El documento presenta los objetivos del capítulo 8 de aritmética que son repasar las propiedades y fundamentos de las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división. También introduce el tema de cómo plantear y resolver problemas matemáticos de acuerdo con George Polya. Finalmente, propone dos problemas para desarrollar relacionados con sumas de números naturales y números impares.
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El documento presenta los objetivos del capítulo 8 de aritmética que son repasar las propiedades y fundamentos de las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división. También introduce el tema de cómo plantear y resolver problemas matemáticos de acuerdo con George Polya. Finalmente, propone dos problemas para desarrollar relacionados con sumas de números naturales y números impares.
El documento presenta los objetivos del capítulo 8 de aritmética que son repasar las propiedades y fundamentos de las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división. También introduce el tema de cómo plantear y resolver problemas matemáticos de acuerdo con George Polya. Finalmente, propone dos problemas para desarrollar relacionados con sumas de números naturales y números impares.
El documento presenta los objetivos del capítulo 8 de aritmética que son repasar las propiedades y fundamentos de las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división. También introduce el tema de cómo plantear y resolver problemas matemáticos de acuerdo con George Polya. Finalmente, propone dos problemas para desarrollar relacionados con sumas de números naturales y números impares.
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CAPTULO
07 OBJETIVOS
Conocer las operaciones fundamentales de multiplicacin.
Conocer las operaciones fundamentales de divisin. Aprender la aplicacin de las propiedades. Identificar y resolver los problemas sobre multiplicacin y divisin.
MOTIVACIN: Una curiosidad es la divisin con uno de los trminos negativos, es decir: 100
33
entonces 100 = (3) (33) + 1
Cmo ser el resultado por defecto y exceso?
1 (33)(3)
2 100
res. defecto
(34)(3) res. exceso
MULTIPLICACIN Y DIVISIN I.
MULTIPLICACIN Esta se origina de una suma abreviada:
Luego: M m = P donde: M : multiplicando m: multiplicador P : producto
Producto de dos nmeros consecutivos:
0 2 n(n+1) 6
II.
DIVISIN
Entonces se puede afirmar que es aquella
operacin en la cual dada dos cantidades multiplicando y multiplicador, se determina una tercera llamada producto. Es aquella operacin inversa a la multiplicacin, la cual tiene por objeto
SISTEMA HELICOIDAL
Compendio de Ciencias III-D
Aritmtica
dadas dos cantidades: Dividendo(D) y
divisor (d) se determina una tercera
PASCUAL SACO OLIVEROS
Compendio de Ciencias III-D
Aritmtic a
llamado cociente (q) y algunos casos un cuarto
trmino llamado residuo (r), algoritmo general de una divisin entera: D
en to n ce s : D= d q+ r
d o nd e :
0< r< d
D d re (q+ 1) 49 5 49= 5(9+ 1) 1 1 (9+ 1) 1= resid uo por exceso donde :
Clases de divisin: 1. Divisin entera exacta
D d(q 1) re
A.
D d 0 q
ento nces :
D= dq
2. Divisin entera inexacta Considerando divisores positivos. a.
Propiedades: Suma de residuos: *
rd + re = d
Restos mximo y mnimo:
(rd ; re) min = 1
Por defecto:
(rd ; re) mx = d1
D d era s i rd q 49 4
5 49= 5 9+ 4 9
4= resid uo por defecto
donde : D dq rd
y 0 re < d
y 0 rd < d
b. Por exceso:
Es una div i s i n ent
multiplicramos el dividendo y el divisor por un nmero entero, entonces el residuo tambin queda m ultiplicado po r el mismo nmero entero, sin alterar al cociente. Sabemos: D d q r Donde: D n (d n)q r n
Problema desarrollado 1. Demostrar que en una divisin inexacta se cumple que la suma del residuo por defecto y por exceso es igual al divisor y siempre mayor que cero. De las ecuaciones fundamentales de la divisin inexacta por defecto y por exceso se cumple: D d q r ... (I)
Pero : D= d qe re ... (II)
... (III) qe q 1 Reemplazando tenemos: (III) en (II)
Compendio de Ciencias III-D D d q 1 re ... (IV) Igualando (IV) y (I) Tenemos: dq r d q 1 re dq r dq d re r re d
Aritmtic a
Problema para desarrollar:
2. Demostrar que en toda divisin inexacta el residuo es menor que el divisor y siempre mayor que cero. Resolucin:
1. Si: 19 N ...541 y 13 N ...107.
Hallar la suma de las 3 ltimas cifras de multiplicar
5. Si se cumple que:
xy 9 x 0 y
Hallar (2x + 3y)
N por 42.
Rpta.: .............................................................. Rpta.: ............................................................ .. 6. Hallar un nmero de 4 cifras tal que multplicado por 29 da un producto que
2. Hallar un nmero que al ser agregado en 2
ceros
su
derecha,
dicho
termina en 1573, dar como respuesta la
nmero
suma de sus cifras.
aumenta en 32175 unidades.
Rpta.: .............................................................. Rpta.: ............................................................ .. 7. 3. Calcular un nmero que al ser aadido en un cero a su derecha, dicho nmero aumenta en 3789 unidades.
determinado nmero; el cociente es igual a este mismo nmero cuando el residuo por defecto es el mximo posible. Calcule la suma de todos los elementos de dicha divisin inexacta.
residuo 20. Sumando el dividendo, el divisor, el cociente y el residuo se obtiene un total de 336. Hallar el dividendo.
Rpta.: ........................................................ ...... 16. Cuntos nmeros enteros positivos al ser divididos entre 70 dejan un residuo el cual es el triple del cociente respectivo?
residuo le faltan 8 unidades para ser mximo y le sobran 3 unidades para ser mnimo. Adems el cociente es el doble del residuo. Hallar el dividendo.
Rpta.: ......................................................... ..... 18. Hallar un nmero de 3 cifras tal que dividido entre su complemento aritmtico da 75 de cociente siendo su residuo el mximo posible. Dar por respuesta la suma de las cifras de dicho nmero. Rpta.: ......................................................... .....
19. En una divisin donde el dividendo es
1081 el cociente y el residuo son iguales y el divisor es el doble del cociente. Cul es el divisor?
1. H a l la r e l p ro d u c t o to t a l d e l a s i g u ie n t e multiplicacin sabiendo que la diferencia de sus productos parciales es 45.
a 2 a 3 a a 1 A) 1308 C) 1035 E) 1672
B) 1435 D) 3466
2. Sabiendo que: 9 nn 2n es igual al producto de 4 nmeros
consecutivos. Hallar n. A) 1 C) 3 E) 5
B) 2 D) 4
3. El cociente de dividir el producto de 3
nmeros consecutivos entre la suma de estos es 16 Cul es el nmero intermedio? A) 6 C) 7 E) 8
B) 9 D) 10
4. En una divisin inexacta, la suma de
los 4 trminos es 423. Si se multiplica el dividendo y el divisor por 3 la nueva suma es 1225. Halle el divisor. A) 11 C) 15 E) 22
B) 13 D) 17
5. Determinar un nmero N si es el mayor
posible adems al dividirlo entre 50 se obtiene por residuo el triple del cociente respectivo. A) 1079 C) 750 E) 890
B) 913 D) 848
Compendio de Ciencias III-D
CAPTULO
Aritmtica
08 OBJETIVOS Repasar las propiedades y fundamentos aprendidas en adicin y sustraccin. Repasar las propiedades y fundamentos aprendidas en multiplicacin y divisin.
INTRODUCCIN: Un gran descubrimiento resuelve un gran problema, pero en la solucin de todo problema, hay un cierto descubrimiento. El problema que se plantee puede ser modesto; pero, si pone aprueba la curiosidad que induce a poner en juego las facultades inventivas, si se resuelve por sus propios medios, se puede experimentar el encanto del descubrimiento y el goce del triunfo. (...) Cmo plantear y resolver problemas Pg 5 G. Polya
Problema desarrollado
Problema para desarrollar
1. Demostrar que la suma de los "n" primeros
nmeros naturales es n(n + 1)/2.
2. Demostar que la suma de los "n" primeros
2 nmeros impares es igual a n .
Desarroll o: Se sabe que en una progresin aritmtica: Suma de trminos = (Primer trmino + ltimo trmino) (Nmero de trminos) / 2. Los "n" primeros nmeros naturales forman una progresin aritmtica de razn 1, donde el primer trmino es 1 el ltimo es n. Por lo tanto; Suma: n(n + 1) / 2
10
PASCUAL SACO OLIVEROS
Compendio de Ciencias III-D
1.
Si a la cantidad que tienes le multiplicas por
6 y luego la divides por 10, el cociente lo multiplicas por 3, luego aades 36 finalmente obtendrs 180. Cul era tu cantidad inicial? Rpta.: .......................................................... ....
2. A la cantidad de soles que tengo le aado
5; al resultado lo multiplico por 3 y le aumento 4; al nmero as obtenido le extraigo la raz cuadrada, al resultado le sumo 3, para finalmente dividirlo entre 2 y obtener 5 soles. Cunto tena inicialmente? Rpta.: .............................................................. 3. Si a la cantidad que tengo lo multiplico por 8, lo divido luego por 10; al cociente lo multiplico por 3 aado 36, entonces tendr 180 soles. Cunto tena inicialmente? Rpta.: ......................................................... ..... 4. En un lejano pas existe una imagen milagrosa que duplica el dinero que los devotos le presentan a condicin de dejar 80 monedas por cada milagro; un devoto despus de 3 milagros se qued sin nada. Cunto tena al inicio? Rpta.: ......................................................... ..... 5. Se tiene 48 fsforos repartidos en tres grupos diferentes. Si del 1er grupo paso al 2do. tantos fsforos como hay en ste; luego del segundo pas al 3ro. tantos fsforos hay en el 3ro, y por ltimo del 3ro. pas al 1ro. resulta que habr el mismo nmero de fsforos en cada grupo. Cuntos fsforos haba al principio en cada grupo? Rpta.: ......................................................... ..... 6. Si pago S/. 7000 a cada uno de mis
Aritmtic a
empleados me faltan S/. 4000 pero si les
pago S/. 5500, me sobran S/. 56000. Cuntos empleados tengo? Rpta.: ......................................................... .....
Compendio de Ciencias III-D 7.
Si compro 7 cuadernos me sobraran S/. 5;
pero si compro 10 cuadernos me faltaran S/. 40. De cunto dinero dispongo? Rpta.: ......................................................... .....
gallinas se cuentan 60 cabezas y 150 patas. Cuntos conejos y cuntas gallinas hay? Rpta.: ......................................................... ..... 10. Se desea pagar una deuda de S/. 147 con 39 monedas de S/. 5 y S/. 2 Cuntas monedas de S/. 5 y cuntas de S/. 2 se tendr? Rpta.: .........................................................
Aritmtic a ..... 11. Un postulante en un examen de 25 preguntas obtiene 4 puntos por respuesta correcta y perder un punto por respuesta errada. Cuntas respuestas erradas tuvo, si contestando todas las preguntas obtuvo 70 puntos? Rpta.: ......................................................... ..... 12. Un litro de leche pesa 1,03 kg. Un lechero entrega 55 litros de leche con peso de 56,5 kg. Le agreg agua en la leche? si la respuesta es positiva En qu volumen (1 litro de agua pesa 1 Kg.)
Rpta.: ......................................................... ..... 13. Sabiendo que 6 varas de pao cuestan lo mismo que 5 metros de cuero y que 2 metros de cuero cuestan S/. 4 Cunto costarn 12 varas de pao?
sabiendo que 4 metros de ste cuestan lo mismo que 25 metros de lana y que 10 metros de lana cuestan S/. 6? Rpta.: .............................................................. 15.
Un herrero toma una aprendiz y
adems de mantenerlo, promete darle 2 aos de trabajo S/. 74 y un pantaln, al cabo de 1 ao y 4 meses lo despide dndole S/. 42 y el pantaln. Cunto vale el pantaln? Rpta.: ............................................................ ..
16. Por 90 das de trabajo, un patrn promete
a un obrero S/. 120 y un traje. Al cabo de 60 das el patrn despide al obrero y le da S/. 120, en el traje. Cunto vale el traje? Rpta.: ............................................................ .. 17. En un zoolgico hay leones y gorriones. Si en total hay 20 cabezas y 62 patas. Cuntos leones hay? Rpta.: ............................................................ ..
1. Se quiere cubrir una superficie de losetas y
se observa que si se quiere formar un cuadrado faltan 8 losetas, pero si a este cuadrado se agrega una loseta por lado, faltan 23. Cuntas losetas tienen? A) 25 D) 41
B) 23 E) 50
C) 24
2. Cuatro jugadores A, B, C y D convienen que
en cada partida, el que pierde duplicar el dinero que le queda a cada uno de los otros tres. Cada uno pierde una partida en el orden indicado por sus letras. Cunto tena cada uno al iniciar el juego si al final cada uno tena S/. 32? A) 15; 35; 40; 32 B) 18; 42; 33; 22 C) 70; 28; 12; 6 D) 66; 34; 18; 10 E) 10; 28; 8; 70 3. Se contrat a un profesor por un ao y al final del cual se tena que abonar S/. 24
000 y un reloj. Al cabo de 5 meses fue
despedido recibiendo slo S/. 3 700 y el reloj. Cunto vale el reloj?
18.
Con tres desarmadores se obtiene un
alicate, con tres alicates un martillo. Cuntos martillos se obtendrn con 117 desarmadores? Rpta.: ..............................................................
19. En un examen por cada respuesta bien
contestada, ganan un punto y por cada respuesta incorrecta pierde un punto. Si la nota de un alumno en 20 preguntas fue de 10. Cuntas preguntas contest mal? Rpta.: .............................................................. 20.
Un estudiante escribe en su cuaderno
cada da la mitad de hojas en blanco que posee ese da ms 5 hojas, si al cabo de 4 das ha gastado todas las hojas. Cuntas hojas tena el cuaderno? Rpta.: ..............................................................
4. Un frutero deba vender 300 naranjas a
razn de 5 por un sol y otras 300 naranjas a razn de 3 por un sol; las vendi todas a razn de 4 por un sol. Gan o perdi? y Cunto? A) No gana ni pierde B) Gana 30 C) Pierde 30 D) Gana 10 E) Pierde 10 5. Se contrata un obrero por 63 das con la condicin de que se abonar 40 por cada da de trabajo y que l entregar 50 por cada da que deje de trabajar. Si debe recibir 1440 soles. Cuntos das tendr que trabajar? A) 50 D) 40 A) 11 000 D) 12 500
B) 51 E) 55
C) 53
B) 5 300 E) 15 000
C) 10 800
CAPTULO
09 OBJETIVOS Realizar operaciones en forma rpida y sencilla con los mltiplos de un mismo mdulo. Poder determinar el residuo de una operacin sin efectuar la operacin. Encontrar los mltiplos de un nmero.
INTRODUCCIN: Para los aparatos contadores la serie de los nmeros se cierra en un cierto punto sobre si misma y vuelve a empezar, cuando el dispositivo llega a la mxima capacidad vuelve al 0, si la manecilla del reloj seala las 3 pueden tambin ser las 15; y volver a las 3 despus de 27 horas o 39, los nmeros 3; 15; 27; 39 divididos por 12 dan todos el mismo resto: 3, se llaman mdulos congruentes entre s de mdulo 12.
DIVISIBILIDAD I.
Donde: 30 es nmero entero. 6 es nmero entero positivo (mdulo). 5 es nmero entero. Entonces: 30 es mltiplo de 6. 6 es submltiplo de 30. 6 es factor a 30.
MULTIPLICIDAD Y DIVISIBILIDAD DE NMEROS ENTEROS a. Divisibilidad de Nmeros: Un nmero entero positivo es divisible entre otro positivo (mdulo) cuando al dividir el primero entre el segundo el cociente es entero y el residuo es cero. 20 0
5 4
Donde : 20 es nmero entero. 5 es nmero entero positivo (mdulo). 4 nmero entero. Entonces: 20 es divisible entre 5. 5 es divisor de 20. 5 divide a 20. b.
Multiplicidad de Nmeros
SISTEMA HELICOIDAL
II.
MUTACIN Y REPRESENTACIN DE LOS MLTIPLOS DE UN NMERO a. Si A es mltiplo de n.
A m n A n A n Donde : U n r e o m
plo de otro positivo
15
Compendio de Ciencias III-D
Ejm:
mn , n y k
n n nk
Aritmtica
7 7 k Si k ... 1;0;1; 2; 3...
(mdulo) cuando es el resultado de
multiplicar dicho nmero entero positivo por uno entero cualquiera. 30 = 65
16
7 e s ... 7; 0;7;14; 21; 28...
b. Si A no es mltiplo de n o no es divisible por n.
PASCUAL SACO OLIVEROS
Compendio de Ciencias III-D sabemos: A=nk+d r
(por defecto)
Aritmtic a f.
Si: A
D= o n( n kN d + e 1) : re
M C M(a, b, c) r
(p or ex ce so )
A Si
rd re n (mdulo)
g. Si: n r1 n r2 n r3 ... n rk
E j
Entonce
s: n r r r
Compendio de Ciencias III-D
1 2 3 k
7 7 b
13 13
30 3 2
h. Teor ema de Arq um ede s Eucl ides : E na. e l p r o d u c t o d e d o s f a c t o r e s i g u a l
Aritmtic a
to d m u E
17
o:
cn k n .
b. La a rest a c de i dos e m r
S i :
. . .
n n n
III. PR O PIE DADE S Y PR IN C IPI O S FU ND AM EN TA LE S La su ma de vari os m dul os igu ale s seg uir
sie ndo ml tipl o del mis mo m dul o:
d . n
S i n
1 5
e. T o d o e n t e r o e s m
l t i p l o
d e
l o s
1 2 ( B
2 )
f a c t o r e
Obs : k
17 2
Compendio de Ciencias III-D
Aritmtic a
s f a c t o r e s .
p o s i t i v o s
q u e l o f o r m a n o d e l a s c o m b i n a c i o n e s d e e s t o s
2 6
....120
20
Compendio de Ciencias III-D
Aritmtica
1. Calcul e la suma de los 12 prime ros nme ros e n t e r o s p o si ti v o s m l ti pl o s d e 1 5 . R p t a. : .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 2. C o n si d er a n d o lo s n
m er o s e nt er o s d e s d e 1 h a st a el 2 5 0
C u
ntos son mltipl os de 7 de 12? Rpta.: .. ............ ............ ............ ............ ........... 3. Calcule cuntos nmero s enteros de tres cifras son mltipl os de 18. Rpta.: .. ............ ............ ............ ............ ........... 4. Desde el nmero 1 hasta el nmero 400 Cunt os son mltipl os de 5 y de 8? Rpta.: .. ............ ............ ............ ............ ...........
8. Carlos al contar todos sus libros de 7 en 7 le sobra 3, al contarlo s de 5 en 5 le sobra 1, y al contarlo s de 5 en 5 le sobra 1, y al contarlo s de 9 en 9 le sobra 5. Cunto s libros tiene carlos, si son ms de 800 y menos de 1000? Rpta.: ... .............. .............. .............. .............. .. 9. Calcule la cantida d de nmero s de 4 cifras que son mltipl os de 13 y cuya represe ntacin literal termina en 4. Rpta.: ... .............. .............. .............. .............. ..
10. Cunt os nmer os de 3 cifras son mltipl os de 8 y de 6 pe ro no de 5?
Compendio de Ciencias III-D 14. Un nmero de la forma: ababab no siempre es divisible por: Rpta.: .......................................................... ... 15. Considerando la siguiente sucesin numrica: 3, 7, 11, 15, .... , 207 Calcule cuntos nmeros son mltiplos de: Rpta.: ............................................................. 16. Cuntos nmeros de la siguiente sucesin son mltiplos de 5 pero no de 10. 4, 7, 10, 13, ..., 241 Rpta.: .......................................................... ...
Aritmtic a 18. En una reunin se observa que 1/8 de los hombres son casados y 1/11 de las mujeres tienen zapatos rojos, si en total estn reunidos 124 personas Cuntas son las mujeres? Rpta.: ......................................................... .... 19. En una empresa el nmero total de empleados es 188; si de las mujeres se sabe que 3/7 son casados y de los hombres 5/8 son solteros. Calcule el nmero de mujeres solteras si adems se sabe que 30 mujeres y 50 hombres estn en planilla. Rpta.: ......................................................... .... 20. Durante la celebracin del "Da de la Madre" se observ que haban asistido un total de 150 madres de las cuales unas tenan cabello largo y 1 A 2 1 4 otras cabello 2 2 7. corto; de las que Si 1 6 2 1 8 2 tenan cabello 1 ... 34 2 1 largo se observ que, los 387 tenan ojos pardos y 2/5 Calcular el de las que tenan residuo que se obtiene al el cabello corto, dividir A entre usaban vestidos 4. claros. Cuntas madres tenan el Rpta.: ............. cabello largo? ........................ (Nro de madres ........................ de cabello largo es menor al nmero de madres de cabello corto)
Compendio de Ciencias III-D 1. Calcule la suma de los 16 primeros nmeros enteros positivos mltiplos de 12. A) 1596 D) 1632
Aritmtic a
4. Si: A
I. Cuntos son mltiplos de 5. II. Cuntos no son mltiplos de 4. D como respuesta la suma de ambos resultados. A) 120 B) 121
B) 50 E) 80
C) 60
2. Considerando los 129 primeros nmeros enteros positivos, determine:
A) 40 D) 70
5 C
1 Calcular el residuo que se obtiene al dividir: ABC entre 7. A) 2 B) 3
C) 122 D) 123 E) 124 3. Si consideramos todos los nmeros enteros positivos de 3 cifras, calcule cuntos de estos son mltiplos de 15.
25
C) 4 D) 5 6
E)
5. Un comerciante de pantalones observa que si los cuenta de 10 en 10 sobra 3 pero si los cuenta de 12 en 12 faltaran 9 para completar otra docena. Si la mercadera que tiene es ms de 350 pero menos de 400. Cuntos pantalones tiene para vender?
