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    Maestro de La Escuela Sabática de Los Niños

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    Liz CR de RD
    Este documento describe las responsabilidades de un maestro de la Escuela Sabática de niños, incluyendo familiarizarse con los estudiantes, relacionarse con ellos de manera amistosa, comunicarse con ellos fuera de clase, apoyar al director de la Escuela Sabática, y ejemplificar la gracia divina. El maestro debe invertir aproximadamente una hora a la semana, servir por uno o dos años, y cumplir con los requisitos de capacitación y cualidades como tener una relación con Cristo y liderar de manera armoniosa.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Maestro de La Escuela Sabática de Los Niños

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    Este documento describe las responsabilidades de un maestro de la Escuela Sabática de niños, incluyendo familiarizarse con los estudiantes, relacionarse con ellos de manera amistosa, comunicarse con ellos fuera de clase, apoyar al director de la Escuela Sabática, y ejemplificar la gracia divina. El maestro debe invertir aproximadamente una hora a la semana, servir por uno o dos años, y cumplir con los requisitos de capacitación y cualidades como tener una relación con Cristo y liderar de manera armoniosa.

    Título original

    MAESTRO DE LA ESCUELA SABÁTICA DE LOS NIÑOS

    Derechos de autor

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    MAESTRO DE LA ESCUELA SABTICA DE LOS NIOS

    DESCRIPCIN DEL MINISTERIO PARA LDERES DE IGLESIAS LOCALES


    Introduccin
    La misin de este ministerio es de ayudar a los nios por medio de la Escuela Sabtica a conocer a Dios, escuchar Su Palabra y responder apropiadamente a las circunstancias de acuerdo al conocimiento que tengan de Dios. El maestro es responsable ante el director del departamento de la Escuela Sabtica, y trabajar estrechamente con los nios, los padres, y con otros miembros que prestan servicio al ministerio de los nios.

    Responsabilidades
    Aunque las responsabilidades de los lderes de los departamentos de nios de la Escuela Sabtica (como el departamento de principiantes (cuna), jardn de infantes, primarios, menores, intermediarios o cualquiera combinacin de departamentos) pueden variar de iglesia en iglesia, en general esta responsabilidad incluye los siguientes componentes: Familiarizarse con cada alumno de la clase, llamndoles por sus nombres y compartiendo tiempo con ellos durante la Escuela Sabtica. Relacionarse con los nios de una forma amistosa y cariosa. Anotar los nombres de los nios ausentes, y entregar la lista a la persona encargada de visitacin y correo para el envo de tarjeta o nota de parte de la clase de Escuela Sabtica. Comunicarse con los nios durante la semana para animarles y orar con ellos. Prestar atencin a los nios fuera de la clase. Estar pendiente de oportunidades para animar a los nios a que acepten a Jess y ayudarles a formar el hbito de las devociones personales. Completar y entregar personalmente la Solicitud de informacin de voluntarios (Volunteer Ministry Information Form), y cumplir las pautas indicadas.

    Responsabilidades hacia el director general de la Escuela Sabtica


    Asistir a las reuniones de planificacin citadas por el director. Ayudar a la direccin del departamento con la organizacin y decoracin del saln o cuarto de reuniones, al ser solicitado. Trabajar con la organizacin y direccin del director del departamento ya sea principiantes (cuna), jardn de infantes, primarios, o menores. Asistir regularmente a la Escuela Sabtica y notificar al director si se presenta una emergencia o cambio de planes que no le permitan estar presente. Animar a los nios para que participen y que completen las actividades indicadas durante la Escuela Sabtica. Funcionar como tutor a un grupo de nios, pero no necesariamente ser responsable de preparar o ensear la leccin. Depende del sistema de organizacin usado.

    Responsabilidades hacia otros colegas en el departamento


    En caso de alguna urgencia, desempee el trabajo que se le indique. Apoyar al director y a los dems participantes. Aceptar la responsabilidad para uno o ms aspectos del ministerio de la Escuela Sabtica, como por ejemplo: Encargarse de los registros de informacin y asistencia de los miembros y visitas y mantenerlos al da. Proporcionar bocaditos cada semana segn sea la costumbre y encargarse de planificar la comida para las actividades sociales de las clases, cuando sea necesario. Saludar amistosamente a cada nio y nia que entra a la clase con especial atencin a las visitas. Enviar tarjetas de saludos y de cumpleaos a los miembros ausentes. La msica. Se responsabilizar de escoger los cantos, dirigir el servicio de canto, y de asegurar que los alumnos participen en la msica especial. Dividir el nmero de nios entre los lderes a cargo de la clase y asegurar que cada alumno reciba una visita por lo menos una vez por ao dependiendo del nmero de nios. Si el nmero es pequeo pueden visitarse dos o tres veces al ao, segn las circunstancias.

    Responsabilidades a Dios
    Familiarizarse Mantener el hbito cotidiano de la oracin personal y el estudio de la Biblia. Familiarizarse Ejemplificar la gracia divina al relacionarse con cada miembro de su clase. Familiarizarse Demostrar amor y apoyo hacia cada miembro de la clase. Familiarizarse Dar un buen ejemplo a los nios de su amor por Dios, orando con ellos, relatndoles historias del plan de salvacin y animndoles a que expresen su amor hacia Dios en sus vidas cotidianas. Folleto de Descripcin de Ministerio #7

    Edicin 2003

    Inversin de tiempo
    Aproximadamente 30 minutos a una hora por semana.

    Periodo de servicio
    Un o dos aos, segn de la prctica de la iglesia local.

    Preparacin
    Certificacin bsica de ministerios de los nios con clases adicionales segn el plan de educacin progresiva.

    Cualidades
    Tener una relacin personal con Jesucristo y ser un fiel servidor de la iglesia. Que su ministerio sea cristocntrico. Ser dedicado a la Iglesia Adventista del Sptimo Da y a sus doctrinas. Llevar un estilo de vida cristiano equilibrado. Demostrar la habilidad de trabajar en equipo. Trabajar armoniosamente bajo el liderazgo del pastor y la junta de iglesia. Demostrar determinacin a crecer intelectualmente, mejorar sus habilidades, y utilizar los mejores mtodos de enseanza.

    Materiales y Recursos
    Se recomiendan los siguientes recursos que pueden obtenerse de AdventSource (800-328-0525), la agencia de publicaciones (ABC) (800-765-6955), o en una librera cristiana de su localidad. El ttulo en ingls entre parntesis significa que existe en ambos idiomas. Los ttulos en la lista de ingls existen slo en dicho idioma. 10 maneras de involucrar a los nios. Presenta diez maneras en que los nios en su temprana edad pueden participar activamente en el ministerio de la iglesia. Acercndote a Jess, Creciendo en l. Cmo sabes si eres hijo de Dios? Qu pasa si no eres suficientemente bueno? Ayude a que sus nios encuentren las respuestas a tales preguntas en este librito colorido y fcil de leer. Cada creyente un ministro (Every Believer a Minister), por Rex D. Edwards. Este libro revisa los privilegios y responsabilidades espirituales de los laicos. Se recomienda a todo miembro de iglesia que asume responsabilidades de liderazgo. Cantos para los pequeitos. Un libro de cantos por Janet Sage traducido al espaol por Karen Villanueva. Cantos, poesas e ideas, programas y ayudas para el principiante, traducido al espaol. El juego incluye cinco libros de programas y dos cancioneros en espaol para nios. Conduccin del nio (Child Guidance) Ellen G. White. Dios de maravillas (God of Wonders), por Loren T. Wade. Por medio de historias milagrosas, el autor ayuda al lector a comprender mejor las maravillas de nuestro Dios. El gato en la jaula (Cat in the Cage), por Jerry D. Thomas. Historias aventureras que tratan asuntos diarios en las vidas de los nios ensendoles a hacer decisiones correctas. Ensales a amar (How to Help Your Child Really Love Jesus), por Donna J. Habenicht. Una especialista en el desarrollo de los nios explica cmo se desarrollan espiritualmente los nios, y ofrece sugerencias prcticas de cmo ayudarles a establecer una relacin duradera con Jess. Escalemos la cumbre de la dignidad personal (Reaching the Pinnacle of Personal Dignity) por Hector Pereyra Surez. Esta lectura extiende una invitacin al lector a desarrollar perspectivas positivas para el beneficio propio adems de ser inspirador para todo aquel que desea alcanzar un carcter ms noble y un estilo de vida mejor. Gotitas de roco (Love Letters From Jess), por Rosanne C. Tetz. Una gua prctica para los padres de como ensear a los nios las 27 creencias fundamentales de la Iglesia Adventista del Sptimo Da. Himnario para Cuna. Un libro de cantos para principiantes que incluye cantos, poesas e ideas. Los cantos mantienen la idea central, una marcha fcil de lenguaje y msica. Mini-cantos para mini-gente Virginia Cason. Estos bellos cantos cubren una gran variedad de temas que son importantes para el desarrollo del carcter de los nios. Ministerios infantiles: Ideas y mtodos que funcionan, por Ann Calkins, Editora. Cmo se puede alcanzar a esta nueva generacin de nios? Este libro hace preguntas y provee respuestas prcticas que facilitan la posibilidad de guiar a un nio a Cristo. Tambin incluye etapas de desarrollo y mucho ms. Mis cantos de Sbado, Cuna (More Sabbath Songs for Cradle Roll). Nuevos cantos de Sbado-Cuna (New Sabbath Songs for Cradle Roll). Nuevos cantos de Sbado-Infantes (New Sabbath Songs for Kindergarten). Panfleto sobre ministerios infantiles de la DNA. Explora los mtodos para ensear a los nios acerca de la gracia salvadora de Jess y como ellos pueden responder a ella. Bosqueja los siguientes puntos como la gracia, adoracin, comunidad y servicio como componentes principales para el nuevo ministerio infantil. Siguiendo a Jess, por Monte Church. Este manual bautismal de 10 lecciones bblicas es excelente para aquellos que trabajan con menores convirtindose en una aventura amena en la preparacin de ellos para su bautismo. Ven, te cuento por Ben Romero Ozuna. El autor presenta historias de formacin de carcter sacadas directamente de los eventos, sucesos, episodios, y milagros de la Biblia. Las historias son presentadas e ilustradas en forma sencilla, persuasiva, concisa, y llamativa. Para informacin en cuanto a la Red nacional de Ministerios de los nios, visite la pgina electrnica del internet www.acma-online.org. Para informacin adicional en cuanto a recursos afines, llame a la Lnea Informativa Adventista (Adventist Plusline) a1-800732-7587 o por el internet a www.plusline.org. Esta lnea informativa adventista es la lnea de ayuda oficial y de informacin general para iglesias y ministerios facilitando a miembros de iglesia, pastores y lderes de Norteamrica apoyo y ayuda personal.

    Edicin 2003 Folleto de Descripcin de Ministerio #7

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