LIBRO 2do de Primaria 5 - Pers Social (135 - 184)

Personal
Social
letras 2do de primaria pers social5.indd 1
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2do.
Grado
135
Personal Social
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NU
UESST O
IIO
CO
OLEG
G
Nuestro
colegio
En nuestro colegio trabajamos alegres

Qu es el colegio?
El colegio es un lugar especial donde aprendemos y descubrimos muchas cosas nuevas e
interesantes. En el colegio tambin aprendemos a convivir con los dems, porque all compartimos
juegos y tareas
con nuestros compaeros y profesores.
Para los nios y nias, es importante asistir al colegio porque: Se aprenden cosas nuevas
En mi colegio somos una gran familia
Padres de familia
Qu necesita
un colegio para
que funcione
bien?
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2do.
Grado
137
Personal Social
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NUESTRO COLEGIO
Ambientes de mi colegio
sala de profesores
Cafetera
Departamento de
Psicologa
Baos
Las aulas
Sala de computo
Los patios
Secretara
Direccin
Cumplo con las normas de

mi salnAlgunas veces tenemos difcultades para trabajar en equipo y
tambin para ponemos de acuerdo.
Las discusiones pueden producirse por varias razones.
Por ejemplo, cuando no escuchamos a los dems o no
cumplimos con nuestras responsabilidades .Para estudiar en
armona, debemos respetar las opiniones de los dems y
ayudarnos unos a otros. Asimismo, tenemos que seguir estas
normas:
Pedir la palabra antes de

hablar, as como atender
cuando alguien
interviene.
Colaborar para que el

saln este limpio.
Ser respetuoso con las

personas que laboran en
el colegio.
Al organizar tu horario, es importante que tengas en

cuenta no solo tu diversin, sino tambin el estudio y
la lectura. Tambin que no solo dediques tiempo para
ti. Recuerda que tu familia necesita de tu apoyo.
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Personal
Social
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2do. Grado
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NUESTRO COLEGIO
Actividades
1. En el colegio, adems de aprender cosas nuevas, se aprende
a: Respuesta: Convivir con los dems.
2. Qu es un colegio?
3. Qu es lo que ms te gusta de tu colegio?
Ejercicios de clase
1. Lee los carteles con las tareas que cumple cada miembro de la familia escolar. Luego, relaciona cada
tarea con la persona que la realiza.
Es la persona que dirige el colegio y
lo organiza para que funcione bien.
Escribe, enva documentos y contesta las
llamadas telefnicas.
Arregla y limpia las instalaciones
del colegio.
Se encarga de la seguridad, el
aprendizaje y el binestar de los
alumnos.
Todos los das se divierten
aprendiendo con sus profesores.
2do.
Grado
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Personal Social
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NUESTRO COLEGIO
2. Los carteles deberan contener informacin acerca de las funciones de los miembros de la familia
escolar; sin embargo, estn vacios. Consultar al autor.
a) BIBLIOTECA
Recuerda
b) DIRECCIN
Si en un buen lugar quieres trabajar, un

buen comportamiento debes mostrar
c) PATIO
d) SALN
e) SECRETARA
f) BAO
g) CAFETERA
h) ENFERMERA
A D
A N
Y W
O N
4. Llena la siguiente
fcha.
ESTE ES MI COLEGIO
Mi
colegio
Se
Su
se
encuentra
directora
llama:
en:
se
llama:
Mi profesora se llama:
Dibuja la insignia de tu colegio e investiga que signifcan sus
letras.
5. Escribe tres normas que indiquen un buen comportamiento y que te comprometas a cumplir.
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Personal
Social
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2do. Grado
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3
NUESTRO COLEGIO
Exigimos ms
1. Con la ayuda de tu profesora, realiza un paseo por el colegio. Luego responde.
a) Qu lugar es?
Qu actividad se realiza all?
b) Qu lugar es?
c) Qu lugar es?
4. Observa las siguientes imgenes y luego responde.
Qu pasa si llegas siempre tarde al colegio?
Qu le recomendaras a los alumnos de la imagen?
Practico para ser mejor
1. Observa a tus compaeros y responde.

a) Cmo emplean los ambientes del colegio?
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141
Personal Social
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NUESTRO COLEGIO
2. Plantea dos normas para el cuidado del colegio
3. Escribe y dibuja tres razones por las que asistes al colegio PAMER.
4. Por qu las normas de convivencia son importantes para trabajar en equipo?
5. Qu sucedera si nadie respetara las normas de convivencia?
6. Recorre tu colegio y averigua quin trabaja all. Luego, presenta sus datos en un cuadro.
Observa el ejemplo:
Cmo se llama?
Qu cargo tiene?
Qu hace?
Seor Jorge
Portero
Cuida la entrada
Personal
Social
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2do. Grado
14/02/2014 04:13:34 p.m.
LA FA IILLIA
La
familia
Qu
es
familia?
la
Las personas que se unen en

ma- trimonio
aceptan
el
compromiso
de
amarse,
cuidarse y ayudarse. Cuando
deciden tener hijos, asu- men
con mucho amor la responsabilidad
de
criarlos
y
educarlos. Por ello, el amor es la
fuerza que une a las familias y
las anima a lu- char por un
futuro mejor.
La familia es:
* La organizacin de personas ms importantes de la sociedad, est conformada por los padres,
hijos abuelos, primos, etc.
* Cada familia vive en una casa llamada hogar.
* En nuestro hogar reina el amor flial.
* El amor flial es el amor que se tienen los padres e hijos.
* En una familia,los miembros se ayudan y se quieren mucho.
Normas para vivir en familia

Los miembros de una familia se quieren y se ayudan; pero, como cada persona es diferente, a
veces hay problemas y discusiones .Sin embargo, estas situaciones no duran mucho tiempo
porque existen normas que ordenan la convivencia familiar.
Estas son
principales:
algunas
de
las
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* Tratar con respeto y cortesa a nuestros

familiares.
* Dialogar y
acuerdos.
participar
en
los
* Colaborar en las tareas de la

casa.
2do.
Grado
143
Personal Social
14/02/2014 04:13:35 p.m.
LA FAMILIA
Funciones que cumplen nuestros padres

Los nios y nias somos personas que estamos creciendo. Por ello, necesitamos sentirnos amados y recibir
cuidados. Existen derechos que nos garantizan esta proteccin.
Estos son algunos de ellos:
Derecho a la salud
Recuerda
Cada miembro
de la familia es
nico y sumamente
importante; cada
uno debe colaborar
y ser responsable al
compartir las tareas
del hogar.
Personal
Social
144
2do. Grado
14/02/2014 04:13:36 p.m.
LA FAMILIA
A cada derecho le corresponde un deber

As como tenemos derechos que nos protegen, tambin tenemos obligaciones que debemos cumplir.
Derecho a
recibir
alimentacin
Derecho a vivir en
un ambiente
armo- nioso.
Tengo el deber de
ser agradecido y
ayudar a mi familia
Tengo el deber de
contribuir a la
paz.
Actividades
1. Qu fuerza une a las familias?
Respuesta: El amor
2. En el
dibuja a tu familia. Luego, completa el siguiente esquema con un ejemplo para cada caso.
En mi familia
2do.
Grado
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Personal Social
14/02/2014 04:13:37 p.m.
LA FAMILIA
3. Completa el crucigrama:
HORIZONTAL
a. Pap de mi pap.
b. Hijo de la hermana de mi pap.
c. Hija de mi mam y mi pap.
d. Hermano de mi pap.
VERTICAL
f.
b
d
Soy----------------------de mi ta.
4. Completa los espacios de acuerdo con las funciones que cumplen nuestros padres.
Funcin educativa
Enviarme a la escuela.
Curarme cuando estoy enfermo
Llevarme
al
parque
distraerme Alimentarme cada

dia
Tarea
1. Luis ha descubierto que se parece fsicamente a sus parientes. Mrate en un espejo, comprate con
tus familiares y llena los espacios en blanco.
Me llamo
Soy un(a)
El
color
como
El
de
de
aos.
mi
cabello
el
color
como
de
el
es
de
mis
mi
ojos
de
es
mi
Dicen que tengo el color de piel de mi
14/02/2014 04:13:38 p.m.
Personal
Social
146
2do. Grado
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LA FAMILIA
2. Lee la nota que le escribieron a Pedrito. Luego, menciona las responsabilidades que debe cumplir.
3. Asume. Escribe un compromiso para cumplir tus obligaciones familiares responsablemente.
4. Coloca un aspa (X) en lo que hacas, lo que haces y lo que hars algn da.
Acciones
Hice
Hago
Har
Tomar leche en bibern

Cepillarme los dientes
Baarme sin ayuda
Ordenar mis cosas
Cocinar mi comida
Escribir

1. Lee las oraciones y explica en cual de las siguientes situaciones no se respetan los derechos del nio.
Estoy con febre muy alta desde hace tres das. Mis paps no me llevan al mdico porque dicen
que ya me va a pasar.
Mi pap dice que debo estudiar y hacer las tareas todos los das.
2. Colorea las frases que defnen las responsabilidades familiares.
Pap y mam trabajan para cubrir las necesidades de los hijos.
2do.
Grado
147
3 2
Personal Social
LA FAMILIA
Los hijos no tienen obligaciones

La madre organiza los quehaceres para toda la
semana. El amor flial es el que une a padres e hijos.
3. Rita comparte los mismos gustos con sus familiares, por eso se divierten mucho juntos.
Lee las siguientes oraciones y escribe con qu parientes tienes los mismos gustos.
A m me gusta
Lo comparto con
a. Color favorito
b. Msica preferida.
c. Comida
4. Observa las imgenes y responde.
Cul de las imgenes no pone en practica la convivencia en la familia?

Qu crees que ocurrir por no practicarla?
Para disfrutar de la vida en familia debes comprender lo que sienten los dems y tratarlos con
amor. Lee las siguientes oraciones y coloca un aspa(X) en la situacin con la que te sientas
identifcado.
Cuando.
Siempre
A veces
Nunca
Me equivoco, entonces, pido disculpas.

Me hacen un servicio o un favor, entonces digo <<Muchas gracias>>.
Piden mi ayuda y colaboro con gusto.
Ensucio algo y trato de limpiarlo.
Alguien est triste, entonces, lo consuelo.
Si necesito algo, pido <<por favor>>
Si alguien opina diferente,respeto sus ideas.
2
3
Personal
Social
148
2do. Grado
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LA FAMILIA
Para tu cuaderno
1. Dibuja una cara feliz en las oraciones que ensean a ser responsables.
a) Ordeno mis juguetes con rapidez y buen humor.
b) No ayudo a mi mam en casa.
c) Saco buenas notas para que me compren regalos en Navidad.
d) Escucho con atencin lo que dicen mis padres.
2. Juicio crtico: Si tuvieras la oportunidad de hablar con los padres de los nios recogedores de basura
o los nios cobradores, qu les dirias?
3. Propn: Menciona de qu forma los nios y nias pueden colaborar con sus padres y familiares
sin descuidar sus tareas escolares.
Presenta tus sugerencias ante tus compaeros de clase.
4. Taller. Elabora un organizador de tareas.

Vamos a elaborar un organizador de tareas para los siete das de la semana. As recordaremos
siempre las labores domsticas que debemos realizar.
PROCEDIMIENTO
1. Dobla la cartulina en siete partes iguales.
2. Con ayuda de un adulto, ryala de esta forma.
2do.
Grado
149
3
Personal Social
14/02/2014 04:13:39 p.m.
LA FAMILIA
3. Escribe los das de la semana en la primera fla.

LUNES
MARTES
MIRCOLES
JUEVES
VIERNES
SABADO
DOMINGO
4. En la segunda fla,escribe la tarea que te comprometes a hacer en tu casa cada da.

Si deseas, acompla con un dibujo sencillo.
LUNES
MARTES
MIRCOLES
JUEVES
VIERNES
SABADO
DOMINGO
Arreglar
el
cuarto
Recuerda
Revisa el cumplimiento de tus
tareas y coloca una carita feliz al
lado de las que vas haciendo.
2
3
Personal
Social
150
2do. Grado
14/02/2014 04:13:39 p.m.
L FA IILLIA
Nuestro
barrio
Cmo es nuestro barrio?
El barrio es el lugar donde vivimos. Cada comunidad se ubica en un distrito y tiene un nombre y otras caractersticas que la diferencian de las dems.
En muchos barrios
hay plazas y parques
donde las personas se
renen para conversar
y
divertirse
Hay barrios en las

que hay muchas casas
antiguas y
monumentos
histricos.
Algunos barrios
tienen edifcios altos y
estn rodeados de
avenidas transitadas.
En el Per existen dos tipos de localidades: las que se encuentran en las ciudades y las que estn en el
campo. Las primeras pueden ser muy pequeas, como los caseros, o grandes como Trujillo, Piura o
Chiclayo.
La Localidad
puede ser
se organizan en
Distritos
Rural
Urbano
dirigidos por
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Municipalidad
2do.
Grado
151
Personal Social
14/02/2014 04:13:41 p.m.
NUESTRO
LA
FAMILIABARRIO
Qu instituciones organizan mi comunidad?

En cada comunidad existen instituciones que trabajan para mantenerla organizada y para brindar
servicios a sus pobladores.
Algunas de estas instituciones son:
La municipalidad
Los hospitales y las postas

mdicas Se encargan de cuidar la
Se encarga de organizar la limpieza de

las calles y de mantener en buen
estado las pistas, veredas y parques.
salud de los miembros de la

comunidad y de brindar- les atencin
cuando se producen emergencias. En
los hospitales y postas trabajan
mdicos, enfermeras y obstetrices.
Adems controla el funcionamiento de

los mercados y de las tiendas de la
comunidad. La mxima autoridad
municipale- sel alcalde, quien gobierna
con la colabo- racin de los regidores.
La comisara
La Iglesia
Se encarga de mantener el orden en la

comunidad y de proteger a los vecinos
contra la delincuencia.
Es una institucin muy importante para

todos, all podemos comunicarnos con
Dios. La iglesia se encarga de las
ceremo- nias religiosas. Aqu se
encuentran los sa- cerdotes.
Personal
Social
En la comisara trabajan los policas,

quienes estn bajo el mando del
comisario.
152
2do. Grado
14/02/2014 04:13:42 p.m.
NUESTRO
LA FAMILIA
BARRIO
Recuerda
Los restos de basura de plstico, vidrio o cartn se
pueden volver a utilizar. Estos son llevados a las
fbricas y all son triturados. Este procedimiento
permite elaborar nuevos materiales; por eso es
importante separar nuestra basura en tachos o bolsas
para cartn, vidrio y residuos.
Ejercicios de clase
1. Qu es nuestro barrio?
Respuesta: Nuestro barrio es el lugar donde vivimos y se ubica en un distrito.
2. Cmo se llama tu barrio?
en qu distrito se ubica?
3. Qu encontramos en nuestro barrio?
4. Colorea las acciones que podras realizar para colaborar con tu distrito.
Romper los vidrios
de las ventanas.
Arrojar los
desperdicios en los
tachos de basura.
Arrancar
Rores
2do.
Grado
Regar los jardines
153
Personal Social
NUESTRO
LA
FAMILIABARRIO
Actividades
1. Busca las palabras en sopa de letras segn las instrucciones:
HORIZONTAL
* Institucin donde trabajan

los policas.
* Lugar en donde trabajan el

alcalde y los regidores.
VERTICAL
* Persona encargada de gobernar

un distrito.
* Instrumento que sirve para

ubi- carnos en el espacio de un
distrito
* Personas que curan a los
enfer- mos.
* Encargado de la parroquia.
2. Lee la siguiente carta. Luego responde las preguntas.
Personal
Social
154
2do. Grado
14/02/2014 04:13:43 p.m.
NUESTRO
BARRIO
LA FAMILIA
a) Quin ayud a Katia a regresar a su casa? Dnde trabaja?
b) Qu es lo que tiene que hacer Katia para que no le vuelva a suceder algo
parecido?
3. Dibuja cmo te gustara que fuera tu localidad .Luego, nombra tres acciones que puedes realizar para
mejorar tu distrito.
Acciones:
4. Qu obras le sugeriras realizar al alcalde de tu distrito? Por qu?

1. Completa el siguiente cuadro.
AUTORIDAD
INSTITUCI
N
SE OCUPA
DE
2do. Grado
155
14/02/2014 04:13:44 p.m.
Personal
Social
14/02/2014 04:13:44 p.m.
NUESTRO
LA
FAMILIABARRIO
2. Utiliza las palabras del recuadro y completa:
muchas - casas - vehculos - avenidas - pocas

En la ciudad hay edifcios y
sitan muchos
. Hay calles y
que
reas verdes. En la ciudad viven
transportan
las
por las cuales tranpersonas.
Se
pueden
ver
personas.
3. Escribe tu direccin y seala instituciones cercanas como referencia para llegar a tu domicilio.
Para tu cuaderno
1. Completa:
Mi casa pertenece a una
que queda en el distrito de
Mi casa se ubica en el
.
La direccin de mi casa es
y mi telfono es
2. Averigua y completa
a) Vivo en el distrito de:
b) Fue creado en el ao:
c) El alcalde de mi distrito se llama:
3. En tu cuaderno pega o dibuja el escudo de tu distrito.
4. Si te pidieran que trabajes en una institucin de tu comunidad, cul elegiras?
Escribe y dibuja en tu cuaderno el trabajo que te gustara realizar all.
Personal
Social
156
2do. Grado
NUESTRO
LA FAMILIA
BARRIO
5. Para debatir (PRACTICO PARA SER MEJOR)
a) Qu observas en las fotos?
b) Sucede lo mismo en tu distrito?
c) A qu crees que se debe?
6. Investiga: Entrevista a cinco vecinos y pregntales que problemas encuentran en su comunidad.

Luego, con ayuda de tus paps escribe las posibles soluciones.
2do.
Grado
157
Personal Social
14/02/2014 04:13:45 p.m.
LA FAMIIILLIA
Ocupaciones de los miembros

de la localidad
En nuestra comunidad, los habitantes se dedican a diferentes

ocupaciones.
Los habitantes que viven en las comunidades rurales se dedican principalmente a la agricultura y a la
ga- nadera.
Los que viven en las comunidades urbanas se dedican sobre todo al comercio y a la
industria.
Hay establecimientos donde se confeccionan zapatos; este trabajo lo realizan los zapateros. Otros se
dedican a la pesca, a la panadera, a arreglar los carros (como el mecnico), los bomberos ayudan a
controlar los incendios, el pintor embellece las casas, las empleadas domsticas hacen las labores
domsticas, el bodeguero de la esquina que nos vende abarrotes, etc.
Todos unidos trabajamos por nuestro pas. Todas las ocupaciones de los habitantes contribuyen al
desarro- llo del pas; por lo tanto, son importantes y debemos realizarlas con amor, honestidad y
responsabilidad.
Observa:
Este es un pescador, l echa las
redes desde temprano en el mar
para traer- nos pescado fresco todos
los das.
Este es el panadero, desde temprano

amasa la harina
para preparar el pan
y as
podemos tener un
buen desayuno
todos los das.
14/02/2014 04:13:46 p.m.
Estos son agricultores, ellos siembran y cosechan productos para

que podamos alimentarnos.
4
3
Personal
Social
158
2do. Grado
14/02/2014 04:13:46 p.m.
OCUPACIONES DE LOS LA
MIEMBROS
FAMILIA
DE LA LOCALIDAD
Este es el bodeguero, quien nos

ofrece sus productos para
preparar nuestros alimentos.
Este es el
mecnico, quien
arregla
los vehculos
de transporte.
Las empleadas domsticas

nos ayudan en las tareas del
hogar.
Los pintores se
encargan de
pintar casas,
edifcios y
colegios para que
nuestra ciudad se
vea limpia y hermosa.
Los bomberos acuden a socorrer

a las personas cuando se
producen accidentes o incendios
Recuerda
Recuerda que el trabajo

dignifca al ser humano.
14/02/2014 04:13:48 p.m.
2do.
Grado
159
Personal Social
14/02/2014 04:13:48 p.m.
OCUPACIONES
LA
FAMILIA DE LOS MIEMBROS
DE LA LOCALIDAD
Cuidado
localidad
de
la
Las personas que vivimos en una localidad, tenemos

el deber de cuidar cada parte de ella. No debemos
arrojar papeles en los jardines o calles, tampoco
cortar las Ro- res o plantas ajenas.
Por qu? Porque queremos que los lugares que
nos rodean nuestra casa estn limpios y bonitos.
Los trabajadores de la municipalidad ayudan muchsimo para que nuestra ciudad est limpia y
ordenada.
Los barredores que limpian las calles trabajan da
y
noche para que nuestra localidad est limpia, por eso no es justo que alguien tire papeles al suelo, para
ello existen tachos de basura en diversos lugares.
Ejercicios de clase
1. Para que me hagan un saco, o para coser un pantaln visito a:
Respuesta: Para confeccionar o reparar prendas de vestir, visitamos al sastre.
2. Escribe el ofcio que corresponde:
Trabaja con harina; prepara ricos panes, bizcochos y dulces.
Trabaja confeccionando y arreglando zapatos.
Trabaja en los jardines y parques; riega, poda, siembra y cuida las plantas.
3. Quin lleva los mensajes y las cartas del correo a nuestras casas?
4. Con una lnea cada fgura con el trabajo que realizan esas personas.
Siembra y cosecha los
productos en el
campo.
Apagan los incendios
y socorren a los
heridos.
Ofrecen sus productos
para preparar los alimentos.
14/02/2014 04:13:49 p.m.
Nos ayudan en las

tareas del hogar.
4
3
Personal
Social
160
2do. Grado
14/02/2014 04:13:49 p.m.
OCUPACIONES DE LOS LA
MIEMBROS
FAMILIA
DE LA LOCALIDAD
Para tu cuaderno
1. Dibuja dentro al trabajador que ms benefcios ofrece a tu distrito.
2. Hay localidades como el distrito de Chorrillos en donde los
de muy temprano a pescar. (PPSM)
salen des-
3. Los distritos de MiraRores y la Molina se distinguen por el trabajo de los

para embellecer parques y jardines. (PPSM)
TAREA
Busca las palabras en la sopa de letras segn las instrucciones:
1. Persona que recoge la basura en las calles.
2. Persona que pinta las casas y edifcios.
3. Persona que amasa la harina para

hacer pan.
M O
4. Ayuda en los quehaceres domsticos.
5. Socorren a las personas en los incendios.
6. Trabaja con cables, enchufes y focos.

1. Observa al trabajador de tu comunidad y escribe lo que realiza. Colorea
falta dejarlo sin color
2do.
Grado
161
3
Personal Social
14/02/2014 04:13:50 p.m.
LA
FAMILIA DE LOS MIEMBROS
OCUPACIONES
DE LA LOCALIDAD
falta dejarlo sin color
2. Recorre tu barrio con un familiar y pregunta el nombre de cuatro miembros de la localidad.
Para tu cuaderno
1 Pregunta los nombres del personal de limpieza de tu colegio.
2. Recorta artculos de revistas o peridicos relacionados a los trabajadores de la comunidad.

Ejemplo:
Vendedor de peridicos: Seor Mario Garca
3. Busca en la seccin de empleos de algn diario otros trabajos que la gente realiza y pega dos avisos
en tu cuaderno.
TAREA
1. Qu haces para cuidar el medio ambiente? Enumera cuatro acciones.
2. Por qu es importante la labor del servidor de limpieza?
3. Escribe el nmero telefnico o de emergencias de:
a) Los bomberos
b) De la comisara de tu localidad
c) Serenazgo de tu distrito
4
3
Personal
Social
162
2do. Grado
14/02/2014 04:13:51 p.m.
LA
FA
IILLIA
Respeto a la propiedad
ajena
Urbanidad y buenas maneras
CUENTO
URBANIDAD
DE
Juan: El sucio
A un nio le decan Juan el Sucio porque dejaba todo fuera de su lugar y meta los dedos a la
mer- melada. Un da, el Hada Ordenada entr a su cuarto y le dijo: Voy a arreglarlo;
mientras, ve al jardn. Ah hall a un cerdito que lo salud: Hermano!. No soy tu
hermano contest Juan. Claro que s! Mrate las manos y la ropa. Ven al lodo a jugar
conmigo, le propuso. No!, dijo Juan. Entonces lleg el Hada: Tu cuarto est limpio, as
debes estar t desde ahora. Quieres ir con el cerdito o venir conmigo?. Contigo! grit Juan,
y se fue volando con ella.
Si conversamos con nuestros abuelos sobre la forma en que hoy se comporta la gente, seguramente
nos dirn: Los tiempos han cambiado mucho. Ya nadie tiene buenos modales. En parte, su
respuesta tiene razn. En unos cuantos aos el mundo ha cambiado en muchas cosas; entre ellas, las
relaciones humanas. Sin embargo, a causa de tantos cambios y novedades, muchos han olvidado lo
importante que es tener un trato amable y correcto con los dems, considerar su importancia como
personas y expresarles nuestro respeto en las situaciones diarias.
Observa lo que ocurre en la calle ms activa de tu ciudad: la gente va deprisa sin saludarse, todos se
quieren ganar el paso, cuando realizan una compra o solicitan un servicio, olvidan decir <<por
favor>> y <<gracias>>, se empujan para conseguir el primer lugar en la fla y hasta se dicen groseras
a gritos por cualquier motivo. Ese desorden tambin se presenta dentro de las casas cuando los
miembros de una familia no to- man turnos para hablar, dejan sobras de comida en la mesa y la ropa
sucia la dejan fuera de su lugar. Esos descuidos expresan desatencin por los dems y hacen que la
vida diaria se vuelva desagradable y difcil dentro y fuera de casa.
En siglos anteriores se escriban libros enteros sobre los buenos y los malos modales. Sus reglas eran
tantas y tan complicadas que la gente se confunda y viva temerosa de cometer faltas de educacin.
Hoy todo es mucho ms sencillo y se resume en dos palabras: cuidado y cortesa.
El cuidado consiste en considerar nuestra dignidad como personas y la dignidad de los dems. Eso
signifca mantener un excelente aspecto personal; para ello debemos procurar que:
* Nuestra
ropa
est
limpia.
* Que nuestro lenguaje sea correcto y
cordial.
2do.
Grado
163
3
Personal Social
RESPETO
LA
FAMILIA
A LA PROPIEDAD AJENA
Tambin se debe dedicar atencin a los aspectos comunes de conducta en la casa y la

escuela:
* Comer
con
limpieza,
* Esperar nuestro turno en la
fla.
* Saludar a maestros y compaeros, y mantener nuestras cosas en
orden.
No se trata de que haga las cosas a la fuerza, sino de que demuestres a
los dems que tienes consideracin por ellos y que esperas una
consideracin semejante.
* Ser amable es tener pequeas expresiones de amor para que la gente
te ame .
La cortesa consiste en dar un poco ms de lo que marcan nuestras obligaciones para que la vida sea ms grata:
* Cederle el paso a otras
personas.
* Ofrecerle nuestro lugar a un
anciano.
* Decir con permiso cuando nos cruzamos en el camino de
alguien.
* Ofrecerle una sonrisa a los
dems.
Resolver con paciencia y correccin los pequeos problemas que se presentan todos los das cuando convivimos en la sala de la casa, paradero de los buses, el centro deportivo, etc.
Cada uno de estos pequeos detalles nos ayuda a hacer un mundo ordenado y limpio, en el que todos
nos sentiremos a gusto. La oportunidad de embellecer el mundo est en tus manos. Empieza hoy
mismo, por favor.
Un laboratorio para la urbanidad

Los buenos modales deben estar presentes en cada situacin de tu vida diaria. Cada una de estas
tiene sus propias reglas, por ejemplo, permanecer en silencio durante un concierto, una
proyeccin o una conferencia. Sin embargo, existen reglas de oro que se deben aplicar en todas
las circunstancias. Estas son algunas de ellas:
* Procura que tu aspecto sea siempre limpio y
cuidadoso.
* No te muerdas las uas ni te arranques los pellejitos de las
manos.
* Evita rascarte cuando ests frente a otras
personas.
* Saluda al entrar a un lugar y despdete al salir de
l.
14/02/2014 04:13:52 p.m.
* No eructes, bosteces o te suenes la nariz en

pblico.
* Evita hacer preguntas indiscretas del tipo Por qu ests tan
gordo? .
* Cede el paso a las otras personas en la calle y lugares
pblicos.
* No hagas ruido al comer, usa con cuidado la servilleta y los
cubiertos.
* Evita interrumpir a los dems cuando estn
hablando.
* Jams emplees
palabras.
5
3
Personal
Social
groseras
malas
164
2do. Grado
14/02/2014 04:13:52 p.m.
LA FAMILIA
RESPETO A LA PROPIEDAD
AJENA
Actividades
1. Escribe (C) si es correcto e (I) si es incorrecto.
a)
Muchos han olvidado el trato amable.
C )
b) Debemos procurar que nuestra ropa est limpia.
c)
Insultar a las personas.
d) Debemos saludar a nuestros maestros y compaeros.
2. Observa las siguientes imgenes y escribe correcto o incorrecto segn tu opinin.
3. Marca con una (x) la accin incorrecta.

Resolver con paciencia y correccin los pequeos problemas.
Escupir en los salones.
Decir con permiso cuando nos cruzamos en el camino de alguien.
Mirar con odio a las personas.
4. Dibuja alguna accin que hayas realizado en la calle.
La base de la
urbanidad, de la
buena educacin, es
moral: no hagas a
otro lo que no
quieras que te hagan
a ti.
Amando de Miguel
2do.
Grado
165
3 5
Personal Social
14/02/2014 04:13:53 p.m.
RESPETO
LA
FAMILIA

1. Colorea las acciones correctas.
Ofrecerle nuestro
lugar a un
anciano
Nuestro aspecto
sea descuidado
Esperar nuestro
turno en la fla
Romper los vidrios

de mi vecino
2. Marca las acciones incorrectas.

Cede el paso a las
otras personas en la
calle y lugares
pblicos.
Jams emplees
groseras o
malas
palabras.
Interrumpe a
los dems
cuando estn
hablando.
Arranca las
Rores del
jardn o del
parque
3. Escribe un compromiso de buen ciudadano.

Yo
me comprometo a
4. Completa los espacios en blanco segn las reglas de oro.
ruid
o
paso
interrumpir
preguntas
a) Evita hacer
ests tan gordo?.
b) Cede el
p- blicos.
c) No hagas
ta y los cubiertos.
d) Evita
indiscretas del tipo Por qu

a las otras personas en la calle y lugares
al comer, usa con cuidado la servillea los dems cuando estn hablando.
5
3
Personal
Social
166
2do. Grado
RESPETO A LA PROPIEDAD
LA FAMILIA
AJENA
5. Relaciona con colores.

Debo sacar a mi perro con
casas.
Los ruidos fuertes molestan a los
correa.
No debo escribir en las paredes de las
vecinos.
6. Completa:
a) Los parques son de
b) Si
por lo tanto, cuidarlos es tarea de
papeles en la calle, mi
se ver
c) Cuando llevo a mi mascota a pasear, debo
.
lo que ensucia.
Exigimos ms
1. Buenos modales en la calle, en el hogar y el colegio
a) Observa y escribe si los personajes de las imgenes muestran un mal o buen comportamiento:
Comportamiento
Por qu
Comportamiento
Comportamiento
Por qu
Por qu
Recuerda
Que nuestro comportamiento sea
digno de ser imitado!
2do. Grado
3
14/02/2014 04:13:55 p.m.
167
Personal Social
14/02/2014 04:13:55 p.m.
RESPETO
LA
FAMILIA
2. Escribe S o NO segn corresponda.

Debemos ser amables, respetuosos y obedientes con nuestros padres.
Salir sin permiso a la calle y llegar tarde.
Al llegar al colegio, saludar a los profesores, tutores y dems miembros de la familia
escolar. Cuando estemos en clase, hacer mucha bulla.
3. Escribe qu es lo que debes hacer en cada caso, y qu valor estaras empleando.
* Si a un nio se le pierde un libro y t lo encuentras. Qu haras?
Valor
* Un nio ha faltado al colegio por mucho tiempo porque ha estado enfermo, despus de curarse
re- gresa a clases, pero est muy atrasado. Qu haras t por l?
Valor
4. Haz un compromiso con tus padres para practicar un valor durante la semana. Si lo logras, dense
un carioso abrazo.
5. Qu signifca la siguiente expresin? Pide que te explique tu pap o profesora.
No se trata de que haga las cosas a la fuerza, sino de que demuestres a los dems que tienes
consideracin por ellos y que esperas una consideracin semejante.
6. Busca en un peridico o revista una noticia que trate sobre un valor; recrtala y pgala.
5
3
Personal
Social
168
2do. Grado
fsica y
psicolgica
Prevencin de nuestra
integridad
LA FA IILLIA
1. Cmo nos protegemos?

En la calle existen muchos peligros. Se pueden acercar a ti personas que no conoces bien o extraos que
pueden lastimarte.
Lee con atencin la siguiente historia.
No le cuentes a nadie!
Mami, el vecino intent acariciarme y a m no me gust .Me

dijo que si no les aviso, me dar
un regalo.
Hiciste bien en
contarnos. Nadie debe
tocar tu cuerpo ni
decirte cosas que te
desagraden.
Confa en nosotros cuando tengas un problema. Tu

mam y yo te
protegeremos.
14/02/2014 04:13:57 p.m.
2do.
Grado
169
Personal Social
3
14/02/2014 04:13:57 p.m.
PREVENCIN
LA
FAMILIA DE NUESTRA
INTEGRIDAD FSICA Y PSICOLGICA
Presta mucha atencin: Cuando salgas a la calle, debes poner en prctica estas reglas de seguridad.
* Evita hablar con personas desconocidas.
* No digas tu nombre, direccin ni telfono.
* Avisa a tus padres o adultos de confanza si alguien te molesta o lastima.
* Si ests perdido, busca la ayuda de un polica.
* Cuando salgas, hazlo acompaado de tus padres o de un adulto.
* No camines por lugares solitarios.
* Ten cuidado al subir o bajar de los vehculos.
2. Qu peligros hay en el hogar?

En todas las casas existen zonas de riesgo donde podemos sufrir accidentes. Las ms comunes son las
escaleras, la cocina, el bao o la azotea.
Mejor prevenir que lamentar. Para prevenir accidentes es necesario tomar medidas de seguridad.
Por ejemplo:
* Evitar jugar en la cocina.
* Mantn los pisos secos y tus juguetes recogidos, para que nadie resbale ni se lastime.
* Sube o baja las escaleras caminando.
6
3
Personal
Social
170
2do. Grado
14/02/2014 04:13:58 p.m.
PREVENCIN
DE
LA FAMILIA
NUESTRA INTEGRIDAD FSICA Y
PSICOLGICA
3.Cmo
calles?
protegernos
en
las
Por las calles transitan muchas personas y vehculos. Para evitar accidentes, debemos tomar medidas
de prevencin y cumplir con las normas de seguridad vial. Cuando vamos a pie, somos peatones. Para
mante- nernos seguros, debemos tomar las siguientes medidas:
Cruzar por las esquinas

,empleando los cruceros
Caminar
siempre por la
vereda
Usar los puentes

peatonales para cruzar
avenidas muy
transitadas
Cuando nos trasladamos en auto, mnibus, combis o en cualquier otro medio.
Permanecer sentado evitando

sacar partes del cuerpo por las
ventanas o distraer al
conductor
Usar siemore el
cinturn de
seguridad
Subir y bajar en
para- deros
establecidos
14/02/2014 04:14:01 p.m.
2do.
Grado
171
Personal Social
14/02/2014 04:14:01 p.m.
PREVENCIN
LA
FAMILIA DE NUESTRA
4. Qu debemos hacer ante un fenmeno natural?

Los fenmenos naturales no pueden evitarse, por eso debemos saber cmo actuar antes, durante y
despus que suceda.
ANTES
1. Averigua dnde se encuentran los refugios y su ruta de evacuacin.
2. Realiza simulacros de evacuacin. Tener a la mano linternas
y una radio a pilas.
DURANTE
1. Estar atento a las seales de alarma.
2. Llevar ropa de abrigo, linterna y agua.
3. No cruzar puentes ni ros.
DESPUS
1. Mantenerse alejado de los postes elctricos.
2. No beber agua sin purifcar.
3. No regresar a la zona afectada. No ocupar nuevamente la vivienda.
Actividades
1. Qu le ocurri a la nia de la primera historieta?
Su vecino intent acariciarla.
2. Por qu la nia les cont a sus paps lo que le haba sucedido?Crees que hizo lo correcto?
3. Cmo actuarias en el siguiente caso?

Una persona que no conoces bien te pide que la acompaes
6
3
Personal
Social
172
2do. Grado
14/02/2014 04:14:02 p.m.
PREVENCIN
DE
LA FAMILIA
PSICOLGICA
4. Elabora un lema alentando a los nios y nias a protegerse frente a los extraos.

1. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:
a) PELIGRO
e) CUENTA
f) RECONOCER
g) PROTECCIN
h) LASTIMAR
b) CUIDADO
d) CONFA
2. Qu accidentes pueden producirse en las zonas de riesgo de tu casa? Antalos.
3. Qu reglas de seguridad debes poner en prctica cuando ests a la calle. Escribe cuatro.
2do.
Grado
173
3
Personal Social
PREVENCIN
LA
FAMILIA DE NUESTRA
4. Une la imagen con su respectiva prevencin.

Usar siempre el
cinturn de seguridad
Cruzar por las
esquinas, empleando
los cruceros
Subir y bajar en
para- deros
establecidos
Caminar siempre por
la vereda
5. Cul es tu compromiso como peatn? Comntalo a tus padres.
6. Qu debes hacer durante un fenmeno natural?
INVESTIGA
7. Qu lugares son los ms peligrosos en el hogar?
8. Colorea aquello que tiene el botiqun de tu colegio.
14/02/2014 04:14:04 p.m.
6
3
Personal
Social
174
2do. Grado
PREVENCIN DELA FAMILIA

PSICOLGICA
9. Dibuja 5 objetos que son peligrosos para un nio de tu edad.
10. Observa los peligros que existen en el trayecto de tu casa al colegio y antalos.
11.
Entrevista a tus padres y pregntales cmo se organiza tu familia para prevenir accidentes.
12.
Haz un afche (escribe en l un lema y realiza un dibujo) para tener cuidado en el colegio. El
afche debe hacerse en media cartulina; luego, presntaselo a tu profesora y publcalo en el colegio.
14/02/2014 04:14:04 p.m.
2do.
Grado
175
Personal Social
3
14/02/2014 04:14:04 p.m.
LA FAMIIILLIA
Derechos y deberes
de los nios en la familia
Somos personas, tenemos derechos y

deberes
Observa y responde oralmente:
* Qu diferencia encuentras entre la
primera y la segunda ilustracin?
* Qu derechos tienen los nios?
En todo el mundo no hay dos personas iguales. Cada una de las personas tiene una forma
distinta de ser; con intereses, deseos y gustos particulares. Las personas somos seres nicos.
Pese a que cada persona es nica, porque tiene gustos, pensamientos, y sentimientos
particulares, hay algo que todas tienen en comn: tienen derechos y deberes.
Todas las personas poseen derechos, los cuales no pueden ser arrebatados por nadie. Estos derechos acompaan a las personas durante toda su vida.
Tres son los derechos fundamentales sin distincin de raza, religin, edad o sexo: los derechos
a la vida, la libertad y la igualdad.
Estos derechos forman parte de los Derechos Humanos. El organismo internacional encargado de
velar por su cumplimiento es la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU).
As como todas las personas tienen derechos tambin tienen deberes que cumplir en la
familia, la escuela y la comunidad .Es importante cumplirlos para poder vivir en armona con
los dems.
14/02/2014 04:14:05 p.m.
7
3
Personal
Social
176
2do. Grado
14/02/2014 04:14:05 p.m.
DERECHOS Y DEBERES DE LA
LOSFAMILIA
NIOS
EN LA FAMILIA
Los derechos del nio

La asamblea general de la ONU elabor en 1989,un documento denominado Convencin
Internacional sobre los Derechos de Nios y Nias. Dando de este modo a conocer cules son sus
derechos.
Los derechos son aquellos principios y normas que tienen los nios y sirven para
que vivan felices y en armona.
A un nombre y una
nacionalidad..
Igualdad de
oportunidades sin
distincin de raza, sexo o
religin.
A ser los primeros

en recibir
proteccin y
socorro.
A una educacin
A ser tratados
por igual
Los nios con impedimentos fsicos
o mentales tienen
derecho a una
atencin
especial.
A no ser maltratados
Al respeto, al amor y
a tener unhogar.
A una buena alimentacin, vivir en

un lugar adecuado
y disfrutar
momentos de
recreacin.
14/02/2014 04:14:07 p.m.
2do.
Grado
177
Personal Social
14/02/2014 04:14:07 p.m.
DERECHOS
LA
FAMILIAY DEBERES DE LOS NIOS
EN LA FAMILIA
Los deberes del nio

Para que la vida en tu familia, en tu barrio, en tu colegio y en tu saln de clases sea agradable y
armoniosa, no basta que hagas respetar tus derechos. Tambin es importante que cumplas con tus
deberes. Estos son las obligaciones que todas las personas deben cumplir.
El cdigo de los Nios y Adolescentes seala los deberes que tienen los nios peruanos. Estos
son:
* Obedecer y respetar a sus
padres.
* Estudiar y cumplir con todas sus
tareas.
* Cuidar, en la medida de sus posibilidades, a sus hermanos
menores.
* Ayudar en los quehaceres de la
casa.
* Cuidar y
ambiente.
conservar
el
medio
* Respetar las ideas y derechos de los

dems.
* Respetar
maestros.
los
Practico para ser

mejor
1. Completa:
a) El documento que elabor la ONU en 1989 se llam:
Respuesta: Convencin internacional sobre los Derechos de nios y nias.
b) Los nios tenemos derechos a un
y una nacionalidad.
2. Qu derecho no se est cumpliendo cuando un nio no asiste al

colegio?
3. De los derechos mencionados en clase, cul es el ms importante segn tu opinin?Por

qu?
4. Completa
cuadro:
el
siguiente
14/02/2014 04:14:08 p.m.
Como hijos, tenemos los siguientes deberes:
7
3
178
Personal
Social
2do. Grado
DERECHOS Y DEBERES DE LOS

NIOS
LA FAMILIA
EN LA FAMILIA
5. Observa las imgenes y escribe a qu derecho corresponden.
Ejercicios de clase
1. Marca la respuesta:
a) Es un derecho:
b) Los nios tienen derecho a:
Tener muchas golosinas.
Recibir atencin
mdica
Vivir en paz y armona.
Bailar todo el da
Jugar todo el da.
Ver televisin todo el da.
2. Colorea de rojo si es un derecho, y de azul si es un deber.
Caminar
libremente
Hac
er la
tare
a
Ser elegido como

autoridad
14/02/2014 04:14:08 p.m.
Vivir
Recibir
atencin
mdica
Saludar a
los mayores
Obedecer a los padres
Tener un nombre propio
Ser
protegido
Tener igualdad
Ayudar a
mam en casa
Recibir educacin
3. Completa:
a) Los
son principios de los que gozan las personas para vivir en armona.
b) Los
son obligaciones que debemos
2do.
Grado
179
para vivir en armona.
3 7
Personal Social
14/02/2014 04:14:08 p.m.
DERECHOS
LA
FAMILIAY DEBERES DE LOS NIOS
EN LA FAMILIA
4. Identifca en la siguiente sopa de letras ocho palabras relacionadas con los derechos.
a) OPORTUNIDAD
b) AMOR
c) EDUCACIN
d) DERECHOS
e) SALUD
f) DEMUNA
g) IGUALDAD
h) PROTECCIN
Exigimos ms
1. Lee el siguiente caso . Luego, responde las preguntas.
Mara es una nia de 10 aos. Todas las maanas se levanta muy temprano, a eso de las
6.00 am. Sale rpidamente de su cama y, con sus amigos, va al pampn. Ah recogen la
comida que han dejado los camiones de basura, para alimentar a sus chanchos.
Todos los das caminan sobre ese lugar, donde todo huele mal y hay muchos
insectos. Es as como consigue un poco de dinero para ayudar a su familia.
a) Qu derechos no se estn respetando en la lectura?
b) A qu peligros se expone Mara cuando recoge basura?
c) Cules son los deberes que menos se cumplen en tu colegio? Explica las causas.
Causas:
Causas:
7
3
Personal
Social
180
2do. Grado
14/02/2014 04:14:09 p.m.
DERECHOS Y DEBERES DE LOS

NIOS
LA FAMILIA
EN LA FAMILIA
Para tu cuaderno
1. Si tuvieras la oportunidad de hablar con los padres de los nios recogedores de basura, qu les diras?
2. Qu deberes te son ms fciles de cumplir? Y los ms difciles?Por qu?
3. Tres deberes ms fciles de cumplir. Explica brevemente por qu los has elegido.
4. Tres deberes ms difciles de cumplir. Comenta brevemente por qu los has elegido.
2do.
Grado
181
3
Personal Social
14/02/2014 04:14:09 p.m.
LA FAMIIILLIA
IA
Repaso
1. Completa:
a) El colegio es un lugar especial donde
b) El colegio tambin
muchas cosas.
con los dems.
2. Quines conforman mi familia escolar? Escribe cuatro de sus miembros.
3. Los miembros que dirigen el colegio son:

a) La
quien dirige el colegio.
b) Los profesores, quienes
c) El personal de
d) Los
, quienes asisten al colegio para aprender cosas nuevas.
4. Escribe las normas de tu saln.
5. La fuerza que une a las familias es el
3
Personal Social
14/02/2014 04:14:12 p.m.
182
2do. Grado
14/02/2014 04:14:12 p.m.
LA FAMILIA
REPASO
6. Menciona las funciones de nuestros padres.

a)
b)
c)
d)
7. Todos tenemos deberes que cumplir en nuestro hogar; por ejemplo:
YO DEBO
8. Completa sobre las instituciones de la comunidad:

a) Se encarga de organizar la limpieza de las calles y mantener en buen estado las pistas, y parques:
b) Se encarga de mantener el orden en la comunidad y de proteger a los vecinos contra la delincuencia:
c) Es una institucin muy importante para todos ,all podemos comunicarnos con Dios:
d) Se encargan de cuidar la salud de los miembros de la comunidad:
9. Los trabajadores de una localidad realizan sus tareas desde muy temprano, los principales son:
a)
10.
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Qu buenos modales deben estar presentes en cada situacin de tu vida diaria? Escribe cuatro.
a)
2do.
Grado
183
3 8
Personal Social
14/02/2014 04:14:14 p.m.
LA FAMILIA
REPASO
b)
c)
d)
11. Cuando salgas a la calle, debes poner en prctica estas reglas de seguridad:
Bibliografa
1. Por qu? Personal social. Grupo editorial norma 2 grado-Lima
2006 2 . Por qu? Personal social. Grupo editorial norma 3 gradoLima 2006
3. Personal Social-Editorial Santillana 2 grado lima 2011
4. Cuaderno de trabajo Liceos navales 2 grado lima 2008
8
3
Personal
Social
184
2do. Grado

LIBRO 2do de Primaria 5 - Pers Social (135 - 184)

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14/02/2014 04:13:23 p.m.

En nuestro colegio trabajamos alegres

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14/02/2014 04:13:25 p.m.

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14/02/2014 04:13:25 p.m.

Cumplo con las normas de

Pedir la palabra antes de

Colaborar para que el

Ser respetuoso con las

Al organizar tu horario, es importante que tengas en

14/02/2014 04:13:29 p.m.

letras 2do de primaria pers social5.indd 138

14/02/2014 04:13:29 p.m.

3. Qu es lo que ms te gusta de tu colegio?

14/02/2014 04:13:32 p.m.

Si en un buen lugar quieres trabajar, un

letras 2do de primaria pers social5.indd 140

14/02/2014 04:13:32 p.m.

letras 2do de primaria pers social5.indd 140

14/02/2014 04:13:32 p.m.

Qu le recomendaras a los alumnos de la imagen?

Practico para ser mejor

1. Observa a tus compaeros y responde.

14/02/2014 04:13:33 p.m.

letras 2do de primaria pers social5.indd 1 2

14/02/2014 04:13:33 p.m.

2. Plantea dos normas para el cuidado del colegio

4. Por qu las normas de convivencia son importantes para trabajar en equipo?

5. Qu sucedera si nadie respetara las normas de convivencia?

14/02/2014 04:13:34 p.m.

Las personas que se unen en

Normas para vivir en familia

letras 2do de primaria pers social5.indd

14/02/2014 04:13:35 p.m.

* Tratar con respeto y cortesa a nuestros

* Colaborar en las tareas de la

letras 2do de primaria pers social5.indd

14/02/2014 04:13:35 p.m.

Funciones que cumplen nuestros padres

14/02/2014 04:13:36 p.m.

A cada derecho le corresponde un deber

14/02/2014 04:13:37 p.m.

distraerme Alimentarme cada

Dicen que tengo el color de piel de mi

letras 2do de primaria pers social5.indd

14/02/2014 04:13:38 p.m.

letras 2do de primaria pers social5.indd

14/02/2014 04:13:38 p.m.

3. Asume. Escribe un compromiso para cumplir tus obligaciones familiares responsablemente.

Tomar leche en bibern

Practico para ser mejor

Los hijos no tienen obligaciones

Cul de las imgenes no pone en practica la convivencia en la familia?

Me equivoco, entonces, pido disculpas.