GUIA DIDACTICA MODELO DE AUTOINSTRUCCIN II TRIMESTRE MAESTRA: MIREYA RODRIGUEZ TEMA: EL SISTEMA RESPIRATORIO

Situacin de aprendizaje para el II trimestre de estudiantes de la escuela Jos de la cruz Mrida

Comprende el la importancia que tiene el sistema respiratorio. Identifica cuales son los rganos del sistema respiratorio. Identifica los principales rganos del sistema respiratorio

Evaluar el tema a partir de la lectura y anlisis previo de material sugerido.

PRESENTACIN

En humanos, el sistema respiratorio consiste en las vas areas, pulmones y msculos respiratorios, que provocan el movimiento del aire tanto hacia adentro como hacia afuera del cuerpo. El intercambio de gases es el intercambio de oxgeno y dixido de carbono, del cuerpo con su medio. Dentro del sistema alveolar de los pulmones, las molculas de oxgeno y dixido de carbono se intercambian pasivamente, por difusin, entre el entorno gaseoso y la sangre. As, el sistema respiratorio facilita la oxigenacin con la remocin contaminante del dixido de carbono -y otros gases que son desechos del metabolismo- de la circulacin. El sistema tambin ayuda a mantener el balance entre cidos y bases en el cuerpo a travs de la eficiente remocin de dixido de carbono de la sangre.

ATENCIN

Entregar constantemente oxgeno a las clulas para realizar la combustin de nutrientes. Analizar y explicar en cuanto a las funciones y patologas del sistema respiratorio en la vida humana. Conocer y conceptualizar cada uno de los rganos que conforman el sistema respiratorio. Enunciar y definir las funciones del sistema respiratorio Identificar las patologas ms comunes del sistema respiratorio. Mencionar los rganos que conforman el sistema respiratorio.

OBJETIVOS

Como has podido observar, el sistema respiratorio es un sistema muy importante ya que el mismo es muy principal para el funcionamiento de nuestro organismo. Para que cumplas con la propuesta de aprendizaje que te hemos planteado, es de vital importancia que estudies y analices, con dedicacin e inters el material que hemos estructurado. Al finalizar cada sub punto, te solicitamos respuestas a ciertas interrogantes y realizacin de actividades dirigidas a profundizar e internalizar tus conocimientos, en consecuencia te exhortamos a emprender el estudio de los siguientes textos.

Expectativas

INTRODUCCION

El aparato respiratorio o sistema respiratorio es el encargado de captar oxgeno (O2) y eliminar el dixido de carbono (CO2) procedente del anabolismo celular.1 El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, las fosas nasales usadas para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma, como todo msculo, puede contraerse y relajarse. En la inhalacin, el diafragma se contrae y se allana, y la cavidad torcica se ampla. Esta contraccin crea un vaco que succiona el aire hacia los pulmones. En la exhalacin, el diafragma se relaja y retoma su forma de domo y el aire es expulsado de los pulmones. En humanos y otros mamferos, el sistema respiratorio consiste en vas respiratorias, pulmones y msculos respiratorios que median en el movimiento del aire tanto dentro como fuera del cuerpo. El intercambio de gases es el intercambio de oxgeno y dixido de carbono, del ser vivo con su medio. Dentro del sistema alveolar de los pulmones, las molculas de oxgeno y dixido de carbono se intercambian pasivamente, por difusin, entre el entorno gaseoso y la sangre. As, el sistema respiratorio facilita la oxigenacin con la remocin contaminante del dixido de carbono y otros gases que son desechos del metabolismo y de la circulacin. El sistema respiratorio tambin ayuda a mantener el balance entre cidos y bases en el cuerpo a travs de la eficiente eliminacin de dixido de carbono de la sangre
Ahora que tiene claro... Qu debes aprender! LEE Y ANALIZA el siguiente texto cognitivo de aprendizaje sobre LA COMPUTADORA Y SUS DIFERENTES USOS EN LA EDUCACIN, el cual ayudar a comprender estos conocimientos y poderlos utilizar y aplicar en

TEXTO COGNITIVO DE APRENDIZAJE

1. SISTEMA RESPIRATORIO El sistema respiratorio es el encargado, en el organismo humano, de la respiracin. Ahora bien, Qu se entiende por respiracin? La podemos definir como el conjunto de mecanismos por los cuales las clulas toman oxgeno (O2) y eliminan el dixido de carbono (CO2) que producen. Por lo tanto la respiracin es un proceso complejo que puede dividirse en cinco sucesos funcionales importantes: 1) Ventilacin alveolar, que es el intercambio de aire entre la atmsfera y los alvolos pulmonares, y viceversa 2) Hematosis o intercambio de gases entre los alvolos pulmonares y la sangre del capilar pulmonar. 3) Transporte de gases, que se realiza a travs de la sangre 4) Difusin de gases entre la sangre y las clulas a nivel tisular 5) Respiracin real, que es la utilizacin de O2 y produccin de CO2 por parte de las clulas. 2. FUNCIN DEL SISTEMA RESPIRATORIO La funcin del sistema respiratorio es la de tomar el oxgeno del aire, necesario para las funciones celulares, y eliminar hacia el exterior el dixido de carbono producto de esas funciones. 3. ASPECTOS ESTRUCTURALES Elementos: teniendo en cuenta que estamos hablando desde un punto de vista sistmico y para lograr una mejor comprensin del tema, vamos a encontrarnos con distintos elementos formando 2 subsistemas bsicos; por un lado el subsistema pulmonar, y por el otro lado el subsistema circulatorio, ambos fundamentales para la existencia del sistema respiratorio. En lo que concierne al subsistema pulmonar, ste va a estar constituido por dos grandes sectores. El sector de intercambio de gases y

la bomba respiratoria, que conjuntamente forman una unidad funcional, el complejo toracopulmonar.

4. El sistema respiratorio de los seres humanos est formado por: Las vas respiratorias: son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la trquea, los bronquios y los bronquolos. La boca tambin es, un rgano por donde entra y sale el aire durante la respiracin. Faringe: es un conducto muscular, que se comparte con el sistema digestivo. La entrada de la faringe tiene una "tapita" llamada epiglotis, que se cierra al tragar el alimento, para que este pueda seguir su curso natural hacia el esfago sin que nos atragantemos. -Laringe: es un conducto cuya funcin principal es la filtracin del aire inspirado. Adems, permite el paso de aire hacia la trquea y los pulmones. Tambin, tiene la funcin de rgano fonador, es decir, produce el sonido. -Trquea: Tubo formado por anillos de cartlago unidos por msculos. Debido a esos anillos, aunque flexionemos el cuello, el conducto nunca se aplasta y, por lo tanto, no obstruye el paso del aire.

Bronquios: Son dos ramas producidas por la bifurcacin de la trquea, las cuales ingresan a cada uno de los pulmones. Conducen el aire que va desde la trquea hasta los bronquiolos.

Bronquiolos y bronquiolitos:Son el resultado de la ramificacin de los bronquiolos en el interior de los pulmones, en tubos cada vez mas pequeos que se asemejan a las ramas de un bol. Conducen el aire que va desde los bronquios a los alvolos

 Pulmones: Son dos rganos esponjosos y elsticos ubicados en el trax y formados por una gran cantidad de alvolos pulmonares que parecen pequeas bolsitas rodeadas por vasos sanguneos.

Las fosas nasales son dos cavidades situadas encima de la boca. Se abren al exterior por los orificios de la nariz (donde reside el sentido del olfato) y se comunican con la faringe por la parte posterior. En el interior de las fosas nasales se encuentra la membrana pituitaria, que calienta y humedece el aire que inspiramos. De este modo, se evita que el aire reseque la garganta, o que llegue muy fro hasta los pulmones, lo que podra producir enfermedades. No confundir esta membrana pituitaria con la glndula pituitaria o hipfisis. .

5. Cmo respiramos? El proceso de respiracin consiste de un juego de INSPIRACIN (entrada de aire, oxgeno) y de ESPIRACIN (salida de aire, bixido de carbono). Este proceso depende en gran manera del trabajo del diafragma.

Inspiracin Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo, los msculos pectorales menores y los intercostales presionan las costillas hacia fuera. La cavidad torcica se expande y el aire entra con rapidez en los pulmones a travs de la trquea para llenar el vaco resultante.

Espiracin Cuando el diafragma se relaja, adopta su posicin normal, curvado hacia arriba; entonces los pulmones se contraen y el aire se expele.

Respiramos unas 17 veces por minuto y cada vez introducimos en la respiracin normal litro de aire. El nmero de inspiraciones depende del ejercicio, de la edad etc. la capacidad pulmonar de una persona es de cinco litros. A la cantidad de aire que se pueda renovar en una inspiracin forzada se llama capacidad vital; suele ser de 3,5 litros. Cuando el aire llega a los alvolos, parte del oxgeno que lleva atraviesa las finsimas paredes y pasa a los glbulos rojos de la sangre. Y el dixido de carbono que traa la sangre pasa al aire, as la sangre venenosa se convierte en sangre arterial esta operacin se denomina hematosis

6. Higiene del sistema respiratorio El buen funcionamiento del sistema respiratorio depende de la limpieza de sus conductos. Cualquier obstculo que impida la circulacin del aire dificultar nuestra respiracin

Qu debemos hacer para tener una buena higiene respiratoria? 1. - No usar ropa ni cinturones ajustados que limiten los movimientos del trax. 2. - Debes permanecer el mayor tiempo posible al aire libre. 3. - Debe evitarse permanecer largo tiempo en recinto cerrado. 4. - No debemos permanecer con animales en lugares cerrados. 5. - No debemos permanecer con plantas y flores durante la noche en lugares cerrados. 6. - No debemos permanecer en locales cerrados con lmparas de combustible encendido. 7. - Debemos efectuar peridicamente ejercicios respiratorios. 8.- Conveniencia de someterse peridicamente a un examen mdico.

AUTOEVALUACIN
a) RELACIONA CORRECTAMENTE CADA AFIRMACIN.
LAS FOSAS NASALES __________

LA TRQUEA

______

LA FARINGE

_________

LOS PULMONES

_______

LA INSPIRACIN . LA ESPIRACIN

_______ _________

a. En su parte alta se comunica con las fosas nasales, en el centro con la boca y en la parte baja con la laringe. La nariz, la boca y la faringe. b. La laringe, la trquea, c. los bronquios y los pulmones. d. El pulmn aumenta su capacidad y permite que el e. Un msculo que separa la cavidad torxica de la cavidad abdominal. f. Se encuentran debajo de las costillas g. y son los rganos principales de la respiracin. h. Son dos cavidades que se hallan en el interior de la nariz y estn tapizadas por una mucosa.

VAS RESPIRATORIAS ________

b) LOCALIZACIN LOCALIZA EN EL SIGUIENTE ESQUEMA LOS DIFERENTES RGANOS DEL SISTEMA RESPIRATORIO

BIBLIOGRAFA

http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_respiratorio