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    IV Bim. 2do. Año - LENG. - Guia #3 y 4 - El Sintaxis Nomin

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    El documento define el sintagma nominal como la unidad sintáctica inmediatamente menor que la oración que tiene como núcleo un sustantivo. Explica que el sintagma nominal puede ser simple o complejo y describe su estructura. También indica que el núcleo puede ser un sustantivo, pronombre, verbo en infinitivo o cualquier palabra sustantivada y enumera las funciones del sintagma nominal.

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    IV Bim. 2do. Año - LENG. - Guia Nº 3 y 4 - El Sintaxis Nomin

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    de 8

    IVB / LENGUAJE / 2

    1.

    DEFINICIN Es la unidad sintctica inmediatamente menor que la oracin. Tiene como palabra ms importante o

    ncleo a un sustantivo.

    2.

    ESTRUCTURA DEL SINTAGMA NOMINAL

    SN
    a) Simple :

    (Det) + Ncleo + (Complemento)


    SN : Ncleo

    Grimanecito

    vende

    libros Sintagma Nominal simple

    b) Complejo :

    SN : Det. + Ncleo + Complemento


    Grimanecito vende libros baratos Sintagma Nominal complejo

    3.

    NCLEO
    El ncleo del SN es siempre un sustantivo; pero, algunas veces, puede ubicarse en este lugar las siguientes clases de palabras:

    a) Pronombre : Sustituye al nombre Aquel SN (pronombre) vende CDs bamba

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

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    IVB / LENGUAJE / 2 l SN (pronombre) es el mejor

    b)

    Verbo en infinitivo : Verbo no personal terminado en ar, er, ir.

    Vivir SN (infinitivo)

    en Lima

    es muy duro

    Fumar SN (infinitivo)

    es

    Daino para la salud

    c) Cualquier palabra sustantivada : Es aquella palabra actualizada por un determinante. Lo negro SN (adjetivo sustantivado) estiliza la figura

    El s SN (adverbio sustantivado)

    de las nias

    4.

    FUNCIONES DEL SINTAGMA NOMINAL

    1. Sujeto. El nio lleg ayer. 2. Complemento directo. Yo cog un libro. 3. Atributo. Juan es un buen mdico. 4. Aposicin. Mi amiga Mara.

    5. Trmino de preposicin. La casa de mi to. 6. Complemento circunstancial. Juan lleg esta maana. 7. Vocativo. Luis, dame el libro. 8. Complemento indirecto. Slo si el ncleo del SN es un pronombre tono. "Ellos me dieron el libro".

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    IVB / LENGUAJE / 2

    EL SINTAGMA NOMINAL: ANLISIS ARBREO


    1.

    El Sintagma Nominal (SN)


    El sintagma nominal es aquel que tiene, como ya vimos, un nombre como ncleo lxico. Regla de reescritura del SN: Regla de reescritura:

    SN

    (D) + N + (COMPLEMENTO)

    SN SN

    D D
    DETERMINANTE

    N N
    NCLEO

    S S Adj. Adj.

    S S Prep. Prep. ms interesante de Lenguaje

    El

    curso

    SINTAGMA ADJETIVAL

    SINTAGMA PREPOSICIONAL

    S S ADJ. ADJ.

    S S PREP. PREP.

    SN muy buenos buenos de de madera

    COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

    121

    IVB / LENGUAJE / 2 2.

    Anlisis Arbreo del SN


    Cuando se realiza el anlisis arbreo, nos estamos ubicando dentro de las REGLAS GENERATIVAS (estructura profunda), es decir, la estructura donde todos los enunciados tienen que ser bsicamente una proposicin (sujeto + predicado) con todos sus elementos especificados. Por ejemplo, en un enunciado donde aparezca del debe ser analizado en la estructura profunda como de + el.

    a. Los alumnos del tercer ao son los mejores


    O

    S.N.

    S.V.

    S. Prep

    los

    alumno s Pre p D D

    son SN

    de

    el

    tercer ao

    b. Un poquito ms rpido SN

    S Adj. Adv . Adj.

    un

    poquit o

    ms

    rpido

    122

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    IVB / LENGUAJE / 2

    I.

    Localiza los sintagmas nominales en el siguiente prrafo. Una piedra en el zapato puede ocasionarle una molestia, la prdida del primer puesto en la carrera, una rotura de la media, el atraso para una cita importante, una mala cada o al menos una maldicin contra el almacn que le vendi esos zapatos caros con cmara de aire, diseados para la exclusiva comodidad de usted. El remedio es fcil: detener la marcha, volver la cabeza a la izquierda y a la derecha para comprobar que nadie lo est mirando, agacharse, desatar los cordones, sacarse el zapato, recoger la piedra, masajearse la planta del pie, volver a calzarse, amarrarse los cordones, enderezarse, empezar a silbar y proseguir la caminata con aire triunfal, repitindose puedo caminar con alegra aqu y ahora y triunfar en la vida.

    II. Puede un sintagma nominal estar dentro de otro? Demustralo en los siguientes casos. El caballero de la mancha en el pecho

    1.

    El vecino de mi ta

    2. Algunos jvenes de nuestra tribu 3. Varios momentos de tu vida 4. Cuatro doctores de este hospital 5. El ncleo de este sintagma 6. Unos amigos de nuestros colegas 7. La reconocida capital de aquel pas lejano 8. Los viejos colchones de este hotel 9. Esas hojas de su cuaderno 10. Viejos recuerdos de aquellos das

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    123

    IVB / LENGUAJE / 2 III. Ahora identifica el ncleo de cada sintagma nominal. 1. El vecino de mi ta

    2. Algunos jvenes de nuestra tribu 3. Varios momentos de tu vida 4. Cuatro doctores de este hospital 5. El ncleo de este sintagma 6. Unos amigos de nuestros colegas 7. La reconocida capital de aquel pas lejano 8. Los viejos colchones de este hotel 9. Esas hojas de su cuaderno 10. Viejos recuerdos de aquellos das

    IV. Analiza los siguientes sintagmas nominales. 1. Los rboles del bosque

    2. La funcin de la palabra 3. Otras opciones para el pblico 4. La salud de los pacientes 5. Mi abrigo de cuero 6. El pblico del teatro 7. Varios das de la semana 8. Un grito desgarrador 9. El tema de nuestra cancin 10. Su mejor momento 11. Un momento inolvidable para ti 12. Esa fiera dormida 13. El criterio de seleccin 14. Nuestra prxima visita 15. Un tema bien desarrollado 16. Aquel viejo lugar 17. La bota del general arequipeo

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    IVB / LENGUAJE / 2 18. Los enemigos de siempre 19. La famosa ciudad 20. El ncleo de la estructura 21. El ultimo grito de la moda de Pars 22. Un trozo de hielo en la escarcha 23. Alguna aburrida audiencia del gobernador 24. Los geniales efectos de la medicina en tu organismo 25. El primer encuentro de pintores de la capital 26. Las metas del proyecto nacional 27. Aquella frontera del mapa del pas 28. El cumpleaos de un compaero tuyo 29. Libro de ejercicios para los alumnos menores 30. Aquellas secretas intenciones de los enviados del rey extranjero

    I.

    Reconoce el ncleo de cada sintagma nominal. 1. el parlante del equipo funciona bien

    2. ella baila sola 3. cocinar es divertido 4. esos das antiguos 5. ste no nos conviene 6. pasear beneficia la salud 7. vuestra nave 8. el mo tiene buenas costumbres 9. escuchar resulta entretenido

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    IVB / LENGUAJE / 2 10. esto es fundamental 11. un ncleo para la frase 12. todos han vuelto 13. lo hermoso de la vida 14. este complemento directo 15. varios estn sueltos 16. el s de la guitarra 17. sintagma nominal 18. aqullos no volvern 19. lo mximo 20. aquello no tiene nombre II. Localiza los sintagmas nominales en el siguiente prrafo. Amigo comunicador que habla en radio y televisin o entrevista y es entrevistado: la lengua ordinaria lleva consigo piedrecillas que le pueden herir la planta del pie de su prestigio y hasta costarle el puesto si el jefe es miembro de la Academia de la Lengua. Para sacarse las piedrecillas hay que reconocerlas. Porque las piedrecillas de la lengua no molestan al hablante sino al oyente. III. Analiza los siguientes sintagmas. 1.su obra ms famosa 2. un momento incomparable de la vida 3. el cajn de la prima de la negra 4. nuestra antigua casa en el puerto de la capital 5. ciertos pasajes inolvidables de la vida del protagonista 6. el gran viaje de Odiseo 7. esta excelente oportunidad para conseguir el regalo 8. el punto de vista de los estudiosos rusos 9. pobres muchachos necesitados de ayuda 10. la misma vieja pregunta existencial de toda la vida

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