DOCTORADO EN ORIENTACIN DE LA CONDUCTA

PSICOLOGA CONDUCTUAL

PRINCIPALES FIGURAS DE LA PSICOLOGA

CONDUCTUAL (CUADRO COMPARATIVO)

PASTORA LAMN

25 de enero 2015
INTRODUCCIN

La psicologa conductual aparece a principios del siglo XX. Surgi en el mbito de la

psicologa norteamericana, siendo su principal postulado la observacin del individuo
sobre la base de accin-reaccin.
Las teoras conductistas se basan en el mtodo cientfico, e intentan conocer las
circunstancias que determinan la actuacin de cualquier animal, siguiendo el esquema
causa-efecto, admiten en ocasiones la prediccin del comportamiento y la posibilidad de
intervenir en ellas. Es una psicologa que se orienta ms haca la produccin tecnolgica
A partir del anlisis de sus orgenes, surgen los nombres de aquellos hombres que con su
labor han contribuido con aportes a la configuracin del cuerpo terico, experimental y
aplicado que se conoce como psicologa conductual.
Se encuentran entre ellos diversas profesiones y reas de inters como la psicologa, la
filosofa o la fisiologa. Cada uno ha destacado en un aspecto que, en algunos casos ha sido
de gran impacto y en otros ha sido una contribucin modesta, caracterstica esta que no le
resta importancia.
A travs del cuadro comparativo que se presenta a continuacin se pretende analizar la
actuacin de cada uno, as como tener una visin de conjunto acerca de lo que han logrado
por medio de cada uno de sus aportes.

PRIMERA GENERACIN
NOMBRE

ESCUELA A

TEORA O

OBRAS

APORTES REALIZADOS

DEL AUTOR

LA QUE
PERTENECE

PLANTEAMIENT
O

Ivn Petrovich
Pavlov

Fisilogo

Ley del reflejo

condicional

Edward Thorndike

Psiclogo y
pedagogo,
precursor del
conductismo

El aprendizaje por
ensayo/error y la ley del
efecto, la teora del
conexionismo.

John B. Watson

Psiclogo fundador
de la escuela
Conductista

El
estudio
del
comportamiento externo
observable objetivamente
y a su explicacin en
trminos de estmulorespuesta.

ANLISIS

RESALTANTES
Reflejos
condicionados

Libros: Educational
Psychology
(Psicologa
educacional o
Psicologa
educativa) de 1903 e
Introduction to the
Theory of Mental
and Social
Measurements
(Introduccin a la
teora de las
mediciones mentales
y sociales), de 1904.
Educacin animal
(1903), Conducta,
una introduccin a la
psicologa
comparativa (1914),
El
conductismo
(1925) y El cuidado
psicolgico del nio
pequeo (1928).

El
condicionamiento
respondiente, la nocin de
sistemas de seales para explicar
las funciones psicolgicas, la
discriminacin de estmulos,
terminologas y conceptos, el
intervalo ptimo para el
condicionamiento, fund el
estudio
experimental
del
comportamiento
considerado
anormal
o
psicopatolgico
Su contribucin ms importante
es la formulacin de la llamada
ley del efecto, a partir de los
estudios que realiz con gatos en
cajas-problema de las que deban
escapar. . La ley del efecto
explicar la teora de Skinner del
condicionamiento operante. El
aprendizaje se compone de una
serie de conexiones entre un
estmulo y una respuesta, que se
fortalecen cada vez que generan
un estado de cosas satisfactorio
para el organismo.
Desarroll el Conductismo, una
de las principales corrientes
psicolgicas, que se emplea en
muchas terapias con un alto grado
de efectividad.

La primera generacin de autores que realizaron sus aportes a la psicologa conductual,

est constituida por Pavlov, Thorndike y Watson se puede notar, al analizar sus obras, lo
siguiente:
La utilizacin del mtodo cientfico como medio vlido para llegar a darle
estructura a sus estudios.
La necesidad de la objetividad, una de las caractersticas del mtodo cientfico, para
hacer confiables y vlidas sus investigaciones.
La experimentacin con animales (Pavlov y Thorndike) y con seres humanos
(Watson)
El establecimiento de leyes para explicar la conducta.
El uso de mediciones para establecer sus conclusiones.
La tecnologa (como instrumentos y aparatos) utilizados para sus experimentos.

SEGUNDA GENERACIN
NOMBRE
DEL AUTOR

ESCUELA A
LA QUE
PERTENECE

TEORA O
PLANTEAMIENT
O

OBRAS
RESALTANTES

APORTES
REALIZADOS

Burrhus F. Skinner

Conductista.
Operacional
Psiclogo y
filsofo.

El Condicionamiento
Operante

Skinner se interes
por las aplicaciones
prcticas de la
psicologa, cre la
educacin
programada.
Conceptos como:
refuerzo,
reforzamiento,
castigo, extincin
aplicados a la
conducta.
Los
programas
de
refuerzo.
Los
inventos como la
caja de Skinner y la
cuna de aire.

Jacob R. Kantor

Interconductista,
Psiclogo y filsofo

El desarrollo de puntos de
vista naturalistas en
psicologa,

Clark L. Hull

Conductismo
mediacional,
Psiclogo

Leyes cientficas del

comportamiento, para
comprender el

El comportamiento de los
organismos: Un anlisis
experimental.
Walden dos.
Ciencia y conducta
humana.
Horarios de reforzamiento.
Conducta verbal.
El anlisis de la conducta:
Un programa para la auto
instruccin.
La tecnologa de la
enseanza.
Contingencias del
reforzamiento: Un anlisis
teortico.
Ms all de la libertad y la
dignidad.
Acerca del conductismo.
Reflexiones sobre el
conductismo y la sociedad.
Disfruta la edad madura:
Un programa de
autogestin.
Sobre una mayor reflexin.
Asuntos recientes en el
anlisis de conducta.
Fund Principia Press,
fund la revista
Psychological Record (que
todava se publica).
Libro: problemas de la
psicologa fisiolgica
(1947)
Hypnosis and
Suggestibility
(1933)

Propuso un amplio
grupo de hiptesis
cientficas basadas
en asunciones
mnimas con
respecto a los datos
de la Psicologa
La frmula de Hull
para determinar la
motivacin- En

aprendizaje y la
motivacin.

Edward C.
Tolman

Conductismo
mediacional,
Psiclogo

Edwin R. Guthrie

Conductista,
Psiclogo,
matemtico

La
cognicin en el contexto
de la psicologa del
comportamiento

Purposive Behavior in
Animals
and
Men
(Conducta propositiva
en animales y en humanos)
1932. The Determinants
of Behavior at a Choice
Point (Los determinantes
de la
conducta en el punto de
decisin)
(1938)
y
Cognitive Maps
in Rats and Men (Mapas
cognitivos en ratas y
hombres)
(1948), y Principles of
Performance (Principios de
desempeo)
(1955).
Defendi el principio Formal logic and logical
asociativo
de
la form (1914)
contigidad
o Old Solutions to a New
condicionamiento
Problem (1914)
simultneo como ley The Paradoxes of Mr.
fundamental
del Russell, with a Brief

psicologa
experimental,
desarroll
sistemticamente
sus teoras a travs
del mtodo
hipotticodeductivo, a
partir de
observaciones y
creacin de
hiptesis, con lo
que
se obtuvieron
definiciones
precisas y axiomas
elaborados.
Comenz el estudio
moderno
de la hipnosis.
Anticip y prepar
el terreno para
ulteriores trabajos
en
psicologa
cognitiva, introdujo
el concepto de
mapa cognitivo,
el
cual
ha
encontrado
extensas
aplicaciones en casi
todos
los campos de la
psicologa.,
en
psicologa animal el
estudio de la
cognicin animal.

A partir de
Guthrie toman
gran relevancia
los
modelos
estadsticos de

aprendizaje.

George H. Mead

Conductista social,
Psiclogo,
socilogo y filsofo.

Terico del primer

conductismo social,
tambin llamado
interaccionismo
simblico en el mbito
de la ciencia de la
comunicacin

Account of Their History

and Russell's theory of
types (1915)
The field of logic (1916)
General Psychology in
terms of behavior (1921)
Chapters in General
Psychology (1921)
Exhibitionism (1922)
Purpose and mechanism in
psychology (1924)
Measuring
Student
Opinion of Teachers
(1927)
Measuring Introversion
and Extroversion (1927)
Psychological Bases of
War and Peace (1928)
The fusion of non-musical
intervals (1928)
Psychology: AFirst Course
in Human Behavior (1949)
The Evaluation of
Teaching (1949)
Educational Psychology
(1950)
The State University: Its
Function and its Future
(1959)
Association by Contiguity
(1959)
La filosofa del presente
(1932), Espritu, persona y
sociedad desde el punto de
vista de un conductista
social (1934) y
La filosofa del acto (1938

este aprendizaje,
hizo
contribuciones
en la filosofa de
la ciencia, la
psicologa
anormal,
la
psicologa
social,
la
psicologa
educativa
y
en la teora del
aprendizaje

Recalc la
emersin
del yo y de la mente
dentro del orden
social y en el
marco del
simbolismo
lingstico que usan
las personas
para comunicarse
(interaccionismo
simblico)

ANLISIS
La segunda generacin de tericos se caracteriza por:
La utilizacin de un lenguaje tcnico propio de la psicologa conductual.
El uso de la tecnologa (mquinas, cajas) que resaltan la experimentacin con
animales solamente.
Se amplan los campos de estudio: la cognicin, el aprendizaje, la motivacin, la
sociedad, el lenguaje
Se relacionan con otras disciplinas como la estadstica, la sociologa y la educacin.
La bsqueda en la resolucin de problemas prcticos.
Busca mejorar la vida de las personas.
La formulacin de leyes surge de la necesidad que la psicologa sea considerada
una ciencia.
La proyeccin de la Psicologa en diferentes mbitos.
TERCERA GENERACIN
NOMBRE
DEL
AUTOR

ESCUELA A LA
QUE
PERTENECE

TEORA O
OBRAS
PLANTEAMIENTO RESALTANTES

APORTES
REALIZADOS

Arthur W.
Staats

Conductismo
psicolgico ,Psiclogo

Aglutinar y reorganizar
aportes de
valiosas posturas tericas,
metodolgicas
y
tecnolgicas,
bajo el marco de un
enfoque unificador: una
perspectiva
cientfico-filosfica
llamada
positivismo
unificado. La terapia
paradigmtica que se
desprende del modelo
terico recoge la gama de
tcnicas conductuales y
cognitivas,
para aplicarlas a un gran
sector de problemas
humanos

Se consideran los
tests
como
instrumentos
complementarios
al trabajo conductual
Adems
de
aportar al estudio
de
las
psicologas del
aprendizaje,
del
comportamiento
cognitivo,
del
lenguaje, del
desarrollo, de la
motivacin, de la
inteligencia y de
la
personalidad,
entre
otras

Aprendizaje,
lenguaje y
Cognicin.
(1968/1983)
Conductismo social.
(1975/1979).
Psychological
behaviorism and
behaviorizing
psychology.
The
Behavior Analyst
(1994). Conducta y
personalidad:
Conductismo
psicolgico.
(1996/1997).
El
conductismo social:
Un
fundamento de la
modificacin
del

comportamiento.
(1979)

Emilio Ribes

Conductista de campo,
Psiclogo

La
investigacin
desarrollada por Emilio
Ribes no slo abarca los
aspectos
filosficos,
tericos y experimentales
bsicos, sino que tambin
se ha preocupado por los
aspectos relacionados a los
campos de aplicacin
como es la educacin para
la salud, la educacin
especial, los modelos para
la enseanza de la ciencia
y la educacin misma

Psicologa
general (1990)
Acerca del
interconductismo
(2001) Teora de
la conducta: Un
anlisis de campo
y paramtrico
(1985)

contribuciones
de peso, Staats
introdujo
el
trmino
de
anlisis
conductual y la
categorizacin
evaluativa
de
trastornos de la
conducta
considerando
sus
dficits,
excesos
e
inadecuaciones,
adems del
uso tecnolgico
de la economa
de fichas y del
tiempo fuera
de
reforzamiento.
a) la formacin de
muchas
generaciones
de
estudiantes
de
licenciatura
y
postgrado, quienes
han recibido un
ejemplo a seguir en
el campo cientfico
y acadmico; b) el
diseo
e
implantacin
curricular
de
programas
de
licenciatura
que
propicien
una
formacin
del
estudiante
que
integra la formacin
acadmica,
el
servicio
y
la
investigacin; c) el
diseo
e

implantacin
curricular
de
programas
de
postgrado (maestra
y
doctorado)
dirigidos a la
formacin
de
investigadores; d) el
ejercicio eficaz y
eficiente de la
planeacin
educativa dirigida a
formar profesores de
alto
nivel;
e)
propiciar
la
actualizacin
de
estudiantes
y
profesores, mediante
el contacto directo
con los lderes de la
psicologa
experimental
mundial; f) la
fundacin,
promocin
y
mantenimiento de
revistas cientficas
que difundan los
trabajos
de
profesores
investigadores
mexicanos
y
extranjeros,
motivando as que el
profesor vincule o
siga vinculando la
docencia y la
investigacin; g) el
logro de importantes
financiamientos
para la adquisicin
de
acervos
bibliogrficos
y
equipo
de

Ramon Bayes

Conductista, psiclogo

El primer autor que

public en espaol
trabajos empricos de
psicologa experimental
animal en el campo del
anlisis experimental de la
conducta, posteriormente
sus intereses
evolucionaron hacia el
campo de la psicologa de
la salud.

Steven C.
Hayes

Conductista
Relacional, psiclogo

Teora de los Marcos

Relacionales, y su
aplicacin a diferentes

investigacin
dirigido a las
licenciaturas
y
postgrados en los
que ha participado,
generalmente como
autor
intelectual,
profesor y director
Comunicacin en La difusin del
oncologa
clnica anlisis
(junto a P. Arranz, J. experimental de la
Barbero
y
P. conducta en pases
Barreto). Barcelona: de habla hispana.
Just in Time
Afrontando la vida,
esperando la muerte.
Madrid:
Alianza
(2006)
El reloj emocional.
La gestin del
tiempo
interior.
Barcelona: Alienta
(2007) Vivir. Gua
para una jubilacin
activa. Barcelona:
Paids (2009)
El psiclogo que
buscaba la serenidad:
Sobre la felicidad y
el
sufrimiento.
Barcelona:
Plataforma Editorial
(2010)
Aprender
a
investigar, aprender a
cuidar: Gua para
estudiantes
y
profesionales de la
salud.
Barcelona.
Plataforma Editorial
(2012)
Relational Frame
Explica el lenguaje
Theory: APosty la cognicin
Skinnerian account
humana..

dificultades psicolgicas
(Terapia de Aceptacin y
Compromiso).

Rubn Ardila

Conductista, psiclogo

La Sntesis Experimental
de Comportamiento

of human language
and cognition
(2001). Get Out of
Your Mind and Into
Your Life: The New
Acceptance and
Commitment
Therapy. (2005)
Acceptance and
Commitment
Therapy, Second
Edition: The Process
and Practice of
Mindful Change
(2011). Mindfulness
and Acceptance:
Expanding the
CognitiveBehavioral Tradition
(2011)
Autobiografa. Un
punto en el Tiempo y
en el Espacio.
2012.
El Mundo de la
Psicologa. Obras
Selectas de Rubn
Ardila. , 2011.
La Ciencia y los
Cientficos.
Una
Perspectiva
Psicolgica.
2004.
La Psicologa en el
Futuro. 2002.
Manual del Anlisis
Experimental
del
Comportamiento.
1998.
Homosexualidad y
Psicologa.
1998.
Sntesis
Experimental
del

Conforme
se
clarifica
la
relacin con la
experiencia
interna
se
desarrolla
una
mayor claridad
acerca de los
valores y el
compromiso con
el cambio de
conducta.

Ha
desarrollado
investigacin
en
Psicologa
Comparada,
Psicologa
Experimental,
Psicobiologa,
Psicologa Social,
Psicologa de la Paz,
Psicologa del
Aprendizaje,
Psicologa de la
Ciencia, Historia de
la Psicologa,
Formacin
en
Psicologa,
Psicologa
Organizada
y
Psicologa
Internacional.
Su objetivo es
lograr
un
paradigma
unificador para

Comportamiento.
1993.
Philosophy of
Psychology
(coautora con M.
Bunge).
1987.
Psicologa del
Hombre
Colombiano. 1986.
Impacto Psicolgico
de la Guerra Nuclear.
1986.
La Psicologa en
Amrica
Latina.
Pasado, presente y
futuro. 1986.
Terapia
del
Comportamiento.
Fundamentos,
tcnicas
y
aplicaciones.
1980.
Cien Aos de
Psicologa (coautora
con M. Rezk).
1979.
Walden Tres. 1979.
La Profesin del
Psiclogo. 1978
Albert
Bandura

Sociocognitivista,
Psiclogo

La teora de la
autoeficacia. La teora del
aprendizaje social.

Pensamiento
y
accin:
Fundamentos
sociales
(1987)
AutoEficacia:
cmo afrontamos
los cambios de la
sociedad
actual.
(1999)

la
psicologa,
ms all de las
escuelas y de los
sistemas
psicolgicos. No
es una propuesta
"eclctica" sino
un
paradigma
derivado
del
anlisis
experimental del
comportamiento
(de
ah
su
nombre).
Dicho paradigma
unificador
ha
tenido
gran
influencia en la
psicologa
a
nivel
internacional.
Existen grupos
de estudio e
investigacin
sobre
el
paradigma de la
Sntesis
Experimental del
Comportamiento
en varios pases
del mundo.
Terapia
de
Modelado. Terapia
de autocontrol. El
ambiente
como
causa
del
comportamiento y
viceversa.
La
personalidad como
una interaccin entre
el ambiente, el
comportamiento y
los
procesos
psicolgicos de la

Alan J.
Kazdin

Conductista, Psiclogo

Se centra principalmente
en trastornos de nios y
adolescentes, terapia de
comportamiento, y la
metodologa clnica.

Joseph Wolpe

Conductista
Metodolgico(enfoque
E-R), Psiquiatra

La
desensibilizacin
sistemtica de las fobias.
Principio de la inhibicin
recproca o principio de la
inhibicin antagonista

ANLISIS

Gestin
de
capacitacin de los
padres:
El
tratamiento de la
conducta
de
oposicin,
agresividad
y
antisocial en nios y
adolescentes (2005)
La
alianza
teraputica en el
tratamiento
cognitivo-conductual
de los nios referidos
a la conducta de
oposicin, agresivo y
antisocial. Diario de
Consultora
y
Psicologa Clnica
(2005)
Mtrica
arbitraria:
Implicaciones para la
identificacin de los
tratamientos basados
en la evidencia
(2006)
La
conceptualizacin de
los cambios en el
comportamiento en
la investigacin de la
intervencin:
la
gama de modelos
posibles cambios
(2006).
Principio de la
inhibicin recproca
o principio de la
inhibicin
antagonista 1958

persona.
Su trabajo de
divulgacin y de
investigacin, autor
de ms de 600
publicaciones y uno
de los psiclogos
ms citados del
mundo.

Tcnicas para el
tratamiento de las
fobias.

La tercera generacin se caracteriza por:

Siguen enfatizando el cambio en la conducta.

Utilizan el anlisis cientfico en el manejo terico y prctico.
Se interesan por lo que ocurre en el interior del organismo E-O-R.
El conductismo se diversifica y ampla sus reas de inters desde el campo social
hasta el rea de las emociones y el pensamiento.
Produccin en investigacin utilizando siempre el mtodo cientfico de manera
rigurosa.
Produccin de gran cantidad de tcnicas a ser aplicadas para resolver problemas.
Se atienden grupos, parejas, familias o individualidades.
Las terapias son sensibles al contexto y a las funciones de los fenmenos
psicolgicos.
En palabras de Hayes, citado por Rodas, (s.f.) La tercera ola reformula y sintetiza
las generaciones previas de las terapia cognitivas y conductuales y las conduce
hacia cuestiones, asuntos y dominios previa y principalmente dirigidos por otras
tradiciones, a la espera de mejorar tanto la comprensin como los
resultados.(p.14).
La investigacin experimental de nuevos principios de conducta comienzan a
aplicarse a las relaciones y terapias clnicas.
Parten de la base de que los "problemas psicolgicos" tienen su origen en el
contexto socio verbal en el que se desenvuelve el consultante, el cual dictamina lo
que es "normal" o "anormal".
Se centran en la interaccin que se da entre el terapeuta y el usuario dentro de la
propia consulta, extendida como interaccin social, y por lo tanto, contexto socioverbal.

CONCLUSIN
El conductismo, corriente psicolgica que surge a partir del siglo 20, es una de las
tendencias en psicologa que se ha desarrollado de manera vertiginosa, a partir de su
formulacin por Watson en 1913 con la publicacin de su artculo La Psicologa tal como
la ve el Conductista.
Se habla de tres generaciones bien definidas en la corriente psicolgica: la primera
generacin formada por Ivn Petrovich Pavlov, Edward Thorndike y John B. Watson, que
sern los precursores, los dos primeros, y el fundador como se mencion anteriormente.
Esta generacin delimit lo que se conoce desde entonces como Conductismo y sent las
bases de su posterior desarrollo.
La segunda generacin donde se mencionan a: Burrhus F. Skinner, Jacob R. Kantor,
Clark L. Hull, Edward C. Tolman, Edwin R. Guthrie y George H. Mead, a partir de esta
surgieron dos grandes tipos de variantes conductuales que complejizaron el enfoque: una
radical y una metodolgica o mediacional. La radical fue desarrollada por B. F. Skinner, se
centr en las relaciones funcionales que establecen los organismos con su ambiente en
relacin con la ley del efecto, se trata de estudiar la manera como las consecuencias de lo
que hace el sujeto la manifestacin de la conducta en el futuro (conducta operante). La
segunda, desarrollada por Hull y Tolman entre otros, se basa en los reflejos condicionados,
pero introdujo una variable interviniente que poda ser neurofisiolgica o mental, segn el
caso.
La tercera generacin conformada por: Arthur W. Staats, Emilio Ribes, Ramon Bayes.
Steven C. Hayes, Rubn Ardila, Albert Bandura, Alan J. Kazdin y Joseph Wolpe se centran
en la terapias de conductas, con una caracterstica que las hace sensibles al contexto y a las
funciones de los fenmenos psicolgicos, y no slo a la forma, resaltando el uso de
estrategias de cambio basadas en la experiencia y en el contexto adems de otras ms
directas y didcticas.

REFERENCIAS
CIU (2015). Principales figuras de la Psicologa Conductual [Pgina Web en lnea].
Disponible: http://www.ciu-online.com/auladoctorado/mod/folder/view.php?
id=5528 [Consulta: 2015, enero 19]
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Disponible: http://psicofisio2015.blogspot.com/2013/06/el-conductismo-resumengeneral.html [Consulta: 2015, enero 19]
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http://buecon.blogspot.com/2009/10/algo-para-recordar-sobre-la-tercera.html
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GENERACIN [Pgina Web en lnea]. Disponible: http://www.psicologiaonline.com/psicologia_clinica/nuevas_terapias_psicologicas/ [Consulta: 2015,
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comportamiento
[Revista
en
lnea]
11
(1)
Disponible:
http://www.redalyc.org/pdf/805/80501102.pdf [Consulta: 2015, enero 20].