Apenas comenzaba a pronunciar palabra cuando mi mam tom la decisin junto con mi padre que era hora de ir ya a la escuela,

me sonaba algo interesante, solo la palabra causa una sensacin de alegra mezclada con algo de escalofro. Mi mam siempre con una sonrisa en los labios y una cara de satisfaccin me hablaba de lo emocionante que sera el verme con un traje que pintar colegial, mi pantaln corto, mi camisa blanca y manga corta, las medias blancas y los zapatos negros. Un maletn donde llevara el cuaderno que iba a utilizar para el aprendizaje que recibira por parte de la docente que me correspondera, un lpiz y los dems implementos escolares necesarios para mi aprendizaje. Claro que lo ms interesante era el otro maletn, eso a que llaman lonchera, donde mi mam con la alegra que le caracteriza empaca una serie de alimentos que segura est, me van a servir para mi crecimiento y mi desarrollo cerebral. Todos los das, en especial en horas de la tarde, mi mam me sentaba en un banco y al frente una mesa que asemejaba un pupitre, donde acompaado de un cuaderno y un lpiz me ayudaba al ejercicio de la escritura. Empezaba siempre con una serie de bolas y palos, me tomaba la mano y con su melodiosa voz acompaaba mi deslizar por las lneas, permitindome de esa manera sentir el placer de sentirle cerca y a su vez, verle esa cara de emocin por los logros que estaba alcanzando. No he tenido una excusa para hacer locha en horas de la tarde, tampoco la he visto necesaria inventrmela para no realizar los ejercicios, me hace falta incluso, el ocupar m tiempo (esa hora) en las planas de los palos y las bolas. Cada vez que llega la noche y cuando mi familia est completa (pap, mam, mi hermano y yo), dentro de m corto lxico, expreso mis deseos de querer estar en la escuela compartiendo con otros nios de mi edad la magia que el mundo de la educacin deben tener. Mi pap me sienta sobre sus piernas, me pasa la mano derecha por mi espalda, llegando hasta la cabeza, luego me recuesta sobre su algodonoso pecho y con una voz grave, gruesa, sin dejar de ser tierna, me empieza a endulzar la idea de ir a la escuela. Hace referencia de sus das en la escuela del barrio donde l creci, cmo mi abuela lo acompaaba, tomndole de la mano y l alegre iba saltando y feliz por las calles. Adems, recuerda con mucho cario los momentos en que se encontraba con sus compaeritos del saln. Y se dejan venir las mil y una historias de mi pap, esas hazaas que l cree me van a aportar en mi curiosa gana de querer explorar por el mgico mundo de la educacin, y yo, con un respeto y una dedicacin le escucho mientras mis ojos se van cerrando lentos, pausados.

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En mis sueos, se ve un lugar muy florido, lleno de frondosos rboles, el aire se respiraba muy puro, cerca se vea pasar el agua cristalina de un riachuelo, los pjaros alegres cantaban, las risas se iban impregnando en las paredes de aqul sitio, los juegos se preparaban. Una seora muy alta y esbelta, con cara muy fina y elegante hace su aparicin, su voz delgada y sonora pronuncia unas palabras donde invita a que sigamos a nuestro segundo hogar, despide a los padres y a las madres que han ido a acompaar a sus hijos e hijas. Las paredes internas estn muy coloridas, hay dibujos de varios muecos que se ven por televisin, hasta un paisaje de un bosque se haya bien pintado, las caras felices de algunos animales que cobran una postura diferente a la conocida, nos invitan a estar feliz. Las plastilinas, las temperas, los colores, las pelotas, las cartulinas, los juguetes, los tteres, los delantales, y tantas otras cosas que se encontraban por todos lados del cuarto donde cada uno de nosotros nos sentamos admirados y deseosos de poder manipular. El reloj daba un anuncio para el cambio de la hora, la maestra nos dio el aviso para que recogiramos la lonchera y empezramos a degustar los alimentos que nos haban empacado, mientras ella nos acompaaba con un refresco y un pastel. Me sent solo en un rincn del cuarto, destap la lonchera y saqu el emparedado, lo empec a morder, saba delicioso, lo pasaba con la malteada sabor a chocolate y en cada momento que transcurra, vea el rostro de mis compaeros y compaeras. Algunos rostros eran de mucha felicidad, otros se vean taciturnos, unos ms, permitan que las lgrimas se deslizaran por sus mejillas y aquellos que tenan ms edad y bagaje se dedicaban a hablar y hablar, a dejar que sus risas se propagaran por todo el ancho espacio. Despus de que todos habamos terminado de comernos lo que habamos trado, la maestra nos organiz en filas y se dirigi con nosotros al parque. La dicha se apoderaba de nosotros, y en lo personal, tuve que hacer un gran esfuerzo para contenerme y no salir corriendo. Los columpios, el pasamanos, el sube y baja, la rueda loca, la pista de infantera, y otras, parece que estaban esperndonos desde haca un buen tiempo, porque se mostraron muy dciles, livianas, coquetas, juguetonas, obedientes y sobre todo, alegres. No quera que se acabara ese momento, no quera que lo bonito contado por mis padres tuviera fin, no quera dejar de ver el rostro de los dems nios y nias, tampoco quera dejar de ver la alegra que nos transmita la maestra a travs de su suave sonrisa. Solo que el tiempo no poda detenerse para nosotros, l tena que seguir su curso, porque as como yo estaba pidiendo que se detuviera, en otra parte existan otras MI PRIMERA VEZ LA ESCUELA Pgina 2

personas que peda su aceleracin, ya que estaban cansadas de lo que estaban haciendo. De nuevo al saln, se hermoso cuarto bien decorado para nosotros, se al cual le dedicaron todo un da, una semana y a lo mejor hasta un mes con el nico propsito de que nos sintiramos cmodos y asemejramos con el sitio donde residimos. Tomamos la plastilina y bajo las indicaciones de la maestra empezamos a moldear lo que cada uno considera es lo solicitado, ella se acerca uno por uno y nos va guiando, nos estimula con sus palabras, hasta huele delicioso, a uno de esos olores que tiene mi mam. Estoy elaborando a mi mam, le hago con una cabeza pequea, uso el color blanco, unas manos delgadas y unos pies pequeos, as le hago, y aunque no es exacta tal cual ella es, para mi es el ms bello retrato que h visto de mi mam. As fui haciendo a mi pap, a mi hermano y hasta al gato que de cuando en vez nos visita por las noches. Como mi especialidad no creo que sean las artes plsticas, no pueden esperar que hayan sido obras que el da de maana vayan a ser vendidas por unos buenos pesos. No s que horas eran, pues el tiempo en el reloj an no lo s leer, lo que si s es que ya era hora de almorzar, y lo s, porque en mi interior tena haba una gran discusin para ver quien se quedaba con los residuos que quedaban en el almacn despus de la media nueve. Ya estaba organizado, a mi lado se encontraba una nia con un vestido no escolar y an as se vea muy bien, por su rostro puedo deducir que la pas a lo majo, tarareaba un estribillo de una de las tantas canciones que en la maana ensayamos con la maestra. A lo lejos diviso la diminuta figura de mi mam, me emociono de verle caminar en aproximacin donde me encontraba y como ella saludaba a una cantidad de seoras que no son amigas de la familia, solo que al igual que ella vienen por lo ms preciado: su hijo. Me besa, le pregunta a la maestra cmo me fue y en breve hace un dilogo con ella, corto y preciso, me toma d la mano y viramos rumbo a la casa. Aunque la pas de pelcula en la escuela, extrao mi casa, mis juguetes y el compartir con mi mam. Una angelical voz se mete en mi sueo y me despierta a la realidad, casi susurrado a mi odo los fonemas, me estimula a levantarme recordndome que el da sealado haba llegado, que todo est listo para que empiece la ruta de mi formacin acadmica y disciplinaria. El bao me espera. El agua empieza a salir por cada uno de los agujeros que tiene la regadera y se va deslizando muy ligera por mi diminuto cuerpo, humedecindolo por completo a la espera que el jabn realice su labor de desinfectar y limpiar.

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El cepillo para dientes viene cargando el peso de la porcin de crema que desde hace unos instantes mi mam dej caer y est presto a cumplir con su labor de dejar fresco y libre de cualquier inmundicia la cavidad bucal, borrando el mal aliento recogido. De nuevo al cuarto, mi cuarto, el mismo que tiene en la pared de enfrente un cuadro gigante Dragn Ball Z, al lado est una foto de cuando nac acompaado de mi pap y de mi mam y al otro lado est, una gigante repisa donde se encuentran la mayora de mis juguetes. Con la ayuda de mi mam aparece sobre la cama el uniforme que me identificar como estudiante de la escuela, la que muy seguro llamar ma. Una vestida emocionada y ligera porque no quiero esperar ms tiempo para mi arribo. Los zapatos brillantes y al igual que el resto de cosas, con olor a nuevo, muestra de que la preparacin y el ansia no era solo ma, sino tambin de mis padres que se dedicaron a cumplir con esta parte que era ms de ellos: lo econmico. Un desayuno bien balanceado y nutritivo como de costumbre, solo que hoy ms resaltado porque la ocasin lo requera, no iba a estar durante toda la maana con mi mam y como obvio existira la preocupacin de que me sintiera bien en todos los aspectos. La despedida de mi pap. Un abrazo fuerte, de oso y un beso como muestra del gran amor que me profesa y de que est conmigo siempre, una sonrisa en sus labios y unas palabras de espaldarazo a mi nueva etapa: la de estudiante. Me voy alejando tomado de la mano de mi mam y sintiendo que mi pap est todava parado en la puerta despidindome, me voy volteando de cuando en vez para con mi pequea mano irme dicindole adis con un ms tarde nos volveremos a ver. El trayecto es algo largo y mientras vamos mordiendo el asfalto, mi mam empieza con un sondeo sobre las sensaciones que voy sintiendo en el camino y al igual que mi pap, me proyecta sus palabras de apoyo y estimulo incondicional. La cpula de la escuela se ve a cuadras de distancia, mi corazn tiene confusin de emociones, otros nios van apareciendo de otras cuadras y se van uniendo en el peregrinar, algunos cuadros no son los ms emotivos, ms al mismo sitio van. Miro a mi mam por si de pronto me hace algn comentario, no habla, yo pregunto y ella con la sutileza y prudencia que le caracteriza me da una explicacin y una respuesta de ciertas reacciones de algunos nios y nias, al igual que las de sus mams. Algunos vehculos tambin llevan nios y nias rumbo a la escuela, a lo mejor son de esos que han sido privilegiados por la situacin econmica de nuestro pas y por las gestiones que se hacen con la dirigencia poltica o religiosa.

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Son tantos nios y nias que ya no puedo contar con los dedos de mis manos, me asombro, me asusto, porque cre que iba a ser para mi solo o si mucho para unos cuantos y mis amigos. No pens que furamos la mayora en la poblacin mundial. Hemos llegado!. Es una majestuosa escuela, la ms grande que he visto, bueno cabe recalcar que es la nica, porque la otra fue en sueos, esta muy colorida, llena de bombas y letras por todas partes, no se an que dice, solo que mi mam agradece despus de leer. Entre tanta gente que veo alrededor nuestro y la que poco a poco va llegando, no s diferenciar entre quienes son madres de familia y cul es la maestra con la que voy a compartir a partir de hoy mi primer ciclo escolar. De repente alguien toma un micrfono y empieza a decir unas palabras de bienvenida, otras acerca de la escuela, unas ms que hablan de las normas y otros apartes. Al final hace referencia a los ms importantes del da: nosotros, los estudiantes. No alcanzo a divisar an a la maestra que habla por se aparato, lo que si dijo es que no era la nica, que junto con ella son tres las maestras que compartirn con cada uno de nosotros y que estaremos divididos en grupos dependiendo de la edad. Mi mam se empieza a desplazar hacia una lado que parece ser la maestra ha sealado por medio de su mano, a lo mejor indicando la edad de los pequeos y yo que ya s cuantos aos tengo, me imagino que ser el grupo de los cuatro aos. Oh Dios!, no.... Se acerca al grupo una seora demasiado grande, mucho ms que mi mam, demasiado gorda, con unos brazos enormes y fuertes, con una mirada de no querer ser buena, con una voz tosca y una sonrisa muy muy pintada. Me aferro a la falda de mi mam, me hago detrs de ella mientras la maestra empezaba a explicar a todas las madres presentes sobre la hora de entrada y como iba a ser el funcionamiento de se ao con cada uno de nosotros. Su voz no era agradable a mis odos, esa mirada no inspiraba confianza, sus gestos tenan rasgos de ogro, su caminar pesado (ms que por su cuerpo por su actitud) sacuda el espacio donde se encontraban todas las madres y sus pequeos, no era nada agradable. Se dirigi hacia m. La sombra que proyectaba me cubra en totalidad. Un fro se apoder por se instante de todo mi pequeo cuerpo (que sta vez lo vea ms pequeo), tuve el deseo de correr y me acord que mi madre estaba conmigo y me aferr a ella cul garrapata. Sus dedos que parecan postes de luz se abalanzaron a tomarme, sus labios bastantes gruesos s ancharon al pretender regalarme una sonrisa y se abrieron a tal tamao, que un gran tnel se inst al frente como boca de lobo con ganas de tragarme.

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Sus dientes aunque blancos no merecan admiracin ya que se confabulaban con todo el espacio oscuro donde habitaban, y cuando se unan mostraban unas ansias enormes de querer hacer picadillo todo aquello que se les atravesara. Mi mam con su inusual tranquilidad, paciencia y con el amor tan fecundo con el que siempre me ha enseado todo, se agach y colocndose casi a mi estatura me abrazaba, me besaba y palabra por palabra daba las indicaciones para que me quedara. A mi alrededor la mayora de los otros nios y las nias tambin se encontraban en la misma confrontacin de sus deseos, creo que todos tenamos una imagen muy diferente de lo que estbamos presenciando, pues a lo mejor habamos soado lo mismo. Con todo lo opuesto, me fueron desprendiendo de la falda de mi mam, ella se iba alejando y con el movimiento de su mano yo senta que me estaba entregando a la peor de las fieras y que todo haba sido planeado entre mis padres y la maestra. En ese momento no saba si seguir llorando o llenarme de valor, de se el cual mi pap me haba enseado para ocasiones como estas, pues el encontrarme solo y abandonado por mi progenitora, esa a la cual le hice mujer, no era justo. Me sent ultrajado, humillado, maltratado, utilizado, burlado, manoseado. Por qu la escuela no era tal cual me lo haba soado? Por qu la maestra no era esa princesa de mis sueos? Por qu senta como si mi mam fuera la bruja cmplice causante de mi llanto? No haba nada ms que hacer, todo estaba jugado, los dados fueron lanzados y voltearon tanto que no cayeron en siete, perd. Y ahora estaba a merced de una gigante, una seora que tena que pagar tantas lgrimas derramadas en primera vez. Mi pap siempre me habl de que a la escuela uno vena a pasarla feliz, vena a divertirse, a hacer amigos, a aprender, y yo no iba a permitir por ningn motivo que la maestra asignada me daara lo bonito que tena en mi cabeza acerca de la escuela. Somos muchos ms que la sola maestra y ella no podr con nosotros cuando al mismo tiempo nos pongamos a llorar, cuando nos hagamos pip por todo el cuarto, cuando empecemos a arrojar las cosas, cuando nos dediquemos a rayar y a daar. Ser que esa seora nunca tuvo una maestra una mam como la ma que le hablara cosas lindas, le acariciara, le consintiera, le enseara a hablar bonito, jugara con ella en el parque, le baara, le hiciera moas, le dijera: mi nia te amo? Y hoy en su grandeza, no tendr un esposo (como mi pap) que le diga cosas bonitas, una casa de colores llena de amor y ternura, un hijo pequeo y hermoso que le haga feliz, un da de sol donde sienta que es una hija de Dios?

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Entramos al cuarto y estaba muy bonito, eso hay que decirlo, ella se haba esmerado en que el lugar donde bamos a estar fuera muy placentero, organizado como si una fiesta es la que se iba a empezar a disfrutar desde se momento. Guirnaldas, letras, dibujos, bombas, colores y ms colores, asientos, mesas, colchonetas, juguetes y tantas otras cosas bien puestas, cada una en un lugar, dejaban ver el orden y la manera como la maestra demostraba que no estaba all por azar. Nos hizo sentar en un asiento determinado, dio varias vueltas entre nosotros, yo miraba a cada uno de mis compaeros y los rostros como se iban alargando, estirando, mientras ella a la par con las vueltas, entonaba una cancin que ya haba escuchado en voz de mi mam. Esa entrada y ese relacionarse con cada uno de nosotros calmaron los nimos de quines estbamos en un estado de soledad, de tristeza y hasta desespero, pues la verdad era que, en lo particular, yo no quera que ella fuera mi maestra, no quera. Despus se sent y desde su mesa, que era mucho ms grande que la ma, empez a preguntarnos el nombre, cuntos aos tenamos y el nombre de nuestro pap y el d nuestra mam, como tambin si tenamos hermanos o hermanas y si eran ms grandes o ms pequeos que nosotros. Luego tom cada una de las loncheras y nos indic cual iba a ser el lugar donde las tenamos que ubicar cada vez que viniramos a estudiar, pues eso daba muestra de la disciplina y el orden que debamos ir mostrando a partir de ese instante. Nos entreg a cada quin un color, luego nos pas una hoja y nos pidi que trazramos varias lneas como quisiramos, despus nos dibuj en el tablero una figura y sugiri que la realizramos. Yo tom y dibuj lo que cre era mi rosa. Por unos segundos me perd del mapa donde estaba ubicado para adentrarme en la magia de los recuerdos y pretendiendo idear el instante donde me sumerg en se mgico sueo que tuve acerca de la escuela y deseando ver en la maestra a la de mi sueo. Los palos del reloj giraban y giraban sin parar, algunos de mis compaeros solicitaban sus lonchas, otros no haban terminado lo sugerido, otros estaban pvidos, como si todo lo que estaba ocurriendo all no fuera con ellos y otro soaba: Yo. Tom los trabajos, se los llev a su gran mesa, pasaba hoja por hoja, levantaba la mirada hacia donde nos encontrbamos y moviendo las ojos como quien anuncia una satisfaccin, se para y se dirige hacia las loncheras y empieza a llamar a cada uno y va entregando. No s si es que tiene buena memoria o es que ella es bruja, porque con solo mirar las loncheras ella sabe a quien le pertenece, me sorprend y por ese instante me sent orgulloso de la maestra que tena, pues demostraba cosas que no haba visto antes, ni a mi mam. MI PRIMERA VEZ LA ESCUELA Pgina 7

Cuando me llam, me par y tom mi lonchera, me sent de nuevo en mi asiento y abr el maletn, saqu todo lo que mi mam me haba guardado y de manera lenta fui comiendo todo, bebiendo todo y al finalizar, guard y devolv a la maestra. Qued tan lleno que solo pensaba en quedarme dormido, en recostar mi cabeza sobre la mesa y olvidarme que me encontraba all, solo que la maestra no comparta nada de lo que pensaba y nos hizo parar, tomarnos de la mano y caminar. Salimos al patio, un gran patio, que tena juegos y ms juegos. Cre que nos iba dejar jugar y no, no fue as. Nos hizo sentar y comenz un relato que me fue atrapando poco a poco, sus personajes eran contados con tanto realismo que me met en el cuento. Se me hizo gracia, ya su risa de bruja se visti de cenicienta y en vez de aturdir y fastidiar, alegraba e invitaba a que uno se riera, sus manos toscas se convirtieron en palomas que llevaban la historia de un extremo a otro sin desconectarnos. Me re, pregunt, mis ojos brillaban, una emocin se apoder de mi cuerpo, la maestra haba logrado que mi inters por la escuela no se apagara del todo, me devolvi esa ilusin de no estar en el lugar equivocado y me regal una maana fenomenal. Entramos al cuarto (saln) y como por arte de magia, no s como lo hizo porque cuando salimos all no estaban, aparecieron encima de la mesa un pedazo de plastilina, una tabla y en el tablero donde nos haba hecho un dibujo antes, apareci otro. Nos ubic en el puesto de cada uno, nos habl acerca de lo que quera que hiciramos, se dirigi al tablero, al otro lado del dibujo lo volvi a hacer por partes y despacio con tal que viramos como se haca y despus empez a ayudarnos. No s por qu comenz conmigo, la verdad es que no lo s, solo s que su presencia ya no incomodaba, que su exagerada gordura no me importaba, que su voz ms gruesa que la de mi mam no me asustaba, que sus manos ya no se sentan speras. Qu me estaba haciendo pensar as?, no s. Lo nico que entiendo ahora, es que ella hizo que cada momento compartido fuera una fiesta, divertido, alegre, se convirti en una compaera ms, ya la vea como la nia ms grande del saln. Me concentr en la realizacin de mi trabajo y lo compart con mi compaero de al lado, me re de su trabajo como l del mo, cogimos plastilina que nos sobr y nos untbamos, nos relacionamos y algo ocurri a nuestro alrededor. Los dems compaeros se unieron al juego y entonces ya haba lanzamientos de plastilina por todo el cuarto, algunos pedazos golpeaban a la maestra, que sin dudar se meti y tambin empez a lanzar sus pedazos. Eso me agrad an ms.

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Cuando crey conveniente, eso dice mi mam, par el juego y nos habl de lo sucedido, nos explic que no todos los momentos deberan ser utilizados para ese tipo de actividades, y que hay momentos que deban ser de trabajos donde se necesita concentracin. Nos hizo recoger todo y ella colabor, organiz lo que le bamos pasando y despus nos dijo que guardramos todo dentro de nuestro maletn, que ya se acercaba la hora de la llegada de nuestras mams y que deberamos estar listos. Sentados en mi puesto esperaba con ansia que mi mam apareciera y me tomara de la mano, me diera un beso y me preguntara como me fue y yo le dira que me fue muy bien, que cantamos, que jugamos, y que la maestra nos cont un cuento. Las mams empezaron a llegar y uno a uno se iban yendo cada uno de mis compaeros, el adis con las manos, la despedida de beso a la maestra me cuestion si yo tambin tuviese que hacerlo, la sonrisa de ella me confundi mucho ms. Cuando mi mam lleg, me abalanc y le apret con fuerza, pareciera que llevaba das sin verle, le bes y su respuesta fue an mayor. Le dio las gracias a la maestra y eso aument mi confusin. Por qu mi mam tena que agradecer? Era planeado tanto tiempo por fuera? En segundos vacil despedirme de la maestra, y cuando mi mam me pregunt si no lo iba a hacer les mir a la cara y al ver una sonrisa ligera en el rostro de cada una, tuve intensiones de salir corriendo, de decir que no, que no quera. Y entonces, dnde qued lo bien que la haba pasado? Acaso no tena otra imagen de la maestra? Adnde fueron a parar el cuento, la cancin, los dibujos, las rondas, los juegos? No se mereca ella un beso y unas gracias por todo? Muy seguro estaba que quera irme de la escuela ya, no porque no quisiera permanecer ms, sino porque me haca falta estar con mi mam y mi pap, porque quera estar en mi cuarto y jugar con mis juguetes, ver televisin y tomar tetero. Con un paso vacilante me acerqu a la maestra y me desped, fue un beso sper ligero y el abrazo ni qu decir, fue ms por cumplir una orden de mi mam que por una seguridad propia y ganas de querer hacerlo. Me alejo de la escuela y con mi mano voy dicindole adis a la maestra. En ese instante me senta mucho mejor, quera ver su figura por ltima vez en la lejana. Luego, con el cuerpo de frente por el camino que conduce a mi casa, voy tarareando feliz. Del placer a la tortura y de la tortura al placer, se fue el paso en un solo da, donde un sueo me llev a lo ms hermoso de la escuela y donde la realidad me permiti vivir otra sensacin, que poco a poco se fue acercando al mundo que me haba hecho en mi cabeza.

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De all en adelante los das transcurrieron muy normales con sobre saltos en lo bueno y en lo malo, donde cada segundo que permaneca all era una enseanza, un dar y recibir, un conocer ms a mis compaeros compaeras y ellos a mi, al igual que a la maestra. Mis padres no paran de estimular mi permanencia en la escuela, ya se turnan para llevarme y la alegra que me produce es tan grande que en cada actividad propuesta dentro del saln por la maestra, la hago con mucho entusiasmo y querer. Gracias maestra por todo lo que me ense y por todo lo que tuvo que aguantar de cada uno de nosotros: sus segundos hijos, por la paciencia, por la tolerancia, por el amor ofrecido, por la atencin prestada y por la dedicacin regalada. Gracias maestra por permitirme descubrir el mgico mundo de la escuela, por darme los primeros conceptos tiles para la vida, por el ejemplo mostrado a travs de su forma de vivir, por su sonrisa, por su cara amable y su voz hecha verdad. Gracias maestra por dedicarnos tanto tiempo y consentirnos, por corregirnos, por educarnos, por brindarnos sus mejores aos, por permitirnos entrar a formar parte de su vida, por compartir sus momentos de felicidad como los de tristeza. Gracias maestra por la labor que usted muy bien desempea, personas como nosotros, hoy nos sentimos orgullosos de haber estado en la escuela desde corta edad, porque fue all donde con cada una de sus palabras y enseanzas aprendimos a ser personas. Gracias por haber escogido ser una maestra, por haber optado por el servicio, por dar tanto sin esperar nada a cambio, por el fresco de la maana que nos regala cada vez que nos cuenta un cuento y nos invita a la alegra y al estar en paz.

Lic. Gustavo Gmez Reyes

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