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    Recursos Didácticos No Convencionales

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    Rosa Maria Bejarano
    Este documento describe recursos didácticos no convencionales y juegos didácticos clasificados en tres categorías: con énfasis en producción, en solución de problemas, y juegos didácticos. Describe las características y estrategias principales de cada categoría, incluyendo fomentar la lectura, escritura, resolución de problemas, y desarrollo de valores. Los recursos y juegos mencionados buscan generar discusiones y espacios de aprendizaje activo para los estudiantes.

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    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Rosa Maria Bejarano
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    Título original

    RECURSOS DIDÁCTICOS NO CONVENCIONALES

    Derechos de autor

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    RECURSOS DIDÁCTICOS NO

    CONVENCIONALES
    NOMBRE CLASES CARACTERIZTICAS

    • Tienen como estrategia principal la lecto-escritura y


    el dibujo.
    • Cubo mágico • La capacidad de escucha.
    • Dado didáctico • La generación de un conocimiento comunitario
    • De binas a plenaria • La apertura mental.
    CON ÉNFASIS EN PRODUCCIÓN • Montaje con historietas • La escritura creativa.
    • Supermercado betucar • La capacidad crítica y reflexiva
    • Tehibicú • La capacidad de indagar y argumentar
    • Toque mágico • Genera Espacios De Trabajo, estudio, discusión,
    concentración y sobre todo producción por parte de
    los estudiantes

    • Tienen como estrategia principal la resolución de


    problemas.
    • Genera espacios de trabajo, estudio, discusión,
    confrontación y sobre todo alternativas de solución
    • Servicio de estado mayor a interrogantes, problemas o situaciones reales
    • Proceso del incidente • Permite la toma de posiciones y la capacidad de
    EN SOLUCION DE PROBLEMAS argumentación
    • Corrillos
    • Clínica del rumor • Contribuyen al desarrollo de un pensamiento
    creativo e independiente
    • Estimulan el pensamiento reflexivo
    • Preparan para enfrentar problemas reales
    • Favorece las competencias propositiva y
    argumentativa

    • Tiene como estrategia principal la lecto-


    JUEGOS DIDÁCTICOS, ÁMBITOS Y VALORES
    JUEGOS AMBITOS CAPACIDADES VALORES ACTITUDES

    Comprensión
    Solidaridad,
    DESCONCIERTO Social confianza Colaboración
    Responsabilidad
    Respeto

    Emocional Emocionalidad Pasión Aceptación

    EL INDIFERENTE Cuerpo Inteligencia Creatividad Aprendizaje

    Mente Expresión Corporeidad Expresividad

    Cuerpo Vitalidad Espontaneidad Participación

    EL MURO Social Inteligencia Respeto Colaboración

    Mente Sensibilidad Creatividad Expresividad

    Emocional Autoestima Singularidad Aceptación

    Mente Valoración Análisis Comprensión


    EL PANTANO Y LOS
    Cuerpo Seguridad Decisión aprendizaje
    LAGARTOS
    Identidad Responsabilidad Confianza Participación

    Social Identidad Armonía Colaboración

    Inteligencia Eficiencia

    Observación Flexibilidad
    Mente Aprendizaje
    EL VALOR OCULTO Valoración Sentido común
    Cuerpo Expresividad
    Expresión Comunicación

    Seguridad Prudencia

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