Tutorial Latex
Tutorial Latex
18 de octubre de 2004
Índice
I Introducción a LATEX 3
1. Introducción 3
1.1. La Potencia de LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2. Instalación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3. Primeros Pasos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2. Formatos 6
2.1. Fuentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.2. Tipos de Letras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.3. Tamaños de Fuente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.4. Caracteres especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.5. Parrafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.6. Medidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.7. Un ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.8. Opciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.9. Estilos de Página . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.10. Paquetes Externos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.10.1. Babel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1
ÍNDICE ÍNDICE
III Documentos 14
3. La clase Book 14
3.1. Titulo y Autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2. Separaciones y Secciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.3. Tabla de Contenidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.4. Figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.5. Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.6. Imágenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.7. Tabla de figuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.8. Notas al pie de página . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.9. Notas al margen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4. Clase Report 25
5. Más elementos 26
5.1. Enumeraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
5.2. Listas No numeradas (o Listas) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
5.3. Ambientes Verbatim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
5.4. Tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
5.5. Ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
6. Modo matemático 31
6.1. LatexSym . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
6.2. Alfabeto Griego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
6.3. Simbolos relacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
6.4. Operadores Binarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
6.5. Superíndices y Subíndices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
6.6. Ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
6.7. Matrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
6.8. Condicionalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
6.9. Teoremas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
6.10. Ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
2
1 INTRODUCCIÓN ÍNDICE DE FIGURAS
Índice de figuras
1. Resultado del ejemplo dado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2. Ejemplo de una figura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3. Figura alineada al tope de la página . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4. Figura con formato “Here, if possible” . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
5. Ejmplo de “Here, definitely” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
6. Ejemplo de una imagen inserta en una figura . . . . . . . . . . . . . . 23
7. Ejemplo de enumeraciones anidadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Resumen
Latex es uno de los lenguajes para documentación (junto con Docbook) más
versátiles conocidos. Extensible, con uso de plantillas, entre otras cosas. Este tuto-
rial tratará de cubrir las partes más simples para generar documentos.
Parte I
Introducción a LATEX
1. Introducción
LATEX ( http://www.latex-project.org ) es la extensión del antiguo TEX, escrito original-
mente por Donald Knuth. A diferencia de otro tipo de editores de textos(como Openof-
fice o AbiWord), el documento es escrito en primer lugar en un documento de texto
plano, luego interpretado y exportado en algun otro formato manejable para impresion,
como DVI, PS o PDF, entre otros.
TEX es ademas un lenguaje de programación (poderoso, por cierto), en las cuales se
pueden agregar nuevas y mejoradas opciones. LATEX (haciendo honor al nombre) es
una vasta cantidad de adiciones (de ahi lo de La del nombre, de Large) al TEX original.
TEX y METAFONT (el sistema de manejos de fuentes de TEX) fueron presentados en
la American Mathematical Society como forma de escribir documentos matemáticos
usando sistemas de Typesetting. Los componentes de esa sociedad se interesaron de
inmediato de la propuesta de Knuth.
Con el objetivo de hacer que las funciones primitivas de LATEX fueran un poco mas ami-
gables, Leslie Lamport comenzó a tranajar en una modificación a TEX llamada LATEX,
permitiendo que el autor se concentrara en el contenido y la estructura del documento,
en vez de los detalles del formato. Además, LATEX posee programas auxiliares externos
que ayudan a la generación de índices, bibliografías, referencias cruzadas, entre otros.
3
1.1 La Potencia de LATEX 1 INTRODUCCIÓN
Por el momento, existe LaTex version 2e, el cual sera reemplazado en el futuro por
LATEX 3. Mas información acerca de la diferencia entre estos dos, se encuentra en
http://www.latex-project.org/latex3.html .
El formato del document puede cambiarse entre páginas con uno o mas coman-
dos. Es posible cambiar incluso la orientación de la página.
Como funciona usando archivos de textos, puede usarse con sistemas de control
de versiones (CVS, por ejemplo) de forma más simple, para llevar un control
preciso de los cambios.
1.2. Instalación
4
1 INTRODUCCIÓN 1.3 Primeros Pasos
\ begin { document }
...
\ end { document }
Este es un documento muy básico en LATEX, pero no pasara por el interprete, ya que
es necesario definir antes el tipo de documento que se escribirá. Esto se hace con el
comando
\ documentclass{ clase_de_documento}
Algunos de las clases de documentos existentes son "article", "book", "letter", entre
otros. Estas clases de LATEX son archivos .cls que se encuentran en /usr/share/texmf/tex/latex/.
En una instalación comun de LATEX, se encuentran cerca de 40 clases de documentos.
Un documento basico en LATEX seria:
Se generan 3 archivos:
5
2 FORMATOS
primer.dvi : el archivo de LATEX listo para ser visto por algun visor de DVI,
como xdvi (este archivo NO es Postscript).
Parte II
2.1. Fuentes
6
2 FORMATOS 2.2 Tipos de Letras
Para dar "énfasis" (o realce) a un trozo de texto, se usa \emph{texto}. Por ejemp-
lo, si el texto es normal, \emph{texto} queda en itálicos. Si el texto esta en itálicos,
\emph{texto} queda en modo normal.
Estos tipos de letras, tambien llamados "familias", son tres definidos por defecto, en
las plantillas basicas. Estas familias son Roman (definida por \textrm{texto}), Sans
Serif (\textsf{texto}) y Typewriter (\texttt{texto}). El tipo de letra por defec-
to es Roman.
Este texto esta en Roman , \ textsf { mientras que este texto esta
en Sans Serif }, \ texttt {y este texto como Typewriter }.
Este texto esta en Roman, mientras que este texto esta en Sans Serif,
y este texto como Typewriter.
7
2.3 Tamaños de Fuente 2 FORMATOS
8
2 FORMATOS 2.5 Parrafos
2.5. Parrafos
2.6. Medidas
LATEX permite generar documentos con grados de precision bastante efectivos. Esto es
debido a que es capaz de entender medidas de distancia arbitrarias.
Entre las unidades de medidas tenemos
pt : Points
mm : Millimeters
cm : Centimeters
in : Inches
pc : Percentage
Espacios
Se pueden agregar espacios en blanco de tamaño arbitrario, usando \vspace{} y \vfill.
\vspace permite hacer una separacion de tamaño arbitrario.
Texto 1
\ vspace {10 mm }
Texto 2
9
2.6 Medidas 2 FORMATOS
Texto 1
Texto 2
\vfill permite rellenar el espacio vertical entre los textos de manera ecuánime.
10
2 FORMATOS 2.6 Medidas
11
2.7 Un ejemplo 2 FORMATOS
Tutorial de LaTeX
http://www.tux.cl
DIPLOMA
Certifico con este diploma, que
2.7. Un ejemplo
Ahora un ejemplo más completo, con el uso de las herramientas de formato ya vistas.
\ documentclass { article }
\ begin { document }
\ begin { flushright }
Tutorial de LaTeX
\ end { flushright }
\ begin { center }
\ Huge {\ textbf { DIPLOMA }}
\ end { center }
Certifico con este diploma , que
\ begin { center }
\ huge {\ textit {( colocar nombre aqui )}}
\ end { center }
\ noindent ha podido crear su \ textbf { segundo } documento en LaTeX ,
usando un simple tutorial .
\ begin { flushright }
\ tiny { Result \’o complicado el tutorial , o no ?}
\ end { flushright }
\ end { document }
2.8. Opciones
Habia dicho anteriormente que los argumentos para los comandos \comando se de-
limitaban con {} y []. Todos los comandos anteriores usan {}. Para definir algunos
argumentos adicionales, algunas veces mas un argumento, se usan los [].
Por ejemplo, para indicar que la clase del documento será "article" y que el tamaño
de la fuente por defecto será 11 puntos,
\ documentclass[11 pt ]{ article }
12
2 FORMATOS 2.9 Estilos de Página
\ pagestyle { estilo }
\ thispagestyle{ estilo }
13
3 LA CLASE BOOK
2.10.1. Babel
Parte III
Documentos
Entre algunas de las clases existentes de documentos, esta "book" (libros), "letter" (para
escribir cartas), "report" (para reportes) y "slides" (para hacer presentaciones).
Cada una de estas clases posee un formato diferente, por ejemplo las cabeceras y las
secciones, el tama~o de hoja por defecto, entre otros. Pero entraremos en detalles mas
tarde, ya que estos son vistos una vez generado el documento.
Los archivos de clases de documentos tienen extension "cls". Generalmente estan ubi-
cados en /usr/share/texmf/tex/latex
3. La clase Book
Para este ejemplo completo, usaremos la clase Book y haremos un pequeño libro, con
índice de contenidos y algunos capítulos.
Comenzamos entonces con la clase del documento y las opciones respectivas.
\ documentclass[11 pt ]{ book}
14
3 LA CLASE BOOK 3.1 Titulo y Autor
\ begin { document }
Chapter
Section
Subsection
Subsubsection
Dependiendo de cada elemento, se abrira una pagina nueva con el nombre (Chapter) o
se incluiran secciones numericamente (Section, Subsection, Subsubsection). Esta nu-
meración es automatica.
Estos delimitadores no son de la forma \begin{comando}...\end{comando}, (de
hecho no son delimitadores, sino definiciones de elementos) y son excluyentes entre si.
Es decir, al definir un capitulo, éste no terminará hasta que se defina un nuevo capitulo.
Y al insertar una nueva sección, ésta heredará la numeración base del capítulo.
Estos delimitadores son de la siguiente forma:
15
3.2 Separaciones y Secciones 3 LA CLASE BOOK
\section{Nombre de la Seccion}
\subsection{Nombre de la Subseccion}
\subsubsection{Nombre de la Subsubseccion}
Además, existe la manera para “sobrepasar” la numeración (ya que los capitulos y las
secciones se autonumeran). Es decir, se obvia la numeración (por ejemplo, para agregar
secciones especiales, como los agradecimientos). Esto se logra con
\section*{Nombre de la Seccion}
\subsection*{Nombre de la Subseccion}
\subsubsection*{Nombre de la Subsubseccion}
\ documentclass{ book}
\ begin { document }
\ title { Mi Primer libro de LaTeX }
\ author {J. C. Inostroza }
\ maketitle
\ chapter { Capitulo }
Texto ...
\ section { Seccion }
Texto ....
\ subsection { Subseccion }
Texto ....
\ subsubsection{ Subsubseccion}
\ chapter { Capitulo }
Texto ....
.....
\ end { document }
16
3 LA CLASE BOOK 3.3 Tabla de Contenidos
\ tableofcontents{}
3.4. Figuras
Algunas veces necesitamos figuras para indicar una formula, una imagen o cualquier
otro elemento externo. Son bastante usados en reportes cientificos, libros de computa-
cion, etc.
Una figura en LATEX es un elemento flotante (comúnmente llamado Figure Float) in-
dependiente del formato del párrafo en el que se encuentra. Permite insertar figuras,
textos, etc.
Para crear una figura en cualquier parte del documento, usamos:
\ begin { figure }
...
\ end { figure }
17
3.4 Figuras 3 LA CLASE BOOK
\ begin { figure }[ t]
de los documentos, pero de cierta forma, algunas veces resulta molesto. Entonces se
puede indicar a LATEX que este formato se pase por alto.
Ahora, si insertamos una figura, esta solo contendra una leyenda y un numero (Figure
#). Necesitamos indicar ademas una leyenda de lo que queremos mostrar.
Esto se llama "caption". Un ejemplo puede ser:
\ begin { figure }
...
\ caption { Descripcion de la figura }
\ end { figure }
Nuevamente, al igual que las secciones y los capitulos, las figuras se numeran au-
tomagicamente.
Puede realizarse algunos formatos a la figura, como la posicion. Estos formatos se
especifican entre [] despues de definir la figura.
Por ejemplo, para formatear la figura en el tope (Top, o simplemente “t”) de la página:
\ begin { figure }[ t]
Existe otro llamado "Here, if possible". Indica que la figura iría a continuación del
texto, si es posible.
\ begin { figure }[ h]
\ begin { figure }[ h]
Y otro, mas extremo, "Here, definitely". Indica que la figura obligatoriamente debe
insertarse en la posicion indicada.
\ begin { figure }[ H]
18
3 LA CLASE BOOK 3.5 Referencias
\ begin { figure }[ H]
Nota para el lector : observar los textos antes y después de esta figura.
\ begin { figure }[ p]
3.5. Referencias
\ label { LABEL1 }
\ ref { LABEL1 }
Para indicar el actual número dentro del documento (Capítulo, Sección, Página, etc) de
la referencia, se utiliza para indicar el numero de pagina de la etiqueta
\ pageref { LABEL1 }
19
3.5 Referencias 3 LA CLASE BOOK
y para indicar la referencia "virtual" de la etiqueta (por ejemplo, "la pagina siguiente"
o "la pagina anterior"), lo que se escribira en palabras,
\ vpageref { LABEL1 }
\ begin { figure }
\ caption {\ label { ET1 } Leyenda de la figura , como se pudo
ver en la figura \ ref { LABEL2 }}
\ end { figure }
Hay si que indicar una salvedad. La definicion de las etiquetas y las referencias se
hacen en ese orden. Es decir, primero las etiquetas y luego las referencias. De esta
forma, LATEX interpreta correctamente el archivo.
En caso que se haga al azar (primero la referencia y despues la etiqueta, lo cual es lo
más típico), LATEX arrojara mas de una advertencia, como esta:
20
3 LA CLASE BOOK 3.6 Imágenes
Para arreglar esto, debe ejecutarse nuevamente LATEX, y éste usara el archivo .aux que
genera en la primera pasada como ayuda para las referencias. En el caso de mas adver-
tencias (que no sean de referencias y etiquetas mal escritas), revisar el archivo de LATEX
(puede ser otra cosa).
3.6. Imágenes
\ usepackage { graphicx }
Y eso es todo.
21
3.6 Imágenes 3 LA CLASE BOOK
\ begin { figure }
\ begin { center }
\ includegraphics{1. eps }
\ end { center }
\ caption { Ejemplo de un imagen inserta en una figura }
\ end { figure }
22
3 LA CLASE BOOK 3.6 Imágenes
e incluirla en el documento:
Algunas de las cosas que pueden hacerse con las figuras, dependiendo de las opciones
(en [] nuevamente) son:
Rotarla en 45 grados:
\includegraphics[angle=45]{1.eps}
Cambiarle el tamaño:
\includegraphics[scale=.25]{1.eps}
23
3.7 Tabla de figuras 3 LA CLASE BOOK
O ambas
\includegraphics[scale=1.5,angle=270]{1.eps}
Antes de definir este punto, habia que definir las figuras. Una vez terminada la explica-
cion, la tabla de figuras se inserta de este modo:
\ listoffigures
mento.
3 Se entiende como flujo, no como movimiento
24
4 CLASE REPORT 3.9 Notas al margen
Al igual que los pie de página, se pueden usar para algun concepto asociado. Se vera
formateado al lado derecho de la pagina.
4. Clase Report
Por fin! Era necesario hablar de algunas herramientas adicionales antes de lanzarse a
escribir un reporte científico.
Sera un poco desilusionante saber que el tipo de documento es similar al de Book, con
las mismas divisiones de secciones.
Pero existen diferencias importantes entre estos dos tipos:
Book posee automaticamente una cabecera, con el nombre del Capitulo actual,
la que Report carece
25
5 MÁS ELEMENTOS
Como se indico al principio, para indicar que el documento usa la clase report,
\ documentclass{ report }
5. Más elementos
Ahora vamos a algo un poco mas abstracto, como Listas, Enumeraciones, Tablas, entre
otros.
5.1. Enumeraciones
1. Item
2. Otro item
4. ....
\ begin { enumerate }
\ item Item
\ item Otro item
\ item Otro item mas
\ item ...
\ end { enumerate }
26
5 MÁS ELEMENTOS 5.1 Enumeraciones
\ begin { enumerate }
\ item Ingresar el nombre de usuario
\ item Ingresar la contrase \~ na .
\ item Si no funciona ingresar al sistema
\ begin { enumerate }
\ item Verificar el nombre de usuario
\ begin { enumerate }
\ item Quiz\’ as el nombre de
usuario es incorrecto
\ item Quiz\’ as fue mal escrito
\ item Quiz\’ as el usuario no
existe
\ end { enumerate }
\ item Verificar que Caps Lock no este
activado
\ item Verificar que la contrase \~ na
sea la correcta
\ end { enumerate }
\ end { enumerate }
Ojalá no usar más de cuatro niveles (LATEX reclamará con un "Too Deeply Nested")
27
5.2 Listas No numeradas (o Listas) 5 MÁS ELEMENTOS
\ begin { itemize }
\ item Primer Item
\ item Segundo Item
\ end { itemize }
Queda a ejercicio del lector hacer una prueba anidando niveles entre Listas y Enumera-
ciones.
Para eso se usan Verbatims, que son interpretaciones textuales de lo escrito dentro de
este ambiente.
Instrucciones de LATEX, ciertos formatos y tipos de letras son simplemente ignorados y
escritos tal cual.
\ begin { verbatim }
# include < stdio .h >
int main ( void)
{
return 0;
}
\ end { verbatim }
#include <stdio.h>
int main(void)
{
return 0;
}
5.4. Tablas
Insertar tablas en LATEX es mucho mas complicado de lo que aparenta ser. Incluso llega
a ser algo incómodo, ya que muchos errores de formato siempre se encuentran aquí.
28
5 MÁS ELEMENTOS 5.4 Tablas
Se pueden crear las tablas mas simples de todas (1 fila, 1 columna), hasta llegar a
complejas, con combinacion de filas o columnas.
Las tablas se definen como un ambiente de tipo tabular
29
5.4 Tablas 5 MÁS ELEMENTOS
Si no hay más lineas que dividir, se omite \raggedright (generalmente la última fila)
Un ejemplo
\ begin { tabular }{ lp {6 cm }}
Instrumento & tipo \ tabularnewline
Guitarra & \ raggedright Instrumento de Cuerdas \\
Usa 6 Cuerdas , Nylon o Metalicas \\
Acustica , Electroacustica o Electrica
\ tabularnewline
Piano & \ raggedright Instrumento de digitacion \\
Electronico o de Percusion / Cuerda \\
Notas Blancas / Negras
\ tabularnewline
Violin & \ raggedright Instrumento de Cuerda \\
Asociado a la musica clasica \\
Tama \~ no reducido
\ tabularnewline
Laud & Ni idea . No lo conozco . :) \ tabularnewline
\ end { tabular }
Instrumento tipo
Guitarra Instrumento de Cuerdas
Usa 6 Cuerdas, Nylon o Metalicas
Acustica, Electroacustica o Electrica
Piano Instrumento de digitacion
Electronico o de Percusion/Cuerda
Notas Blancas/Negras
Violin Instrumento de Cuerda
Asociado a la musica clasica
Tamaño reducido
Laud Ni idea. No lo conozco. :)
Ahora usaremos multicolumna, que permitirá unir varias columnas en una (Column
Span)
30
6 MODO MATEMÁTICO 5.5 Ejemplo
Instrumentos de cuerda
Material Cuerdas
Guitarra Acustica Nylon
Guitarra Electrica Metalicas
Violin Tripa de Gato (!)
5.5. Ejemplo
6. Modo matemático
La fama de LATEX es ir de la mano con la escritura de formulas matemáticas y complejas
formulas, lo cual no deja de ser cierto.
LATEX posee un modo especial, llamado “modo matemático”, el cual se inicia y se ter-
mina con el caracter “$”. Tambien puede ser invocado usando el ambiente “equation”.
El formato del modo matemático es hacia la izquierda. Es posible forzar el formato
usando “$$”, más simple.
Por ejemplo, nótese la diferencia de formato entre
a=a+1
a = a+1
la cual es significativa.
6.1. LatexSym
Es relativamente simple agregar una letra del alfabeto griego. Solamente escribir \ y el
nombre en ingles de la letra.
31
6.3 Simbolos relacionales 6 MODO MATEMÁTICO
α, β, γ, δ, ε, ζ, η,
θ, ι, κ, λ, µ, ν, ξ, π, ρ,
σ, τ, υ, φ, χ, ψ, ω
≤, ≺, , , ⊂, ⊆, <,
v, ∈, `, ≥, , , , ⊃,
⊇, =, w, 3, a, ≡, ∼,
.
', , ≈, ∼ =, 6=, =, ∈,
/ |=,
⊥, |, k, ./, 1, ^, _, ∝
±, ∓, ×, ÷, ∗, ?, ◦, •,
·, ∩, ∪, ], u, t, ∨, ∧,
\, o, , 4, 5,
/, ., , , , ,
⊕, , ⊗, , ,
, †,
‡,
El modo matemático permite el uso de otros operadores, como “^” para superíndices y
“_” para subíndices.
Por ejemplo:
32
6 MODO MATEMÁTICO 6.5 Superíndices y Subíndices
$$ \ sum_0 ^ n1 = n $$
n
∑1 = n
0
z − γ10 x − ∑ γmnxm zn
m+n≥2
a 1
= n+ a
b n + b+8
$$\ sum_0 ^n {\ int_ { -\ infty }^{\ infty } e^{ -x ^2} + \ int_ { -\ infty }^{\ infty }
e ^{x ^2} + \ int_ { -\ infty }^{\ infty } e ^{x ^{ -2}}} = 0$$
n Z ∞ Z ∞ Z ∞
∑
2 2 −2
e−x + ex + ex =0
0 −∞ −∞ −∞
$$\ sqrt [n ]{\ log \ Biggl [\ int_0 ^\ infty \ exp ( -\ beta \ varepsilon )\ ,
{\ rm d }\ varepsilon \ Biggr ]} \ approx \ int_0 ^\ infty f(x )\ ,
{\ rm d}x + \ int_ { -\ infty }^{\ infty }\ int_ { -\ infty }^{\ infty }
e ^{ -(x ^2+ y ^2)} dx\, dy$$
33
6.6 Ecuaciones 6 MODO MATEMÁTICO
v " #
∞ Z ∞ Z ∞Z ∞
u Z
n
u 2 +y2 )
t log exp(−βε) dε ≈ f (x) dx + e−(x dx dy
0 0 −∞ −∞
$$
{123 \ choose 456} + {x^n -y^n \ choose 1+u ^{2 n }} =
{x ^{ n+1} - y ^{n +1} \ choose 1-u ^{4 n -1}}
$$
n
x − yn
n+1
123 x − yn+1
+ =
456 1 + u2n 1 − u4n−1
6.6. Ecuaciones
Para definir ecuaciones, no es necesario usar “$”, sino definirla dentro de un ambiente
equation.
El formato al centro y la numeracion es automatica. Cabe destacar que ademas puede
agregarse etiquetas.
\ begin { equation }
a_n = a_ {n -1} + a_{n -2} + \ ldots
\ end { equation }
6.7. Matrices
Para definir matrices se usa \matrix{}. Los elementos se separan con &, al igual que
los tabulares. Para crear una nueva fila se usa \cr.
1 2 3
2 3 4
3 4 5
Para este ejemplo, además hemos agregado paréntesis que abarcan el alto completo de
la matriz. Para esto se usan \left y \right y el tipo de cerradura.
Por ejemplo, con \left( y \right).
34
6 MODO MATEMÁTICO 6.8 Condicionalidades
$\ left (\ matrix {1 & 2 & 3 & 4\ cr 2 & 3 & 4 & 5}\ right )$
1 2 3 4
2 3 4 5
Ahora con \left[ y \right]
$\ left [\ matrix {1 & 2 & 3 & 4\ cr 2 & 3 & 4 & 5}\ right ]$
1 2 3 4
2 3 4 5
6.8. Condicionalidades
x + 2, para x<2
f (x) =
x + 4, para x>=2
6.9. Teoremas
Antes de entrar de lleno a definir los teoremas, lemas, corolarios y ejemplos (todo un
set de herramientas matematicos), es necesario indicar algunas salvedades.
35
6.9 Teoremas 6 MODO MATEMÁTICO
\ begin { thm }
Aqu \’i ir \’a el postulado del teorema .
\ end { thm }
Y se crea un Corolario
Analogamente para el Lema, se define en el preambulo, con la diferencia que debe estar
además definido el Teorema previamente
\ begin { lem }
Texto del lema
\ end { lem }
\ begin { exa }
Este es el texto del ejemplo
\ end { exa }
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6 MODO MATEMÁTICO 6.10 Ejemplo
6.10. Ejemplo
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