Daena: International Journal of Good Conscience. 7(3) 131-138. Noviembre 2012.

ISSN 1870-557X

Investigacin: Resultados, Discusin & Conclusiones

(Research: Results, Discussion & Conclusions)
Abreu, Jos Luis*
Resumen. Debe elaborarse la descripcin del tratamiento de los datos con un resumen claro y conciso de los
datos mediante una estadstica descriptiva. En la seccin discusin, se interpreten los resultados del estudio y
se discuta su significado. Es importante que su anlisis se refiera a las cuestiones tratadas en el planteamiento
del problema y en las preguntas de investigacin, ya que esto presenta las razones para llevar a cabo el estudio
y los resultados deberan proporcionar ms detalles acerca de estos puntos. Las estrategias para el desarrollo
de una buena introduccin son las siguientes: Comenzar con una frase que se refiera al tema principal de
discusin en la investigacin, indicar la importancia del tema tratado y repetir las preguntas de investigacin
que se presentan al inicio de la investigacin.
Palabras claves. Resultados, discusin, conclusiones, problema, investigacin.
Abstract. Description should be developed by processing data with a clear and concise summary using
descriptive statistics. In the discussion section, interpreting the results of the study and discuss its meaning is
the usual process. It is important that the analysis relates to the issues involved in the problem statement and
research questions, as this presents the reasons for conducting the study and the results should provide more
details on these points. Strategies for developing a good introduction are: Start with a phrase that refers to the
main topic of discussion in the research, indicate the importance of the topic and repeat the research questions
presented at the beginning of the investigation.
Keyword. Results, discussion, conclusions, problem, research.
Palabras claves.

Introduccin
Graf (2008) explica que las secciones de resultados y discusin presentan los resultados de
la investigacin y los anlisis de los resultados. Las secciones de resultados, discusin y
conclusiones se combinan con frecuencia en artculos de revistas de investigacin.
El propsito de las secciones de Resultados y Discusin de acuerdo a Graf (2008) es
responder a las siguientes preguntas:
Por qu nos preocupamos por el problema, las preguntas y los resultados?
Qu problema y preguntas se est tratando de resolver?
Cmo se hizo para resolver o avanzar en el problema?
Cules son las respuestas a las preguntas de investigacin?
Cules son las implicaciones de las respuestas?

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Seccin Resultados
La seccin de resultados debe comenzarse con una descripcin de como se han tratado los
datos. En caso de que se hayan descartado algunos datos, debe decirse que datos se
descartaron y por qu, es decir, dar el criterio de exclusin (La Universidad de Essex,
2012).
Debe seguirse la descripcin del tratamiento de los datos con un resumen claro y conciso de
los datos mediante una estadstica descriptiva. En un experimento sencillo, esto a menudo
toma la forma de poner la media y las desviaciones estndar para cada condicin en las
frases que siguen el tratamiento de los datos. En un estudio ms complejo (con varias
medidas dependientes, o condiciones de tres o ms), la estadstica descriptiva se ponen a
menudo en una tabla. A veces ser mejor utilizar un grfico en vez de poner los
descriptivos en una tabla o en el texto. Por ejemplo, esto es comn cuando se quiere ilustrar
que hay una tendencia a travs de condiciones, o cuando existe un patrn complejo de los
resultados, por ejemplo, una interaccin entre dos variables (La Universidad de Essex,
2012).
Todas las tablas y figuras deben estar claramente numeradas, y deben incluir un ttulo que
identifique a las variables pertinentes, las condiciones y las unidades de medida. Adems,
hay que asegurarse de que los ejes estn correctamente identificados. Por otra parte, cada
vez que se incluye un grfico o una tabla, debe referirse a ella en el texto del informe. En
otras palabras, el lector debe saber cuando se hace referencia a una figura o tabla (La
Universidad de Essex, 2012).
Los clculos de medias y desviaciones estndar no siempre es lo mejor para todo tipo de
estudio - otras estadsticas descriptivas pueden ser apropiadas. Al analizar los datos de
recuento o datos de frecuencia, los porcentajes son tiles. Al analizar las relaciones, los
coeficientes de correlacin son generalmente las mejores estadsticas descriptivas. Es
comn que se incluyan medidas del tamao del efecto: esto se puede hacer ya sea al lado de
las otras estadsticas descriptivas o se pueden presentar cuando las pruebas estadsticas son
reportadas (La Universidad de Essex, 2012).
Nunca ponga las tablas de datos crudos en la seccin de resultados, es mejor dar datos
resumidos (medias / medianas y desviaciones estndar) en su lugar (La Universidad de
Essex, 2012).
Nunca se debe cortar y pegar los datos de un paquete estadstico en los resultados. Siempre
se debe pensar cuidadosamente acerca de qu informacin es relevante y til, y presentarla
de la mejor manera sin repeticin (La Universidad de Essex, 2012).
En la seccin de resultados, se deben utilizar los mismos nombres informativos para las
condiciones que figuran en la seccin de metodologa. Esto ayudar a la coherencia de la
investigacin (La Universidad de Essex, 2012).
Las estadsticas descriptivas por lo general son seguidas por la estadstica inferencial
(pruebas estadsticas que le ayudarn a decidir lo que debe concluir acerca de los datos).
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Debe quedar claro que prueba (s) se han utilizado y en qu datos se realizaron las pruebas.
Para la mayora de las pruebas estadsticas (por ejemplo, un test-t) es una prueba estadstica
que debe informarse (por ejemplo, el valor-t), junto con el valor de p. A menudo, hay otro
tipo de informacin a incluir (por ejemplo, los grados de libertad). Para cada prueba es
diferente, es importante aprender cul es la informacin que se debe reportar (La
Universidad de Essex, 2012).
Deshpande (2008) sostiene que la seccin resultados comprende una parte importante del
reporte que describe las observaciones obtenidas despus de una investigacin. Los
resultados deben estar organizados de tal forma que apoyen a las preguntas de
investigacin, hiptesis y discusin. Es conveniente presentar los resultados como prrafos
titulados. Cada uno de estos prrafos debe ser capaz de proporcionar los datos de las
observaciones presentadas en el texto, tablas y grficas. La secuencia de las tablas y figuras
tienen que estar dispuestas en secuencia lgica para apoyar las preguntas de investigacin e
hiptesis que estn bajo investigacin.
Las ilustraciones o figuras, segn Deshpande (2008) deben cumplir con los siguientes
puntos:

Estas cifras o ilustraciones proporcionan evidencia para el estudio?

Se mejorar la eficacia de la presentacin?
Enfatizan los puntos de las observaciones en el estudio?
Las ilustraciones deben utilizarse slo cuando contienen la evidencia necesaria para
apoyar una conclusin.

Si una figura o ilustracin grfica es mucho ms eficiente en la presentacin de las

evidencias para los resultados, en lugar de una larga redaccin en el texto, entonces la
figura es esencial. En adicin, los datos numricos que muestran la relacin de dos o ms
variables pueden ser eficientemente mejor presentados en un grfico (Deshpande, 2008).
La seccin de resultados trata de las observaciones formuladas por los autores por lo que no
es hipottica. Las observaciones no cambian con el tiempo, mientras que las
interpretaciones (discusin) pueden cambiar con el tiempo. Por lo tanto, los datos deben
presentarse de forma clara y efectiva suministrando las evidencias en el texto, figuras o
tablas. Adems, las interpretaciones de las secciones de discusin se basarn totalmente en
estas observaciones (Deshpande, 2008).
Seccin Discusin
La Universidad de Essex (2012) recomienda que en la seccin discusin, se interpreten los
resultados del estudio y se discuta su significado. Es importante que su anlisis se refiera a
las cuestiones tratadas en el planteamiento del problema y en las preguntas de
investigacin, ya que esto presenta las razones para llevar a cabo el estudio y los resultados
deberan proporcionar ms detalles acerca de estos puntos. Es decir, deben vincularse los
argumentos expuestos en esta seccin, con los temas de estudio del planteamiento del

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problema, preguntas de investigacin e hiptesis planteadas en secciones previas de la

investigacin.
La Universidad de Essex (2012) requiere que en la discusin deben plantearse las
siguientes interrogantes:
(1) Cmo se comparan los resultados con las preguntas de investigacin y / o
predicciones?
(2) Cmo se comparan los resultados con resultados publicados previamente?
(3) Cules son las implicaciones para investigaciones futuras?
Es recomendable comenzar la discusin con una declaracin clara de lo que la
investigacin encontr. Haciendo esto, se verificar el logro de los principales objetivos
del estudio, por lo que los resultados demostrarn tener sentido en este contexto.
Subsiguientemente, se sugiere hacer comentarios sobre los resultados en relacin a las
predicciones o preguntas de investigacin que aborda el estudio, identificando las
predicciones que son apoyadas por los resultados, e identificando los resultados esperados.
As mismo, deben considerarse las posibles explicaciones de los resultados (La
Universidad de Essex, 2012).
En este orden de ideas, es procedente discutir los resultados en relacin a preguntas de
investigacin idnticas o similares de investigaciones previas. Lo ms importante es decir
como los resultados arrojan luz sobre la teora o teoras indicadas previamente en la
investigacin. Si procede, se puede comenzar con una comparacin entre los resultados de
la investigacin y los resultados de otros estudios (La Universidad de Essex, 2012)
Una buena sugerencia es buscar en los mtodos de otros estudios posibles fuentes de
discrepancia entre los resultados de la investigacin y los resultados de otras
investigaciones. Estas comparaciones con estudios anteriores pueden dar una idea de los
resultados, o pueden sugerir explicaciones alternativas para los resultados obtenidos (La
Universidad de Essex, 2012).
Es importante y congruente recordar que todo lo que se discuta debe ser relevante para las
preguntas de investigacin que el estudio se dispuso abordar. Hay que asegurarse de
declarar las teoras que apoyan los resultados, y decir cmo las teoras pueden ser ajustadas
con el fin de dar cuenta de los resultados obtenidos (La Universidad de Essex, 2012).
Despus de declarar y discutir los hallazgos se debe identificar que preguntas quedan sin
contestar y que nuevas preguntas han surgido. Esto lleva a determinar que investigacin
futura ser importante llevar a cabo. Si hay explicaciones alternativas para los resultados,
esto proporcionar una buena razn para sugerir nuevos estudios que podran llevarse a
cabo. Se debe tratar de ser lo ms especfico posible: decir qu tipo de estudio se debe
hacer, y porque ayudar a determinar qu explicacin es mejor. Si hay maneras de que el
estudio podra ampliarse para hacer frente a nuevas preguntas de investigacin relacionadas
con la investigacin. Por ejemplo, mediante la adaptacin de una de las condiciones de la
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problemtica planteada, o la modificacin de la variable dependiente (s). Esto se puede

discutir en esta seccin, pero hay que tener cuidado de ser demasiado especulativo, siempre
dejando en claro las posibles consecuencias y los beneficios de los cambios que se
proponen, respaldados con fuentes bibliogrficas adecuadas (La Universidad de Essex,
2012).
Es necesario asegurarse siempre que lo que se diga es altamente especfico para la
investigacin que se ha hecho y no una simple discusin de los factores generales que se
aplican a la investigacin total (La Universidad de Essex, 2012).
Los Anales de la Revista de Medicina Interna (2008) ofrece las siguientes recomendaciones
a los autores para la estructuracin de la seccin de discusin:

Proporcionar un breve resumen de los principales hallazgos, haciendo especial hincapi

en cmo los resultados se suman al acervo de conocimientos pertinentes.
Discutir los posibles mecanismos y explicaciones para los hallazgos.
Comparar los resultados del estudio con los resultados pertinentes de otros trabajos
publicados.
Citar brevemente fuentes bibliogrficas y mtodos que identifiquen trabajos pertinentes
previos.
Discutir las limitaciones del presente estudio y los mtodos utilizados para minimizar o
compensar esas limitaciones.
Mencionar las direcciones futuras de investigacin cruciales.
Concluir con una breve seccin que resuma de una manera directa y perspicaz las
implicaciones cientficas de la investigacin.

Seccin Conclusiones
La conclusin, segn las recomendaciones de Assan (2009), busca llevar al examinador o al
lector a un nuevo nivel de percepcin acerca de la investigacin. Un resumen de lo que ha
dicho en el estudio no es satisfactorio. El lector difcilmente necesitar recordar las cosas
acaban de leer ya que la misma naturaleza del estudio puede dictar el contenido general de
la conclusin. Sin embargo, en particular debera reafirmar la declaracin de la
investigacin y ofrecer respuestas a las preguntas planteadas en la investigacin y justificar
el mtodo utilizado por el estudio, as como las vas de su avance.
El propsito de una conclusin es unir o integrar los diferentes temas de la investigacin
cubiertos en el cuerpo del proyecto, y hacer comentarios sobre el significado de todo esto.
Esto incluye observar las consecuencias resultantes del examen del tema, as como las
recomendaciones, la previsin de las tendencias futuras y la necesidad de una mayor
investigacin (Assan, 2009). Este capitulo final o seccin tiene por objeto:

Unir, integrar y sintetizar las diversas cuestiones planteadas en la seccin de discusin,

reflejando la declaracin introductoria del problema, los objetivos y las hiptesis.
Dar respuesta a la preguntas de investigacin.

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Identificar las implicaciones tericas y de polticas de la investigacin con respecto al

rea total del estudio.
Poner de relieve las limitaciones del estudio.
Proporcionar direccin y reas para futuras investigaciones.

Assan (2009) sugiere que una buena seccin de conclusiones debera:

Ser un final lgico sintetizando lo que ha sido previamente discutido, sin contener
nueva informacin o material ajenos a la investigacin.
Debe reunir todas las partes del argumento del investigador y remitir al lector al
enfoque que se defini en la introduccin, y al tema central y por lo tanto crear un
sentido de unidad.
Ser muy sistemtico, breve y no contener ninguna informacin nueva. Debe
preferiblemente se igual a aproximadamente 5 pginas para una disertacin de maestra
y de 15 pginas para una Tesis doctoral.
Aadir a la calidad general y el impacto de la investigacin.

La seccin de conclusin es ms que un resumen de los captulos o de datos que se han

presentado en investigacin. Adems de proporcionar una sntesis de las principales
conclusiones y argumentos proyectados por la investigacin, se debe tomar una clara
posicin con respecto a la declaracin del problema de la investigacin. Para hacerlo con
eficacia requiere que la conclusin se desarrolle con una estructura clara. Por lo tanto, la
conclusin debe ser capaz de valerse por s misma y proporcionar una justificacin y
defensa de la investigacin realizada (tesis).
Una buena seccin de conclusin debe tener una estructura clara que sea capaz de mantener
la atencin del lector o examinador y proporcionar una secuencia convincente de la forma
en que el proyecto es capaz de manera inequvoca proveer conocimientos rigurosamente
cientficos y que puede agregar valor a la teora. Casi como la estructura de una tesis en
general, se debe tener un principio (introduccin), una seccin intermedia (sntesis de la
constatacin emprica como respuestas a las preguntas de investigacin), las implicaciones
tericas y polticas y un fin -futuras direcciones y direcciones futuras de investigacin ms
detalladas- (Assan, 2009).
El inicio de la seccin de conclusiones. La seccin final debe tener una introduccin
definitiva que atraiga la atencin del lector a la declaracin de la tesis sobre la que se
realiz la investigacin. La introduccin de la conclusin debe apoyarse en las preguntas de
investigacin que el estudio se propuso responder desde un inicio y justificar claramente la
necesidad de tales interrogantes y supuestos. Tambin existe la necesidad de establecer el
contexto, los antecedentes y / o la importancia del tema. Esta seccin debe indicar un
problema, controversia o una brecha en el campo de estudio. Al hacer esto, es conveniente
que las preguntas de investigacin y sus hiptesis sean esbozadas y se describan cuales
fueron los principales objetivos del estudio (Assan, 2009).
Cabe destacar que la introduccin de la conclusin, al igual que la de seccin de discusin
debe proporcionar un mapa de la forma en que el captulo se ha estructurado. Por tanto,
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debe proporcionar una secuencia pictrica de los temas a tratar y la forma en que la seccin
terminar. Esto permite que el examinador o el lector tenga la oportunidad de saber lo que
pueden esperar y que tenga una slida base para entender el alcance de la investigacin
(Assan, 2009).
En concreto, las estrategias para el desarrollo de una buena introduccin son las siguientes:

Comenzar con una frase que se refiera al tema principal de discusin en la

investigacin.
Indicar la importancia del tema tratado.
Repetir las preguntas de investigacin que se presentan al inicio de la investigacin.

Hallazgos empricos. La discusin en esta seccin de las conclusiones deber proporcionar

una sntesis de los resultados empricos del estudio con respecto a las preguntas de
investigacin individuales. Presentar evidencias y sntesis de los argumentos presentados en
el cuerpo para mostrar cmo stas convergen para responder a las preguntas de
investigacin y a los objetivos del estudio. No se debe resumir, esto se puede hacer
mediante la inclusin de un breve resumen de los hallazgos principales en los diferentes
captulos que estos puntos pretenden ofrecer respuestas a las preguntas de investigacin
especificas que se abordan en la conclusin (Assan, 2009).
Implicaciones tericas. Esta seccin proporciona las implicaciones y contribuciones de esta
sntesis con respecto a las preguntas de investigacin y cmo pueden afectar a las teoras
existentes en su comprensin. En esta seccin se intenta argumentar brevemente como los
hallazgos podran influir an ms en la comprensin o aplicacin del conocimiento en la
materia en investigacin (Assan, 2009).
Implicaciones en las polticas. En la identificacin de las implicaciones polticas de los
resultados de la investigacin se debe presentar una breve sntesis de la relevancia poltica
de las principales conclusiones de la investigacin. Es conveniente resaltar el entendimiento
terico principal sobre el que se ha basado la investigacin, como el estudio se sita dentro
del marco terico y cmo la investigacin puede impactar en el debate con estas
discusiones. En este sentido, es conveniente plantear cmo los resultados pueden afectar la
prctica en el campo de estudio en el futuro (Assan, 2009).
Recomendaciones para investigaciones futuras. Cuando se escriba sobre la necesidad de
futuras investigaciones se deben describir los planes con respecto a nuevas investigaciones
sobre el tema o aspectos del proyecto que no se han tratado en el estudio, pero que son
considerablemente importantes de investigar en el futuro cercano. Este apartado debe ser
sencillo y corto, un mximo de una pgina en el caso de una tesis de doctorado y menos de
la mitad de una pgina para otras disertaciones menores. Al sealar reas de investigacin
futuras muestra evidencia del entendimiento del rea de investigacin que se est llevando
a cabo. Demuestra que mientras se estaba investigando el tema, en algunos puntos, se
encontraron ms preguntas que respuestas (Assan, 2009).

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Limitaciones de la investigacin. Es importante identificar las diferentes limitaciones que

se encontraron durante el trabajo de muestreo, recoleccin de datos y etapas de anlisis de
la investigacin. Sin embargo, la limitacin debe terminar con una nota positiva para
fortalecer los resultados obtenidos (Assan, 2009).
El final de las conclusiones. Es recomendable agregar o dos frases para apoyar la
declaracin del problema de la investigacin que se present al inicio ya que esto indicara
al examinador o lector que se ha cumplido con los objetivos reflejndose un sentido de
unidad de la investigacin (Assan, 2009).
En esta etapa se puede informar acerca de la importancia general de la investigacin, el
tema en general, y lo importante que es conocer acerca de l, como la investigacin
contribuye al conjunto de conocimientos de las reas de estudio, o a una nueva visin de la
ciencia (Assan, 2009).
Reflexiones Finales
Las conclusiones de una de investigacin, segn explica Assan (2009), reafirman la
declaracin del problema, analiza las preguntas de investigacin, el logro de los objetivos, y
llega a un juicio definitivo de las hiptesis. La conclusin no es un resumen, es una
creencia basada en el razonamiento y en las evidencias que se han acumulado. Este es el
lugar para compartir con los lectores las conclusiones que se han alcanzado mediante la
investigacin.

Referencias
Assan, Joseph. 2009. Writing the Conclusion Chapter: the Good, the Bad and the Missing. Department of
Geography, University of Liverpool. Development Studies Association. Email:joeassan@liv.ac.uk.
www.devstud.org.uk
Deshpande, Shripad B. 2008. Presentation of Results in A Research Paper. 11th Workshop on Medical
Informatics & CME on Biomedical Communication.
Graf, Jocelyn. 2008. Handbook of Biomedical Research Writing: The Results and Discussion Section.
Hanyang University. Center for Teaching and Learning. English Writing Lab.
The University of Essex. 2012. The Department of Psychology Guide to Writing Research Reports.
http://www.essex.ac.uk/psychology/department/az_files/guide%2520to%2520writing%2520research%2520re
ports.pdf&ei=rspnungmempyahg9yhidw&sa=x&oi=unauthorizedredirect&ct=targetlink&ust=134898117480
5891&usg=afqjcnfcd0mkuvycvroqjolb80bxf695nw

*Acerca del Autor

El Dr. Jos Luis Abreu es Profesor/Investigador de la Universidad Autnoma de Nuevo Len en la Facultad
de Contadura Pblica y Administracin. Mxico. spentamexico@gmail.com
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