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    Examen Abril OPV

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    Johao Blanco
    Este examen de orientación para la vida evalúa los indicadores de logro sobre líderes positivos. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos de liderazgo como influencia interpersonal, comunicación, logro de metas y cualidades como la empatía e integridad. También pregunta sobre tipos de líderes formales, informales y democráticos. Al final, pide describir un líder nacional e internacional positivo y sus aportes.

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    Johao Blanco
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    Este examen de orientación para la vida evalúa los indicadores de logro sobre líderes positivos. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos de liderazgo como influencia interpersonal, comunicación, logro de metas y cualidades como la empatía e integridad. También pregunta sobre tipos de líderes formales, informales y democráticos. Al final, pide describir un líder nacional e internacional positivo y sus aportes.

    Descripción original:

    Examen de orientación para la vida

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    Este examen de orientación para la vida evalúa los indicadores de logro sobre líderes positivos. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos de liderazgo como influencia interpersonal, comunicación, logro de metas y cualidades como la empatía e integridad. También pregunta sobre tipos de líderes formales, informales y democráticos. Al final, pide describir un líder nacional e internacional positivo y sus aportes.

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    Este examen de orientación para la vida evalúa los indicadores de logro sobre líderes positivos. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos de liderazgo como influencia interpersonal, comunicación, logro de metas y cualidades como la empatía e integridad. También pregunta sobre tipos de líderes formales, informales y democráticos. Al final, pide describir un líder nacional e internacional positivo y sus aportes.

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    Colegio San Francisco

    NOTA:

    Hacia las Alturas por la Sabidura

    SEGUNDO PERIODO

    EXAMEN MES DE ABRIL 2015

    Nombre alumno/a:______________________________________________
    Asignatura: Orientacin Para la Vida
    Primer Ao General Seccin:_____
    Profesor: Johao Blanco
    Fecha:___________________________
    Indicadores de logro a examinar:
    2.1 Expresa y argumenta con seguridad diversas situaciones cotidianas que requieren de un
    lder positivo, respetando las ideas de los dems
    2.2 Explica de manera crtica y responsable las acciones de un o una lder positivo, nacional e
    internacional, valorando los aportes brindados a la humanidad.
    Instrucciones principales:
    Seleccione la respuesta correcta a cada interrogante que se le presente, luego; traslde el literal al
    cuadro de respuesta. Utilizar solamente bolgrafo de tinta azul o negra, el uso de corrector anula la
    respuesta.
    Cuadro de Respuestas.

    10

    1. Cul de las siguientes ideas define mejor lo que es un lder?


    a) Es la capacidad para hacerse obedecer an a costa de sacrificar sus valores.
    b) Es la habilidad para hacerse escuchar y respetar.
    c) Es la actividad de mando y poder que realiza un dirigente en un grupo, en una empresa, en una
    organizacin o en un partido poltico.
    d) Es la estrategia que ocupa una persona o dirigente para organizar una empresa.
    2. Es un intento de influencia interpersonal dirigido a travs del proceso de comunicacin, al logro
    de una o varias metas.
    a) Liderazgo
    b) Empata
    c) Comunicacin
    d) Dominacin
    3. El lder que influye sobre el grupo, porque ocupa una posicin reconocida: es el presidente,
    ministro, secretario, etc., su funcin es de dirigir y el de sus seguidores es obedecer, es un lder
    que se conoce como.
    a) Lder informal
    b) Sper lder
    c) Lder formal
    d) Ninguna de las anteriores.
    4. Es la capacidad de experimentar los pensamientos, emociones e ideas de otros como si fueran
    propios, es decir ponerse en el lugar de la otra persona, lo que se llama en lenguaje comn
    ponerse en los zapatos del otro.
    a) Manejo de emociones
    b) Visin de futuro
    c) Empata
    d) Integridad
    5. Son los componentes fundamentales para ejercer el liderazgo.
    a) Influencia interpersonal
    b) Procesos de comunicacin
    c) Logro de metas
    d) Todas las anteriores son correctas.

    6. Componente que significa que hay una influencia recproca entre el lder y sus seguidores.
    a) Procesos de comunicacin
    b) Influencia interpersonal
    c) Logro de metas
    d) Todos las anteriores son correctas
    7. Poseer una conducta intachable, es decir ser una persona recta, honrada, respetuosa,
    responsable, etc., es otra cualidad que debe tener un lder, esta caracterstica es
    a) Empata
    b) Visin de futuro
    c) Manejo de emociones
    d) Integridad.
    8. Lder que basa su poder en una posicin de autoridad, en la que sus cualidades personales
    persuaden a sus seguidores; que les ayudar a satisfacer sus necesidades, en algunos casos
    tiene ciertas metas que con frecuencia supone cambios sociales.
    a) Lder comunitario
    b) Sper lder
    c) Lder formal
    d) Ninguna de las anteriores.
    9. Son lderes que consultan a los dems para tomar las decisiones.
    a) Lder formal
    b) Lder Autocrtico
    c) Lder democrtico
    d) Sper Lder
    10. Entre los componentes del concepto del liderazgo se encuentra el que las acciones del lder
    deben estar orientadas hacia resultados especficos, hacia logros claramente planteados en un
    plan de accin que plasme los objetivos y las metas de sus actividades.
    A cul de esos componentes se refiere el planteamiento anterior?
    a) Logro de metas
    b) Procesos de comunicacin
    c) Influencia interpersonal
    d) La disposicin

    Seleccione un lder nacional y uno internacional y describa qu tipo de lder es y los


    aportes que dio a la sociedad y humanidad en general.
    Lder Nacional
    Lder Internacional

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