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    0 El DSM-V. Trastornos Del Neurodesarrollo PDF

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    Adriana Garcia
    Este documento resume los principales trastornos del neurodesarrollo incluidos en el DSM-V, como la discapacidad intelectual, los trastornos de la comunicación, el trastorno del espectro autista, el trastorno por déficit de atención/hiperactividad, el trastorno específico del aprendizaje, los trastornos motores y otros trastornos del neurodesarrollo. Cada categoría se caracteriza por déficits específicos en habilidades mentales, lenguaje, comunicación social, atención, apre

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    Los trastornos del

    neurodesarrollo
    DSM-V (APA, 2013)

    Trastornos del neurodesarrollo

    Discapacidad intelectual
    Trastornos de la comunicacin
    Trastorno del espectro autista
    Trastorno por dficit de atencin/
    hiperactividad
    Trastorno especfico del aprendizaje
    Trastornos motores
    Otros trastornos del neurodesarrollo

    Discapacidad Intelectual
    (319) Discapacidad Intelectual (Trastorno del Desarrollo Intelectual)
    (315.8) Retraso Global en el Desarrollo
    (319) Discapacidad Intelectual Inespecfica (Trastorno del Desarrollo
    Intelectual)
    Trastornos de la Comunicacin
    (315.39) Trastorno del lenguaje
    (315.39) Trastorno del sonido habla (anteriormente trastorno fonolgico)
    (315.35) Trastorno de la fluidez de inicio infantil (tartamudeo)
    (315.39) Trastorno de la comunicacin social (pragmtica)
    (307.9) Trastorno de la comunicacin no especificado
    Trastorno del Espectro Autista
    (299.00) Trastorno del Espectro Autista
    Trastorno por dficit de atencin/ hiperactividad
    (314) Trastorno por dficit de atencin/ hiperactividad
    (314.01) Otro trastorno de dficit de atencin/hiperactividad especificado
    (314.01) Trastorno de dficit de atencin/hiperactividad sin especificar

    Trastorno especfico del aprendizaje


    (315) Trastorno especfico del aprendizaje
    Trastornos motores
    (315.4) Trastorno del Desarrollo de la Coordinacin
    (307.3) Trastorno de movimientos estereotipados
    Los trastornos de tics
    (307.23) Trastorno de Tourette
    (307.22) Trastorno por Tics Persistentes motores o vocales
    (crnicos)
    (307.21) Trastorno por Tics Transitorios
    (307.20) Otros trastornos por tics especficos
    (307.20) Trastornos por tics inespecficos
    Otros trastornos del neurodesarrollo
    (315.8) Otros trastornos especfico del neurodesarrollo
    (315.9) Trastorno no especfico del neurodesarrollo

    Discapacidad intelectual
    La discapacidad intelectual (trastorno del
    desarrollo intelectual) se caracteriza por
    dficits en las habilidades mentales generales,
    como el razonamiento, la resolucin de
    problemas, planificacin, pensamiento
    abstracto, juicio, aprendizajes acadmicos y
    aprendizajes desde la experiencia.

    Trastornos de la comunicacin
    Los trastornos de la comunicacin incluyen:
    el trastorno del lenguaje,
    el trastorno del sonido del habla,
    el trastorno de la comunicacin social (pragmtica) y
    el trastorno de la fluidez de inicio infantil (tartamudeo).
    Los tres primeros se caracterizan por dficits en el
    desarrollo y uso del lenguaje, habla y comunicacin
    social, respectivamente. El trastorno de la fluidez de
    inicio infantil se caracteriza por alteraciones en la
    fluidez normal y la produccin motora del habla.

    Trastorno del espectro autista


    El trastorno del espectro autista se caracteriza
    por dficits persistentes en la comunicacin
    social y en las interacciones sociales a travs
    de mltiples contextos, incluyendo dficits en
    la reciprocidad social, en los comportamientos
    de la comunicacin no verbal utilizada para la
    interaccin social, y en el desarrollo y
    mantenimiento de habilidades y la
    comprensin de las relaciones.

    El trastorno por dficit de


    atencin/hiperactividad (TDAH)
    El trastorno por dficit de
    atencin/hiperactividad (TDAH) es un
    trastorno que se define por niveles de
    dificultades de inatencin, desorganizacin
    y/o hiperactividad-impulsividad.

    El trastorno especfico del aprendizaje


    El trastorno especfico del aprendizaje se
    diagnostica cuando se dan dficits especficos
    en las habilidades del sujeto para percibir o
    procesar de manera eficiente y exacta la
    informacin.

    Los trastornos motores


    Los trastornos motores incluyen:
    el trastorno del desarrollo de la coordinacin,
    trastorno de movimientos estereotipados y
    trastorno de tics.

    Otros trastornos del neurodesarrollo


    Otros trastornos del neurodesarrollo, son
    tanto de naturaleza especfica como
    inespecfica, en funcin de las elecciones e
    informaciones clnicas que podamos usar en
    cada situacin. En ambos casos, causan
    dficits sociales, ocupacionales o en otras
    reas importantes del funcionamiento, pero
    que no cumplen con todos los criterios
    relacionados en las anteriores tipologas
    diagnsticas.

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