Los Juegos Predeportivos
Los Juegos Predeportivos
Los Juegos Predeportivos
Otra:
Constituyen una variante de los juegos menores que se caracteriza porque su contenido propicia la
adquisicin de determinados movimientos, acciones y habilidades primarias que sirven de base para la
asimilacin de habilidades deportivas. Algunas de las reglas de estos juegos pre-deportivos son semejantes a
las del juego deportivo y, en ocasiones la idea parcial o total de un juego, brinda la imagen concordante con
un determinado deporte: vleibol, bsquetbol y ftbol.
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos96/juegos-predeportivos/juegospredeportivos.shtml#ixzz4EQX5pCJ9
Los juegos pre deportivos son aquellos juegos que sirven para introducir a los nios
en los deportes de competicin. Se trata por lo general de juegos con reglas
limitadas y que buscan reproducir situaciones y movimientos de algn deporte. Son
aquellos que tienen elementos de la tcnica de los deportes que se pretenden
practicar,
hay
pre-deportivos
de
Ftbol,
de
Baloncesto,
de
Atletismo
Vleibol
Bsquetbol
Beisbol
Ftbol etc.
canasta, sino en que el nio aprenda los movimientos bsicos de botar el baln y
pasar el baln, etc.).
El juego y su importancia:
Dentro de la educacin fsica los juegos ocupan un lugar preponderante por su gran valor
psicolgico, biolgico y pedaggico, lo que hace que se conviertan en un medio necesario
para el desarrollo integral de los nios.
Mediante los juegos podemos contribuir al desarrollo de diferentes procesos psquicos:
cognitivos (sensaciones, percepciones, pensamiento, lenguaje, memoria, atencin, etc.)
afectivos (emociones y sentimientos) y volitivos (valor, decisin, perseverancia, iniciativa,
independencia, dominio, etc.).
Desde el punto de vista biolgico, los juegos de movimiento actan sobre el cuerpo en su
conjunto, es decir, ayudan al desarrollo del sistema seo, trabajan gran cantidad de grupos
musculares, incrementan el metabolismo en el organismo, etc. Combinndolos
inteligentemente se evita el ejercicio unilateral y se logra una influencia sobre la constitucin
en general.
Tambin nos permiten desarrollar rasgos educativos como disciplina, responsabilidad, trabajo
en equipo y ayuda mutua.
Mediante los juegos podemos atender a los nios que presentan manifestaciones negativas
en su conducta como distraccin, timidez e indisciplina en el transcurso de la clase, orientando
tareas concretas en cada caso, observando su actuacin y solicitando la colaboracin de los
dems nios.
Edad: de 6 a 12 aos.
Desarrollo: Dos equipos. Cada uno en media cancha. Detrs de cada lnea
de fondo se sita la zona de "cementerio". Se pueden aprovechar las
lneas de los campos de voleibol, baloncesto, tenis, etc. dependiendo del nmero
de alumnos. Los equipos se lanzan el baln tratando de golpear a un contrario. El
jugador alcanzado queda "muerto" pasando al cementerio del otro
1.
2.
3.
BALONCESTO DE GIGANTES
Edad: de 11 a 12 aos.
Material: Baln de baloncesto y zancos.
Descripcin: Dos equipos de igual nmero. Los jugadores calzados con
zancos. Se trata de jugar un partido de baloncesto con la dificultad que supone
elevar el centro de gravedad. Previo a este juego deben existir unas sesiones en
las que el alumno se familiarice y afiance en el uso de este material.
CUATRO POR CUATRO
Edad: de 6 a 12 aos.
Material: Terreno de juego y una pelota.
Descripcin: Equipos de cuatro. Un jugador en cada cuadro del terreno de
juego. Se sortea el saque. El jugador que saca lo har sobre el jugador que est
en diagonal, golpeando la pelota, con la palma de la mano, de abajo a arriba,
previo bote. El que recibe podr devolver a otro jugador excepto al que se la envi.
Si la pelota sale o toca una lnea exterior, se anota un punto quien la envi fuera.
No se puede golpear de arriba a abajo (matar). Para devolver la pelota debemos
dejar antes un bote. Gana el jugador que menos puntos tenga al final.
EL REBOTN
Edad: de 11 a 12 aos.
Material: 2 Minitramp y pelota ligera. Campo de balonmano.
Descripcin: Equipos de ocho jugadores. En el rea de balonmano se
coloca el cuadro de devolucin (Minitramp) inclinado 55 grados sobre la horizontal.
Delante del cuadro habr dos reas: una de 3 m y otra de 6 m. Se juega con las
reglas del balonmano, excepto que entre el rea de 3 y 6 metros la defensa no
puede oponerse al contrario ni interceptar pases. El baln debe salir rebotado
fuera del rea de 3 m y tocar el suelo. Nadie puede entrar en ste rea. Si el
rebote lo recoge un jugador del equipo contrario antes de que toque el suelo, evita
que el tanto suba al marcador y puede contraatacar. Si el rebote sale fuera de los
lmites del campo, saca el otro equipo.
1.
2.
3.
LOS BOLOS
Edad: de 6 a 12 aos.
Material: Pelotas y objetos para derribar (ladrillos, conos)
Descripcin: Pista de voleibol. Dos equipos de 6 jugadores, situados detrs
de su lnea de fondo. Los "bolos" se colocan delante de la lnea de
remate. Los jugadores de un equipo deben derribar (con las pelotas) los bolos del
equipo contrario. Los otros cogern las pelotas para lanzar en su turno.
EL RELOJ
Edad: de 6 a 12 aos.
Material: Pelota y testigo.
Descripcin: Dos grupos. Uno en crculo con posesin del baln. El otro
equipo a unos diez metros del crculo, en fila, con el testigo. A una seal, el
primero de la fila empieza a correr, rodea al crculo, regresa y entrega el testigo.
Simultneamente, el grupo en crculo (reloj) se pasa el baln de uno en uno. El
tiempo de los relevos se contabiliza por las vueltas que da el baln. Los grupos
compiten consigo mismo, intentando rebajar el registro hecho anteriormente.
EL TORO
Edad: de 9 a 12 aos.
Material: Tabla marcada en la pizarra y pelota
Descripcin: A tres metros de la pizarra se coloca la lnea de lanzamiento.
Los alumnos, por turno rotativo lanzan cinco veces la pelota (impregnada de polvo
de tiza) a la tabla. Se suman los nmeros que van alcanzando. Si la pelota cae
sobre la palabra toro pierde los puntos que llevaba hasta ese lanzamiento.