Topografia Basica II

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil

Departamento Acadmico de Topografa y Vas de Transporte
Centro de Extensin Universitaria TOPOGRAFA BSICA

Ing. Pablo Barreto Ruiz Pgina | 1
PRIMERA PARTE: GENERALIDADES

1.- DEFINICIONES BSICAS
a.- La topografa

TIENE DOS DEFINICIONES:

ARTE DE DESCRIBIR Y DELINEAR DETALLADAMENTE LA SUPERFICIE
DE UN TERRENO.
CONJUNTO DE PARTICULARIDADES QUE PRESENTA UN TERRENO EN
SU CONFIGURACIN SUPERFICIAL.

Segn la primera definicin topografa sern todos aquellos procesos que conduzcan a detallar como
es un terreno, por ejemplo cuando vez a ciertas personas en la calle realizando mediciones al terreno
con cintas mtricas, teodolitos, etc., entonces ellos estn haciendo topografa.
Segn la segunda definicin cuando pedimos que se nos describa un terreno, lo que estamos
pidiendo es que nos detallen como es el terreno con sus accidentes naturales (ros, lagos, quebradas,
etc.) y sus accidentes artificiales (carreteras, canales, etc.); ya que todo esto corresponde al conjunto
de particularidades de un terreno.

b.- La recopilacin de la informacin

De dos manera:



Grficos:
http://maracaibo.olx.com.ve
http://lanzamientos.wordpress.com

A.-TOPOMETRA
Se determina la forma y el relieve del terreno mediante mediciones de ngulos y
distancias en el campo. Los equipos mas usados son: estaciones totales, teodolitos, niveles,
winchas, brjulas.

En el grfico se observa un equipo llamado estacin
total, es uno de los equipos mas usados en
topografa ya que adems de medir ngulos, tambin
mide distancias. Todo es nedido de manera
electrnica y al instante.

El teodolito es parecido a la estacin total pero
bsicamente slo sirve para medir ngulos con alta
precisin. Los teodolitos mecnicos, muy usados durante
el siglo pasado, tenan un mecanismo que permita
calcular las distancias teniendo en cuenta que un objeto se
ve mas pequeo a medida que est mas lejos
(taquimetra); este mtodo era poco preciso.

TOPOMETRA
Medicones llevadas a cabo
directamente sobre el terreno.
TELEDETECCIN
Mediciones llevadas a cierta distancia
del terreno



En caso se requiera calcular desniveles es muy til el
uso de un equipo topogrfico llamado nivel de
ingeniero Por ejemplo si deseamos saber que
diferencia de alturas hay entre dos puntos de mi
terreno, sera muy conveniente usar este equipo
debido a que ha sido creado para hallar desniveles.

La cinta
mtrica, comnmente llamada wincha, ha sido la forma
mas comn de medir distancias, actualmente est siendo
desplazada por un equipo electrnico llamado
distanciometro. Observad el distancimetro de la foto,
tiene el tamao de una calculadora. Por ejemplo sin en
este instante deseases saber la distancia que hay desde
tu mesa de estudios hacia una de las paredes de tu
habitacin, bastara con tener un distancimetro encima
de tu mesa, lo apuntaras a la pared requerida y
presionaras el botn respectivo, entonces el equipo
lanzara un rayo de luz la cual chocara con la pared con lo
que el equipo nos indicara la distancia recorrida por la luz desde nuestra posicin hasta la pared.
La brjula nos sirve para orientarnos respecto al norte magntico, es decir la brjula indica hacia el
polo norte magntico de la tierra. Recordemos los
apuntes del colegio cuando nos decan que la tierra
era como un imn gigante.
Nota: Fuentes de los grficos anteriores
www.solostocks.com
http://topve06.blogspot.com
http://www.comerciallaga.com
http://seguridadcam.wikispaces.com

Por ejemplo si tenemos un terreno de 5 lados, como se muestra en la planta anterior:



Si deseamos dibujar este plano deberamos medir las distancias (con wincha) y ngulos (con
teodolito). O con Estacin total ambas: distancias y ngulos.

Adems, si
queremos saber los
desniveles que hay
en el terreno
tendramos que usar
un nivel de
ingeniero.


B.-TELEDETECCIN
En este caso el relieve del terreno se determina mediante observaciones realizadas a
distancia. Es decir no se realiza las mediciones directamente en el campo sino que se realizan
observaciones con instrumentos colocados sobre plataformas, las cuales pueden ser: areas y
terrestres. Hay dos tcnicas: la fotogrametra y el escaneado.
En que consiste la fotogrametra?
Recuerda que tienes dos ojos para poder ver en profundidad (3 dimensiones), esta propiedad
la aprovechas los productores de cine para sus pelculas 3D. La tcnica es simple ya que ambos ojos
ven los mismos objetos pero desde distintas posciones, el cerebro junta las dos imgenes capturadas
por los ojos y nos da la sensacin de profundidad. Esta misma tcnica se puede usar para determinar
el relieve del terreno.
Imagnate que estamos sobre un
avin tomando fotos del terreno, hay una
parte de dicho terreno que se observa en las
dos fotos. Llamemos a esta parte: zona de
traslape. Dicha zona es la que se ve en
profundidad y se puede determinar su
relieve.
PARA LA FOTOGRAMETRA AREA SE
UTILIZAN AVIONES O SATLITES. PARA
TERRESTRE SE USAN CMARAS CON 2
LENTES LOS CUALES SIMULAN SER LOS DOS OJOS HUMANOS. EL PROBLEMA QUE TIENE ES
QUE CUANTO MAYOR ES LA DISTANCIA ENTRE LA CMARA Y EL TERRENO, MENOR SERA
LA PRESICIN, ES DECIR SE OBSERVARN MENOS DETALLES DEL TERRENO.
NOTA ADICIONAL: LA fotogrametra terreste es muy til para vistas tridimensionales de los
monumentos histricos ya sea para educacin o para su restauracin. El INC usaba esta tcnica para
realizar un inventario de sus monumentos histricos pero actualmente est usando el ESCANEADO.

Y que es la tcnica del escaneado o LIDAR (Light Detection And Ranging)?
Es una tcnica que est revolucionando la topografa y posiblemente en el futuro sea
utilizada en casi todos los trabajos topogrficos. El problema es que es una tcnica muy nueva y
comprar el sistema completo est alrededor de 180 mil dlares, precio que posiblemente baje a
medida que esta tecnologa se masifique.
La tcnica es simple, sobre un trpode se coloca el equipo SCAN, se lo enciende y ste
empieza a escanear tridimensionalmente todos los objetos que se encuentren alrededor del equipo.


Por ejemplo si deseamos
escanear un auto de modo de verlo en
la computadora en 3D, habr que
colocar el equipo SCAN en 3
posiciones: desde la posicin A se
escanea la parte lateral derecha del
auto; desde B. la parte lateral izquierda;
y desde C, la parte posterior.

Nota: El equipo se coloca sobre un trpode. El equipo
mostrado en la foto es fabricado por la empresa japonesa
TOPCON.

1.2.- CIENCIAS AFINES A LA TOPOGRAFA
Las ms importantes son:

ALGO MS SOBRE TELEDETECCIN MEDIANTE SATLITES
El ojo humano slo puede ver las ondas donde estn todos los colores existentes pero,
por ejemplo, no pueden ver la temperatura , ni la cantidad de agua que tienen las plantas, ni si las
plantas tiene insecticidas, etc. Nada de eso podemos ver, pero los satlites s debido a que
pueden ver mas frecuencias de ondas que las del ojo humano.
Por ejemplo que desees disear un centro poblado en una zona de vegetacin con
pasturas y rboles. Necesitas conocer que reas le corresponden a la zonas de rboles debido a
que segn lo especificado tu diseo debe respetar en lo posible dichos rboles. Mediante la
teledeteccin por satlites va a ser muy sencillo determinar dichas reas sin necesidad de ir al
campo a medir.


a.- GEODESIA
Estudia la forma y dimensiones de la tierra. Ubica puntos considerando la curvatura
terrestre. La topografa slo considera que la tierra es plana, esta es la diferencia
fundamental con la geodesia.

DIFERENCIAS ENTRE TOPOGRAFA Y GEODESIA
TOPOGRAFA: No considera la curvatura de la tierra. Mediciones menos de 1 km. Ya
que distancias mayores ya se tiene que toma en cuenta la curvatura de la tierra.
GEODESIA: Si considera la curvatura de la tierra.
La geodesia aplicada usa el sistema global de navegacin por satlite (NGSS)) para
determinar la posicin de puntos en el globo terrqueo. En la actualidad hay 3 sistemas: el
estadounidense GPS, el ruso GLONASS y el europeo GALILEO. Existen receptores que tienen la
posibilidad de recibir seales de los 3 satlites.
Para poder realizar el trabajo requerimos que
nuestro receptor NGSS est al aire libre para que
pueda recibir las seales de 4 satlites del
sistema como mnimo.
Entonces bastar con colocar el equipo,
esperar que reciba las seales de 4 satlites y
entonces nos dar la posicin en la que nos
encontramos.
Fuente del grfico:http://t2.gstatic.com

B.- CARTOGRAFA
Si se desea dibujar mapas de grandes extensiones de terreno (regiones, departamentos,
pases, continentes) se deber recurrir a la cartografa, pues esta disciplina se encarga de proyectar
un terreno curvo sobre una superficie plana.
Se llaman proyecciones debido a que el procedimiento es muy similar a la proyeccin de una
pelcula sobre un ecrn. En el grfico siguiente imagnate que tenemos un globo terrqueo de vidrio
transparente con los continentes dibujados, colocamos una lmpara en el polo sur y un papel circular
en el polo norte. Al encender la lmpara, veremos proyectado el globo sobre el papel de la manera
siguiente:



MAPA PROYECTADO

Otro ejemplo de proyeccin cartogrfica es la cilndrica, con sta se realizan los mapamundis. La
lmpara se coloca en el centro del globo terrqueo, se envuelve el globo con un cilindro sobre el cual
se proyecta el globo, luego se extiende el cilindro.



Observa que en esta proyeccin cilndrica a medida que nos acercamos a los polos las
extensiones de tierra se ven mucho ms grandes que lo que son realmente. Porque crees que
ocurre esta deformacin?
C.- GEOMTICA
A partir de la informacin recopilada del terreno como son: caractersticas fsicas, datos de la
poblacin, tipos de uso, etc; el especialista en Geomtica las organiza y los presenta en el entorno de
la computadora de manera sistemtica y ordenada.
Para entender mejor esta especialidad imagnate que eres un urbanista y deseas estudiar las
caractersticas de un poblado serrano. Nuestro especialista nos mostrar en la computadora el plano
del poblado, pero a diferencia de otros planos nuestro plano ser iteractivo, podrs ver de manera
grfica las estadsticas de la poblacin, fotografas, representaciones en 3D,etc. Todo dentro del
propio plano, sin necesidad de ir a otro software. Los programas informticos que realizan estas
maravillas se llaman: sistemas de informacin. En el Per los sistema de informacin ms usados
son: ArcGis y AutoCad Map.
D.- AGRIMENSURA
Determina los lmites de una propiedad a partir de los anlisis de los ttulos, leyes, reglamentos y
mediciones.
1.3.- ALGUNAS PRECISIONES.
a.-La Carta Nacional


La CARTA NACIONAL, es un mapa cartogrfico de todo el Per. realizado a partir de
fotografas areas. La mayora del territorio nacional est realizado a escala 1/100 000 , est
representado todo el territorio nacional. Lo venden por hojas. El arquitecto puede usarla para
determinar la ubicacin aproximada de su proyecto, las coordenadas UTM, vas de acceso,
accidentes topogrficos cercanos, etc

b.- LEVANTAMIENTO Y REPLANTEO
Levantamiento:
Es el proceso para ubicar (determinar la posicin relativa de puntos) sobre la superficie de la
tierra o a poca distancia vertical de la misma.

Para el ejemplo, supongamos que nos
solicitan levantar el punto P que se encuentra
representada mediante una marca de pintura
sobre el suelo. Es decir que lo que nos est
pidiendo es conocer en que sitio se encuentra
el punto respecto a los otros puntos del
terreno (llamado tambin: posicin relativa
de un punto). La manera mas sencilla que se
nos ocurre se medir dos distancias hacia 2
puntos conocidos (por ejemplo las esquinas de
dos edificios). Entonces nuestro punto estar
perfectamente ubicado y no habr peligro que
se nos pierda.

As como se ha levantado un punto, podemos levantar muchos mas puntos para luego dibujar
un plano con los detalles naturales y artificiales que tiene el terreno.

La manera de realizar un buen levantamiento es uno de los objetivos del presente curso y ser
explicado con mayor detalle en las siguientes clases.

La topografa clsica divide el levantamiento topogrfico en 2 partes:

Trabajo de campo: Verificar el buen funcionamiento de los equipos. Planificar el
trabajo. Ir al campo y realizar mediciones. Anotar en libreta de
campo a lpiz.

Trabajo de gabinete: Clculos, dibujo de plano y presentacin de informe.

IMPORTANTE
En la topografa moderna, con Estaciones Totales robotizadas, toma de datos de campo
mediante notebooks, etc. , todos los clculos y el dibujo del plano se realizan en paralelo
con el trabajo de campo, dejando para el trbajo de gabiente slo el ploteo.

Replanteo:
Es el proceso de ubicar puntos en el terreno ya estudiados o proyectados.


Por ejemplo, si la marca de pintura del punto
P, levantado anteriormente, se nos borr con
el transcurso del tiempo, y deseamos volver
a dibujar dicha marca; entonces lo que
deberemos hacer es un replanteo de dicho
punto, es decir con los datos de las distancias
a los dos vrtices de los edificios
anteriormente medidas (puntos ya
estudiados) volveremos a marcarlo en el
piso. Observar en la figura que el punto en
mencin se encontrar en la interseccin de
los dos arcos formados por dichas distancias.

Otro ejemplo de replanteo: se ha realizado un proyecto de un futuro colegio en Chaclacayo . El
ir al terreno y ubicar dicho proyecto sobre el terreno para su construccin, es un replanteo.

c.- PRINCIPALES TIPOS DE LEVANTAMIENTOS

a) Levantamiento planimtrico: En este levantamiento no se toma en cuenta el relieve del
terreno. Como las guias de calles de Lima en la que no
nos dicen si La Molina est a mas altura que Chorrillos.
b) Levantamiento topogrfico: Levantamiento tomando en cuenta el relieve del terreno
(cerros, quebradas, etc.). Generalmente el relieve se
representa mediante curvas de nivel.
c) Levantamiento longitudinal: El levantamiento se realiza a lo largo de un eje longitudinal.
Por ejemplo para construir el Metropolitano se hizo
previamente un levantamiento a lo largo de la via expresa
del Paseo de la Repblica.
d) Levantamiento hidrogrfico: Levantamiento topogrfico en las orillas o sobre la
superficie que se encuentra debajo una masa o corriente de
agua.
e) Levantamiento catastral: Similar a un levantamiento planimtrico, solo que se incluye
informacin adicional con fines fiscales: vivienda o negocio,
si tiene piscinas, etc. Es muy conveniente que este tipo de
levantamientos tenga la Municipalidad.
f) Levantamiento fotogramtrico: Levantamiento realizado con fotogrametra.
D.-ESCALA
Es la relacin entre una longitud y su representacin sobre un mapa o plano. Existen 2 tipos:
Numrica y Grfica.
Escala Numrica: Es mostrada mediante un quebrado, donde en el denominador se coloca la
longitud medida en el plano y en el denominador la longitud en el terreno. As por ejemplo:
1/1000 significa que 1 unidad de longitud medida en el plano equivale a 1000 unidades de
longitud en el terreno.
Nota: Cuando presente un plano es muy conveniente hacerlo con las escalas del escalmetro o
con sus mltiplos.


Escala Grfica: Est representada mediante un grfico. La ventaja de esta escala respecto a la otra
es que al realizar reducciones o ampliaciones al plano, la escala no se pierde.

CABEZA CUERPO
Las divisiones a la derecha del origen se enumeran en metros, decenas o centenas de metros
o kilmetros y a la izquierda del cero van subdivisiones (4 o 5 o 10 subdivisiones) de uno de los
segmentos de la derecha. En el grfico del ejemplo observamos que en el cuerpo cada segmento
representan 100 m., mientras que en la cabeza cada segmento representa 10 m.
Ejercicio: Convertir la escala 1/1250 a escala grfica si es que slo se dispone de una regla
centimtrica.
Solucin:
Como 1/1250 es 1 cm. del papel es a 1250 cm. del terreno. Entonces
1 cm. en el papel es 12,5 m. del terreno,

Ahora habr que definir el tamao de los segmentos del cuerpo, si deseamos 3 segmentos en 10 cm.
entonces cada segmento ser de aproximadamente 3 cm., como los segmentos del cuerpo deben ser
valores enteros o mltiplos de 10 (1,10,100, etc.) entonces tomemos 40 m. para cada segmento del
cuerpo (40 m. del terreno es 3,2 cm. del papel). Entonces la parte derecha de nuestra escala quedara
as.
Solo nos falta agregar la cabeza la cual es una subdivisin del cuerpo, para nuestro ejemplo
consideremos 10 subdivisiones (tambin podran ser 5, 8, etc.). La numeracin en la cabeza es
opcional y puede ir en el medio y el extremo como en el ejemplo, o intercalado, etc.

Nota: esta de ms decir que si usa un escalmetro que tiene la escala 1/1250 entonces el
procedimiento para dibujar la escala grfica que la represente es mucho mas sencillo.


e-APRECIACIN GRFICA
Es la mxima en distancia que se puede medir un plano que est a una escala dada. Se ha
establecido que el ojo humano puede apreciar detalles, en un plano, hasta 0,2 mm.

Por ejemplo, se tiene un plano a escala 1/2000, la apreciacin grfica para dicho plano ser:
2000x0,0002 m. = 0.4 m. Es decir cualquier detalle que tenga una distancia menor a 40 cm. no podr
ser observado en un plano a dicha escala. Tambin quiere decir que cualquier error menor que 40 cm.
cometido durante el levantamiento topogrfico no podr ser detectado a esta escala.
Otro ejemplo. Si el plano de nuestra escala es 1/500 la apreciacin grfica es: 500x0,0002 =
0,1 m. Es decir valores menores a los 10 cm. no podrn ser medidas con el escalmetro a dicha escala.

1.4.- LA FORMA DE LA TIERRA
a.-El geoide
La forma de la tierra a nivel del mar en calma se le denomina geoide, un poco achatado en
los polos y ensanchado en el ecuador. El problema del geoide es que no hay ninguna figura
geomtrica conocida que se parezca a un geoide. Por ejemplo el globo terrqueo que tenemos en
nuestros hogares, adornando nuestros dormitorios, es una esfera. La esfera no es achatada en sus
extremos. Los geodestas necesitan tener una figura geomtrica matemtica conocida que represente
la forma de la tierra para que puedan hacer sus clculos y sus mapas cartogrficos.

b.-El elipsoide
La figura geomtrica matemtica que mas se parece a la forma de la tierra es el elipsoide.
Esta figura es una elipse rotada alrededor de su eje vertical.

Fuente del grfico: http://enciclopedia.us.es

2.- PLANIMETRIA
2.1 Definicin
La planimetra es la parte de la topografa que se encarga de representar en terreno en un
plano, prescindiendo de los desniveles o relieve del terreno.
2.2.- PUNTOS TOPOGRFICOS
Para realizar un trabajo topogrfico es necesario tener ubicados algunos puntos en el
terreno para que a partir de dichos puntos se proceda a realizar las mediciones de ngulos y


distancias a los puntos del terreno que se desea levantar. Estos puntos que sirven de base para
hacer nuestras mediciones se llaman: puntos topogrficos.
Sobre un punto topogrfico debe ser posible estacionar un teodolito o una estacin total,
tener la mayor visibilidad posible al terreno.
Pueden ser de 2 tipos:
a.-Puntos topogrficos
Temporales: Son puntos que solo
son tiles mientras dura el trabajo
topogrfico que los usa. Estos
puntos se dejan en el terreno con:
estacas o marcas de pintura.

Si son marcas de pintura, stas debern ser de color claro sobre el asfalto y de color oscuro si
estn pintadas sobre el concreto.

b.-Puntos topogrficos Permanentes: Son puntos que son usados por distintos trabajos
topogrficos y en distintas pocas. La colocacin de un punto permanente se le denomina:
Monumentacin. Se encuentran en placas de bronce sobre una losa o en un hito de concreto. Por
ejemplo los hitos que conforman los lmites de un pas.
Si es que estos fueron ubicados mediante el sistema GPS, lo comn es llamarlos: PUNTOS
GEODSICOS y en los trabajos fotogramticos se los llama: PUNTOS DE CONTROL.
Estos puntos de control permanente, generalmente, los colocan entidades oficiales para indicar
con alta precisin: sus coordenadas UTM o su elevacin respecto al nivel del mar, de modo que el
topgrafo pueda empezar a realizar sus mediciones a partir de dichos puntos que son los datos
oficiales.



En el ejemplo de la fotografa el punto permanente en la UNI
c.-Ubicacin referencia de puntos
Es necesario referenciar los puntos topogrficos respecto a puntos notables del terreno, con la
finalidad de ubicarlos fcilmente. Tambin es conveniente hacer un croquis e inclusive una
descripcin de la ruta a recorrer con la finalidad de llegar al punto.
Veamos mediante ejemplos las formas mas comunes de la ubicacin referencial.
a) Por dos distancias

Desde nuestro punto medimos dos
distancias hacia referencias conocidas.
En nuestro ejemplo se ha medido
distancias hacia una esquina de un
edificio y un poste.



b) Por ngulo y distancia
En este caso nuestro punto estar referenciado si tenemos la distancia que hay entre un
punto notable del terreno y nuestro punto topogrfico y el ngulo formado por estas dos
direcciones.

Ejemplos:
Tenemos dos veredas correspondientes a dos esquinas. Vamos a referenciar los
puntos que se encuentran cerca a ambas veredas.

Caso 1: Se toma un punto notable en la vereda
(Punto A) y medimos la distancia hasta el punto P
as como el ngulo(a) formado por la direccin de
la vereda y la de la medicin.

Caso 2: Se toma un punto notable en la
vereda (punto A), se determina con una
brjula la direccin del norte, se mide la
distancia del punto A al punto Q (d) y el
ngulo comprendido (a) entre ambas
direcciones.

Caso 3: Desde nuestro punto topogrfico R,
trazamos una perpendicular a nuestra
direccin notable y marcamos un punto en
dicha interseccin (punto A) y medimos la
distancia entre ambos puntos.

c) Por dos ngulos


Se miden los ngulos desde dos puntos
notables, para nuestro ejemplo: dos
equinas. Este mtodo es muy poco usado
para ubicar puntos en topografa, mas no
as en astronoma ya que se usa para
determinar la ubicacin y distancias a las
estrellas.

2.4 MEDICIN DE DISTANCIAS
Las distancias que interesan en planimetra son las distancias horizontales (en caso de altimetra son
distancias verticales). Existen 2 sistemas de medicin:

Medicin directa y medicin indirecta

a.-Medicin directa: Se recorre la distancia a medir. Se va a estudiar:
A pasos: usado en reconocimientos, medidas aproximadas. El mtodo consiste en que conocida la
longitud de nuestro paso, recorremos una distancia contando el nmero de pasos, la longitud
recorrida es la longitud de cada paso por el nmero de pasos. Error aproximado: 1/100 .
Significa que si la longitud a medir es de 100 metros, el valor que la midamos con wincha
posiblemente est entre 99 a 101 m.

Cinta mtrica o wincha: usado para levantamientos de precisin, Replanteo. Lotizaciones.
Dificultades: muy lento, si el terreno es muy accidentado hay mayores errores, requiere de 2 a ms
trabajadores: su ventaja: econmico, si el terreno es plano horizontal las distancias pueden ser
medidas con buena precisin. Error aproximado 1/3000
Medicin electrnica: usado para todo tipo de trabajos. El equipo mas usado es el distancimetro
electrnico. Se pueden encontrar distancimetros como un aparato independiente o dentro de una
estacin total. Desventaja: costo del equipo; ventaja: rpido. Y preciso.Error aproximado: 1/100000

Este es un distancimetro de mano.
La manera mas comn de usarlo es:
se adosa el equipo a una pared y se
lanza un rayo de luz lser hacia la otra
pared. El equipo nos dar la distancia Esta es una estacin total, el distancimetro
Entre pared y pared. Distancias cortas. se encuentra dentro del anteojo, generalmente
la luz que envia rebota en un accesorio lla-


mado prisma. Puede medir distancias largas.

b.-MEDICIN INDIRECTA: No se recorre la distancia a medir. Se va a estudiar:

Taquimetra: Usado en levantamientos y para calcular distancias aproximadas en altimetra.
Desventaja: Requiere un equipo topogrfico de precisin que tenga un anteojo. El fundamento
es simple, cuanto mas cerca est un objeto veremos menos porcin de dicho objeto y visceversa.
Error: 1/300

En el esquema se puede observar
que si colocamos una regla delante
de nuestra lente, cuanto mas cerca
est la regla del lente menor ser la
porcin de esta que se ve. Si
llamamos j a la longitud de la
porcin de la regla vista. Podemos
inferir: a mayor valor de j es porque
es mayor la distancia que hay entre
la regla y la mira; y a menor j es
porque es menor la distancia.
La relacin es:
D = kxj
Es decir que la distancia se podr calcular multiplicando el valor j obtenido por la constante
K. El valor de esta constante es 100 en todos los equipos topogrficos.
Clculos trigonomtricos: Generalmente usado cuando no es posible medir directamente
una distancia. Desventaja: Su precisin depende del equipo utilizado. Ventaja: Permite medir
cualquier distancia. Esto es muy til cuando se miden distancias a otras estrellas.



2.5 Trabajos con wincha

a) Equipo y accesorios

Wincha: La cinta mtrica, llamada comnmente en nuestro medio
wincha. Existen de diferentes materiales: Fibra de vidrio, niln, o de
PVC con alma de fibra de vidrio, niln con alma de acero. Las ms
precisas son las cintas de acero, pero su utilizacin est
descontinuada debido al avance de la tecnologa de los
distancimetros electrnicos.

Jaln : Elementos cilndricos metlicos o de madera con refuerzo
metlico en su punto, de alrededor de 1 de espesor y 2 m. (o mas)
de largo. Pintada con dos colores los cuales se intercalan cada medio metro. Se usa como ayuda para
definir alineamientos, medir distancias inclinadas, levantar la cinta horizontal.

b) Trabajos elementales con wincha

Nota: todos los grficos para estos trabajos estn mostrados en planta.
TRABAJO 1: De un punto P trazar una
perpendicular a un alineamiento L .

Mtodo 1:
Paso 1: Marcar un punto cualquiera Q sobre el alineamiento L .
Paso 2: Medir la distancia PQ (por ejemplo que PQ= d )

Paso 3: A la mitad de PQ, ubicar un punto R.
Paso4: Del punto R ubicar un punto S sobre el alineamiento L . a una distancia d/2 del
punto R.


Entonces

Mtodo 2:
Paso 1: Marcar un punto cualquiera Q sobre el alineamiento L .
Paso 2: Medir la distancia PQ (por ejemplo que PQ= d),
Paso 3: Ubicar el otro punto R sobre el alineamiento L que tambin se encuentre a la distancia d
del punto P.
Paso 4: Medir la distancia QR.
Paso 5: En la mitad de QR ubicar un punto S.

TRABAJO 2: De un punto P de un alineamiento trazar una perpendicular a dicho alineamiento.

Mtodo 1:
Paso 1: Marcar un punto cualquiera Q fuera del alineamiento L .
Paso2: Medir la distancia PQ (Por ejemplo PQ=d)
Paso3: Ubicar un punto R sobre el alineamiento L que se encuentre a la distancia d del
punto Q.
S
R
d
/
2
d
/
2
Q
L
P
S
R
d
d
d
P
L
Q
L
P



Paso 4: Sobre la prolongacin de RQ ubicar el punto S que se encuentra a la distancia d
del punto S.

Entonces;

Mtodo 2: Mtodo del lazo
La idea es formar con la cinta un tringulo rectngulo cuyas dimensiones sean: 3:4:5, del
famoso tringulo notable.
Paso 1: Tomando una longitud de 12
m. en la cinta se hace un lazo que
modo que su valor en 12 m.
coincide con el valor 0 de la cinta.

Paso 2: El cero de este lazo se coloca en el punto P y sobre dicho alineamiento se extiende
el lazo de la cinta hasta 3 m. como se ve en la figura.

R
d
d
d
Q
L
P
T
d
R
d
d
Q
L
P



Paso 3: En los 8 metros de la cinta
tensionarla de modo que forme un
tringulo. El tringulo formado tendr uno
de sus lados coincidiendo con el punto P y
perpendicular al alineamiento L que es
lo que se deseaba.

c.-Trabajos especiales con
wincha

A.- De un punto, trazar una paralela a un alineamiento
Por ejemplo del punto P trazar una paralela
al alineamiento L
Mtodo 1:
Paso 1: Desde P trazar una perpendicular
al alineamiento L, ubicar un punto Q en la
interseccin de la perpendicular y el
alineamiento.
Paso 2: Medir la distancia PQ, por ejemplo que sea PQ = d
Paso 2: Ubicar otro punto R sobre el alineamiento L, y desde R trazar una perpendicular al
alineamiento L, y ubicar un punto S a la distancia d del punto R.
Entonces:
PS es paralelo a L



Mtodo 2:
Paso 1: Ubicar un punto Q cualquiera sobre el alineamiento L. Sobre la prolongacin de QP
ubicar
un punto cualquiera R.
Paso 2: Medir PQ y PR

Paso 3: Ubicar un punto S cualquiera sobre
el alineamiento L. Medir la distancia RS.

Paso 4: Hallar el valor D por semejanza de tringulos:

D = PR .
RS PQ+PR

Entonces : D = RSxPR
PQ+PR

Paso 5: Ubicar un punto T a dicha distancia D del punto R, sobre la lnea RS.



PT es paralelo a L.

B.- Medicin de distancias existiendo obstculos entre ambos.

Mtodo 1:
Por ejemplo deseamos medir la distancia AB, existen un obstculo entre ambas que es imposible
medir directamente con Wincha.

Paso 1: Ubicar un punto cualquier P fuera del obstculo, de modo que defina el alineamiento AP al
cual le vamos a llamar alineamiento L.
Paso 2: De B trazar una perpendicular al alineamiento L. Y en la interseccin de dicha
perpendicular con el alineamiento L, determinar el punto C.
Paso 3:
Medir AC
y BC.



La distancia AB ser:

Mtodo 2:
Deseamos conocer la distancia AB,
dicha distancia no es tan larga, pero no
la podemos medir porque hay un
obstculo.

Paso 1: Ubicar un punto C cualquiera, fuera
del obstculo y desde donde se pueda
medir hacia A y hacia B.
Paso2: Medir las distancias AC = d
1
, y
BC= d
2

Paso 3: Sobre la prolongacin de AC ubicar un punto A a la distancia d
1
del punto C.
Paso 4: Sobre la prolongacin de BC ubicar un punto B a la distancia d
2
del punto C.
Paso 5: Medir AB. Entonces AB = AB


C.- Medicin de distancias siendo uno de los puntos inaccesibles
Se desea medir la distancia AB, pero el punto B es inaccesible.

Paso 1: De A trazar una perpendicular al alineamiento AB. Y ubicar un punto C sobre dicha
perpendicular.
Paso 2: Desde C trazar una perpendicular al alineamiento CB. Y ubicar el punto D sobre dicha
perpendicular y que interseque a la prolongacin del alineamiento BA.

Paso 3: Medir AC y DA.
Entonces la distancia AB = (AC)
2
/ (AD)
Nota: Tener en cuenta que si se desea una buena precisin, entonces AC no debe ser tan corta.
TAREA: Cmo podra determinar la distancia entre dos puntos, siendo ambos inaccesibles, usando
slo wincha y jaln?



D.- MEDICION DE ANGULOS
Este mtodo no es muy preciso como si lo es la medicin con un teodolito. Se puede
conseguir mejores precisiones si los lados
del tringulo a formar son grandes. Por
ejemplo 10 m. o ms.

El procedimiento es sencillo: se mide una misma distancia d en cada uno de los lados del
ngulo a a calcular, luego se mide la distancia l entre estos dos extremos, como se ha
conseguido formar un tringulo issceles se procede a calcular el ngulo por la trigonometra.

Por tringulo rectngulo

Ley de cosenos

Tareas:
1) Para conocer el valor del ngulo a, se midieron las distancias: l =10 m y d = 7 m. Se pide
calcular el ngulo de dos maneras:
a) Usando la ley de senos o la de cosenos.
b) Dibujar a escala y calcularla con un transportador o en AutoCad.
Solucin: a=40 5829
2) Para conocer el valor del ngulo a, se midieron las distancias: l =12 m y d = 19 m. Se
pide calcular el ngulo de dos maneras indicadas en la tarea anterior:
Solucin: a=104 4059


CAPITULO 3..-BREVE INTRODUCCIN A LA TEORIA DE ERRORES

4.1.- Definicin del error: Es la pequea diferencia entre una medicin hecha a una magnitud y su
verdadero valor.
Por ejemplo:
Distancia medida de A-B = 100,02 mts.
Distancia verdadera de A-B = 100,00 mts.
Error en la medicin A-B = 100,02 100,00
4.2 Discrepancia: Es la diferencia entre dos mediciones hechas para una misma magnitud.
Por ejemplo:
Distancia medida de A-B = 100,02 mts
Distancia medida de B-A = 100,06 mts.
Discrepancia = 100,02 100,06 O Discrepancia = 100,06 100,02

4.3 Equivocacin: : Es una diferencia muy grande entre una medicin hecha a una magnitud y su
verdadero valor.

4.4.-Fuentes de errores
NATURALES: Debido a la naturaleza. Como por ejemplo: Cambios de temperatura, viento,
etc.
MATERIALES: Debido al error del equipo ya que todo equipo tiene un error.
PERSONALES: Debido al error humano


4.5 Tipos de errores
a.-Errores sistemticos: Son errores que se pueden corregir por una frmula.
Por ejemplo que durante aos hemos trabajado con una cinta mtrica que dice tener 30 mts.
pero cuando la comparamos con otra cinta mas precisa, resulta que realmente mide 30,025
m. ya que con el tiempo nuestra cinta ha ido cediendo. Es decir que cuando nosotros medimos
30 mts. con nuestra cinta, realmente estamos midiendo 30,025 mts.
Cul ser la longitud correcta del lado A-B, si cuando la medimos con nuestra cinta, sta nos
indica que dicha longitud es 20 m.?
Longitud nominal de la cinta: 30 mts.
Longitud verdadera de la cinta: 30,025 mts.

Error de la cinta cuando dice medir 30 mts = 30,000 30,025
Error de la cinta cuando dice medir 30 mts = -0,025

Correccin a la medicin hecha con la cinta a los 30 mts. = 0,025

Correccin a la medicin hecha con la cinta a los 20 mts. = 0,025
Correccin a la medicin hecha con la cinta a los 20 mts = 0,017

Longitud correcta del tramo A-B = 20 m. + 0,017 m.
Longitud correcta del tramo A-B = 20,017 m.

Observar: La correccin es sentido contrario al error.

b,-Errores accidentales: Una vez corregidos los errores sistemticos de una medicin, esta
continua teniendo errores que son imposibles de corregir ya que dependen del operador, la
precisin del equipo o las condiciones variables de la atmsfera. Por estos errores es la razn por
la cual resulta imposible determinar el verdadero valor de una magnitud.
4.6.- EL VALOR MS PROBABLE
Como es imposible determinar el verdadero valor entonces lo que se determina es el valor ms
probable.
4.7.-DETERMINACIN DEL VALOR MS PROBABLE
a) De una magnitud medida varias veces en igualdad de condiciones

El valor mas probable es el promedio.

Ejemplo:
Se ha medido 5 veces la distancia P-Q. hallar el valor mas probable de dicha distancia.


Datos:
Vez medicin
1 42,45
2 42,49
3 42,44
4 42,72
5 42,45

Solucin:
Se elimina la cuarta medicin debido a que es muy diferente a las otras 4. Es obvio que si
existieran mas mediciones que estn muy diferentes que las otras, entonces habr que eliminarlas
tambin.

Promedio

Promedio = 42,458 m.

b) Con mediciones en igualdad de condiciones cuya suma exacta se conoce
Ejemplo:
Se han medido los cuatro ngulos internos de un cuadriltero en igualdad de condiciones:
ngulo medicin
A 100 15 10
B 30 00 10
C 142 37 30
D 87 07 40

Solucin:
Sumatoria de los ngulos medidos = 360 00 30 pero por condicin geomtrica
dicha suma debe ser 360 .
Entonces Error = 360 00 30 - 360 = 30

Correccin a cada ngulo = 7.5 (redondeando a 7 o a 8)

corrigiendo
ngulo medicin correccin ngulos corregidos
A 100 15 10 - 8 100 15 02
B 30 00 10 - 7 30 00 03
C 142 37 30 - 8 142 37 22
D 87 07 40 - 7 87 07 33
SUMA -30 360 00 00
Nota: Que ngulos corregir a 7 y cuales a 8 es indistinto, lo importante es que la suma de todas
las correcciones sea igual al error total cambiado de signo.


c) De varias magnitudes medidas en igualdad de condiciones cuya suma exacta ha sido medida
Se determina la discrepancia que existe de la suma de las mediciones y la suma medida. La
correccin por medicin ser:
Correccin por medicin = Discrepancia/nmero de mediciones (incluida la suma)
Si a las mediciones se le suma la correccin, entonces a la suma medida se le resta
dicha correccin y viceversa.

Ejemplo:
Se ha medido los tramos de la fachada de un edificio, primero se midi por partes y luego se
midi la distancia total como se indica el grfico. Se pide los valores mas probables de los
ngulos.

AB+BC+CD = 37,18 m.
AD = 37,10 m.
Discrepancia= 37,18-37,10 o Discrepancia= 37,10-37,18
Discrepancia = 0,08
Correccin a cada medida = 0,08/4 ------- > Correccin a cada medida = 0,02

Entonces a AB, BC y CD habr que restarle dicha correccin ya que 37,18> 37,10, es decir estos 3
datos estn medidos en exceso. Y a AD habr que sumarle 0,02 ya que 37,10<37,18.
TramosMedicincorreccinValormasprobable(enm.)
AB12,34-0,0212,32
BC11,20-0,0211,18
AB13,64-0,0213,62
AB37,10+0,0237,12
Tarea:
Se tiene un terreno rectangular de 100 m. x 50 m. si al medir el lado mas corto cometemos un error
de 5 mm. En cuanto aumentara dicha rea? Qu conclusin prctica podra sacar de esta
experiencia.



Captulo 4: NIVELACIN

4.1 Definiciones
a.-Nivelacin
Nivelar es determinar la altura de un punto respecto a una superficie de referencia

B.-Cota o elevacin
Como ya se vio anteriormente, es la
distancia vertical de un punto desde una
superficie de referencia.

c--SUPERFICIE DE REFERENCIA

Pueden ser de 2 tipos

El nivel medio del mar
Una superficie cualquiera

d.-NIVELACIN ABSOLUTA
Se usa cuando es necesario trabajar con cotas respecto al nivel medio del mar (cotas
absolutas). Se trabaja a partir de puntos llamados Bench Mark.

e.-NIVELACIN RELATIVA
Se usa cuando solo es necesario conocer el desnivel existente, sin necesidad de tomar
como referencia el nivel del mar. En este caso solo se trabajan con cotas relativas debido a
que la superficie de referencia es una superficie cualquiera (o sea no es el nivel promedio del
mar).

f.-BENCH MARK
Es un punto cuyo clculo de su cota absoluta ha sido realizado con alta precisin. En el
Per el IGN, es el que se encarga de dar los BM. Fsicamente es una placa de bronce de 10
cm.
La informacin del BM lo da el IGN a pedido del interesado. Una hoja con dicha
informacin.

3.2.-Clases de nivelacin

1,- Nivelacin Directa o Geomtrica
2.- Nivelacin Indirecta
- Baromtrica
- Trigonomtrica



A continuacin se va a detallar cada uno de ellos.

4.3.- Nivelacin Geomtrica
Se miden directamente los desniveles en el terreno. Para esto se utilizan 2 equipos: Nivel
y elemento vertical graduado.

a.- Equipos y accesorios
Nivel: Es el instrumento que define un plano horizontal, y permite realizar mediciones
verticales con lo que corta dicho plano. Bajo esta definicin podemos llamar nivel a:
Nivel de manguera, nivel de mano, nivel de ingeniero.

Nivel de mano Nivel de Ingeniero

La fotografa del nivel de mano ha sido tomada del libro Topografa prctica del Ing.
Jorge Mendoza D.

Nivel de manguera

Elemento vertical graduado: Si se va a trabajar con nivel de manguera o de mano, posiblemente sea
suficiente usar como dicho elemento vertical: una wincha. Sin embargo si se utiliza nivel de
ingeniero entonces habr una regla graduada de madera llamada: MIRA.


La MIRA, es una regla graduada, con marcas hasta el centmetro y agrupadas de 10 en 10
cm.
Si la mira es de madera, se encuentra protegida en sus bordes por un elemento metlico
que evita el desgaste.

Mira de cdigo: esta mira tiene cdigos de
barras en vez de graduacin mtrica ya que
el nivel usado es el electrnico que permite
leer estos cdigos.

Mira parlante: es la clsica mira
con graduacin cada cm. y
agrupadas de 10 cm. en 10 cm.

b.-Forma de realizar una lectura en mira

b.1) Con el ocular del nivel aclarar los hilos del retculo,
b,2) con la puntera del nivel visar aproximadamente la mira,
b.3) bloquear el anteojo para que no se mueva (si es que el equipo tiene bloqueos),
b.4) con el enfoque aclarar la imagen que estamos viendo.
b.5) con el tangencial del equipo visar exactamente al medio de la mira como se observa en el
grfico,
b.6) realizar la lectura: por ejemplo observamos que estamos en 14 decmetros y algo menos de 2
centmetros, aproximando los milmetros, la lectura ser: 14 decmetros, 1 centimetro y 8
milmetros. En metros leeremos: 1,418 m



Retculo: es el crculo de vidrio que se ve en el antejo.

Cruz filiar: es una cruz que se encuentra en el centro de la
visin y hacia donde debemos leer en la mira.

Tarea: averiguar que lectura tenemos en esta mira:

Tarea: marcar en la mira las siguientes lecturas: 3,408 y 3,500

4.4 Tipos de nivelacin geomtrica
- Nivelacin geomtrica simple
- Nivelacin geomtrica compuesta


4.5 Nivelacin geomtrica simple
Se calcula la cota de uno o ms puntos del terreno, teniendo la cota de un punto conocido y
colocada el nivel en una sola estacin.

a-EJEMPLO 1:

perfil

planta

VISTA ATRS ( L+): Lectura en la mira que se encuentra sobre un punto de cota conocida. Por
ejemplo que la cota de A sea 100,000 m.s.n.m. y la vista atrs sea: 1,855 mts.

VISTA ADELANTE (L-) : Lectura en la mira que se encuentra sobre un punto de cota por
conocer. Por ejemplo que se desea conocer la cota de B, entonces la vista delante de B ser: 0,721
mts.

Del grfico del perfil se puede observar que:

COTA DE B = COTA DE A + VISTA ATRS DE A - VISTA DELANTE DE B

Ojo
La cota conocida + su vista atrs = Altura instrumental


Cota de B = 100,000 + 1,855-0,721

Cota de B = 101,855 - 0,721

En libreta se anotar as ( las flechas no se indican)

b.-Ejemplo 2:
Tambin se puede calcular las cotas de varios puntos, si tenemos conocida la cota del punto A,
podemos calcular las cotas de otros puntos (B, C,D), si es que podemos estacionar el nivel en una
posicin desde la cual se puedan ver todos los puntos (A,B,C,D).

c.-Ejemplo 3
La cota del punto Q es 123,432 m. a partir de dicha cota se pide determinar las cotas de
los puntos P,R y S. Para lo que se coloca el nivel en un sitio desde donde se ven todos los
puntos.
A continuacin se muestra un perfil de los puntos donde las lecturas en la mira que se
obtuvieron se muestran al costado de la lnea de visual. Todos los datos estn en metros.
Se pide: llenar los datos en el formato de libreta de campo y calcular las cotas de todos los
puntos.



Solucin:
Observar que la vista atrs es a la lectura en el punto Q ya que tiene cota conocida, las dems lecturas
son vistas adelante ya que ninguno de los puntos tiene cota conocida. Adems desde una posicin del
nivel, slo puede haber una sola vista atrs y puede tener una o ms vista adelante como en nuestro
caso.

Punto Distancia V.atrs

V.adelante cota
Q 1,404 124,836 123,432
P 0,798 124,038
R 1,321 123,151
S 0,796 124.040

d.- Recomendaciones
* Es preferible que el nivel se coloque aproximadamente equidistante a los puntos a nivelar. Esto
para eliminar los pequeos errores por curvatura terrestre y refraccin atmosfrica.
* Colocar la mira en completa verticalidad. Dicha verticalidad se puede conseguir con una plomada o
un nivel de mano. Si no se dispone de dichos accesorios, se puede bascular ligeramente la mira de
atrs a adelante y viceversa. Cuando en el anteojo se ve la menor lectura, dicho valor es el que se
anota.
* Evitar colocar distancias muy largas entre el nivel y la mira, preferiblemente como mximo 50 mts.
Para evitar demasiados errores.

3.6 Nivelacin geomtrica compuesta
Es una serie de nivelaciones geomtricas simples relacionadas entre s. Se utiliza cuando la
distancia entre 2 puntos a nivelar es demasiado, o cuando tienen mucho desnivel o cuando se desea
conocer el error de la nivelacin o cualquier combinacin de las 3 anteriores.

a.-Ejemplo 1

Se desea calcular el desnivel ente A y B, pero no existe ningn sitio donde se pueda colocar en
nivel, desde donde se vean ambos puntos. Entonces de proceder a realizar una nivelacin
geomtrica compuesta.



En este ejemplo, ya que no podemos nivelar directamente entre A y B debido a que estn muy lejos y
tienen muchos obstculos; procederemos a nivelar entre A y 1. (el punto 1 est mas cerca de B, que
el punto A). En esta nivelacin se tiene como dato la cota de A y lo que se desea conocer es la cota
del punto 1.


V.adelante cota
A 2,540 100,000
1 90 1,420

Luego se procede a nivelar entre
otro par de puntos, por ejemplo
entre 1 y 2, donde por la nivelacin
anterior se puede conocer la cota
de 1 y mediante esta nivelacin se
determina la cota de 2.

V.adelante cota
1 0,560
2 102 2,530

Luego entre 2 y 3



Luego entre 3 y B.


V.adelante cota
3 2,659
b 76 1,822

De esta manera podemos calcular la cota de B.
La libreta de campo ser llenada de la siguiente manera.
Punto Distancia
parcial(m.)
Vista atras

Vista adelante Cota
A 2.540 100,000
1 90 0,560 1.420
2 102 1,443 2,530
3 102 2,659 0.543
B 1.822


V.adelante cota
2 1,443
3 102 0,543


Y las cotas se determinaran mediante un trabajo de gabinete.
Punto Distancia
parcial(mts)
Vista atras Vista
adelante
Cota
A 2.540 102.540 100,000
1 90 0,560 101,680 1.420 101,120
2 102 1,443 100,593 2,530 99,150
3 102 2,659 102,709 0,543 100,050
B 76 1.822 100.887
Ahora, si deseamos determinar el error de nuestra nivelacin, procedemos de manera inversa. O sea
conocida la cota de B, determinamos la cota de A, la cual nos debera dar el mismo valor .( es decir
100,000 ). Se puede volver por
los mismos puntos anteriores o
por otros.

FINALMENTE EL CUADRO LLE-
NADO CON LOS PUNTOS DE
VUELTA Y DETERMINANDO LA
COTA DE A, PARA VERIFICAR
CON LOS DATOS:
Punto Distancia
parcial(mts)
Vista atras Vista
adelante
Cota
A 2.540 102.540 100,000
1 90 0,560 101,680 1.420 101,120
2 102 1,443 100,593 2,530 99,150
3 102 2,659 102,709 0,543 100,050
B 76 1,732 102.619 1.822 100.887
4 125 1,705 102,381 1,943 100,676
5 120 0.900 101.481 1,800 101,581
A 86 1.471 100,010
SUMA 701 11,539 11,529


Ahora deberemos determinar el error de la nivelacin en esta NIVELACIN CERRADA DE CIRCUITO
(Se llama cerrada porque termina en un punto que tiene cota y se llama de circuito porque el
punto de llegada es el mismo que el de partida). Hay dos maneras conocer este error de nivelacin:
1) ERROR DE NIVELACIN =SUMA DE V. ATRS SUMA DE V. ADELANTE
ERROR EN NIVELACION = 11,539 11,529
ERROR EN NIVELACIN = 0,010

2) ERROR DE NIV. = COTA DE UN PUNTO (CALCULADA) COTA DEL MISMO PUNTO (DATO).
ERROR EN NIVELACIN = 100,010 100,000
ERROR EN NIVELACIN = 0,010
Este error deber ser comparado con la tolerancia mxima permitida para ver si no nos
excedemos de dicha tolerancia.

Si deseamos una nivelacin ordinaria que es la ms comn, entonces la tolerancia es:
Tolerancia en niv. Ordinaria = 701 , 0 02 , 0
Tolerancia en niv. Ordinaria = 017 , 0
Observamos que:
010 , 0 < 017 , 0 estamos bien. O sea podemos compensar.
Si el error hubiese sido mayor que la tolerancia, entonces hubiese sido necesario volver a realizar la
nivelacin.
COMPENSACIN DEL ERROR :
Si el error est dentro de lo permisible procedemos a compensar las cotas: La compensacin
se basar en los criterios de la teora de las observaciones o sea :
A mayor distancia medida, mayor error.
A mayor error, mayor correccin
Los errores se comenten en la misma direccin y sentido.
Todas las mediciones fueron realizadas en igualdad de condiciones
Correccin de la cota de un punto = - error de nivelacin * Distancia acumulada hasta el punto
Distancia total nivelada

Por lo que observamos tendremos que calcular las distancias acumuladas para todos los puntos.
El cuadro con las distancias acumuladas, las correcciones y las cotas corregidas, se muestran a
continuacin:


Punto Distancia
acumulada
Cota sin corregir Correccin Cota corregida
A 100,000 -0,000 100,000
1 90 101,120 -0,001 101,119
2 192 99,150 -0,003 99,147
3 294 100,050 -0,004 100,046
B 370 100.887 -0,005 100,882
4 495 100,676 -0,007 100,669
5 615 101,581 -0,009 101,572
A 701 100,010 -0,010 100,000

b.-Tolerancias permisibles
La tolerancia est dada por la expresin : K e mts.
Donde e = error kilomtrico (mts) Depende del tipo de nivelacin compuesta que se requiera.
K = distancia nivelada en Kilmetros.
TIPOS:
Nivelacin aproximada: e = 0,10 Se usa para levantamientos preliminares.
Nivelacin ordinaria : e = 0,02 Se usa en trabajos de ingeniera y arquitectura. Proyectos
definitivos, etc. Los puntos donde se coloque la mira no deben tener
asentamiento, como por ejemplo no pararse sobre tierra suelta.
Nivelacin precisa: : e = 0,01 Se usa para trabajos de desage y canales. Los puntos donde se
coloque la mira deben estar fijos.
Nivelacin de alta precisin : e = 0,004 Se usa para determinar BM. Tiene muchas
especificaciones, entre las que se menciona que los niveles deben ser de alta
precisin como lo son los niveles geodsicos, colocar sombrilla al nivel si
hace mucho sol, etc.
c.-Puntos de cambio y puntos intermedios
Puntos de cambio : Son puntos que tienen vista atrs y vista adelante. Para efectos de clculo los
puntos: inicio y fin de una nivelacin son considerados como puntos de cambio.
Puntos intermedios: Son puntos que solo tienen vista adelante.


d.- Ejemplo 1

por ejemplo:
COTA DE A = 102,000 Vista atrs de A = 1,323 Vista adelante de B = 1,456
Vista adelante de C = 1,544 Vista adelante de D = 0,454 Vista atrs de D = 0,349
Vista adelante de E = 1,654 Vista adelante de F = 1,432

LA LIBRETA DE CAMPO SE DEBER LLENAR AS:
PUNTO DIST.
PARCIAL
VISTA
ATRAS

VISTA
ADEL.
COTA
A 1,323 103,323 102,000
B 20 1,456 101,867
C 20 1,544 101,779
D 20 0,349 103,218 0,454 102,869
E 20 1,654 101,564
F 20 1,432 101,787
Si queremos saber si nuestra nivelacin est dentro de la tolerancia permitida habr que comparar
nuestra cota obtenida con el verdadero valor de dicha cota.
Si la cota verdadera de F fuese 101,793, entonces:
Error en nivelacin = 101,787 -101,793
Error en nivelacin = -0,006


Tolerancia en nivelacin ordinaria = 0,02 100 , 0 = 0,006

006 , 0 006 , 0 Si cumple, entonces se procede a corregir
PUNTO DISTANC.
ACUMULADA
COTA
SIN CORREGIR
CORRECCIN COTA CORREGIDA
A 102,000 0,000 102,000
B 20 101,867 0,001 100.868
C 40 101,779 0,002 101.78|
D 60 102,869 0,004 102.873
E 80 101,564 0,005 101.569
F 100 101,787 +0,006 101,793

4.6 PERFIL LONGITUDINAL
Es la representacin del relieve del terreno a lo largo de un trazo longitudinal como una poligonal,
camino, ferrocarril, etc. Se toman las cotas de puntos a lo largo del trazo, gene-ralmente cada 20 m.
en tramos rectos ,cada 10 m. en tramos curvos y en puntos notables como: cada cambio importante
de pendiente, al inicio y al final, en los cambios de direccin, principio de curva (PC) y final de curva
(PT).
Para una mejor visualizacin del perfil, la escala vertical es mayor que la horizontal. Generalmente se
utiliza 10 veces mayor la vertical que la horizontal.
Por ejemplo: Si la escala horizontal es 1/500, la vertical ser 1/50

EJE LONGITUINAL



Captulo 5: ORIENTACIN Y MEDIDA DE NGULOS HORIZONTALES

TODO TRABAJO REQUIERE DE UNA ORIENTACIN RESPECTO A UNA LNEA DE REFERENCIA. ES DECIR
EL NGULO HORIZONTAL EN SENTIDO HORARIO DE LA LNEA DE REFERENCIA HACIA UNA LNEA DE
NUESTRO TRABAJO.

5.1 Tipos de referencia

a) RELATIVA
b) NORTE CONOCIDO

a) ORIENTACIN RELATIVA: En este caso se toma como lnea de orientacin una conocida. Por
ejemplo el borde de una propiedad, el borde de una pista, etc. Se usa cuando no es necesario
conocer el norte exacto. En estos casos tambin a la orientacin relativa se le llama NORTE
RELATIVO.
PUNTO
COTA TERRENO
COTA RASANTE
0 02 04 06 08 10 12 14 16 18 20 22 24 24+9,14
20,00 20,00 20,00 20,00 20,00 20,00 20,00 20,00 20,00 20,00 20,00 20,00 9,14
20,00 40,00 60,00 80,00 100,00 120,00 140,00 160,00 180,00 200,00 210,00 249,14
122
120
118
116
116,851 117.145 118,298 117,208 116,555 117,188 118,408 118,800 118,904 118,994 119,258 119,895 120,943 121,512



Un ejemplo claro del uso del norte relativo es en
los planos arquitectnicos de viviendas, las cuales
se orientan con la direccin de la calle o con uno
de los bordes de la vivienda.

b) ORIENTACIN RESPECTO A UN NORTE CONOCIDO: En este caso existen 3 tipos de norte
conocido:

b.1) Norte magntico: Lo determina la brjula. La aguja de la brjula
indica el polo norte magntico. La tierra es como un imn gigante
con dos polos, las agujas imantadas terrestres apuntan siempre a
dichos polos. El problema es que estos polos cambian de posicin
en el transcurso de los aos, por lo tanto cuando se orienta con
brjula es necesario indicar cual fue la fecha del trabajo. En los
planos este norte se indica mediante una flecha donde en su punta
se indica: N.M.

Brjula

Fuente del grfico: El Calatfico, peridico
cientfico
Buenos Aires, Argentina.
b.2) Norte geogrfico o Norte verdadero: Se
orienta con la lnea que indica hacia el polo norte geogrfico. El Norte geogrfico y el Sur
geogrfico pertenecen al eje alrededor del cual gira la tierra.


Si estamos estacionados sobre un punto y queremos saber en que direccin est nuestro norte
geogrfico, bastar con encontrar un punto que est mas hacia el norte pero que tiene la misma
longitud (l) que nuestro punto.
As por ejemplo si tenemos 2 puntos cuyas coordenadas geogrficas son:
Punto A
Latitud : 12 3423,00 sur
Longitud: 77 3312,50 Oeste
Punto B
Latitud: 12 3244,00 sur
Longitud: 77 3312,50 oeste
Entonces la direccin A-B indica el norte geogrfico.

Generalmente el norte geogrfico se indica con una flecha que en la parte
superior se indica: NG o NV o el dibujo de una estrella de 5 puntas.

b.3) Norte UTM o norte de cuadrcula: indica una direccin paralela al meridiano central de su zona.
Los puntos que se encuentran a lo largo de dicha direccin tendrn las mismas coordenadas en el eje
ESTE (X). El eje vertical de la carta nacional indica el norte de cuadrcula.

Por ejemplo
Si A tiene coordenadas 8680400 NORTE, 493000 ESTE
Y C tiene coordenadas 8682400 NORTE, 493000 ESTE

Observamos que el punto C est ms al norte que el A, la direccin A-C est indicando el Norte UTM
o norte de cuadrcula. Generalmente est representado con una flecha que en la parte superior
indica: NC. Mayor informacin respecto al norte de cuadrcula la va a ver en el curso de extensin:
GPS o Geodsia.

5.2 AZIMUT DE UNA LNEA
Es el ngulo horizontal en sentido horario formado por dos
direcciones: La direccin Norte con la direccin de la Lnea
cuyo azimut se desea saber. El azimut se encuentra entre los
siguientes valores:

Observar que el azimut de AD es mucho mayor que el azimut
de AB.
Y existe azimut negativo?
Los azimuts son expresados en sentido horario y son positivos, entonces
un azimut en sentido anti horario sera negativo como es observa en el grfico


siguiente:

Azimut de P-Q = -33 (es negativo porque est en sentido antihorario)
Deberemos convertirlo a horario sumndole 360.

Azimut de P-Q = 327 (se obtiene as: -33+360)

3.3 RUMBO DE UNA LNEA O ALINEAMIENTO
Es el menor ngulo formado por la lnea Norte- Sur con una direccin dada.

Rumbo de PQ = N 54 E
= 54 noreste

Rumbo de PR = S 73 O o S 73 W (*)
= 73 suroeste

(*) A veces se prefiere escribir W de west en vez de O de oeste. La razn de esto es que la letra O se
puede confundir con el nmero cero.

Tarea: Si en el grfico siguiente se sabe los azimuts, determinar los rumbos:


5.4 Azimut directo y Azimut inverso
Veamos el grfico siguiente:

AZIMUT DE A-B AZIMUT DE B-A

Al azimut de AB tambin se le llama AZIMUT DIRECTO DE A-B.
Al azimut de BA tambin se le llama AZIMUT INVERSO DE A-B
LA DIFERENCIA ENTRE AMBOS AZIMUTS ES
O
180
Por ejemplo si el Azimut de AB es 60 30. Cul ser el azimut inverso de A-B, llamado tambin el
azimut de B-A?
Solucin: Azimut de B-A = 60 30 + 180, en este caso si se le resta 180 el resultado saldra
negativo y el azimut no puede ni ser negativo ni mayor
de 360 ).
Azimut de B-A = 240 30
Adems se observa que los valores absolutos de ambos rumbos deben ser iguales pero con direccin
contraria, asi:
Rumbo de AB = 60 30 NORESTE
Rumbo de BA = 60 30 SUROESTE


ATRACCIN LOCAL
La brjula en su aguja magntica suele sufrir desviaciones o atracciones, debidas a objetos
cercanos o tambin relativamente cercanos que ejercen una atraccin magntica llamada atraccin
local sobre ella. Esto se debe a la existencia de alguna acumulacin de metales en el terreno, torres
de transmisin, rieles de un ferrocarril, radios, etc.
Si las mediciones de azimut directo e inverso no difieren en 180 ( o si sus valores absolutos
no son iguales) es porque posiblemente hay atraccin local.
Ejemplo: Observar que el imn
hace que el norte que indica la
brjula en A, no sea paralela al
norte que indicia en B, por lo que la
diferencia de azimuts no ser 180.

5.5 MEDICIN DE NGULOS TENIENDO LOS AZIMUTS DE LAS DOS DIRECCIONES QUE
COMPRENDEN EL NGULO.
En estos casos lo mejor es hacer un croquis para ver que operacin aritmtica voy a realizar.
Por ejemplo, para calcular el ngulo ABC. Habr que
restar los azimuts: Azimut de BC- Azimut de BA.
ngulo A-B-C = Z
BC
- Z
BA

Por ejemplo, si deseo el ngulo CBA. Habr que
calcular cuanto vale el ngulo C-B-NORTE. Y luego
sumarle el Azimut de BA. Entonces:
ngulo C-B-A = ( 360- Z
CB
)+ Z
B

Tarea: Hallar el ngulo

R-S-T

Azimut de ST = 43
o
10 y Azimut de SR = 291
o
20
Nota: Tambin se puede calcular el ngulo mediante
la resta del azimut de llegada menos el azimut de
partida. Solo que si ste resulta negativo, entonces se
le suma 360 para tener un ngulo positivo.
Ejemplo: El ngulo R-S-T se calcular as:


Azimut de llegada: S-T y azimut de partida S-R

entonces el ngulo se calculara as:

ngulo R-S-T = 43 10 291 20
ngulo R-S-T = -248
o
10 (como el ngulo es negativo se le suma 360 )
ngulo R-S-T = 111 50

CAPITULO 6.0 COORDENADAS RECTANGULARES

A todo punto de la superficie de la tierra se le puede
asignar coordenadas rectangulares. Asignando a la
direccin Oeste- Este, el eje X, y a la direccin Sur- Norte,
el eje Y. Al eje X tambin se le llama eje ESTE, y al eje Y
tambin se le llama eje NORTE.

Respecto al origen de estos ejes coordenados estos pueden ser:
Absolutos: Si es que el origen de coordenadas es UTM (Universal Transversa Mercator).
Relativos: Si es que el origen de coordenadas lo determina el usuario de acuerdo a su critero o
asigna coordenadas a un punto del trabajo para que todos los dems puntos tengan posicin relativa
a dicho punto. Por ejemplo si al punto A se asigna las coordenadas = (500 ESTE; 600 NORTE),
entonces si el punto B tiene coordenadas = ( 800 Este; 800 Norte) significa que el punto B se
encuentra 300 metros al este de A y 200 metros al norte de B. Hacer un grfico para darse cuenta.
a.- CLCULO DE LAS COORDENADAS DE UN
PUNTO
Se puede conocer las coordenadas de un
punto teniendo las coordenadas de otro
punto, el azimut y la distancia entre ambos
puntos. Como se muestra en la figura.

XA-B
YA-B
YA
XA
A
B
ZA-B
D
H
A
-
B


Los datos son:
DH
A-B
= Distancia horizontal de A a B
Z
A-B
= AZIMUT de A-B
X
A
= Coordenada Este del punto A
Y
A
= Coordenada Norte del punto A
se pide conocer las coordenadas del punto B:
X
B
= Coordenada Este del punto A
Y
B
= Coordenada Norte del punto A
procedimiento:
Paso 1: Clculo de proyecciones en ambos ejes: DX
A-B
= proyeccin en ESTE de la distancia
horizontal A-B; DY
A-B
= proyeccin en NORTE de la distancia horizontal A-B.
DX
A-B
= DH
A-B
SENO (Z
A-B
)
DY
A-B
= DH
A-B
COSENO (Z
A-B
)
Paso 2: Si se tiene como dato las coordenadas de A y los valores de las proyecciones DX
A-B ,
DY
A-B,
se
puede calcular fcilmente las coordenadas de B. Mediante
X
B
= X
A
+ DX
A-B
^ Y
B
= Y
A
+ DY
A-B

As por ejemplo si las coordenadas de A son: ( 400 m. Este; 500 m. Norte) el azimut de A-B
es 46 23 40 y la distancia horizontal A-B es 203 m. Para calcular las coordenadas del punto
B procederemos de la siguiente manera:
Clculos de DX
A-B ,
DY
A-B
DX
A-B = 203 seno (46
o
23 40)
DX
A-B = 146,99
DY
A-B = 203 coseno(46
o
23 40)
DY
A-B = 140,01
Clculo de las coordenadas de B.

X
B
= 400+146,99 X
B
= 546,99 mts.
Y
B
= 500+ 140,01 Y
B
= 640,01 mts.

Ejemplo 1:
El grfico en planta de la derecha muestra una poligonal en la que se tiene los azimuts y las
distancias horizontales de todos los lados como se muestra en el cuadro siguiente:



Lado Azimut Distancia
horizo
ntal
(m.)
A-B 64 120,00
B-C 152 88,88
C-D 225 91,50
D-E 112 100,00

Adems se sabe que las coordenadas del punto A
son: 500,00 Este; 600 Norte.
Se pide:
a) calcular las coordenadas de todos vrtices de la poligonal,
b) calcular los rumbos de todos los lados de la poligonal.
Solucin:
a) Para calcular las coordenadas de todos los vrtices tenemos como dato las coordenadas del
punto A y los respectivos azimuts y distancias de los lados. Entonces vamos a calcular las
proyecciones en Este y Norte de todos los lados, ver el siguiente cuadro:
Lado Azimut Distancia
horizo
ntal
(m.)
Proyeccin
en X
(DX)
Proyeccin
en Y
(DY)
A-B 64 120,00 107,86 52,60
B-C 152 88,88 41,73 -78,48
C-D 225 91,50 -64,70 -64.70
D-E 112 100,00 92,72 -37.46

Luego calculamos las coordenadas de los vrtices. Primero calculamos las coordenadas del
punto B de la siguiente manera:
X
B
= X
A
+ DX
A-B
------> X
B
= 500,00+107,86 ------> X
B
= 607,86 m.
Y
B
= Y
A
+ DY
A-B
------> Y
B
= 600,00+ 52,60 ------> Y
B
= 652,60 m.
Ahora hallamos las coordenadas del punto C (observar el grfico de esta pgina):
X
C
= X
B
+ DX
B-C
------> X
C
= 607,86+41,73 ------> X
C
= 649,59 m.
Y
C
= Y
B
+ DY
B-C
------> Y
C
= 652,60+(-78.48) ------> Y
c
= 574,12 m.
De igual manera hallamos las siguientes coordenadas:
X
D
= X
C
+ DX
C-D
------> X
D
= 649,59+(-64.70) ------> X
D
= 584.89 m.


Y
D
= Y
C
+ DY
C-D
------> Y
D
= 574.12+(-64.70) ------> Y
D
= 509,42 m.
X
E
= X
D
+ DX
D-E
------> X
E
= 584,89+92.72 ------> X
E
= 677,61 m.
Y
E
= Y
D
+ DY
D-E
------> Y
E
= 509.42+(-37.46) ------> Y
E
= 471,96 m.
b) Clculo de los rumbos

Ejemplo 2:
Desde un punto A de una poligonal se levantaron por radiacin los puntos: 1; 2; 3 y 4. Los
datos a los puntos levantados fueron: Azimut y distancia desde el punto A hasta cada uno de los
puntos. El croquis y los datos de campo se muestran a continuacin:

Punto Punto
levanta-
do
Distancia
horizontal
m. (DH)
Azimut
(Z)
A 1 30 30 00 00
2 40 120 30 30
3 35 200 20 30
4 29 300 30 50



Se pide las determinar las coordenadas de los puntos levantados, con dos decimales de precisin.
Solucin:
a) Hallar las proyecciones en X e Y para cada una de las distancias.
lado
DX
(DH SEN Z)
DY
(DH COS Z)
A-1 15,00 25.98
A-2 34.46 -20.31
A-3 -12.17 -32.82
A-4 -24.98 14.72

b) Clculo de coordenadas
Observar que todas las mediciones han sido medidas a partir del punto A.
Punto Este ( m.) Norte (m.)
1 231,00+ 15,0 = 246,00 438,00+ 25.98 = 463,98
2 231,00+34.46 = 265,46 438,00+(-20.31)= 417,69
3 231,00+(-12.17)= 218,84 438,00+(-32,82)= 405,18
4 231,00+(-24,98)=206,02 438,00+ 14.72 = 452.72

Tarea: Se tienen los siguientes datos:
Coordenadas del punto P = (540,00 m. Este; 400,00
Norte)
Azimut de Q-P = 143 10 30
Distancia horizontal de P-Q = 439 m.
Se pide: calcular las coordenadas del punto Q
Respuesta:
X
Q
= 276,88 m.
Y
Q
= 751.41 m.

Clculo de la distancia horizontal teniendo las
coordenadas de 2 puntos

Sean A = ( X
A
; Y
A
) y B = (X
B
; Y
B
) las coordenadas de los
dos puntos.


Se realizan los siguientes clculos:
DX
A-B
= X
B
X
A
DY
A-B
= Y
B
Y
A

Con lo que finalmente: DH = DX
2
A-B
+ DY
2
A-B

Clculo de azimut de la lnea conociendo las coordenada
Sean los puntos A y B cuyas coordenadas se conocen y se desea saber cual es el azimut de A-B
(Z
A-B
)
DX
A-B
= X
B
- X
A

DY
A-B
= Y
B
- Y
A

Caso 1:
Si el azimut se encuentra en el primer o segundo cuadrante: Es decir si Y
B
>Y
A

Entonces el
azimut de A-B ser:
Z
A-B
=

Ejemplo 1.a: Si X
A
= 490 ; Y
A
= 600 y X
B
= 560 ; Y
B
= 700
Z
A-B
=


Z
A-B =
ArcoTangente (0,70)
Z
A-B =
34 59 31
Ejemplo 1.b Si X
A
= 520 ; Y
A
= 560 y X
B
= 230 ; Y
B
= 800
Z
A-B
=

Z
A-B =
arcotangente (-1,2083333)
Z
A-B =
-50 23 22

El azimut sale negativo, es decir el ngulo no est indicado del norte a la izquierda sino del norte
a la derecha. Pero como se dijo en clase es mejor expresar el azimut en valores entre 0 y 360,
por lo que el azimut calculado se expresar en:
Z
A-B =
360 -50 23 22
Z
A-B =
309 36 38

Caso 2:
Si el azimut se encuentra en el tercer o cuarto cuadrante: Es decir si Y
B
<Y
A

El azimut se calcular de la siguiente manera:
a = y luego; Z
A-B
= 180
o
+ a


Ejemplo 2.a: Si X
A
= 540 ; Y
A
= 700 y X
B
= 610 ; Y
B
= 610
a

=
a
=
arcotangente (-0,777777777)
a
=
-37 52 30
Entonces
Z
A-B
= 180
o
+ (-37 52 30)
Z
A-B
= 142 07 30
Ejemplo 2.b: Si X
A
= 450 ; Y
A
= 720 y X
B
= 200 ; Y
B
= 610
a

=

a
=
arcotangente (2,2727272)
a
=
66 15 02
Entonces
Z
A-B
= 180
o
+ (66 15 02)
Z
A-B
= 246
o
15 02
Ejemplo 2.c X
A
= 430 ; Y
A
= 710 y X
B
= 430 ; Y
B
= 190
a

=

a
=
arcotangente (0)
a
=
00 00 00
Entonces:
Z
A-B
= 180
o
+ (00 00 00)
Z
A-B
= 180
o
00 00



Caso 3:
Si Y
B
=Y
A,
entonces el azimut es:
Si X
B
>X
A,
entonces Z
A-B
= 90 00 00
Si X
B
<X
A,
entonces Z
A-B
= 270 00 00

CAPTULO 7: RED DE APOYO
Es la forma como se encuentran relacionados los puntos topogrficos entre si de modo que sirvan de
apoyo para un levantamiento. Existen 3 tipos:

a.- TRIANGULACION
Se forman tringulos entre los puntos topogrficos. Se
miden los ngulos de los trangulos y slo se mide uno de los
lados, generalmente el ms largo.

Observar que midiendo estos 3 ngulos y una distancia la
red est totalmente determinada. Si slo se hubiesen
medido los ngulos, la red no estara determinada ya que
existen infinitos tringulos de diferentes tamaos que tienen dichos tres ngulos.

Claro que si hay ms puntos topogrficos se procede de manera similar, por ejemplo:

En este ejemplo hay 6 puntos topogrficos, se han formado
tringulos, se ha medido un lado y los 15 ngulos. La figura
est perfectamente definida.

La red de triangulacin era muy usada el siglo pasado debido a que slo se meda una distancia. Sin
embargo ha pasado al desuso con los distancimetros electrnicos.


b.- TRILATERACION
Al igual que triangulacin, se forman tringulos
entre los puntos topogrficos. Luego se miden todas las
distancias de los tringulos, es decir ya no es necesario medir los
ngulos. Y al igual que el caso anterior, si hay ms tringulos se
miden ms lados. Con slo medir las longitudes de los lados, la
figura est perfectamente determinada.
c.-POLIGONACION
La poligonacin en la Red de apoyo ms usada en la actualidad. Se forma un polgono con los
puntos topogrficos y se miden los ngulos y las distancias de dicha poligonal.
El trabajo de campo de la poligonal puede realizarse de 2 maneras:
Mediante mediciones: en el campo se miden ngulos y distancias y luego con estos datos en
el gabinete se procede a calcular las coordenadas de la poligonal y de los puntos levantados.

Mediante coordenadas: las coordenadas de los puntos del terreno son calculadas
directamente en el campo. Para esto se usan los equipos llamados estaciones totales ya
que estos tienen programas informticos que permiten realizar clculos de coordenadas
durante el levantamiento.

En el grfico se muestran dos poligonales, observar que pueden ser figuras irregulares y que los
puntos topogrficos son representados mediante dos crculos.

Los ngulos medidos pueden ser interiores como en el grfico de la izquierda o exteriores con en
el grfico de la derecha.

- Condicin geomtrica



Si los ngulos son interiores se debe cumplir que:
Suma de los ngulos internos = 180(n-2)
Si los ngulos son exteriores se debe cumplir que:
Suma de los ngulos exteriores =180(n+2)
tolerancias permisibles
Para ngulos
Tolerancia = Error del equipo * n

El error del equipo en los equipos mecnicos en la menor graduacin. Por ejemplo en la
brjula que se sac al campo, su error era de 5 . En el caso de equipos electrnicos su error es el
Error probable de la medicin (es un valor estadstico). Este valor lo dan los catlogos del equipo.
Tarea: Revisar algunos catlogos de equipos topogrficos que miden ngulos e indicar su error
angular.

Para distancias
El error se llama error lineal y la tolerancia est expresada en error relativo, o sea:

Error relativo =
M
1

Donde M = Permetro/Error lineal
Tolerancia Clase de levantamiento
1/800 Levantamiento en terrenos de muy poco valor.
Generalmente rurales.
1/1000 a 1/3000 Levantamientos mediante taquimetra en terrenos
de mediano valor. Generalmente rurales.
1/3000 a 1/6000 Levantamientos urbanos y rurales con cierto valor.
1/6000 en adelante Levantamientos en ciudades y terrenos con valor
considerable.



7.3.- LEVANTAMIENTO DE DETALLES

Como se explic al principio, la poligonal se realiza para que a partir de sta se levanten los
detalles del terreno.
Existen mltiples maneras de realizar un levantamiento de los detalles.

C.1.a. Por intersecciones de distancias (Reseccin)
Los detalles se ubican con dos distancias
a puntos conocidos.

C.1.b Por radiacin
Este es el tipo de levantamiento mas usado.



Por perpendiculares
Se trazan perpendiculares a los lados de la red de apoyo y se miden las distancias.

7.4 Trabajos con las redes de
apoyo
a) Levantamiento con wincha.
En los levantamientos con wincha es preferible usar la red de apoyo llamada
trilateracin, ya que en esta red no se miden ngulos.
Por ejemplo, deseamos
realizar el levantamiento de un
parque de forma irregular con
bancas, veredas y una pileta
central.

a.1) Primero deberemos realizar una
red de apoyo. Como se explic, se
usar la trilateracin.
El nmero de tringulos depender de la extensin del terreno, adems se recomienda lo
siguiente:


a-2) Los lados de los tringulos deben coincidir con algunos lados notables de la
triangulacin. En nuestro ejemplo, el lado A-C coincide con un borde de una vereda.

a-3) Medir las distancias de los lados. Durante este proceso es conveniente dejar marcados
algunos puntos sobre dichos lados y cuya distancia sea conocida.
Ejemplo: Se midi la distancia A-E, pero
adems se dejo una estaca a la mitad de la
distancia, como se observa en el grfico el
punto 1.

Si se puede dejar marcados dichos puntos sobre detalles
notables del levantamiento, mucho mejor. Por ejemplo al
medir A-C se dej 3 puntos notables: a la mitad de la
vereda, al final de la vereda y en la interseccin con la
pileta central.



Una vez medidas todas las distancias y marcados puntos importantes, entonces el croquis
sera algo similar a lo indicado abajo.

a.4) Despus se procede a realizar el levantamiento de los detalles.
* Cada detalle se puede ubicar a partir de 2 puntos marcados anteriormente.
Ejemplos:
El punto 11 que es el vrtice de una banca puede ser ubicado mediante dos distancias: de 8 a
11 y de E a 11 (mtodo de
reseccin).


De igual manera, el vrtice 12 puede ubicarse mediante las distancias hacia los mismos
puntos: E y 8.

Otra manera de ubicar puntos es mediante perpendiculares partiendo de un punto y una
direccin conocida. Por ejemplo como los puntos 11 y 12 definen uno de los lados del
paralelogramo que se desea levantar, bastar con medir la longitud del otro lado y por
perpendiculares se podr dibujar el paralelogramo.
Otro ejemplo de trazar perpendiculares es el
siguiente: como ya se tiene medida la vereda
A-3, entonces desde el punto 3 se puede trazar
una perpendicular a dicha vereda y medir la
distancia que hay hasta la otra vereda, como
se muestra en el grfico.

Una curva irregular se puede levantar ubicando varios
puntos a lo largo de dicha curva referenciados a puntos
ya levantados. Por ejemplo los puntos 15 y 16 se
levantaron midiendo las distancia hacia los puntos 1 y A; el
punto 16, midiendo hacia los puntos 1 y E.


Una curva se puede tambin levantar mediante perpendiculares tomados a partir de una
lnea sobre la cual se encuentran puntos conocidos. Por ejemplo, se tiene la lnea F-G sobre
el cual se han medido
las distancias
indicadas, entonces se
puede trazar perpendi-
culares sobre los
puntos marcados y
medir las distancia
hasta donde intersecan
con la curva a levantar.

a) Tambin se debe medir el azimut de un lado de la red de apoyo para poder orientar nuestro
levantamiento.

b.- Clculo de los azimuts de los lados de la poligonal teniendo como dato el azimut de un ngulo y
los ngulos en sentido horario de todos los vrtices.
Este clculo se puede realizar de manera grfica o analtica. El mtodo analtico es mas
rpido pero hay mas riesgo de equivocarse si es que no se sabe aplicar bien la frmula.
Mtodo grfico:
Veamos este mtodo mediante un ejemplo: Tenemos los lados: A-B y B-C. Los datos son los
siguientes y a su izquierda se ha hecho un croquis para entenderlo mejor.
AZIMUT DE A-B (Z
A-B
) = 121 0248
Angulo A-B-C ( ) = 109 47 42
Incognita: Azimut del lado siguiente
(Z
B-C
)



Si desde el punto B se prolongan los lados:
A-B y C-B. Entonces el ngulo que forma la
direccin B-Norte con la prolongacin de A-
B es: Z
A-B
(propiedad de ngulos
correspondientes). Adems el ngulo que
forman la prolongacin de A-B con la
prolongacin de C-B es el ngulo: B
(propiedad de ngulos opuestos por el
vrtice). Entonces del grfico observamos
que:
Z
B-C
= 121 0248+109 4742-180
Z
B-C
= 50 50 30

Mtodo analtico
Para conocer el azimut de un lado, conociendo el azimut del lado anterior y el ngulo
comprendido entre ambos lados se procede as: al azimut del lado anterior se le suma el ngulo
comprendido entre ambos lados y a dicha suma se le resta 180. Es decir la frmula es la siguiente:
Z
LADO
= Z
LADO ANTERIOR
+ 180
Donde:
Z = azimut
= ngulo comprendido entre ambos lados
Nota: est de ms decir que si el azimut resulta negativo habr que sumarle 360 para convertirlo en
positivo.

Ejemplo 1:
Se tiene la poligonal A-B-C-D-E donde el azimut del Lado A-B es: 45 y los ngulos a la derecha
(en sentido horario) son:
B = 262
C = 209
D = 51


Se pide:
* realizar un croquis de la poligonal (asumir que cada lado mide 100 m),
* los azimuts de los lados: B-C,C-D y D-E
Solucin:

Croquis
Primero deber dibujar el punto A y la direccin del norte en la vertical luego a partir de
dicha vertical con un transportador ubicar la direccin del lado A-B para luego en dicha direccin
medir la distancia A-B. y as continuar con los dems lados.

Clculo de los azimuts de los lados de la poligonal
Sabemos que Azimut de A-B = 45 , entonces:

Azimut de B-C = 45 + 262 -180
Azimut de B-C = 127

Azimut de C-D = 127 +209 -180
Azimut de C-D = 156.

Azimut de D-E = 156+51 -180
Azimut de D-E = 27



Ejemplo 2:
Se tiene una poligonal cerrada A-B-C-D-E-A , se tiene como datos: el azimut del lado A-B y los
ngulos internos. Los datos han sido medidos con un teodolito cuya menor lectura es al minuto
(1). Los datos se muestran a continuacin:
Azimut de A-B (ZA-B) = 48 30
A = 101 21
B = 111 20
C = 100 22
D= 115 43
E = 111 12
Se pide:
verificar si cumple con la condicin geomtrica,
hallar el error angular y verificar si cumple con la tolerancia angular,
corregir los ngulos,
calcular los azimuts de los lados: B-C,C-D, D-E, E-A.

Solucin
Verificando si cumple con la condicin geomtrica:
A+B+C+D+E = 539 58
Condicin geomtrica: Suma de los ngulos = 180 (5-2)
Suma de los ngulos = 540

Observamos que entonces no cumple con la condicin geomtrica.

El error angular es: 539 58 540
Error angular = - 0
o
02
Tolerancia angular = 1 (1 es la precisin del equipo y 5 es el nmero de lados)
Tolerancia angular = 2,2

Observamos que: si cumple con la tolerancia angular, entonces
podemos proceder a corregir los ngulos.

Correccin a cada ngulo = 2/5
Correccin a cada ngulo = 24



Corrigiendo los ngulos:
A = 101 21+ 0
o
00 24 . A = 101 21 24
B = 111 20+ 0
o
00 24 . B = 111 20 24
C = 100 22 + 0
o
00 24 C = 100 22 24
D= 115 43 + 0
o
00 24 .. D = 115 43 24
E = 111 12+ 0
o
00 24 .. E = 111 1224

Clculo de azimuts de todos los lados de la poligonal partiendo del azimut de AB.

Azimut de B-C = 48 30 + 1112024 -180
Azimut de B-C = -20 0936
Azimut de B-C = 3395024 (como sali negativo se le sum 360 para tenerlo como
positivo)
Azimut de C-D = 3395024+ 100 2224 -180
Azimut de C-D = 260 1248

Azimut de D-E = 260 1248+115 4324-180
Azimut de D-E= 195 5612

Azimut de E-A= 195 5612+111 1224-180
Azimut de E-A= 127 0836
Ya tenemos todos los azimuts, pero si deseamos verificar nuestros clculos, hallaremos el azimut
de A-B y comparar si es que es el mismo que en la partida.
Azimut de A-B = 127 0836 +101 2124-180
Azimut de A-B = 48 30

Resolver el siguiente ejemplo:
Tarea
Si el azimut del Lado A-B es: 50 33 y los ngulos exteriores son:


A = 252 22 B = 262 20 C = 240 10 D= 250 49 E = 254 19
Se pide:
realizar un croquis,
verificar si los ngulos cumplen con la condicin geomtrica requerida,
hallar los azimuts de los lados B-C, C-D, D-E y E-A.

Respuestas:
Azimut de B-C = 132 53` Azimut de C-D = 193 03
Azimut de D-E = 263 52 Azimut de E-A = 338 11

Levantamiento con brjula y wincha
Realizar un levantamiento completo (Poligonal y relleno topogrfico) con slo brjula y
wincha es utilizado cada vez menos debido a la poca precisin que tiene. Sin embargo para
efectos de enseanza es muy til para poder ver en el campo como es que se realiza el
levantamiento y sus respectivos los clculos en gabinete

Veamos esto con un ejemplo. Tenemos una poligonal de 4 lados, vamos a calcular el azimut
de todos los lados con una brjula de 5 de precisin.

ESTACIN DIRECCIN DISTANCIA AZIMUT
A D 73
B 80,82 165
B A 343
C 72,31 71
C B 251
D 63,32 333
D C 151
A 72,63 254

c1.- Hallando los ngulos medidos y verificando si cumple con la condicin geomtrica

A = 165 -73 ... A = 92
B = 71 -343 .. B= -272 .. B = 88
o
(-272
o
+ 360
o
)
C = 331
o
-251
o
..C = 80
o

D = 254
o
-151
o
D = 103
SUMA.. 363

No cumple con la condicin geomtrica ya que la suma de los ngulos no es 360 , por lo
tanto habr que hallar su error angular.

c2.- Hallando el error angular y su tolerancia.


Error angular = 363-360
Error angular = 3

Tolerancia angular = 5 (5 es la precisin del equipo y 4 es el nmero de lados)
Tolerancia angular = 10

Observamos que: si cumple con la tolerancia angular, entonces podemos
proceder a corregir los ngulos.

Correccin a cada ngulo = -3/4
Correccin a cada ngulo = - 45

Entonces los ngulos corregidos sern:

A = 91 15
B = 87 15
C = 79 15
D = 102 15

c3.- Hallando el lado que tiene menor atraccin local

Z
AB
Z
BA
= 165-343 Z
AB
Z
BA
= -178
Z
BC
Z
CB
= 71-251 Z
BC
Z
CB
= -180
Z
CD
Z
DC
= 333-151 Z
CD
Z
DC
= 182
Z
DA
Z
AD
= 254-73 Z
DA
Z
AD
= 181
De todas las restas de azimut directo y azimut inverso, el que tiene menor atraccin local es
aquel que es 180 o el ms cercano a este valor. En nuestro caso el lado B-C es el de menor
atraccin local.

c4.- Clculo de los azimuts con los ngulos corregidos
Para calcular los azimuts de todos los lados se parte del lado que tiene menor atraccin local. En
caso hubiese varios lados que tiene la menor atraccin local, entonces se escoge cualquier lado.
En nuestro caso partimos de lado B-C cuyo azimut es: 71 . A partir de este azimut y con el
ngulo C calculamos el azimut de C-D y as sucesivamente.

Z
C-D
= Z
B-C
+ 180
Z
D-A
= Z
C-D
+ 180


Z
A-B
= Z
D-A
+ 180
y finalmente para verificar
Z
B-C
= Z
A-B
+ 180

reemplazando valores:

Z
C-D
= 7100 + 79 15 180 ------- Z
C-D
= -29 45 (como resulta negativo, sumarle 360)
Z
C-D
= 330 15
Z
D-A
= 33015

+102 15 180
Z
D-A
= 252 30
Z
A-B
= 25230

+ 91 15 180
Z
A-B
= 163 45
Ya estn calculados los azimuts, vamos a verificar el azimut de partida:
Z
B-C
= 16345

+ 87 15 180
Z
B-C
= 71 00
Con los azimuts y distancias ya se puede dibujar la poligonal y si hay detalles se los pueden
dibujar luego.
As primero marcamos el punto B y una lnea vertical que indica el norte y con su azimut y a
una escala dada ubicamos el punto C, y con los ngulos interiores o con los azimuts se dibujan los
otros puntos. Es decir primero se traza el lado B-C, luego el C-D, despus el D-A y finalmente el A-
B. El ltimo punto a dibujar ser el punto B del lado A-B. que no necesariamente debe coincidir
con el punto B de partida ya que existen los errores al medir las distancias y los ngulos.



En el grfico no se observa bien que hay un error de cierre lineal en B, pero si hacemos un
acercamiento al crculo que se ha dibujado en B podremos ver este error.

Esta pequea diferencia se
llama error lineal, que es la que
sirve para hallar el error relativo
visto anteriormente.

Debemos dejar la poligonal
abierta?
No. Si el error es pequeo
deberemos corregirlo para que
nuestra poligonal cierre perfectamente. A continuacin se ver cmo se corrige este error.



6.5 CORRECCION DE UNA POLIGONAL
Existen 2 mtodos, el mtodo grfico y el mtodo analtico.

a.-Mtodo grfico:
El mtodo grfico no es muy usado en la actualidad, pero es muy til para afianzar conceptos. En
especial estos dos conceptos de la teora de errores:
a.1) El error siempre se comete en la misma direccin
a.2) A mayor distancia recorrida, mayor error.

Para el ejemplo no se va a usar la poligonal del grfico anterior, sino una de mayor error para que se
pueda entender el mtodo.





b.-Mtodo analtico
Se ha realizado una poligonal de 4 lados
como se muestra en el grfico. La
finalidad de esta poligonal es que luego
se realice un levantamiento de los
detalles.

Se midi con un teodolito con una precisin de 5
Datos de campo:
Azimut de A-B = 153 3110
ngulos internos medidos en el campo
A = 94 16 41 B = 90 46 18
C = 77 35 20 D = 97 21 33

Distancias medidas (m)
A-B = 155,60 B-C = 237.50
C-D =177,60 D-A =202,24


Datos de partida
Para el mtodo analtico se requiere tener las coordenadas rectangulares del primer punto
de la poligonal, estas coordenadas pueden ser asumidas por el topgrafo (coordenadas relativas) o si
se desea se puede llevar un GPS al campo para que nos indique las coordenadas UTM. Tambin se
requiere tener el azimut del primer lado de la poligonal.

En nuestro ejemplo tenemos las coordenadas del punto A
XA = 500 m.
YA = 600 m.

y el azimut de A-B = 153 31 10

Solucin
b.1) Verificando si cumple con la condicin geomtrica
Sumando todos los ngulos nos da: 359 59 52
Observamos que no cumple con la condicin geomtrica que debe ser 360.

b.2) Hallando el error angular
Error angular = 359 5952 -360
Error angular = -8

b.3) Verificando si cumple con la tolerancia permitida
Tolerancia = precisin del equipo
Tolerancia = 5
Tolerancia = 10
cumple, entonces podemos corregir los ngulos medidos. Sino cumple
deberamos volver al campo a medir.

b.4 ) Corrigiendo los ngulos medidos
Correccin a cada ngulo = 8/4


Correccin a cada ngulo = 2

Los ngulos corregidos sern:
A = 94 16 43
B = 90 46 20
C = 77 35 22
D = 97 21 35
Suma= 350 00 00

b.5) Hallando los azimuts de todos los lados de la poligonal
Con el azimut de AB como dato y el ngulo B, se puede calcular el azimut BC, luego con el
azimut de BC y el ngulo C, se puede calcular el ngulo D, y as sucesivamente.

Azimut de A-B = 153 31 10 Azimut de B-C = 64 17 30
Azimut de C-D = 321 52 52 Azimut de D-A = 239 14 27
b.6) Calculando las proyecciones DX y Dy
Para esto multiplicar la longitud por el seno y el coseno de su azimut respectivamente
como se muestra en el cuadro siguiente:

LADO LONGITUD (L) AZIMUT (Z)
Dx = L.seno(Z)
DY=L.cos(Z)
A-B 155,60 153
o
31 10 69,38 -139,28
B-C 237,50 64
o
17 30 213,99 103,02
C-D 177,60 321 52 52 -109,63 139,72
D-A 202,24 239 14 27 -173,79 -103,43

SUMA: 772,94 -0,05 0,03
Observar que la suma de las proyecciones no suman cero y deberan sumarlo debido a que es una
poligonal que cierra. Si no suma cero significa que hay un error:
Error en X = Suma de los Dx
Error en Y = Suma de los DY



b.7) Clculo del error lineal
) Este error lineal se puede calcular de manera grfica o analtica.

EL =

EL = 0,058 m.
b.8) Clculo del error relativo
Error relativo

Error relativo =

Como se observa es menor que las tolerancias permitidas.

b.9) Calculo de los valores DX y Dy corregidos
Si se calculan las coordenadas con los valores DX y Dy calculados anteriormente entonces
los valores obtenidos no sern los mejores. Deberemos corregir los valores de DX y Dy de modo
que sus sumas respectivas sean cero.
Correccin para DX correspondiente al lado L = - (Ex) . longitud del lado L
Permetro de la poligonal

Correccin para DY el lado L en el eje Y = - (Ey) . longitud del lado L
Permetro de la poligonal

As por ejemplo, las correcciones para el lado A-B en DX y Dy sern Cx
A-B
y Cy:
A-B

respectivamente:
Cx
A-B =
- (- 0,05) x 155,60 = 0,010
772,94

Cy
A-B =
- ( 0,03) x 155,60 = -0,006
772,94


De manera similar se calcula para el resto de lo lados con lo que las correcciones seran las que
se muestran en el siguiente cuadro.

VALORES CORREGIDOS
LADO Cx Cy Dx DY
A-B 0,010 -0,006 69,390 -139,286
B-C 0,015 -0,009 214,005 103,011
C-D 0,012 -0,007 -109,618 139,713
D-A 0,013 -0,008 -173,777 -103,438
SUMA 0,050 -0.030 0 0

b-10) Clculo de coordenadas

COORDENADAS DE B:
X
B
= X
A
+ Dx
A-B
= 500 + 69,390 = 569,390
Y
B
= Y
A
+ Dy
A-B
= 600 139,286 = 460,714
COORDENADAS DE C:
X
C
= X
B
+ Dx
B-C
= 569,390 + 214,005 = 783,395
Y
C
= Y
B
+ Dy
B-C
= 460,714 +103,011 = 563,725
COORDENADAS DE D:
X
D
= X
C
+ Dx
C-D
= 783,395 109,618 = 673,777
Y
D
= Y
C
+ Dy
C-D
= 563,725+ 139,713 = 703,438
Aunque ya estn calculadas todas las coordenadas, no est de ms verificar las coordenadas del
punto desde donde se empezaron a calcular las coordenadas.
COORDENADAS DE A
X
A
= X
D
+ Dx
D-A
= 673,777 - 173,777 = 500,000
Y
A
= Y
D
+ Dy
D-A
= 730,438 -103,438 = 600,00



CAPITULO 8. CURVAS DE NIVEL
Es el lugar geomtrico de puntos que tiene la misma cota, es decir la misma altura respecto a
una superficie de referencia.

Es decir que si dibujsemos una curva de nivel en el terreno, esta tendra la misma cota en todos los
puntos.
c.-Algunos ejemplos de curvas de nivel::

La vertiente, o ladera, es una supeficie
inclinada, generalmente se encuentra
entre una divisoria y una entrante.
El valle es una depresin entre dos
vertientes de forma alargada.
Generalmente por el valle discurre un
ro.
La divisoria o Saliente: es el encuentro
de dos vertientes que se unen originado
una superficie convexa. Sus curvas
suelen ser ms redondeadas y se
carcteriza porque las curvas de menor
cota envuelven a las de mayor cota.
Nota: En el grfico de arriba la divisoria
est indicada con una lnea punteada.



Observa que en la isometra de la izquierda y las curvas de nivel que representan el terreno en la
derecha. En el grfico de la pgina siguiente se observa que las curvas se proyectan en planta (Nota:
Isometra y plano hechos por el programa SURFER).

Entrante o vaguada, est formado
por dos vertientes que se unen
segn una superficie cncava y su
representacin se caracteriza
porque las curvas de mayor cota
envuelven a las de menor cota.
Nota: En el grfico de arriba la
entrante est representada
mediante una lnea punteada.
El collado en una forma ms compleja, pero muy
interesante ya que suele ser el paso ms cmodo
para cruzar una sierra. Est constituido por dos
divisorias (MN en la figura) enfrentadas y dos
vaguadas opuestas (AB en la figura). El collado (C
en la figura) es el punto ms bajo de las dos
divisorias y el ms alto de las dos vaguadas.
200.00 220.00 240.00 260.00 280.00 300.00 320.00 340.00
260.00
280.00
300.00
320.00
340.00
360.00
380.00
400.00



En
un
terreno ms inclinado las curvas est mas pegadas.

200.00 220.00 240.00 260.00 280.00 300.00 320.00 340.00
200.00
220.00
240.00
260.00
280.00
300.00
320.00
340.00
360.00
380.00
400.00


VEAMOS ESTAS DOS MONTAAS, COMO SE REPRESENTARAN MEDIANTE
CURVAS DE NIVEL.

200.00 220.00 240.00 260.00 280.00 300.00 320.00 340.00
220.00
240.00
260.00
280.00
300.00


CURVAS DE NIVEL EN UN RIO

(CON LNEAS PUNTEADAS DENTRO DEL EDIFICIO) (SIN CURVAS DENTRO)

200.00 220.00 240.00 260.00 280.00 300.00 320.00 340.00
200.00
220.00
240.00
260.00
280.00
300.00
320.00
340.00
360.00
380.00
400.00


Y UNA CARRETERA?
Observar que en la figura las curvas de nivel son perpendiculares a la carretera.

d.-Caractersticas de las curvas de nivel
1.- El espaciamiento vertical entre curvas es constante (llamado tambin: equidistancia).
2.- Las curvas se clasifican en: Curvas simples y Curvas maestras
3.- Las Curvas Simples: Tienen trazo ms fino que las curvas maestras y su cota es mltiplo del
espaciamiento vertical (h)
4.- Las Curvas Maestras: Tienen un trazo ms grueso. Cada 5 curvas, una es maestra: La cota de
dichas curvas es mltiplo de 5*h.
5.- Solo se acotan las curvas maestras.
6.- Curvas muy juntas representan terreno con pendiente fuerte, curvas muy separadas representa
terreno con pendiente nula o suave.
5.- Solo se acotan las curvas maestras.

0bservar el en plano que las
curvas simples estn cada 1 m. de
equidistancia, cada 5 curvas una
es maestra y la cota de cualquier
curva maestra es mltiplo de 5.



En este otro ejemplo, podemos
calcula la equidistancia de la
suguiente manera: (400-380)/5 =4.
Ahora como cada 5 curvas una es
maestra las cotas de las maestras
deben ser mltiplo de: 20, debido a
que multiplicamos 4 x 5 (4 de la
equidistancia y 5 ya que cada 5
curvas una es maestra).

Que hacer si las curvas de nivel resultan insuficientes para representar el relieve del terreno?
En este ejemplo el acotado est en una de las
curvas, pero como cada 5 curvas va otro
acotado entonces no hay ningn acotado ms.
Entonces no podemos saber si es una elevacin
o depresin (hoya).

Hay varias maneras de solucionar este problema, una es asignando cotas a los puntos notables como
las cimas de los cerros, otra manera es usando curvas auxiliares, la manera que se va a detallar es la
tcnica del achurado.
El achurado es perpendicular a las curvas de nivel, pero usar slo esta tcnica en caso sea
absolutamente necesario.


6.1.-Determinacin de las curvas de nivel teniendo la posicin y cotas de puntos
a) POR EL MTODO GRFICO
Por ejemplo que se ha levantado la posicin horizontal y vertical de 6 puntos, y se los ha dibujado
con sus cotas a su costado derecho. Se pide dibujar las curvas de nivel cada 6 m.

1.- Se determinan los lados a interpolar. Generalmente son los mas cercanos entre s formando
tringulos. A esta red de tringulos en informtica se le llama: modelo digital del terreno tipo red
irregular de tringulos (TIN).

2.- Se interpola cada lado, es decir se determinan puntos de cotas a la equidistancia in-dicada (en
nuestro caso es 3 m.). Para nuestro ejemplo usemos el lado 1-4. Aunque podemos iniciar de
cualquier lado.


2.a Para el mtodo grfico se busca en el escalmetro una escala en la que en su graduacin
podamos marcar los valores de la cota mnima y la mxima del lado 1-4. Se hace coincidir uno de
dichos valores del escalmetro con el punto cuya cota es la misma. Para nuestro ejemplo
hagamos coincidir la cota mxima

2.b Del escalmetro, se busca el sitio cuyo valor de la cota coincide con la cota del otro punto de la
lnea a interpolar y se une con un segmento al punto indicado.
2.c Se unen con una paralela a la lnea definida en el paso anterior, los lugares donde la regla tiene
valores de cota mltiplo de la equidistancia con la lnea a interpolar y sobre dicha linea se determina
las cotas interpoladas

.


As se procede con los otros tramos, por ejemplo tomemos el tramo 2-3

Mtodo analtico
Pasos:
Medir la distancia horizontal entre los dos puntos. Por ejemplo si tenemos que la distancia 1-
4 es: 45 ,3 m.
Hallar la pendiente de subida de la lnea en mencin.
En nuestro ejemplo dicha pendiente es:

P = 0,241

Hallar la distancia horizontal del punto mas bajo de la lnea hasta el primer punto por donde
pasa al curva de nivel.
En nuestro ejemplo como la cota mas baja es 99,4 entonces el primer punto por donde pasa
la curva tiene cota 100.
Entonces la distancia horizontal es : (100,00-99,4)/0,241

Hallar la distancia horizontal entre curvas de nivel a lo largo de la lnea
Distancia horizontal es : Equidistancia
Pendiente



Ubicar estos puntos en el plano

Finalmente se unen todos los puntos de igual cota a MANO ALZADA.

TAREA: HALLAR LAS CURVAS DE NIVEL CADA 2 mts.

Planta



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