asignatura, da clic en la categora Aspectos sobre el contenido de la asignatura.

    Actividad 2. Flujo de entrada y salida


    Esta actividad tiene como finalidad obtener una conclusin grupal, respecto al flujo de entrada y salida de datos de un programa, y realizar una descripcin propia del tema. Ingresa al aula virtual para realizar la actividad. Propsito: Identificar el concepto de flujo de entrada y salida as como y redactar una descripcin propia de cada uno de ellos. Instrucciones: 1. Identifica las caractersticas del flujo de entrada y salida de un programa que tu mismo(a) elijas. 2. Comenta en el foro lo que identificaste en el programa. 3. Comenta al menos dos aportaciones de tus compaeros. 4. En una lnea de discusin adicional, redacta una descripcin propia respecto al flujo de entrada y salida, sin copiar de ninguna fuente, ya que debe ser una descripcin que t mismo realices y comprendas, deber ser un prrafo de al menos 5 lneas 5. No olvides consultar la rbrica general de participacin de foros y revisar la rbrica de evaluacin de la Descripcin de Flujo de entrada y salida que encontrars en el archivo Instrumentos de evaluacin.

    2 Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Ingeniera en Desarrollo de Software 2

    Programacin orientada a objetos III


    Unidad 1. Archivos

    Actividad 3. Lectura de archivos


    En esta actividad debers crear un programa que lea un archivo y muestre su contenido en una ventana. Con lo que demostrars la comprensin de la lectura de archivos as como de los componentes grficos vistos en DPO2. Propsito: Crear un programa que lea archivos. Ahora es necesario que sigas las siguientes Instrucciones: 1. Identifica los componentes y la estructura requerida para la lectura de archivos; apyate de las fuentes que consultaste. 2. Desarrolla la interfaz grfica del programa, sta deber tener al menos un botn para localizar el archivo y el rea de texto donde se reflejar el archivo que se lea. 3. Desarrolla el mtodo que cargar el archivo desde su directorio y lo muestre en el rea de texto creada con este fin. 4. Guarda la carpeta del proyecto con el nombre DPO3_U1_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras del primer nombre, la Y por la inicial del apellido paterno y la Z por la inicial del apellido materno. 5. Ingresa al apartado de tareas y sube tu archivo. 6. Enva el archivo al facilitador(a) para recibir retroalimentacin. 6. Consulta la rbrica de evaluacin de la actividad que encontrars en el archivo Instrumentos de evaluacin.

    Evidencia de aprendizaje. Programa de archivos


    Como parte de la evaluacin de esta unidad, es necesario que realices un programa en JAVA que permita crear, leer, escribir, renombrar y eliminar archivos. Propsito: Desarrollar un programa que permita la creacin, lectura, escritura, renombrado y eliminacin de archivos. Instrucciones: 1. Identifica los componentes y la estructura requerida para la manipulacin de archivos. 2. Desarrolla la interfaz grfica del programa, esta deber tener todos los componentes necesarios para realizar las 5 diferentes acciones que se estn solicitando (crear, leer, escribir, renombrar y eliminar). 3 Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Ingeniera en Desarrollo de Software 3

    Programacin orientada a objetos III


    Unidad 1. Archivos

    3. Desarrolla los mtodos que proporcionen la funcionalidad requerida al programa. 4. Guarda la carpeta del proyecto con el nombre DPO3_EA_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras del primer nombre, la Y por la inicial del apellido paterno y la Z por la inicial del apellido materno. 5. Enva el archivo al facilitador(a) a travs de la seccin de Evidencias. 6. Consulta la escala de evaluacin para conocer los parmetros de la actividad.

    4 Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Ingeniera en Desarrollo de Software 4

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