Diagnostica Once

COLEGIO GENERAL SANTANDER.
REA DE HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

PRUEBA DIAGNSTICA ONCE GRADO

Funcin semntica de la informacin
1. Ests escribiendo un texto sobre los efectos de los
terremotos e inicias tu escrito con el siguiente
enunciado: Los terremotos producen efectos
destructivos en las edificaciones,. Entre las
siguientes opciones, selecciona la idea que te permite
continuar de manera coherente el escrito:
A. producidas por una rpida liberacin de energa. B.
los terremotos son movimientos vibratorios o
sacudidas. C. variaciones en el relieve, deslizamientos
y avalanchas. D. que se originan en las capas internas
de la Tierra.
Responda las preguntas 2 a la 7 de acuerdo con el
siguiente texto
SONETO
Mientras que por competir con tu cabello,
oro bruido el sol relumbra en vano;
mientras que con menos precio en medio el llano,
mira tu blanca frente el lilo bello;
mientras a cada labio, por cogello,
siguen ms ojos que al clavel temprano,
y mientras triunfa con desdn lozano
de luciente cristal tu gentil cuello,
goza cuello, cabello, labio, frente
antes de lo que fue en tu edad dorada,
oro, lilo, clavel, cristal luciente,
no solo en plata o viola troncada
se vuelva, mas t y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

Tomado de: Gngora, Luis. Antologa potica, Bogot: La Oveja
Negra, 1984.

2. En los versos goza cuello, labio, frente/ antes de
lo que fue en tu edad dorada,/oro, lilo, clavel, cristal
luciente,/no solo en plata o viola troncada/ se
vuelva, mas t y ello juntamente/ en tierra, en humo,
en polvo, en sombra, en nada , el poeta se refiere a
que
A. hay que aprovechar la juventud y la belleza antes
de que sea demasiado tarde. B. los elementos de la
naturaleza no pueden igualar a la belleza de la mujer.
C. la naturaleza siente envidia de la mujer y compite
por ser la ms bella. D. la juventud y la belleza son
dones que van juntos hasta despus de la muerte.
3. En los versos se vuelva, mas t y ello juntamente
/ en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada,
del soneto de Gngora, se hace alusin a uno de los
pensamientos de la fe cristiana, el cual dice que:
A. los seres nacen, crecen, se reproducen y mueren.
B. quien mal anda, mal termina. C. todo lo que
sube baja. D. de polvo eres y en polvo te
convertirs.
4. En el soneto se expresa la angustia del poeta por:
A. la condicin humana. B. la prdida del amor. C. la
existencia mstica. D. la dolorosa muerte.
Funcin sintctica de la informacin
5. El soneto de Gngora se organiza en
A. un cuarteto y dos tercetos. B. tres cuartetos y un
terceto. C. dos cuartetos y dos tercetos. D. un cuarteto
y tres tercetos.
6. Formalmente, el soneto de Gngora se puede
definir como una combinacin de
A. catorce versos endecaslabos. B. once versos
endecaslabos. C. cuatro versos endecaslabos. D. ocho
versos endecaslabos.
7. El profesor te ha solicitado que escribas sobre el
efecto en el pblico de las pelculas de este mes en
cartelera. Para tal propsito, el tipo de texto que
debes escribir es
A. una biografa. B. un afiche publicitario. C. un cuento
fantstico. D. una resea crtica.
8. En el enunciado En un bosque haban una
mariposa, pero estaba muy enferma, se presenta un
error de concordancia entre el sujeto de la oracin y
el verbo. Entre las siguientes opciones, el escrito que
evita el error es:
A. En un bosque haban unas mariposas, pero estaba
muy enferma. B. En un bosque haba unas
mariposas, pero estaba muy enferma. C. En un
bosque haban una mariposa, pero estaban muy
enferma D. En un bosque haba una mariposa, pero
estaba muy enferma.
Funcin pragmtica de la informacin
CMO TEAN LA LANA LOS ARTESANOS?
Primero se enjuagaba en agua caliente, lo que
ayudaba a extraer cualquier grasa natural que, de
otro modo, impedira la penetracin uniforme de la
tintura en las fibras. Luego, la misma tintura se
preparaba con materiales que se podan obtener
con facilidad. El amarillo se haca de lquenes o
musgo; el rojo y el caf se extraan de la corteza de
aliso; el verde se consegua con cualquier material
vegetal que contuviera clorofila; finalmente, el
negro se obtena de lodo rico en hierro. Se
machacaba o mola la tintura, la que luego se
sumerga en agua hirviendo. Despus de obtener el
tono deseado, se dejaba enfriar el agua y se extraa
la tintura. A continuacin, la lana se colocaba en un
bao de tintura, se recalentaba y se dejaba hervir
de una hora a un da entero. Se empleaba orina
como mordente de la tintura. Derivado de la
palabra en latn morder, un mordente provoca
que el color de la tintura se adhiera de manera
eficaz a las clulas de las fibras. Despus del
tinturado, los hilos se enjuagaban en agua limpia y
se dejaban secar a la sombra. El bao de tintura
poda reutilizarse para lograr un color ms claro.
Tomado de: Museo de Civilizacin Canadiense; citado por
Eggins, Suzanne y James Robert Martin.
9. El texto busca demostrar que la tcnica usada para
teir la lana era
A. fcil y rpida. B. moderna pero intil. C. industrial y
avanzada. D. primitiva pero eficaz.
10. El propsito del texto es
A. hacer comprender al lector el proceso que llevaban
a cabo los artesanos para teir la lana. B. generar en el
lector una reflexin sobre los tipos de tintura que se
usan en el proceso de teido. C. promover en el lector
el uso artesanal de un mtodo especfico para la
tintura de lanas. D. crear en el lector una conciencia
sobre el uso de la orina como mordente de la tintura.
11. Ests interesado en concursar por una beca de
seis meses de intercambio a Estados Unidos y debes
escribir una carta para convencer al jurado de
otorgrtela. Qu escribiras como argumento
principal?
A. Me gustara recibir la beca para visitar a mi familia
en el extranjero. B. Quiero ganar la beca para
aprender cosas que ayuden a mi pas. C. Soy un buen
estudiante aunque en mi curso hay otros mejores. D.
Considero que el intercambio puede ser una aventura
emocionante.
12. Ests escribiendo un artculo cientfico acerca de
las consecuencias del calentamiento global, para el
portal del colegio y tienes las siguientes ideas:
(1) Los cientficos predicen que si no se reducen las
emisiones que causan el calentamiento global, se
elevarn los niveles del mar, inundando las reas
costeras. (2) Las olas de calor sern ms frecuentes e
intensas. (3) Las sequas y los incendios devastadores
ocurrirn ms a menudo. (4) Para m que los
mosquitos, portadores de enfermedades, echarn
bueno porque ganarn terreno. (5) Adems, algunas
especies sern empujadas hacia la extincin. Muchas
de esas cosas podran suceder en este siglo.

Al leer el escrito, consideras que
A. la idea (1) es compleja y difcil de entender. B. las
ideas son claras pero muy largas. C. la idea cuatro (4)
no se adecua al tema del artculo. D. las ideas son
buenas pero se deben desarrollar un poco ms.

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