Álgebra Vectorial Fundamentos

J.A DÁVILA BAZ - J.
PAJÓN PERMUY CÁLCULO VECTORIAL 29
UNIDAD DIDÁCTICA I:
CÁLCULO VECTORIAL.
TEMA II
ÁLGEBRA VECTORIAL; FUNDAMENTOS
2.1.- Definicion, notacion y clasificacion de los vectores.
Un vector (en Geometria) es un ente geométrico definido por un segmento orientado

de recta, que se utiliza para la representación de magnitudes llamadas magnitudes
vectoriales. Otra definición (más Mecánica) es la de una cantidad que tiene magnitud,
dirección y sentido. Otra (Matemática); elemento de un espacio vectorial (ver 2.3). En
Mecánica, una magnitud es vectorial cuando en su determinación necesitamos,
además de su medida (módulo), una dirección y un sentido.
Por tanto, los vectores se representan gráficamente por segmentos acabados en una
punta de flecha. Queda determinado su módulo por la longitud del segmento; su dirección
por la recta a que pertenece; y su sentido por la punta de la flecha. Al origen del vector se
le llama punto de aplicación.
Para la escritura de vectores se utiliza la notación adoptada por la Unión Internacional

de Física Pura y Aplicada (U.I.F.P.A.), representando estas magnitudes vectoriales por letras
negritas, por ejemplo; V (en negrita); y la representación de su módulo por la
correspondiente letra cursiva V o bien la notación V . Cuando definamos el vector por su
origén (O) y extremo (O¨) convendremos en representarlo así: OO¨ o también mediante la
diferencia simbólica O´- O . Sin embargo, en las figuras optamos por representarlos como
normalmente se hace en un manuscrito o en la pizarra del aula, es decir, con la flecha
indicativa de vector sobre la letra que representa a la magnitud vectorial correspondiente.
Los vectores en general pueden ser:
Libres.- Sin localización especifica en el espacio. Un vector libre puede trasladar su origen a cualquier
punto del espacio, siempre que conserve su módulo y sentido y mantenga paralela su dirección.
Ej. momento de un par.
Deslizantes.- Sin localización especifica a lo largo de una recta dada. Un vector deslizante solo puede trasladar
su origen a lo largo de su recta de aplicación. Ej. la fuerza aplicada a un sólido.
30 MECÁNICA GENERAL UNIVERSIDAD DE HUELVA - E.P.S. DE LA RÁBIDA
Fijos.- Un vector fijo es el de origen fijo. Ej. la intensidad del campo gravitatorio en un punto dado.
Comparativamente pueden ser:

Vectores equipolentes.- Son los que tienen igual módulo, la misma dirección o direcciones paralelas y el
mismo sentido. La equipolencia es una relación de equivalencia, que establece una
partición del conjunto de los vectores en clases de equivalencia.
Vectores iguales.- Son los que tienen la misma magnitud, dirección y sentido.
Vectores equivalentes.- Son los que producen el mismo efecto.
Atendiendo a lo que representan pueden ser:

Vectores polares.- Son los que representan magnitudes físicas relacionadas con una traslación, como la
velocidad lineal por ejemplo.
Vectores axiales.- Son los que representa magnitudes físicas ligadas a una rotación, como el vector velocidad
angular.
Fijado un sistema de referencia, se denominan componentes de un vector V los valores

de las proyecciones del vector sobre los ejes del sistema de referencia, por ejemplo;
Vx,Vy,Vz.
J.A DÁVILA BAZ - J. PAJÓN PERMUY CÁLCULO VECTORIAL 31
2.2.- Espacio vectorial.
Recordemos algunas nociones estudiadas en álgebra.
Se llama n-tuple de números reales al conjunto ordenado de números reales.

x = (x1, x2,..., xn)
El conjunto de todas las n-tuples se representa por 8n y sus elementos reciben el nombre de vectores
y también puntos. Dentro de este conjunto se define una ley de composición interna.
~x, y 8n x + y = (x1, x2,..., xn) + (y1, y2,..., yn) = (x1 + y1, x2 + y2., ..., xn + yn)
y una ley de composición externa sobre el cuerpo 8 de los números reales.
~x 8n, ~ 8 · x = · (x1, x2,..., xn) = (· x1, · x2,..., · xn)
El conjunto 8n dotado de estas dos operaciones tiene estructura de espacio vactorial,
Las xi,(i = 1,2,...,n), se llaman coordenadas del vector.
También sabemos que 8n es un espacio vectorial de n dimensiones, un vector x = (x1, x2,..., xn) en base
canónica se expresa así:
x = (x1, x2,..., xn) = x1 ( 1, 0, ..., 0 ) + x2 ( 0, 1, ..., 0 ) +,..., + x n ( 0, 0, ..., 1 )
x = x1 e1 + x2 e2 +,..., + xn en
Para el estudio de cualquier fenómeno físico necesitamos un sistema de referencia, la

forma más simple empleada, es el de coordenadas cartesianas ortogonales. Veamos como
se establece este criterio.
Inicialmente, podemos asociar un conjunto de puntos X con el conjunto de los

números reales, lo que constituiria un sistema coordenado del espacio unidireccional
formado por los puntos de X.
Podemos enunciar que el par de números

(x,y) que representen las coordenadas de un
punto P en el plano, y la correspondencia
biunívoca de parejas ordenadas de números con
el conjunto de puntos del plano XY es el sistema
coordenado ortogonal del espacio bidimensional
constituido por los puntos del plano.
Por tanto, la terna ordenada de números

(x,y,z) que representan las coordenadas de un
punto P en el espacio, y la correspondencia
biunívoca de ternas ordenadas de números con el
conjunto de puntos del espacio XYZ es el sistema coordenado ortogonal del espacio
tridimensional constituido por los puntos del espacio.
Convenimos llamar triedro trirrectangulo positivo o dextrogiro el representado en la

figura.
2.3.- Operaciones fundamentales; suma y diferencia de vectores.
Adición de vectores.
Sumar o componer dos o más vectores es hallar otro vector resultante cuyas
componentes sean iguales a la suma de las componentes de los vectores sumados.
Gráficamente se pueden sumar vectores usando la ley del paralelogramo.
y
Por el Teorema de los cosenos deducimos:

A C
c2 = a2+b2 - 2·a·b·cos(180-) = a2+b2 + 2·a·b·cos
a c
180-
x
O b D
B
O también sumando las componentes cartesianas, situando el eje x en b tendremos:
c2 = cx2 + cy2 , a2 = ax2 + ay2 , bx = b , ax = a·cos
cy = ay cx = bx + ax => cx2 = bx2 + ax2 + 2·bx·ax
luego; c2 = bx2 + ax2 + 2·bx·ax + ay2 = a2+b2 + 2·a·b·cos
sen
CD
>
arcsen ( a·sen )
OC c
El angulo será:
O aplicando el teorema de los senos:
Propiedades de la suma de vectores:
- Conmutativa: a + b = b + a
- Asociativa: (a + b) + c = a + (b + c)
Sustracción de vectores.
Se cambia de sentido uno de ellos y se suman.
a - b = a + (-b)
2.4.- Forma trinomia y vectores unitarios.
En el espacio tridimensional hemos definido un punto por tres coordenadas (x,y,z).

Definimos lo mismo mediante un vector r = r (x,y,z) llamado vector de posición, a la terna
ordenada de números (x,y,z) los llamamos componentes coordenados del vector.
Si utilizamos un sistema de coordenadas diferente, los tres números cambian a

(x´,y´,z´), sin embargo, el vector r es el mismo en ambos sistemas, es decir la definición de
vector permanece invariable o independiente del sistema de coordenadas elegido.
En un sistema coordenado ortogonal X, Y, Z como en el de la figura, y dándole

carácter vectorial a las proyecciones ortogonales, x, y, z; de r sobre los ejes, podemos
escribir:
r=x+y+z
Las componentes x, y, z, tienen de módulo:
x = r cos y = r cos x = r cos

(1)
Los cosenos de ángulos , , , que forma r con cada uno de los ejes se les llama
cosenos directores.
El módulo de r (diagonal del paralelepipedo construido con x, y, z como lados) es:
r
x 2y 2z 2
Si elevamos al cuadrado las igualdades (1) y sumamos, obtendremos:
x 2y 2z 2
r 2·(cos2cos2cos2)
> cos2cos2cos2
1
Si el vector viene dado por las coordenadas de su origen A (x,y,z) y de su extremo

B(x´,y´,z´), entonces las componentes coordenadas del vector AB serán:
(x´- x, y´- y, z´- z).
Tendremos:
X = x´- x
Y = y´- y escribiremos: AB = X + Y + Z
Z = z´- z
Llamamos vector unitario (o versor) a todo

vector de módulo unidad, por tanto; el vector
unitario en una dirección se obtiene dividiendo
cualquier vector en esa dirección por su módulo.
Si las componentes de un vector v son x, y, z, su ecuación vectorial será:
v=x+y+z
Llamando i, j, k, a los vectores unitarios

en la dirección y sentido de los ejes, se verificará:
x = xi, y = yj, z = zk; siendo x, y, z, los módulos de

x, y, z. Sustituyendo en la ecuación vectorial
tendremos:
v = xi + yj + zk
Al ser los cosenos directores:
cos = x/v, cos = y/v, cos = z/v,
el vector unitario en la dirección de v será:
ev = x/v i + y/v j + z/v k = cos i + cos j + cos k

2.5.-
2.6.-
TEMA III
ÁLGEBRA VECTORIAL; AMPLIACIÓN Y APLICACIONES
3.1.-
3.2.-
3.3.-
3.4.-
3.5.-
3.6.-
3.7.-
3.8.-
3.9.-
3.10.-
3.11.-
3.12.-
3.13.-
3.14.-
3.15.-
3.16.-
3.17.-
3.18.-
3.19.-
TEMA IV
ANÁLISIS VECTORIAL
4.1.-
4.2.-
4.3.-
4.4.-
4.5.-
TEMA V
MOMENTOS
5.1.-
5.2.-
5.3.-
5.4.-
5.5.-
5.6.-
5.7.-
5.8.-
5.9.-
5.10.-
5.11.-
5.12.-
5.13.-
5.14.-
5.15.-
5.16.-
TEMA VI
CÁLCULO TENSORIAL
6.1.-
6.2.-
6.3.-

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ÁLGEBRA VECTORIAL; FUNDAMENTOS

2.1.- Definicion, notacion y clasificacion de los vectores.

Un vector (en Geometria) es un ente geométrico definido por un segmento orientado

Para la escritura de vectores se utiliza la notación adoptada por la Unión Internacional

Los vectores en general pueden ser:

Comparativamente pueden ser:

Vectores equivalentes.- Son los que producen el mismo efecto.

Atendiendo a lo que representan pueden ser:

Fijado un sistema de referencia, se denominan componentes de un vector V los valores

2.2.- Espacio vectorial.

Recordemos algunas nociones estudiadas en álgebra.

Se llama n-tuple de números reales al conjunto ordenado de números reales.

Para el estudio de cualquier fenómeno físico necesitamos un sistema de referencia, la

Inicialmente, podemos asociar un conjunto de puntos X con el conjunto de los

Podemos enunciar que el par de números

Por tanto, la terna ordenada de números

Convenimos llamar triedro trirrectangulo positivo o dextrogiro el representado en la

2.3.- Operaciones fundamentales; suma y diferencia de vectores.

Por el Teorema de los cosenos deducimos:

O también sumando las componentes cartesianas, situando el eje x en b tendremos:

c2 = cx2 + cy2 , a2 = ax2 + ay2 , bx = b , ax = a·cos

cy = ay cx = bx + ax => cx2 = bx2 + ax2 + 2·bx·ax

luego; c2 = bx2 + ax2 + 2·bx·ax + ay2 = a2+b2 + 2·a·b·cos

O aplicando el teorema de los senos:

Propiedades de la suma de vectores:

Se cambia de sentido uno de ellos y se suman.

2.4.- Forma trinomia y vectores unitarios.

En el espacio tridimensional hemos definido un punto por tres coordenadas (x,y,z).

Si utilizamos un sistema de coordenadas diferente, los tres números cambian a

En un sistema coordenado ortogonal X, Y, Z como en el de la figura, y dándole

Las componentes x, y, z, tienen de módulo:

x = r cos y = r cos x = r cos

El módulo de r (diagonal del paralelepipedo construido con x, y, z como lados) es:

Si elevamos al cuadrado las igualdades (1) y sumamos, obtendremos:

Si el vector viene dado por las coordenadas de su origen A (x,y,z) y de su extremo

(x´- x, y´- y, z´- z).

Llamamos vector unitario (o versor) a todo

Si las componentes de un vector v son x, y, z, su ecuación vectorial será:

Llamando i, j, k, a los vectores unitarios

x = xi, y = yj, z = zk; siendo x, y, z, los módulos de

Al ser los cosenos directores:

cos = x/v, cos = y/v, cos = z/v,

el vector unitario en la dirección de v será:

ev = x/v i + y/v j + z/v k = cos i + cos j + cos k

También podría gustarte

c2 = cx2 + cy2 , a2 = ax2 + ay2 , bx = b , ax = a·cos

luego; c2 = bx2 + ax2 + 2·bx·ax + ay2 = a2+b2 + 2·a·b·cos

x = r cos y = r cos x = r cos

cos = x/v, cos = y/v, cos = z/v,

ev = x/v i + y/v j + z/v k = cos i + cos j + cos k