Anexo Nom 043 2012

Lunes 28 de mayo de 2012
DIARIO OFICIAL
(Segunda Seccin)
PROYECTO de Modificacin a la Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2005, Servicios bsicos de salud.

Promocin y educacin para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientacin; para quedar
como Proyecto de Norma Oficial Mexicana, PROY-NOM-043-SSA2-2011, Servicios bsicos de salud. Promocin y
educacin para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientacin.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretara de Salud.
PABLO A. KURI MORALES, Subsecretario de Prevencin y Promocin de la Salud y Presidente del
Comit Consultivo Nacional de Normalizacin de Prevencin y Control de Enfermedades, con fundamento en
los artculos 39 de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal; 4o. de la Ley Federal de
Procedimiento Administrativo; 3o. fracciones IX, X, XI y XVI, 13o. apartado A, fraccin I, artculo 58 fraccin I,
110, 111, 112, 115 fracciones II y VI, y 133 fraccin I de la Ley General de Salud; 47 fraccin I y 51 de la Ley
Federal sobre Metrologa y Normalizacin; 33 del Reglamento de la Ley Federal sobre Metrologa y
Normalizacin, y 8, fraccin V, 10 fracciones VII, XII y XVI, y 28 fraccin VII del Reglamento Interior de la
Secretara de Salud, he tenido a bien ordenar la publicacin en el Diario Oficial de la Federacin, del Proyecto
de Modificacin a la Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2005, Servicios bsicos para la salud.
Promocin y educacin para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientacin; para quedar
como Proyecto de Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-043-SSA2-2011, Servicios bsicos para la salud.
Promocin y educacin para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientacin.
El presente Proyecto de Modificacin a la Norma Oficial Mexicana, se publica a efecto de que los
interesados dentro de los 60 das naturales contados a partir de su publicacin, presenten sus comentarios
ante el Comit Consultivo Nacional de Normalizacin de Prevencin y Control de Enfermedades, sito en Lieja
nmero 7, primer piso, colonia Jurez, cdigo postal 06600, Mxico, telfono y fax 55-53-70-56 correo
electrnico: pablo.kuri@salud.gob.mx
Durante el plazo mencionado y de conformidad con lo dispuesto en los artculos 45 y 47 fraccin I de la
Ley Federal sobre Metrologa y Normalizacin, los anlisis que sirvieron de base para la elaboracin del
Proyecto de Modificacin a la Norma Oficial Mexicana y la Manifestacin de Impacto Regulatorio, estarn a
disposicin del pblico en general, en el domicilio del mencionado Comit, para su consulta.
CONSIDERANDO
Que con fecha 23 de enero de 2006, se public en el Diario Oficial de la Federacin, la Norma Oficial
Mexicana NOM-043-SSA2-2005, Servicios bsicos de salud. Promocin y educacin para la salud en materia
alimentaria. Criterios para brindar orientacin, la cual entro en vigor a los 180 das naturales siguientes al de
su publicacin.
Que la Secretara de Salud decidi presentar al Comit Consultivo Nacional de Normalizacin un Proyecto
de Modificacin a la Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2005, Servicios bsicos de salud. Promocin y
educacin para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientacin; para quedar como Proyecto
de Norma Oficial Mexicana, PROY-NOM-043-SSA2-2011, Servicios bsicos de salud. Promocin y educacin
para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientacin; debido a que la actual situacin de
salud de la poblacin hace imperativo construir una nueva cultura de salud en la poblacin, mediante la
modificacin de los determinantes de la salud que contribuya al mejoramiento en la calidad de vida, a travs
de la adopcin de hbitos saludables, que permitan reducir el impacto de las enfermedades relacionadas con
el sobrepeso, la obesidad y de las enfermedades asociadas a la mala alimentacin. Esta Norma incluye
contenidos relacionados con la nutricin y la alimentacin a lo largo de la vida, as como informacin sobre la
prevencin de estas enfermedades a travs de la dieta y la actividad fsica.
Que en atencin a las anteriores consideraciones, he tenido a bien ordenar la publicacin en el Diario
Oficial de la Federacin del siguiente:
PROYECTO DE MODIFICACION A LA NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-043-SSA2-2005, SERVICIOS
BASICOS DE SALUD. PROMOCION Y EDUCACION PARA LA SALUD EN MATERIA ALIMENTARIA.
CRITERIOS PARA BRINDAR ORIENTACION; PARA QUEDAR COMO PROYECTO DE NORMA OFICIAL
MEXICANA, PROY-NOM-043-SSA2-2011, SERVICIOS BASICOS DE SALUD. PROMOCION Y EDUCACION
PARA LA SALUD EN MATERIA ALIMENTARIA. CRITERIOS PARA BRINDAR ORIENTACION
PREFACIO
En la elaboracin de la presente Norma participaron las siguientes Unidades Administrativas e
Instituciones:
SECRETARIA DE SALUD
Direccin General de Calidad y Educacin en Salud

Direccin General de Promocin de la Salud
Comisin Federal para la Proteccin Contra Riesgos Sanitarios
Centro Nacional de Equidad de Gnero y Salud Reproductiva
(Segunda Seccin)
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Centro Nacional de Programas Preventivos y Control de Enfermedades

Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia
SECRETARIA DE AGRICULTURA, GANADERIA, DESARROLLO RURAL, PESCA Y ALIMENTACION
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
SECRETARIA DEL TRABAJO Y PREVISION SOCIAL
Direccin General de Inspeccin Federal del Trabajo
Direccin General de Seguridad y Salud en el Trabajo
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PUBLICA

INSTITUTO NACIONAL DE CIENCIAS MEDICAS Y NUTRICION SALVADOR ZUBIRAN
INSTITUTO NACIONAL DE PERINATOLOGIA ISIDRO ESPINOSA DE LOS REYES
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
INSTITUTO DE SEGURIDAD Y SERVICIOS SOCIALES DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO
Escuela de Diettica y Nutricin del ISSSTE
HOSPITAL INFANTIL DE MEXICO FEDERICO GOMEZ

SISTEMA NACIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA
PROCURADURIA FEDERAL DEL CONSUMIDOR
Direccin de Educacin para el Consumo
ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA AGRICULTURA Y LA ALIMENTACION

COLEGIO MEXICANO DE NUTRIOLOGOS, A.C.
SOCIEDAD MEXICANA DE SALUD PUBLICA
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
FUNDACION MEXICANA PARA LA SALUD
CONSEJO MEXICANO DE LA INDUSTRIA DE PRODUCTOS DE CONSUMO, A.C.
SERVICIO NACIONAL DE SANIDAD, INOCUIDAD Y CALIDAD AGROALIMENTARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ASOCIACION MEXICANA DE NUTRIOLOGIA, A.C.
OGALI CONSULTORIA EN NUTRICION
INDICE
0. Introduccin
1. Objetivo y campo de aplicacin
2. Referencias
3. Definiciones
4. Disposiciones generales
5. Disposiciones especficas
6. Concordancia con normas internacionales y mexicanas
7. Bibliografa
8. Observancia de la Norma
9. Vigencia de la Norma
10. Apndices normativos
11. Apndices informativos
0. Introduccin
DIARIO OFICIAL
(Segunda Seccin)
El propsito fundamental de esta Norma es establecer los criterios generales que unifiquen y den
congruencia a la Orientacin Alimentaria dirigida a brindar a la poblacin, opciones prcticas con respaldo
cientfico, para la integracin de una alimentacin correcta que pueda adecuarse a sus necesidades y
posibilidades. As como elementos para brindar informacin homognea y consistente, para coadyuvar a
promover el mejoramiento del estado de nutricin de la poblacin y a prevenir problemas de salud
relacionados con la alimentacin. La orientacin alimentaria es prioritaria y debe proporcionarse a toda la
poblacin, es conveniente que atienda a los intereses del pblico en general, de los grupos vulnerables en
especial y que tome en cuenta a la industria y a otros grupos interesados.
Los contenidos de orientacin alimentaria se deben basar en la identificacin de grupos de riesgo, desde
el punto de vista nutricional, la evaluacin del estado de nutricin, la prevalencia y magnitud de las
enfermedades relacionadas con la nutricin de la poblacin y por ltimo la evaluacin de la disponibilidad y
capacidad de compra de alimentos, por parte de los diferentes sectores de la poblacin.
Los nios y nias desde su gestacin hasta la pubertad, las mujeres embarazadas o en periodo de
lactancia, los adultos mayores y las personas con actividad fsica intensa, se identifican como grupos que
requieren mayor atencin por el riesgo de presentar alteraciones en su estado de nutricin.
De acuerdo con los resultados de investigaciones recientes y de la informacin procedente de los sistemas
de informacin en salud, se ha encontrado que la estatura baja, el bajo peso y emaciacin han disminuido, en
contraste, el sobrepeso y la obesidad en la poblacin en general, as como la hipertensin arterial, la
ateroesclerosis, la diabetes mellitus, el cncer y la osteoporosis han mostrado un notable incremento en los
ltimos aos.
La falta de educacin en materia de nutricin en la poblacin, la pobreza, agravada por la prdida del
poder adquisitivo, el encarecimiento de los alimentos y el contexto sociocultural, en muchas ocasiones
restringe el acceso a una dieta correcta. En este mismo contexto es importante mencionar que los programas
de orientacin alimentaria generarn una demanda de alimentos que debe sustentarse en la produccin y el
abasto oportuno de los productos, as como en la factibilidad del acceso a ellos, protegiendo la soberana
alimentaria de la nacin. Esto exige conocimiento y aprecio a los alimentos locales y regionales por parte del
personal encargado de estas tareas.
Con base en lo anterior, el presente Proyecto de Norma incluye contenidos relacionados con la nutricin y
la alimentacin a lo largo de la vida, con especial nfasis en los grupos de riesgo, as como informacin sobre
la prevencin de las enfermedades relacionadas con la alimentacin a travs de la dieta y la actividad fsica.
1. Objetivo y campo de aplicacin
1.1 Esta Norma Oficial Mexicana establece los criterios que deben seguirse para orientar a la poblacin en
materia de alimentacin.
1.2 La presente norma es de observancia obligatoria para las personas fsicas o morales de los sectores
pblico, social y privado, que forman parte del Sistema Nacional de Salud, que ejercen actividades en materia
de orientacin alimentaria.
2. Referencias
Esta Norma se complementa con las siguientes y sus actualizaciones:
2.1 NOM-007-SSA2-1993, Atencin de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio y del recin
nacido. Criterios y procedimientos para la prestacin del servicio.
2.2 NOM-031-SSA2-1999, para la atencin a la salud del nio.
2.3 NOM-155-SCFI-2003. Leche, frmula lctea y producto lcteo combinado-Denominaciones,
especificaciones fisicoqumicas, informacin comercial y mtodos de prueba.
2.4 NOM-251-SSA1-2009, prcticas de higiene para el proceso de alimentos, bebidas o suplementos
alimenticios.
3. Definiciones
Para fines de esta Norma se entiende por:
3.1 Acidos grasos saturados: a los que carecen de dobles ligaduras. Se recomienda que no excedan
ms de una tercera parte de los cidos grasos consumidos, ya que favorecen la ateroesclerosis. Algunos
productos contienen cantidades elevadas de cidos grasos saturados: la mantequilla y la margarina, las
mantecas, el chicharrn de cerdo, el chorizo, el tocino, la longaniza, la crema, el aceite de coco y de palma,
los chocolates y, en general, casi todos los quesos.
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3.2 Acidos grasos trans: a los que son ismeros de cidos grasos monoinsaturados. Se pueden producir
en la hidrogenacin de aceites vegetales durante la elaboracin de margarinas y grasas vegetales. Se ha
demostrado que un alto consumo en la dieta puede incrementar el riesgo de presentar enfermedades
cardiovasculares.
3.3 Actividad fsica: al conjunto de movimientos que incrementan el gasto energtico por arriba del basal.
Esta puede ser clasificada de acuerdo al propsito e intensidad. Moderada: como limpiar o arreglar la casa,
caminar (incluso a la escuela), cargando cosas en el campo. Vigorosa: jugar futbol, bsquetbol, voleibol, andar
en bicicleta, patinar, hacer gimnasia, ejercicios aerbicos, jugar tenis. Sedentaria: que requiere un gasto
menor de energa, como estar sentado por horas frente a una pantalla.
3.4 Agua simple potable: a la que no contiene contaminantes fsicos, qumicos ni biolgicos, es incolora,
inspida e inolora y no causa efectos nocivos al ser humano. Es el lquido ms recomendable para una
hidratacin adecuada porque no se le ha adicionado nutrimento o ingrediente alguno.
3.5 Alimentacin complementaria: al proceso que se inicia con la introduccin gradual y paulatina de
alimentos diferentes a la leche humana, para satisfacer las necesidades nutrimentales del nio o nia, se
recomienda despus de los 6 meses de edad.
3.6 Alimentacin: al conjunto de procesos biolgicos, psicolgicos y sociolgicos relacionados con la
ingestin de alimentos mediante el cual el organismo obtiene del medio los nutrimentos que necesita, as
como las satisfacciones intelectuales, emocionales, estticas y socioculturales que son indispensables para la
vida humana plena.
3.7 Alimentacin correcta: a los hbitos alimentarios que de acuerdo con los conocimientos aceptados
en la materia, cumplen con las necesidades especficas en las diferentes etapas de la vida, promueve en los
nios y las nias el crecimiento y el desarrollo adecuados y en los adultos permite conservar o alcanzar el
peso esperado para la talla y previene el desarrollo de enfermedades.
3.8 Alimento: cualquier substancia o producto, slido o semislido, natural o transformado, que
proporcione al organismo elementos para su nutricin;
3.9 Ateroesclerosis: a la enfermedad caracterizada por el endurecimiento de las arterias, en las que se
forman ateromas. Entre otros factores se asocia con una dieta pobre en fibra y alta en cidos grasos
saturados y colesterol.
3.10 Cncer: al tumor maligno en general que se caracteriza por prdida en el control de crecimiento,
desarrollo y multiplicacin celular con capacidad de producir metstasis.
3.11 Circunferencia o permetro de cintura o abdominal: al mnimo permetro de la cintura, se hace
identificando el punto medio entre la costilla inferior y la cresta iliaca, en personas con sobrepeso se debe
medir en la parte ms amplia del abdomen. Tiene como objetivo estimar la grasa abdominal o visceral.
Circunferencia abdominal saludable hasta menor a 80 cm en mujeres y menor a 90 cm en hombres.
3.12 Colacin o refrigerio: a la porcin de alimento consumida entre las comidas principales (desayuno,
comida y cena), y sirve para cumplir las caractersticas de una dieta correcta.
3.13 Comunicacin educativa: al proceso basado en el desarrollo de esquemas novedosos y creativos
de comunicacin que se sustenta en tcnicas de mercadotecnia social, que permite la produccin y difusin
de mensajes grficos y audiovisuales de alto impacto, con el fin de reforzar los conocimientos en salud y
promover conductas saludables en la poblacin.
3.14 Densidad energtica (DE) de un alimento o de una bebida: a la cantidad de energa que contiene
ste por unidad de peso (Kcal/g o Kj/g). Es decir, es la cantidad de energa que aporta un alimento por cada
gramo de peso.
3.15 Desnutricin: al estado en el que existe un balance insuficiente de uno o ms nutrimentos y que
manifieste un cuadro clnico caracterstico.
3.16 Diabetes: es la enfermedad sistmica crnico-degenerativa, de carcter heterogneo, con grados
variables de predisposicin hereditaria y con participacin de diversos factores ambientales, y que se
caracteriza por hiperglucemia crnica debido a la deficiencia en la produccin o accin de la insulina lo que
afecta al metabolismo intermedio de los hidratos de carbono, protenas y grasas.
3.17 Dieta: al conjunto de alimentos y platillos que se consumen cada da, y constituye la unidad de la
alimentacin.
3.18 Dieta correcta: a la que cumple con las siguientes caractersticas: completa, equilibrada, inocua,
suficiente, Variada y Adecuada.
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3.18.1 Completa: Que contenga todos los nutrimentos. Se recomienda incluir en cada comida alimentos
de los 3 grupos.
3.18.2 Equilibrada: Que los nutrimentos guarden las proporciones apropiadas entre s.
3.18.3 Inocua: Que su consumo habitual no implique riesgos para la salud porque est exenta de
microorganismos patgenos, toxinas, contaminantes, grasas trans aadidas y que no aporten cantidades
excesivas de grasas saturadas, azcares y/o sodio.
3.18.4 Suficiente: que cubra las necesidades de todos los nutrimentos, de tal manera que el sujeto adulto
tenga una buena nutricin y un peso saludable y en el caso de los nios o nias, que crezcan y se desarrollen
de manera correcta.
3.18.5 Variada: que de una comida a otra, incluya alimentos diferentes de cada grupo.
3.18.6 Adecuada: que est acorde con los gustos y la cultura de quien la consume y ajustada a sus
recursos econmicos, sin que ello signifique que se deban sacrificar sus otras caractersticas.
3.19 Educacin para la Salud: al proceso de enseanza-aprendizaje que permite, mediante el
intercambio y anlisis de la informacin, desarrollar habilidades y cambiar actitudes, con el propsito de
inducir comportamientos para cuidar la salud individual y colectiva.
3.20 Edulcorante: a la sustancia que produce la sensacin de dulzura, los hay de origen natural y
sinttico.
3.21 El Plato del Bien Comer: a la herramienta grfica que representa y resume los criterios generales
que unifican y dan congruencia a la Orientacin Alimentaria dirigida a brindar a la poblacin opciones
prcticas, con respaldo cientfico, para la integracin de una alimentacin correcta que pueda adecuarse a sus
necesidades y posibilidades.
3.22 Estado de nutricin o estado nutricio: a la circunstancia en que se encuentra la nutricin de un
individuo en un momento determinado. Es dinmico y se puede estimar si se combinan varios indicadores.
3.23 Fibra diettica: a la parte comestible de las plantas o hidratos de carbono anlogos que son
resistentes a la digestin y la absorcin en el intestino humano y que sufren una fermentacin total o parcial
en el intestino grueso. La fibra diettica incluye polisacridos, oligosacridos, lignina y otras sustancias
asociadas con las plantas. Se les divide en solubles e insolubles. Epidemiolgicamente su consumo
insuficiente se ha asociado con la aparicin de enfermedades crnicas. Se encuentra en leguminosas,
cereales integrales, verduras y frutas.
3.24 Grupos de alimentos: a la forma de clasificar los alimentos de acuerdo con su composicin y se
clasifican en tres grupos, grupo 1. Verduras y frutas, grupo 2. Cereales y grupo 3. Leguminosas y alimentos de
origen animal. Dentro de un mismo grupo los alimentos son equivalentes en su aporte de nutrimentos y por lo
tanto intercambiables, mientras que los alimentos en grupos diferentes son complementarios.
3.25 Hbitos alimentarios: al conjunto de conductas adquiridas por un individuo, por la repeticin de
actos en cuanto a la seleccin, la preparacin y el consumo de alimentos. Los hbitos alimentarios se
relacionan principalmente con las caractersticas sociales, econmicas y culturales de una poblacin o regin
determinada. Los hbitos generalizados de una comunidad suelen llamarse costumbres.
3.26 Hidratos de carbono: a los compuestos orgnicos integrados por carbono, hidrgeno y oxgeno, que
constituyen la principal fuente de energa en la dieta (por gramo aportan aproximadamente 4 Kcal o 17 Kj). Se
recomienda que aporten del 60 al 65 por ciento del total de la energa de la dieta.
3.27 Indice de masa corporal: al criterio diagnstico que se obtiene dividiendo el peso en kilogramos
entre la talla en metros, elevada al cuadrado. Permite determinar peso bajo, peso normal, sobrepeso y
obesidad.
3.28 Indice glucmico (IG): a la respuesta postprandial (despus de haber ingerido alimento) en
particular respecto de una cantidad estndar. La referencia estndar ms usada es el pan blanco (IG, 70) o la
glucosa (IG, 100).
3.29 Lactancia materna exclusiva: a la alimentacin de los nios o nias con leche materna, como nico
alimento durante los primeros seis meses de vida.
3.30 Leche: al producto destinado para consumo humano, proveniente de la secrecin natural de las
glndulas mamarias de especies domsticas.
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3.31 Leche parcialmente descremada, semidescremada y descremada: a los productos sometidos al

proceso de estandarizacin, a fin de ajustar el contenido de grasa propia de la leche a lo que establece la
NOM-155-SCFI-2003, Leche, frmula lctea y producto lcteo combinado- Denominaciones, especificaciones
fisicoqumicas, informacin comercial y mtodos de prueba.
3.32 Leche materna o leche humana: a la secrecin producida por las glndulas mamarias despus del
calostro y cuya funcin es alimentar al lactante; contiene todos los nutrimentos que el nio o nia requiere
para su crecimiento y desarrollo en los primeros meses de la vida, y le proporciona los anticuerpos o
sustancias que lo protegen de las infecciones.
3.33 Nutricin: al conjunto de procesos involucrados en la obtencin, asimilacin y metabolismo de los
nutrimentos por el organismo. En el ser humano tiene carcter bio-psico-social.
3.34 Nutrimento: a toda sustancia presente en los alimentos que juega un papel metablico en el
organismo. Poco o ms de la mitad de ellos pueden, adems, ser sintetizados por el organismo si se cuenta
con los precursores apropiados.
3.35 Obesidad: a la enfermedad caracterizada por el exceso de tejido adiposo en el organismo, la cual se
2
establece cuando en las personas adultas existe un IMC igual o mayor a 30 Kg/m y en las personas adultas
2
de estatura baja, igual o mayor a 25 Kg/m . En menores de 19 aos la obesidad se determina cuando el IMC
se encuentra desde la percentila 95 en adelante, en las tablas de IMC para edad y sexo de la Organizacin
Mundial de la Salud.
3.36 Orientacin alimentaria: al conjunto de acciones que proporcionan informacin bsica,
cientficamente validada y sistematizada, tendiente a desarrollar habilidades, actitudes y prcticas
relacionadas con los alimentos y la alimentacin para favorecer la adopcin de una dieta correcta en el mbito
individual, familiar o colectivo, tomando en cuenta las condiciones econmicas, geogrficas, culturales y
sociales.
3.37 Participacin social: al proceso que permite involucrar a la poblacin, a las autoridades locales, a
las instituciones pblicas y a los sectores social y privado en la planeacin, programacin, ejecucin y
evaluacin de los programas y acciones de salud, con el propsito de lograr un mayor impacto y fortalecer al
Sistema Nacional de Salud.
3.38 Personal calificado: a los nutrilogos y dietistas con certificacin vigente expedida por un rgano
legalmente constituido y/o reconocido por la autoridad competente, que cuenten con tres aos de experiencia
en el campo de la orientacin alimentaria.
3.39 Personal capacitado: al que fue preparado por personal calificado y que cuenta con los
conocimientos y habilidades para la orientacin alimentaria.
3.40 Platillo: a la combinacin de alimentos que dan como resultado nuevos sabores o texturas que los
alcanzados al preparar los alimentos en forma individual; por lo general resulta en un efecto sinrgico en lo
que a sabor, textura y aporte nutrimental se refiere.
3.41 Promocin de la salud: al proceso que permite fortalecer los conocimientos, aptitudes y actitudes de
las personas para participar corresponsablemente en el cuidado de su salud y para optar por estilos de vida
saludables, facilitando el logro y conservacin de un adecuado estado de salud individual y colectivo mediante
actividades de participacin social, comunicacin educativa y educacin para la salud.
3.42 Sobrepeso: al estado caracterizado por la existencia de un IMC igual o mayor a 25 Kg/m2 y menor o
igual a 29,9 Kg/m2 y en las personas adultas de estatura baja, igual o mayor a 23 Kg/m2 y menor a 25 Kg/m2.
En menores de 19 aos, el sobrepeso se determina cuando el IMC se encuentra desde la percentila 85 y por
debajo de la 95, de las tablas de edad y sexo de la Organizacin Mundial de la Salud.
4. Disposiciones Generales
4.1 Las actividades operativas de orientacin alimentaria deben ser efectuadas por personal capacitado o
calificado con base en la instrumentacin de programas y materiales planificados por personal calificado, cuyo
soporte tcnico debe ser derivado de la presente norma.
4.2 La orientacin alimentaria debe llevarse a cabo mediante acciones de educacin para la salud,
haciendo nfasis en el desarrollo de capacidades y competencias, participacin social y comunicacin
educativa.
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4.3 Criterios generales de la alimentacin.

4.3.1 Los alimentos se agruparn en tres grupos:
Verduras y frutas
Cereales
Leguminosas y alimentos de origen animal
4.3.2 Al interior de cada grupo se deben identificar los alimentos y sus productos conforme a la
herramienta grfica El Plato del Bien Comer (Apndice Normativo A).
4.3.2.1 Se debe promover el consumo de muchas verduras por su menor densidad energtica y frutas, en
lo posible crudas y con cscara, regionales y de la estacin, que son fuente de carotenos, de vitaminas A y C,
de cido flico y de fibra diettica y dan color y textura a los platillos, as como otras vitaminas y nutrimentos
inorgnicos (Apndice Informativo B).
4.3.2.2 Se debe recomendar el consumo de cereales, de preferencia de grano entero y sus derivados
integrales sin azcar adicionada y tubrculos. Se destacar su aporte de fibra diettica y energa (Apndice
Informativo B).
4.3.2.3 Se debe promover la recuperacin del consumo de la amplia variedad de frijoles y la diversificacin
con otras leguminosas: lentejas, habas, garbanzos y arvejas, por su contenido de fibra y protenas.
4.3.2.4 Se debe recomendar el consumo de carne blanca, pescado, aves como pavo y pollo, sin piel y
asadas, as como leche semidescremada o descremada por su menor contenido de grasa saturada.
4.3.2.5 En el caso de la poblacin adulta, se debe recomendar la moderacin en el consumo de alimentos
de origen animal por su alto contenido de colesterol y grasa saturada, excepto carne blanca, pescado, aves
como pavo y pollo sin piel y leche semidescremada o descremada.
4.3.2.6 Se debe informar sobre las ventajas y la importancia de la combinacin y variacin de los
alimentos.
4.3.2.6.1 Se debe recomendar que en cada tiempo de comida se incluyan alimentos de los tres grupos
(Apndice Normativo A). Se har nfasis en las combinaciones de alimentos que produzcan un efecto
sinrgico entre sus nutrimentos, aumenten su rendimiento o su biodisponibilidad.
4.3.2.6.2 Se debe destacar la importancia de combinar cereales con leguminosas para mejorar la calidad
de las protenas y el ndice glucmico.
4.3.2.6.3 Se debe recomendar la combinacin de alimentos fuente de vitamina C con alimentos que
contengan hierro, conforme al Apndice Informativo B.
4.3.2.6.4 Se debe insistir en la importancia de variar la alimentacin e intercambiar los alimentos dentro de
cada grupo. Esto da diversidad a la dieta.
4.3.2.6.5 Se debe insistir en la importancia de la moderacin en la alimentacin considerando el tamao
de las porciones.
4.3.2.7 Se debe promover el consumo de agua simple potable como fuente principal de hidratacin.
4.3.3 Se debe promover la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de vida y la
alimentacin complementaria.
4.3.4 Se debe poner nfasis en las prcticas de higiene en la preparacin de los alimentos, como se
seala en la NOM-251-SSA1-2009, prcticas de higiene para el proceso de alimentos, bebidas o suplementos
alimenticios: lavar y desinfectar verduras y frutas, utilizar agua potable, los riesgos de la presencia de
animales en los sitios de preparacin de alimentos, la higiene personal, la limpieza de utensilios y el
almacenamiento de los alimentos (Apndice Informativo C).
4.3.5 Se debe sealar la forma mediante la cual se optimice el beneficio costo, derivado de la seleccin,
preparacin y conservacin de alimentos.
4.3.6 Se deben identificar y revalorar los alimentos autctonos y regionales y recomendar la utilizacin de
tcnicas culinarias locales que no tengan un efecto negativo en la salud. Se promover el consumo de
alimentos preparados con condimentos naturales y especias de la cocina tradicional de cada regin.
4.3.7 Para hacer la mejor eleccin, se debe informar sobre cmo interpretar las etiquetas de productos
alimenticios procesados para conocer sus ingredientes, informacin nutrimental, modo de uso, forma de
conservacin, as como fecha de caducidad o consumo preferente.
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4.3.8 Se debe recomendar las tcnicas culinarias que promuevan la adecuada utilizacin de los alimentos
en la elaboracin de los platillos, con el propsito de conservar tanto los nutrimentos y sus caractersticas
sensoriales (sabor, color, aroma y textura) as como reducir los desperdicios.
4.3.9 Se debe sealar la forma ms adecuada de conservar la inocuidad de los alimentos para la
utilizacin de los sobrantes en la preparacin de nuevos platillos.
4.4 Prevencin de enfermedades relacionadas con la alimentacin.
4.4.1 Se deben sealar tanto las deficiencias como los excesos en la alimentacin que predisponen al
desarrollo de desnutricin, caries, anemia, deficiencias de nutrimentos, obesidad, ateroesclerosis, diabetes
mellitus, cncer, osteoporosis e hipertensin arterial, entre otros padecimientos.
4.4.2 Se deben sealar los factores de riesgo, en particular los relacionados con la dieta y los asociados
en la gnesis de las enfermedades crnicas degenerativas.
4.4.3 Se deben indicar los factores de riesgo as como los signos y sntomas asociados con la
desnutricin.
4.4.3.1 Se debe establecer cmo mejorar la alimentacin de la poblacin infantil en riesgo de o con
desnutricin considerando su contexto socioeconmico y cultural.
4.4.3.2 Se debe sealar que los procesos infecciosos, las diarreas y la fiebre, producen un aumento en el
gasto energtico, por lo cual se debe continuar con la alimentacin habitual, aumentar la ingestin de lquidos,
sobre todo agua y Vida Suero Oral, evitando alimentos irritantes o ricos en fibra insoluble.
4.4.4 Se deben indicar los factores de riesgo de sobrepeso y obesidad e informar a la poblacin sobre las
consecuencias de estas ltimas.
4.4.4.1 Se debe sealar que las dietas que carecen de fundamento cientfico no son recomendables para
la salud.
4.4.5 Se debe orientar a las personas para moderar el consumo de productos con edulcorantes calricos,
as como de alimentos de sabor agrio, sobre todo entre comidas, para prevenir la caries.
4.4.5.1 Se debe orientar a las personas para cepillar en forma adecuada sus dientes, principalmente
despus del consumo de cualquier alimento.
4.4.6 Se debe promover la actividad fsica en las personas de acuerdo a su edad y sus condiciones fsicas
y de salud.
4.4.7 Se debe promover la vigilancia del ndice de masa corporal y del permetro de la cintura en adultos
para conocer el estado de nutricin en que se encuentra (Apndice Normativo C).
4.4.8 Se debe sealar que los nios y las nias en edad preescolar y las mujeres en edad reproductiva,
particularmente la mujer embarazada, estn en riesgo de padecer anemia por lo que pueden requerir
suplementacin con hierro, bajo estricta vigilancia mdica.
4.4.9 Se debe informar acerca de la importancia de limitar al mnimo posible la ingestin de alimentos con
alto contenido de azcares refinados, colesterol, cidos grasos saturados, cidos grasos trans, sodio y
recomendar la utilizacin preferente de aceites vegetales.
4.4.10 Se debe promover el consumo de verduras, frutas y leguminosas como fuente de fibra diettica y
nutrimentos antioxidantes. Asimismo, se promover el consumo de cereales integrales y sus derivados como
fuente de fibra diettica.
4.4.11 Se debe promover el consumo de alimentos que sean fuentes de calcio, como tortilla de nixtamal,
leche, yogurt, charales y sardinas, quelites y verduras de hoja verde.
4.4.12 Se debe recomendar formas de preparacin de alimentos que eviten el uso excesivo de sal,
promoviendo el uso de hierbas y especias, as como la tcnica correcta para desalar los alimentos con alto
contenido de sodio.
4.4.13 Se debe informar la conveniencia de limitar el consumo de alimentos ahumados, que contengan
nitritos y nitratos (embutidos) y de alimentos directamente preparados al carbn o lea.
4.4.14 Se debe informar y sensibilizar acerca de la importancia del papel socializador de la alimentacin,
dndole el justo valor a la familia y al entorno social y cultural del individuo o grupo.
4.4.15 Se debe insistir a la poblacin no realizar otras actividades que interfieran con la percepcin del
hambre y la saciedad, mientras come.
DIARIO OFICIAL
(Segunda Seccin)
4.5 Se debe orientar en materia de alimentacin correcta al personal encargado de la salud, de la

planeacin de mens, de la elaboracin y de la distribucin de los alimentos en los centros de trabajo.
4.5.1 Los patrones que otorguen ayuda alimentaria a sus trabajadores debe apegarse a los lineamientos
descritos en la presente norma y asegurar que se cumpla con las caractersticas de una dieta correcta.
4.6 Toda difusin de mensajes o informacin en materia alimentaria que sea transmitida a travs de una
herramienta de difusin debe cumplir con lo dispuesto en el contenido de esta norma, para que estn acorde
con las caractersticas de la alimentacin correcta.
5. Disposiciones Especficas
5.1 Se debe orientar a la poblacin para planificar y distribuir la dieta familiar de acuerdo a la edad, estado
de salud y nutricin de las personas que la integran, considerando los recursos econmicos, disponibilidad de
alimentos, costumbres y condiciones higinicas.
5.2 Mujer embarazada
5.2.1 A toda mujer en edad reproductiva se le recomendar consumir cido flico en los tres meses
previos al embarazo y hasta la semana doce de gestacin. Asimismo, se indicar que se incrementan las
necesidades de hierro, fsforo, vitamina D y calcio.
5.2.2 Se debe indicar que en el embarazo el aporte energtico debe adaptarse a la edad, estado de salud
y nutricin de la mujer embarazada (Apndice informativo D), as como a la edad de gestacin para lograr una
ganancia de peso correcto.
5.2.3 El estado de nutricin de los y las recin nacidas est ntimamente ligado con el estado de nutricin
de la madre, antes, durante y despus del embarazo. Se debe enfatizar en las medidas indicadas en la NOM007-SSA2-1993, Atencin de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio y del recin nacido. Criterios y
procedimientos para la prestacin del servicio y, en particular, en lo que se refiere a la prevencin de la
anemia (Apndice Informativo E) y la promocin de las ventajas de la lactancia materna exclusiva (Apndice
Informativo F).
5.3 Mujer en periodo de lactancia
5.3.1 Se debe indicar que la prctica de la lactancia incrementa las necesidades de energa y nutrimentos,
especialmente de calcio y fsforo por arriba incluso de las necesidades de la mujer embarazada, por lo que
podra ser necesario aumentar el consumo de alimentos y lquidos de acuerdo con su estado de salud,
nutricin y actividad fsica.
5.4 Grupo de edad menor de seis meses
5.4.1 Se debe destacar que el crecimiento es uno de los factores que aumentan las necesidades nutricias del
nio o la nia. Se debe vigilar el crecimiento de las y los nios como se seala en la NOM-031-SSA2-1999, para
la atencin a la salud del nio.
5.4.2 Se debe promover el inicio de la lactancia materna en la primera media hora de vida continuando a
libre demanda hasta el sexto mes en forma exclusiva. A partir de esta edad, adems de iniciar la alimentacin
complementaria continuar la lactancia materna hasta los dos aos de edad.
5.4.3 Se debe explicar que la lactancia materna exclusiva implica que no es necesario dar ningn otro
lquido, incluso agua (Apndice Informativo F).
5.4.4 Se debe promover las ventajas de la lactancia materna frente a los sucedneos, as como hacer
nfasis en los riesgos que implica una falta de higiene, la inadecuada dilucin y la adicin innecesaria de otros
ingredientes en su preparacin.
5.5 Grupo de edad de seis a doce meses
5.5.1 Se debe destacar que el nio o la nia, adems de la leche materna o en su caso sucedneos,
deben recibir otros alimentos preparados en forma apropiada, a partir del sexto mes de vida (Apndice
Normativo B y Apndice Informativo A).
5.5.2 Se debe promover que antes de amamantar al nio o nia debe drsele de la misma comida que
consume el resto de la familia, adecuando la preparacin, los utensilios, las cantidades y el nmero de
comidas (3 comidas mayores y 2 colaciones) de acuerdo con sus necesidades. Se recomendar el uso de
tazas, vasos y cucharas para la ingestin de lquidos, en lugar de biberones.
5.5.3 Se debe recomendar a los y las integrantes de la familia que en la preparacin de los alimentos se
evite la adicin de edulcorantes (calricos y no calricos) y sal, respetando el sabor original y natural de los
alimentos para que el nio o la nia aprenda a distinguirlos y degustarlos. (Apndice normativo B).
10
(Segunda Seccin)
DIARIO OFICIAL
5.5.4 Se debe promover que la familia propicie un ambiente afectivo al nio o nia a la hora de tomar sus
alimentos, as como permitirle experimentar los estmulos sensoriales que le proporcionan los alimentos,
incluyendo su manipulacin. Tambin se indicar que se deben respetar, sus gustos, preferencias y
expresiones de saciedad. Se debe exponer repetidamente al nio o nia a una variedad de alimentos en
preparaciones y presentaciones diferentes para fomentar su aceptacin.
5.5.5 Se debe destacar que el crecimiento es uno de los factores que aumentan las necesidades nutricias del
nio o la nia. Se debe vigilar el crecimiento de las y los nios como se seala en la NOM-031-SSA2-1999, para
la atencin a la salud del nio.
5.6 Grupo de edad de uno a cuatro aos
5.6.1 Se debe promover que los y las integrantes de la familia propicien un ambiente afectivo al nio o la
nia a la hora de tomar sus alimentos, as como permitirle experimentar los estmulos sensoriales que stos le
proporcionan, incluyendo su manipulacin. Tambin se indicar que se deben respetar, sus gustos,
preferencias y expresiones de hambre y saciedad.
5.6.2 Se debe indicar que en esta etapa de la niez disminuye la ingestin diaria, pues el crecimiento se
desacelera; la comida se debe ofrecer en bocados pequeos y concedindole el tiempo suficiente para
ingerirla, para evitar el desarrollo de hbitos alimentarios incorrectos. Se indicar que se deben respetar, sus
gustos, preferencias y expresiones de hambre y saciedad. Tambin se debe exponer repetidamente al nio o
nia a una variedad de alimentos en preparaciones y presentaciones diferentes.
5.6.3 Se debe fomentar el ofrecerles al nio o la nia la misma comida que ingiere el resto de la familia,
adecuando a sus necesidades las porciones, el nmero de comidas (3 comidas mayores y 2 colaciones) y los
utensilios.
5.6.4 Se debe vigilar el crecimiento de las y los nios en esta etapa como se seala en la NOM-031SSA2-1999, para la atencin a la salud del nio.
5.7 Grupo de edad de cinco a nueve aos
5.7.1 Se debe promover la vigilancia de la alimentacin del nio o la nia. Se sealar que en esta etapa
se tiene inclinacin hacia algunos sabores dulces, salados o cidos. Se orientar hacia la moderacin en el
consumo de alimentos con estos sabores.
5.7.2 Se debe promover, segn el caso, el hbito de desayunar o comer antes de ir a la escuela y que los
refrigerios escolares estn preparados con higiene, sean de fcil conservacin y contribuyan a la integracin
de alimentacin correcta.
5.7.3 Se debe orientar a este grupo de edad para que seleccione y consuma alimentos variados y en
condiciones higinicas.
5.7.4 Se debe vigilar el crecimiento de las y los nios en esta etapa como se seala en la NOM-031SSA2-1999, para la atencin a la salud del nio.
5.8 Grupo de edad de diez a diecinueve aos
5.8.1 Se debe informar que durante esta etapa se acelera el crecimiento, el cual debe vigilarse como se
seala en la NOM-031-SSA2-1999, para la atencin a la salud del nio, por lo que debe ajustarse la cantidad
ingerida de la dieta correcta, de acuerdo con la disponibilidad familiar y la actividad fsica, con especial
atencin en el aporte de hierro, calcio y cido flico (Apndice Informativo B).
5.8.2 Se debe orientar a este grupo de edad para que seleccione, prepare y consuma alimentos variados y
en condiciones higinicas.
5.8.3 Se debe orientar sobre los indicadores de riesgo en la aparicin de trastornos de la conducta
alimentaria y sobre la necesidad de referir los casos a los especialistas adecuados.
5.8.4 Se debe indicar a las personas que realizan actividad fsica intensa por razones laborales, deportivas
o recreativas que, debido a su mayor gasto energtico es necesario mantener una dieta correcta e
incrementar el consumo de agua simple potable.
5.9 Grupo de edad de veinte a cincuenta y nueve aos
5.9.1 Se debe orientar, principalmente a la mujer, acerca de las principales fuentes dietticas de calcio,
hierro y cido flico (Apndice Informativo B).
5.9.2 Se debe indicar a las personas que realizan actividad fsica intensa por razones laborales, deportivas
o recreativas que, debido a su mayor gasto energtico es necesario mantener una dieta correcta e
incrementar el consumo de agua simple potable.
DIARIO OFICIAL
(Segunda Seccin)
11
5.10 Grupo de edad de sesenta aos y ms

5.10.1 Se debe indicar que a pesar de que este grupo de edad suele requerir menor cantidad de energa,
con frecuencia la alimentacin es insuficiente e inadecuada, por lo que est en riesgo de enfermedades como
desnutricin u obesidad. Por lo tanto se debe promover la integracin a la dieta correcta, tomando en cuenta
las condiciones motrices, funcionales (salud bucal y otras), sensoriales, de estado de nimo y de salud. Se
debe fomentar la actividad fsica y mental.
5.10.1.1 Se debe considerar que en este grupo de edad, generalmente la actividad fsica disminuye de
manera importante, por lo que es necesario adecuar la ingestin al gasto energtico para evitar problemas de
sobrepeso y obesidad
5.10.2 Se debe fomentar el consumo de alimentos haciendo nfasis en el consumo de hierro, calcio, fibras
dietticas y agua simple potable y fraccionar la dieta en ms de tres comidas al da. (Apndice informativo B).
5.10.3 Se debe indicar a las personas de este grupo de edad que realizan actividad fsica intensa por
razones laborales, deportivas o recreativas que, debido a su mayor gasto energtico es necesario mantener
una dieta correcta e incrementar el consumo de agua simple potable.
6. Concordancia con normas internacionales y mexicanas
Esta Norma no tiene concordancia con otras normas internacionales ni mexicanas por no existir referencia
alguna en el momento de su elaboracin.
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derivados lcteos. Disposiciones y especificaciones sanitarias. Mtodos de prueba.
7.85 NOM-251-SSA1-2009, Prcticas de higiene para el proceso de alimentos, bebidas o suplementos
alimenticios.
8. Observancia de la Norma
La vigilancia de la aplicacin de esta Norma corresponde a la Secretara de Salud y a los gobiernos de las
entidades federativas en el mbito de sus respectivas competencias.
9. Vigencia de la Norma
Esta Norma Oficial Mexicana entrar en vigor al siguiente da de su publicacin.
Mxico, Distrito Federal, a los diecisis das del mes de marzo de dos mil doce.- El Subsecretario y
Presidente del Comit Consultivo Nacional de Normalizacin de Prevencin y Control de Enfermedades
Regulacin y Fomento Sanitario, Pablo A. Kuri Morales.- Rbrica.
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(Segunda Seccin)
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10. Apndices Normativos

Apndice Normativo A
Grupos de Alimentos. Para fines de Orientacin Alimentaria se identifican tres grupos.
A1. Verduras y Frutas.
A1.1
Ejemplo de verduras: acelgas, verdolagas, quelites, espinacas, flor de calabaza, huauzontles,

nopales, brcoli, coliflor, calabaza, chayote, chcharo, tomate, jitomate, hongos, betabel, chile
poblano, zanahoria, aguacate, pepino, lechuga entre otras.
A1.2
Ejemplo de frutas: guayaba, papaya, meln, toronja, lima, naranja, mandarina, pltano,
zapote, ciruela, pera, manzana, fresa, chicozapote, mango, mamey, chabacano, uvas, entre
otras.
A2. Cereales.
A2.1
Ejemplo de cereales: maz, trigo, avena, centeno, cebada, amaranto, arroz y sus productos
derivados como: tortillas y productos de nixtamal, cereales industrializados, pan y panes
integrales, galletas y pastas.
A2.2
Ejemplo de tubrculos: papa, camote y yuca.
A3. Leguminosas y alimentos de origen animal.

A3.1
Ejemplo de leguminosas: frijol, haba, lenteja, garbanzo, arveja, alubia y soya.
A3.2
Ejemplo de alimentos de origen animal: leche, queso, yogurt, huevo, pescado, mariscos,
pollo, carnes rojas y vsceras.
Servicios Bsicos de Salud. Promocin y Educacin para la Salud en Materia Alimentaria. Criterios para
Brindar Orientacin
Esta representacin grfica de los grupos de alimentos no debe sufrir ninguna alteracin o modificacin,
para su reproduccin consultar la pgina www.promocion.salud.gob.mx
A4. Recomendaciones para integrar una alimentacin correcta.
A4.1
En cada una de las comidas del da incluye al menos un alimento de cada uno de los tres
grupos y de una comida a otra vara lo ms posible los alimentos que se utilicen de cada
grupo, as como la forma de prepararlos.
A4.1.1 Come verduras en abundancia por su menor densidad energtica y frutas, en lo
posible crudas y con cscara; prefiere las regionales y de temporada que son ms
baratas y de mejor calidad.
A4.1.2 Incluye Cereales integrales en cada comida, combinados con semillas de
leguminosas.
A4.1.3 Come alimentos de origen animal con moderacin, prefiere las carnes blancas como
el pescado o el pollo sin piel a las carnes rojas como la de cerdo o res.
A4.2
Toma en abundancia agua simple potable.
16
(Segunda Seccin)
DIARIO OFICIAL
A4.3
Consume lo menos posible grasas, aceites, azcar y sal, as como los alimentos que los
contienen.
A4.4
Come tres veces al da y procura hacerlo a la misma hora.
A4.5
Si tomas bebidas alcohlicas, no bebas ms de una copa al da si eres mujer y no ms de

dos copas si eres hombre y slo con alimentos; prefiere las fermentadas a las destiladas.
A4.6
Cuando comas, que sa sea tu nica actividad. Come tranquilo, sabroso, en compaa y de
preferencia en familia. Disfruta tu comida y evita realizar otras actividades que interfieran con
la percepcin del hambre y la saciedad.
A4.7
Evita el consumo excesivo de energa, come de acuerdo con tus necesidades y condiciones.
Ni de ms ni de menos.
A4.8
Prepara y come tus alimentos con higiene, lvate las manos con jabn antes de preparar,
servir y comer tus alimentos.
A4.9
Acumula al menos 30 minutos de actividad fsica al da.
A4.10 Mantn un peso saludable, el exceso y la insuficiencia favorecen el desarrollo de problemas

de salud. Acude peridicamente a revisin mdica.
Apndice Normativo B
Esquema de Alimentacin Complementaria
EDAD
CUMPLIDA
0-6 meses
ALIMENTOS A INTRODUCIR
Lactancia materna exclusiva
Carne (ternera, pollo, pavo,
hgado), verduras, frutas,
6-7 meses
7-8 meses
8-12 meses
FRECUENCIA
A libre demanda
CONSISTENCIA
Lquida
res,
Cereales (arroz, maz, trigo, avena, 2 a 3 veces al da

centeno, amaranto, cebada, tortilla,
pan, galletas, pastas, cereales
infantiles precocidos adicionados)
Leguminosas (frijol, haba, garbanzo,
3 veces al da
lenteja, alubia)
Derivados de leche (queso, yogurt y
otros)
3-4 veces al da
Purs, papillas
Purs, picados finos,

alimentos
machacados
Picados finos, trocitos
Huevo y pescado*
Frutas ctricas, leche entera**
>12 meses
El nio o nia se incorpora a la dieta 4-5 veces al da

familiar
Trocitos pequeos
*Se deben introducir si no existen antecedentes familiares de alergia al alimento, si es as, introducirlo
despus de los 12 meses.
**La leche entera de vaca no se recomienda antes del primer ao de la vida.
B1. Se recomienda introducir slo un alimento nuevo a la vez por dos o tres das, con el propsito de
valorar su tolerancia y descartar alergia al mismo. Por ejemplo, si el lactante ha comido y tolerado
manzana, pera y zanahoria, y se desea agregar calabacita a la dieta, se introducen estos cuatro
alimentos durante tres o cuatro das, para despus agregar uno nuevo ms.
B.2. Es conveniente garantizar el aporte de hierro y zinc por medio de la alimentacin
complementaria, por lo que se recomienda a partir de los seis meses de edad, el consumo diario de
carne y otros alimentos de origen animal (1-2 onzas).
Apndice Normativo C
DIARIO OFICIAL
(Segunda Seccin)
17
Clasificacin del estado nutricio segn el IMC, permetro de cintura y el riesgo asociado de enfermedad,
para mayores de 20 aos*
IMC
Riesgo de
comorbilidad* en
Clasificacin
relacin al
Riesgo de
comorbilidad*
permetro de
Puntos de corte principales
Puntos de corte adicionales
cintura aumentado:
Hombres>90 cm
Mujeres > 80 cm
Bajo Peso
<18.50
Delgadez
<16.00
severa
Delgadez
moderada
Bajo pero con
-------------------16.00 16.99
riesgo para otros
NOM-008-SSA3-2010, Para el tratamiento

integral del sobrepeso y la obesidad (Diario
Oficial 4-ago-2010)
problemas clnicos
17.00 18.49
Delgadez leve
En adultos de
Intervalo
Aumentado
normal
18.50 24.99
En poblacin adulta
general
estatura baja
Mujer < 1.50 m y
Hombres <1.60 m
Sobrepeso
>25.00
Aumentado
Alto
Alto
Muy alto
Pre-obesidad
Obesidad
Obesidad grado
> 30.00
I
Obesidad grado
II
>25.00 29.9
23-25
> 30.00
> 25.00
25.00 29.99
30.00 34.99
35.00 39.99
Muy alto
Extremadamente
Obesidad grado
Extremadamente
III
alto
alto
> 40.00
* Riesgo de padecer diabetes mellitus tipo 2, hipertensin y enfermedad cardiovascular. El permetro de

cintura aumentado puede ser un marcador para un riesgo mayor incluso en personas con peso normal.
C1. Circunferencia de Cintura: Es un indicador que evala el riesgo de las co-morbilidades ms frecuentes
asociadas a la obesidad, caracterizado por un exceso de grasa abdominal.
C2. Tcnica de medicin:
Para medir la circunferencia de cintura se localiza el punto inferior de la ltima costilla y el punto superior
de la cresta iliaca, en la mitad de esta distancia se marca, en ambos costados y se coloca la cinta alrededor
del abdomen a este nivel, asegurar que la cinta no apriete y est en paralelo con el piso. La medicin se hace
al final de la expiracin normal.
Adaptado de: Physical status: the use and interpretation of anthropometry. Report of a WHO Expert
Committee. Geneva, World Health Organization. WHO TechnicalReport Series, No.854. 1993.
11. Apndices Informativos
18
(Segunda Seccin)
DIARIO OFICIAL
Apndice Informativo A
RECOMENDACIONES PARA LA ALIMENTACION COMPLEMENTARIA*
A1. A partir de los 6 meses iniciar la alimentacin complementaria y continuar con la lactancia materna de
ser posible hasta los 2 aos de edad.
A2. Alimentar a los lactantes directamente y asistir al nio o nia mayor cuando come por s solo,
respondiendo a sus signos de hambre y satisfaccin
A3. Alimentar despacio y pacientemente y animar al nio o nia a comer, pero sin forzarlos
A4. Si el nio o nia rechaza varios alimentos, experimentar con diversas combinaciones sabores, texturas
y mtodos para animarlos a comer.
A5. Promover el consumo de alimentos naturales.
A6. Evitar las distracciones durante las horas de comida si el nio o nia pierde inters rpidamente.
A7. Recordar que los momentos de comer son periodos de aprendizaje y amor, hablar con el nio o nia y
mantener el contacto visual.
A8. Lavar las manos de las personas que estn a cargo y las de los nios o nias antes de preparar
alimentos y de comerlos
A9. Guardar los alimentos de forma segura y servirlos inmediatamente despus de su preparacin
A10. Utilizar utensilios limpios para preparar y servir los alimentos. Deben emplearse utensilios
adecuados, permitir que el nio o nia intente comer solo aunque se ensucie.
A11. Utilizar tazas y tazones limpios al alimentar al nio o nia.
A12. Evitar el uso de biberones.
A13. Introducir un solo alimento a la vez. Ofrecerlo durante dos o tres das, lo que permite conocer su
tolerancia.
A14. No mezclar los alimentos al momento de servirlos o prepararlos.
A15. Iniciar con cantidades pequeas de alimentos y aumentar la cantidad conforme crece el nio o nia,
mientras se mantiene la lactancia materna
A16. Aumentar la consistencia y la variedad de los alimentos gradualmente conforme crece el nio o nia,
adaptndose a sus requisitos y habilidades.
A17. A los 12 meses la mayora de los nios o nias pueden comer el mismo tipo de alimentos que el
resto de la familia, bajo una alimentacin correcta
A18. Aumentar el nmero de veces que el nio o nia consume los alimentos complementarios conforme
va creciendo. El nmero apropiado de comidas depende de la densidad energtica de los alimentos locales y
las cantidades normalmente consumidas durante cada comida. Para el nio o nia amamantado en promedio
de 6 a 8 meses de edad, se debe proporcionar 2 a 3 comidas al da, de los 9 a 11 meses y 12 a 24 meses de
edad el nio o nia debe recibir 3-4 comidas al da, adems de colaciones (como una fruta, un pedazo de pan
o galleta) ofrecidas 1 o 2 veces al da, segn lo desee el nio o nia. Las colaciones se definen como
alimentos consumidos entre comidas, siendo generalmente alimentos que el nio o nia consume por s
mismos y que son convenientes y fciles de preparar. Si la densidad energtica o la cantidad de alimentos en
cada comida es baja, o el nio o nia ya no es amamantado, es posible que se requiera de comidas ms
frecuentes.
A19. A partir de los dos aos de edad se recomienda dar leche descremada (NOM-155-SCFI-2003, Leche,
frmula lctea y producto lcteo combinado- Denominaciones, especificaciones fisicoqumicas, informacin
comercial y mtodos de prueba.), carnes a partir del 6 mes (pollo, res y ternera).
A.20. Variar los alimentos para cubrir las necesidades nutricionales. Debe consumirse carne, aves,
pescado o huevos lo ms frecuentemente posible. Las frutas y verduras ricas en vitamina A deben ser
consumidas a diario.
A21. Debe ofrecerse agua hervida simple. Los jugos de fruta deben ofrecerse cuando el nio o nia pueda
tomar lquidos en taza. De preferencia deben ser naturales sin la adicin de edulcorantes. Antes de extraerlos,
las frutas deben estar lavadas y sin cscara. Evitar la administracin de bebidas o jugos con un bajo valor
nutritivo, como ts, caldos, caf y sodas. Preferir ofrecer agua simple potable para evitar reemplazar o
desplazar alimentos. Si por alguna razn el nio o nia no es amamantado, se debe utilizar sucedneos para
lactantes recomendados por el pediatra.
Apndice Informativo B
DIARIO OFICIAL
(Segunda Seccin)
19
FUENTES DE:
B1.
Hierro:
B1.1
Alimentos de origen animal.- vsceras de cerdo, res y pollo: pulmn, hgado, moronga, carne de res
seca, carnes rojas, huevo, acociles, mariscos.
B1.2
Leguminosas.- frijol, lenteja, habas, garbanzos secos, alverjn, soya.
B1.3
Verduras.- chiles secos, calabacita, acelgas, espinacas, verdolagas, huauzontles, quelites, hojas
de chaya, tomatillo, chile poblano, hongos, romeritos, coles de bruselas.
B1.4
Cereales.- productos elaborados con harinas a base de granos enteros y adicionadas; cereales
precocidos infantiles.
B1.5
Otros.- frutas secas, cacahuates, semillas de girasol y nueces.
B2.
Zinc:
B2.1
Alimentos de origen animal.- leche y derivados, carnes, huevo, mariscos (ostras).
B2.2
Leguminosas.- alubias.
B2.3
Verduras.- germen de trigo.
B2.4
Otros.- levadura de cerveza, cacahuate, semillas de girasol, semillas de calabaza, nuez,

almendras.
B3.
Vitamina B12
B3.1
Alimentos de origen animal como hgado de res o cerdo, sardina, riones, corazn de res, sesos,
atn, lengua, pulpo, menudo, mortadela, carpa, trucha, huevo, quesos fuertes, yogurt, leche.
B4.
Vitamina C:
B4.1
Verduras (principalmente crudas, no fritas): chile poblano, hojas de chaya, chile, col de bruselas,
zanahoria, calabaza, papa, pimiento rojo, coliflor, brcoli, miltomate (tomate verde o tomatillo), chile
seco, habas verdes, tomatillo, huauzontle.
B4.2
Frutas: guayaba, maran, nanche, kiwi, zapote negro, mango, limn, mandarina, papaya, fresa,
toronja, naranja, tejocote, pltano, meln.
B5.
Vitamina D:
B5.1
Alimentos de origen animal como aceites de pescado, hgado y leche, pero su principal aportacin
es en la piel a travs de la induccin por lo rayos UV del sol.
B6.
Carotenos:
B6.1
Verduras.- chiles secos, hojas de chaya, chipiln, zanahorias, quelites, jitomate, miltomate, acelga,
espinaca, berros, romeritos, verdolagas, nopales, huauzontles, calabaza amarilla, aguacate.
B6.2
Frutas.- tejocote, mango, chabacano, meln, mandarina, maran, pltano macho, ciruela,
guayaba, pltano tabasco, mamey, higo, zarzamora, guanbana, papaya.
B7.
Fibra diettica:
B7.1
Cereales: tortillas y otros productos elaborados con maz nixtamalizado, cebada, salvado, harinas
integrales, avena, pan y cereales integrales.
B7.2
Verduras (de preferencia crudas y con cscara): brcoli, colecitas de bruselas, col, zanahoria,
coliflor, elote, chcharos, espinacas, nopales, acelgas, huauzontles, verdolagas y berros.
B7.3
Frutas (de preferencia crudas y con cscara): chabacano, pltano, moras, dtiles, higos, guayaba,
naranja y toronja en gajos, pera, manzana, mango y tamarindo.
B7.4
Leguminosas: frijol, lentejas, habas, alverjn, garbanzos, soya.
B7.5
Otros: orejones de chabacano o durazno, ciruela pasa, pasas, cacahuates, almendras y nueces.
B8.
Calcio:
B8.1
Cereales: tortillas y productos elaborados con maz nixtamalizado.
B8.2
Alimentos de origen animal: queso, leche, yogurt, acociles, sardinas, charales, boquerones.
B9.
Acido flico:
20
(Segunda Seccin)
DIARIO OFICIAL
B9.1
Alimentos de origen animal.- hgado y otras vsceras.
B9.2
Verduras.- berro, espinaca, lechuga, esprrago, betabel, acelga, alcachofas, brcoli, coliflor,
chcharo, poro, aguacate, col, elote.
B9.3
Frutas.- naranja, pltano.
B9.4
Cereales.- productos elaborados con harinas adicionadas.
B10
Acidos grasos omega 3:
B10.1 Aceite de pescados azules tales como sardina, salmn, trucha, atn.
B10.2 De origen vegetal el aceite de canola crudo.
B11.
Alimentos adicionados con uno o ms de los nutrimentos sealados respectivamente, que aporten
10% o ms de los Valores Nutrimentales de Referencia para una dieta de 2000 Kcal.
Apndice Informativo C
RECOMENDACIONES PARA LA PREPARACION, CONSUMO Y CONSERVACION DE ALIMENTOS

C1.
C2.
C3.
Preparacin
C1.1
Utilizar agua hervida, purificada o clorada y conservarla en recipientes limpios y tapados.
C1.2
Consumir leche sometida a algn tratamiento trmico (pasteurizada, ultrapasteurizada,

hervida, evaporada, en polvo, etc.). La leche bronca debe hervirse sin excepcin.
C1.3
Consumir cualquier tipo de carne bien cocida o asada.
C1.4
La descongelacin de los alimentos se debe efectuar por refrigeracin, por coccin o bien
por exposicin a microondas. Una vez descongelados no deben volverse a congelar.
Utensilios
C2.1
Evitar el uso de utensilios de barro vidriado para cocinar o conservar alimentos, ya que
stos contienen plomo, mismo que es daino a la salud, o asegurarse que expresamente
digan sin plomo.
C2.2
Los utensilios que estarn en contacto con los alimentos previamente debe lavarse y
desinfectarse.
Higiene
C3.1
Lavarse las manos con agua y jabn antes de preparar los alimentos y de comer, as como
despus de ir al bao o de cambiar un paal.
C3.2
No toser o estornudar sobre los alimentos al prepararlos.
C3.3
Lavar bien con agua potable y estropajo, zacate o cepillo las frutas y verduras.
C3.4
Los vegetales y frutas se deben lavar con agua potable, estropajo o cepillo segn el caso y
se deben desinfectar con cloro o cualquier otro desinfectante de uso alimenticio. De
acuerdo al producto que se emplee, se deben cumplir con las instrucciones sealadas por
el fabricante. Desinfectar las verduras y frutas que no se puedan tallar, lavndolas primero
al chorro de agua y las verduras con hojas, hoja por hoja.
C3.5
Limpiar los granos y semillas secos, retirando materia extraa y lavarlos bien.
C3.6
Lavar a chorro de agua las carnes y el huevo antes de utilizarlos, sin tallarlos.
C3.7
Consumir, de preferencia, los alimentos inmediatamente despus de cocinarlos.
C3.8
Mantener los sobrantes o alimentos que no se van a consumir en el momento, ya fros, en

el refrigerador o en un lugar fresco y seco, en recipientes limpios y tapados. Antes de
consumirlos volver a calentarlos hasta que hiervan y se recomienda reutilizar los sobrantes
una sola vez.
C3.9
Cuando las latas o envases estn abombados, abollados u oxidados, deben desecharse.
DIARIO OFICIAL
(Segunda Seccin)
21
C3.10 No utilizar alimentos que ostenten fecha de caducidad vencida, stos deben ser
desechados para evitar intoxicaciones.
C3.11 Todos los alimentos, mientras no se usan deben estar bien tapados para evitar su
contaminacin, y mantenerse en refrigeracin si es posible o en un lugar fresco.
C3.12 Los trapos y jergas deben lavarse y desinfectarse con la frecuencia requerida de manera
que no constituyan una fuente de contaminacin. Se les debe asignar un uso exclusivo:
para superficies de contacto directo con los alimentos, para la limpieza de mesas y
superficies de trabajo, para la limpieza de pisos y dems instalaciones.
Apndice Informativo D
RECOMENDACION DE GANANCIA DE PESO PARA MUJERES EMBARAZADAS DE ACUERDO A SU
PESO PREGESTACIONAL
Indice de masa corporal Pregestacional
Ganancia recomendada en kg.

durante el embarazo
Bajo ( menor de18.5)
12.5 a 18.0
Normal (18.6 - 25)
11.5 a 16.0
Alto (25.1 - 29.9)
7.0 a 11.5
Muy Alto (mayor o igual a 30)
5.0 a 9.0
Adaptado de: Casanueva E, Kaufer-Horwitz M, Prez-Lizaur AB, Arroyo P (editores). Nutriologa Mdica
(2a. ed.),
Mxico, D.F. Editorial Mdica Panamericana, 2009.
Apndice Informativo E
PREVENCION DE LA ANEMIA FERROPRIVA
E1.
Prevencin mediante la alimentacin.
E1.1
Incrementar el contenido de hierro en la dieta (Apndice Informativo B).
E1.2
Seguir medidas para mejorar la absorcin de hierro considerando que:
E1.2.1
La vitamina C promueve la absorcin de hierro (Apndice Informativo B).
E1.2.2
El consumo prolongado de anticidos puede interferir con la absorcin de hierro.

Apndice Informativo F
ALTERNATIVAS PARA LA MINISTRACION DE LA LECHE MATERNA Y SUCEDANEOS
La alimentacin al pecho materno es insustituible por todas las ventajas que ofrece, tanto para la salud de
la madre como para el crecimiento sano de los nios y las nias, desde el nacimiento hasta el ao o ms de
edad.
Para lograr el mantenimiento de una lactancia materna que confiera los beneficios que se esperan y que
tenga una duracin apropiada, es necesario promover una prctica adecuada y una tcnica correcta.
Prctica de la lactancia: se refiere a las decisiones que la mujer hace con respecto a la manera en que
llevar a cabo la lactancia, las cuales estn influenciadas por el personal de salud y personas cercanas. Esta
repercute sobre la frecuencia en la que se ofrece el pecho al lactante, as como al grado de vaciamiento que
se logre de la glndula mamaria.
No obstante, en ocasiones se presenta la necesidad de utilizar en la alimentacin la lactancia materna
indirecta o, por razones mdicas, lactancia artificial. En ambos casos, es indispensable recomendar los
cuidados que deben aplicarse en el manejo, preparacin y conservacin de la leche para que sta sea
aprovechada en la mejor nutricin de la o del beb.
I.
Lactancia materna directa.- Para llevar a cabo una lactancia materna exitosa deben existir dos
reflejos:
El reflejo de ereccin del pezn, que se provoca con un masaje ligero con los dos dedos en los pezones,
este reflejo lo hace ms saliente y fcil de tomar por el beb.
El reflejo de bsqueda del beb, que se produce tocando el borde inferior del labio del beb. Este reflejo
hace abrir la boca y buscar el pezn, siendo el momento para introducirlo.
22
(Segunda Seccin)
DIARIO OFICIAL
Recomendaciones prcticas.
La madre debe comprobar que el nio o nia est con el paal seco y limpio.
La temperatura ambiental mayor de 36 grados disminuye el mecanismo de succin del nio o nia.
Lavarse las manos con agua y jabn cada vez que vaya a amamantar.
No es necesario lavar los senos, es suficiente el bao diario.
Al terminar de dar de comer al nio o nia, aplicar una gota de leche sobre el pezn, lo cual lubrica y
evita infecciones por su efecto protector.
La mam debe estar tranquila y cmoda mientras amamanta, independientemente de la posicin.
El tiempo promedio de lactancia para cada seno es de 10 a 15 minutos. Sin embargo, se debe
respetar la necesidad individual de cada nio o nia, ya que unos comen despacio y otros ms
rpido.
DIARIO OFICIAL
(Segunda Seccin)
23
Se deben alternar los senos cada vez que se amamante, iniciando con el que se termin de dar en la
ocasin anterior.
Se debe ayudar al beb a eliminar el aire ingerido.
La alimentacin al seno materno debe ser a libre demanda, da y noche; es decir, alimentar cada vez
que el nio o nia quiera sin un horario estricto.
En las primeras semanas el nio o nia come con intervalos cortos, en ocasiones hasta menos de dos
horas; esto es normal debido a que el tiempo de vaciamiento gstrico es muy rpido. Esto ayuda a mantener
el suministro de leche.
Posicin sentada clsica:
1.
Con la espalda recta, colocar una almohada bajo el nio o nia para que quede ms cerca del pezn.
2.
Acercar al nio o nia al pecho y no el pecho al nio o nia, ya que de hacerlo se provocar malestar
en la espalda
3.
Colocar al nio o nia sobre un brazo, de tal forma que se pueda contener con la mano del mismo
brazo la pierna o las nalguitas del nio o nia.
4.
Procurar que la cara quede exactamente frente al pecho lo que permitir sostener el pecho con la
otra mano, en forma de C. Es decir, con el pulgar hacia arriba de la areola y los otros cuatro dedos
abajo del pecho.
5.
La mano en esta posicin permite dirigir fcilmente el pezn.
6.
Tocar con el pezn el labio inferior del nio o nia para producir el reflejo de bsqueda.
7.
Para abrir la boca se debe atraer al nio o nia rpidamente hacia el pecho para que logre tomar no
slo el pezn sino tambin parte de la areola.
8.
El mejor estmulo para la produccin de leche es la succin, por lo tanto mientras ms amamanta,
ms leche tendr.
II. Lactancia materna indirecta

Cuando la mujer tiene que separarse de su hijo o hija lactante, es muy recomendable continuar con la
lactancia materna exclusiva hasta que el menor cumpla 6 meses; o en su caso, que la lactancia contine
formando parte bsica de la nutricin del infante hasta el ao o ms de edad.
Se debe buscar apoyo permanente para que la madre decida y logre mantener activo el periodo de
lactancia.
Otras recomendaciones importantes sern el que la mujer inicie la extraccin dos semanas antes de
separarse del nio o nia, por tener que regresar al trabajo u otra causa, con el objeto de que tanto la madre
como el hijo o hija se vayan acostumbrando.
Asimismo, la madre debe saber que al principio la extraccin de leche es en poca cantidad y con la
prctica sta aumenta.
Se indicar a la madre cmo debe extraer su leche con tres sencillos pasos:
Preparacin, estimulacin y extraccin, as como las medidas que aplicar en su almacenamiento y
conservacin.
1.
Preparacin. Realizar lavado de manos con agua limpia y jabn, secarlas con trapo o toalla limpia.
2.
Estimulacin. Debe llevarse a cabo en 2 fases.
Fase I
-
Hacer masaje en la parte superior del pecho con los dedos en un mismo punto, oprimir firmemente
con un movimiento circular hacia el trax; despus de unos segundos, dar masaje en otra rea del
pecho.
Continuar con el masaje en espiral alrededor del pecho, hasta llegar a la areola.
Fase II
-
Frotar cuidadosamente el pecho, desde la parte superior hacia el pezn, de manera que produzca
cosquilleo.
Continuar con este movimiento desde la base del pecho al pezn. Esto ayuda a relajar a la madre y
estimula el aflojamiento de la leche.
Sacudir suavemente ambos pechos, inclinndose hacia delante. La fuerza de gravedad ayuda a la
bajada de la leche.
24
(Segunda Seccin)
DIARIO OFICIAL
3.
Extraccin.
Colocar el pulgar sobre el pezn y los dedos ndice y medio aproximadamente 3 o 4 cm atrs de l,
formando una letra C.
Empujar los dedos hacia la caja torcica, sin que se muevan del sitio donde los coloc.
Dar vuelta o girar los tres dedos como imprimiendo las huellas digitales en una hoja de papel. Este
movimiento oprime y vaca los pechos.
Repetir en forma rtmica de 2 a 5 minutos para desocupar los depsitos lactferos. Colocar los dedos,
empujar hacia adentro, exprimir, empujar, girar.
Se alternar la extraccin de ambos pechos, realizando cada vez la estimulacin y los pasos de la
extraccin.
Deseche los primeros chorros de leche de cada pezn y al terminar la extraccin mjelos con una
gota de leche y djelos secar al aire.
Se deben evitar movimientos bruscos o muy fuertes al apretar el pecho o el pezn porque puede
daar los tejidos y provocar moretones.
Al extraer la leche depostela directamente en un recipiente con tapadera; al terminar tape el

recipiente y colquelo en el refrigerador o en otro recipiente con agua fra y mantngalo lejos del
calor para su conservacin.
La leche guardada en un lugar fresco y limpio puede ser consumida dentro de las primeras 8 horas;
si se conserva en el refrigerador puede utilizarse para consumo hasta por 48 horas.
III. Lactancia con sucedneos

Cuando el mdico contraindique la lactancia materna, se debe hacer nfasis en los cuidados para la
preparacin, el manejo higinico y la ministracin del sucedneo recomendada para la alimentacin del nio o
la nia.
-
La preparacin del sucedneo debe realizarse de acuerdo a las indicaciones mdicas para evitar
indigestin o desnutricin.
El agua en la que se disuelve la leche en polvo debe hervirse al menos durante 3 minutos.
En el caso de no disponer de refrigerador, preparar exclusivamente la frmula lctea que se va a

proporcionar.
IV.
Manejo higinico para la ministracin de la leche materna indirecta o la lactancia con sucedneo.
Para la ministracin de la leche materna indirecta o para el sucedneo, debe utilizarse vaso, taza y
cuchara. Este procedimiento es sencillo y barato.
Se recalcar que la falta de higiene en estos utensilios es la causa de la mayora de enfermedades y
muertes por diarrea en nios o nias, por lo que se insistir en extremar los cuidados de limpieza de las
manos, del agua utilizada y el manejo higinico de los utensilios.
Debe asegurarse que la taza, vaso, cuchara, el frasco para guardar la leche materna, o cualquier otro
utensilio para la ministracin de leche materna o leche artificial estn bien lavados con agua y jabn y
esterilizados, en especial durante los primeros meses de vida del nio o la nia; de acuerdo a los siguientes
pasos:
1.
Lavar perfectamente el interior y exterior de los utensilios (taza, vaso, cuchara, etc.) con agua, jabn,
estropajo y cepillo, para tallar el interior de frascos donde se dificulta el acceso.
2.
Enjuagar con suficiente agua y escurrir.
3.
En el fondo de una olla o recipiente exclusivo para este fin, colocar una rejilla o pao.
4.
Introducir en la olla todos los utensilios boca abajo y agregar suficiente agua hasta cubrirlos.
5.
Colocar la olla en la estufa, a fuego alto, cuando el agua comienza a hervir, poner a fuego lento
durante 30 minutos.
6.
Tirar el agua y dejar enfriar, sacar con las manos limpias la cuchara o las pinzas y utilizar stas para
sacar los dems utensilios.
7.
Verter la leche materna o el sucedneo indicado por el mdico en el utensilio que habitualmente use
y ministrar de inmediato.
8.
Tirar sobrantes y guardar los utensilios esterilizados en un lugar fresco y limpio.

__________________________

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Anexo Nom 043 2012

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Lunes 28 de mayo de 2012

PROYECTO de Modificacin a la Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2005, Servicios bsicos de salud.

Direccin General de Calidad y Educacin en Salud

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Centro Nacional de Programas Preventivos y Control de Enfermedades

Direccin General de Inspeccin Federal del Trabajo

Direccin General de Seguridad y Salud en el Trabajo

INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PUBLICA

Escuela de Diettica y Nutricin del ISSSTE

HOSPITAL INFANTIL DE MEXICO FEDERICO GOMEZ

Direccin de Educacin para el Consumo

ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA AGRICULTURA Y LA ALIMENTACION

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3.31 Leche parcialmente descremada, semidescremada y descremada: a los productos sometidos al

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4.3 Criterios generales de la alimentacin.

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4.5 Se debe orientar en materia de alimentacin correcta al personal encargado de la salud, de la

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5.10 Grupo de edad de sesenta aos y ms

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10. Apndices Normativos

Ejemplo de verduras: acelgas, verdolagas, quelites, espinacas, flor de calabaza, huauzontles,

Ejemplo de tubrculos: papa, camote y yuca.

A3. Leguminosas y alimentos de origen animal.

Ejemplo de leguminosas: frijol, haba, lenteja, garbanzo, arveja, alubia y soya.

Toma en abundancia agua simple potable.

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Come tres veces al da y procura hacerlo a la misma hora.

Si tomas bebidas alcohlicas, no bebas ms de una copa al da si eres mujer y no ms de

Acumula al menos 30 minutos de actividad fsica al da.

A4.10 Mantn un peso saludable, el exceso y la insuficiencia favorecen el desarrollo de problemas

Cereales (arroz, maz, trigo, avena, 2 a 3 veces al da

Purs, picados finos,

Picados finos, trocitos

El nio o nia se incorpora a la dieta 4-5 veces al da

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Puntos de corte principales

Puntos de corte adicionales

Bajo pero con

riesgo para otros

NOM-008-SSA3-2010, Para el tratamiento

* Riesgo de padecer diabetes mellitus tipo 2, hipertensin y enfermedad cardiovascular. El permetro de

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Leguminosas.- frijol, lenteja, habas, garbanzos secos, alverjn, soya.

Otros.- frutas secas, cacahuates, semillas de girasol y nueces.

Alimentos de origen animal.- leche y derivados, carnes, huevo, mariscos (ostras).

Verduras.- germen de trigo.

Otros.- levadura de cerveza, cacahuate, semillas de girasol, semillas de calabaza, nuez,

Leguminosas: frijol, lentejas, habas, alverjn, garbanzos, soya.