UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION ENRIQUE GUZMAN Y VALLE

PRACTICA PRE PROFESIONALES

PRACTICA A LA COMUNIDAD
INFORME N 04 ABLS-E-UNE
Al

Prof. Jonny Hctor Rivera Febres

De

Romero Rivera Antonio

Estudiante del X ciclo

Asunto

Informe Final de la Practica a la Comunidad

Fecha

27/10/2015

Es grato dirigirme a usted, para hacerle llegar el informe final de la Prctica a la

Comunidad realizada en el distrito de Sancos, provincia de Huanca Sancos, Regin
Ayacucho, en el cual se precisan lecciones aprendidas y conclusiones. Adjunto
informes previos de Planificacin, Ejecucin y Evaluacin.
Lecciones Aprendidas
1. Las Organizaciones Econmicas
2. Factores de la Produccin Econmica
3. Sectores Econmicos: La Pesca
4. Comprensin e Interpretacin de Textos
Conclusiones:
1. Los estudiantes lograron entender la complejidad de la situacin econmica en la
cual se desarrolla nuestro pas, con sus respectivos agentes econmicos en la
dinmica econmica nacional.
2. Lograr enlazar los distintos factores de produccin econmica con su propia
realidad y servir como factor de cambio cualitativo en las condiciones econmicas de
su ciudad de origen teniendo como paradigma a emprendedores peruanos.
3. Entender la complejidad econmica, el modo de como la economa nacional se
desenvuelve en el mbito mundial y su dependencia hacia otros mercados
internacionales por su falta de industria y diversificacin del trabajo productivo.
4. Lograr que el estudiante interprete y produzca textos de acuerdo a su especialidad,
partiendo de la investigacin cualitativa y cuantitativa en forma a su grado de estudio.
Es todo cuanto tengo que informar.
Sin otro particular,
---------------------------Romero Rivera Antonio
Fac. CCSS y Humanidades
Espec. CCSS- Historia

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INFORMES PREVIOS
PLANIFICACION
Recojo de informacin
El distrito de Huanca Sancos, ubicado en la regin de Ayacucho est orientada ms
que todo a la actividad econmica de la ganadera, lo cual resulta extrao que la
problemtica actual es la desnutricin infantil liderando el ranking en todo Ayacucho.
Buscar una solucin de esta idea es no buscar una frmula mgica, sino ms que todo
adentrarse en los motivos del porque sucede esto. No obstante no es el nico
problema que afecta a esta localidad, sino tambin la anemia como segundo problema
que merece nuestra atencin. Si antes hablamos de problemas referidos a la salud
integral de los pobladores, ahora debemos ver el aspecto social ya que como en otras
ciudades en la actualidad existe una contradiccin entre la modernidad y la tradicin.
Me refiero ms que todo al mal uso que se le brinda a las nuevas tecnologas, pero
ms que todo como el acceso por medio de la recin inaugurada carretera a
Huamanga logra que los vicios tales como el alcoholismo, drogadiccin y pandillaje
vean por primera vez estos casos en los nios y adolescentes. Pero no solo existen
problemas de este tipo sino tambin con respecto a embarazos precoces, familias
desunidas, violencia domestica e inclusive poco conocimiento de mtodos
anticonceptivos.
Proyecto elaborado
Elaborar talleres de identidad en las instituciones educativas locales, con el apoyo no
solo de los docentes sino tambin de los padres de familia pero de nada vale si es que
los propios estudiantes no estn prestos a escuchar. Pero Por qu? Se har la
pregunta por qu ser de Huanca Sancos, Qu significa haber nacido aqu? Ese tipo
de conflictos cognitivos es lo que se busca lograr para provocar un cambio de
mentalidad y no solo busque un proceso gradual sino significativo en su comunidad,
sirviendo adems como un factor multiplicador entre sus familiares, amigos o
conocidos.
Preparativos de logstica
Cmo hacerlo? Es necesaria una investigacin a profundidad sobre autores que
hablen de Huanca Sancos, pero no personalidades locales sino ms bien extranjeros
para tocar la idiosincrasia del peruano promedio, en la cual se ve primero lo que se
tiene cuando alguien de afuera recin nos da de que hablar. Personajes tales como
Eric Hobsbawm historiador marxista britnico que pas por estos lugares en la
dcada de 1960, durante su estada en Per buscando informacin sobre el conflicto
agrario y sus perspectivas a cara del avance del capitalismo en regiones consideradas
atrasadas o ancladas en la Edad Media.
EJECUCION
Itinerario salida - retorno a la comunidad
Se parti el 1 de octubre de 2015, desde la Universidad Nacional de Educacin
Enrique Guzmn y Valle a las 23:00 p.m. con destino primero a la ciudad de Ica con
los buses de nuestra casa de estudios, para luego ser trasladados de ah a la
comunidad de Huanca Sancos por medio de mini vanes llegando al destino el da 2 de
Octubre.

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Informacin diagnostica
Al llegar a la comunidad la primera impresin fue ver el grado de penetracin
econmica proveniente de la ciudad de Ica a la comunidad de Huanca sancos, siendo
ms exactos del modo de vida prevaleciente en la regin costea. Al preguntar sobre
los indicios sobre la historia o el porqu del nombre Huanca sancos, los propios
pobladores no tenan una idea clara sobre el pasado de su regin. Se estn perdiendo
las tradiciones, ritos y leyendas de esta comunidad debido al influjo masivo de
mentalidades forneas al lugar.
Si esta es la problemtica en lo referente a la identidad local que sienten los
pobladores hacia su lugar de nacimiento, debemos referirnos tambin a otro problema
que afecta a la sociedad huancasanquina en general que es producto ms que todo
por un acceso a los vicios de la modernidad actual reflejada por el fcil acceso a la
ciudad de Huamanga, teniendo como primer enlace La actual carretera que une esta
localidad con la capital de la regin. A Qu vicios me refiero? Ms que todo al
alcoholismo, drogadiccin y el pandillaje, adems del mal uso que se le da a las
nuevas tecnologas como es el internet. Todo esto debemos verlo como factores que
contribuyen al embarazo precoz entre la juventud y la desunin entre familias.
Es ms que todo un crculo viciosos que no solo comienza con este avance atroz de la
modernidad a este poblado ayacuchano, sino a la poca presencia del estado en estas
regiones que fue una de las ms golpeadas durante la poca del terrorismo. No
obstante existe un parntesis en lo que se puede sealar como una poca de crisis
actual con respecto al pasado, que es totalmente distinto al presente. Explicar el
colapso econmico y social de esta regin que antes era una de las ricas en Ayacucho
simplemente por lo sucedido en los aos 80 es referirnos simplistamente sobre el
desarrollo histrico de esta comunidad, por lo cual se hace presente un trabajo conciso
y de investigacin para averiguar la causa comn de esta problemtica, adems de
fortalecer los lazos familiares en Huanca Sancos.
Proyecto reformulado
Al encontrarnos en una de las regiones ms pobres de nuestro pas, al ver una falta de
identidad local y de una grave crisis de valores, ya sea ciudadanos como familiares es
meritorio lanzar como propuesta una investigacin que logre rescatar lo perdido.
Cmo hacer aquello? Para eso debemos enfocarnos en encontrar al culpable de
aquello, al utilizar el mtodo histrico sentamos al silln de los acusados a la
desarticulacin econmica de la regin ayacuchana, debido a que Huanca Sancos en
su historia tiene ms lazos de todo tipo con la regin de Ica que con la capital del
departamento, Huamanga.
Es deber del docente preparar al estudiante sobre estas causas de su realidad, para
as pueda tener las armas suficientes para lanzarse de lleno a no ser un mero
espectador sino ser un actor de cambio en su localidad, pero Cmo lo har? El
docente necesita una herramienta, y que mejor que un libro donde contenga la
informacin necesaria para lograr tal funcin progresista, no solo cognitiva, sino social,
economa y ciudadana.
Ejecucin:
En lo que se refiere a la ejecucin del proyecto se tiene como finalidad dar primero un
vistazo general de las actitudes cognitivas del estudiante de educacin secundaria del
colegio Los Andes, se debe esto con la finalidad para evaluar el nivel en que se

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encuentran y poder as iniciar un punto de partida para el cual evaluar el acceso de
informacin que son capaces de recepcionar.
El segundo punto a desarrollar, es el proceso de investigacin ya no solo evocado a
los estudiantes de las principales instituciones educativas de la localidad, sino ms
que todo enfocado en los mismos pobladores, utilizando tcnicas tales como la
entrevista y el Focus Group para recolectar informacin adecuada que nos permita
dilucidar la problemtica a estudiar. Ir casa en casa para examinar in situ el problema
de la desnutricin, la falta de valores y de identidad que empieza desde el hogar.
Subsiguientemente empezar a recolectar informacin documentaria, esta fase ya no
se refiere a personas naturales sino ms que todo a las instituciones estatales que en
sus archivos deben poder proporcionarnos una mirada intrnseca del asunto en
cuestin para lo cual nos avocaremos a la iglesia, la municipalidad y la comunidad
campesina de Huanca Sancos.
Ya con todo lo conseguido, se procede con el proceso de condensacin de
informacin. Adecuarlo y ordenarlo para sea fcil de leer como tambin de procesar
para todas las edades, no solo estudiantes sino pblico en general. Para esta primera
edicin debido a la fragilidad del tiempo estar imbuida la temtica en el idioma
espaol, para luego posteriormente traducirlo al quechua. Ya que debemos recordar
es un trabajo de recoleccin no solo de datos o de cifras, sino tambin en el aspecto
cultural.
Actividad:
Horario Institucin Educativa Los Andes
DIA
LUNES
MARTES
MIERCOLES

HORA
INGRESO
08:00am
09:35am
12:50pm
9:35am
11:20am
12:05am
8:00 am
11: 20 am

DE

HORA
SALIDA
09:35am
10:20 am
13.35 pm
10:20 am
12:05am
13:35 pm
09:35 am
12:50 pm

DE

GRADO/
SECCION
2 do A
2 do B
2 do C
2 do A
1 ro C
1 ro B
2 do B
2 do C

Horario de I.S.F.G.C
DIA
JUEVES

HORA
INGRESO
11:30 am

DE

HORA DE SALIDA

ESPECIALIDAD

12:30 pm

Agropecuaria

N de participantes

Lista de Estudiantes del 2do A

Renzo Gary Guzmn Ancasi
Ivan Glicrio LLantoy Yoroniza
Nahun Alonso Salceo Alanya
Brayhan Erik Solier Huamanccio
Pacheco Alanya Jesus
Curi Sanchez Jhon Elvis
Vilchez Cancho Yetsin
Meneses Galindo Enrique

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Jesus Miguel Galindo Jinco

Poma Pumancanchari Eudes Osmar
Alanya Cuba Yudith
Meneses Gonzales Maria Jose
Lopez Mendoza Yaninna Leydi
Ore Evamn Luz Miriam
Curitomay Guillen Karol Lizet
Ruiz Ramos Miguel Antony
Pamela Crozatt Aguilar
Yeny Misaico Chavez
Alarcon Chumbile Anell Coraima
Gaby Tacas Molina

Lista de Estudiantes del 2do B

Waldir LLiuya Alca
Jose Luis Sumari Misaico
Oscar Juarez Alca
Miguel Parian Julian
Jhean Carlos Gonzales Parian
Frank Achamico Molina
Herber Yorupaita Calle
Luis Meza Escate
Jean Paul Vivanco Parian
Dimer Kevin Ruiz Alarcon
Jesus Angel Vilchez Mantari
Froilan Garcia Lopez
Anderson Carlos Cuadros Salcedo
Edson Hair Llantoy Huarcaya
Yeni Guevara Alfaro
Karina Chancas Yarihuaman
Edith Zacas Garcia
Iris Katy Guerreros Huamani
Estrella Alanza Vilchez
Rosario Parian Paucar

Lista de estudiantes del 2do C

Betsy Nayeri Espiana Misaico
Camargo Cuba Mesly Mireya
Ruth Noemi Tacas Huamani
Elmer Carlos Misaico Chavez
Willibaldo Escate Escate
Gregorio Camana Yarasca
Valeriana Auccasi Rojas
Maria Milagros Paucarima Misaico
Jullian Ovidio Alarcon Camana
German Tinco Carhuas
Romel Jesus Solier Tacas
Cristian Meza Cuba
Yusuely Rojas Quichua
Rosmell Juarez Parian
Wendy Sioney Huarcaya Misaico

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Breiner Roy Martinez Alarcon
Edy Alejandro Alea Poma
Juan Luis Chancas Poma
Evidencias (fotos)

FOTO N1: Proceso de recoleccin de informacin sobre la

realidad econmica, social e historia de Huanca Sancos a
los estudiantes de 2do de Secundaria.

FOTO N2: Proceso de Entrevista y

recoleccin bibliogrfica, en la foto el
estudiante Jess Daniel Cavero
Mendoza quien nos ofreci su ayuda
para lograr este propsito.

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FOTO N3: Presentacin del proyecto

terminado a los estudiantes de 1ro de
Secundaria.

EVALUACION
Determinar la relacin entre lo planificado y ejecutado
Hubo una cierta dificultad con respecto a conseguir la informacin en las instituciones
locales, debido a una falta de documentos entre los cuales esta el Acta de Fundacin
de Huanca Sancos en la municipalidad, adems de que la Iglesia no posee tales datos
sobre actas que nos ayuden debido al incendio ocurrido en 1965 que ha hecho casi
imposible rescatar el origen de los cuatro ayllus. No obstante, si esto fue esquivo el
contacto con las personas y especialmente con los estudiantes ha logrado encontrar
ciertos datos en libros proporcionados por el estudiante Jess Daniel Cavero Mendoza
con relacin a la historia de Huanca Sancos, escritos hace ms de una dcada por el
Sr. Armando Martnez.
Los datos adquiridos en internet por medio de la INEI, el Ministerio de SALUD,
TRANSPORTES, AMBIENTE, ECONOMIA y AGRICULTURA junto con el Informe de la
Comisin de la Verdad tambin proporciono informacin valiosa.
Logros alcanzados
Se puede resumir en tres logros alcanzados, que son descriptos a continuacin:
Lo acaecido en la dcada de los 80, durante la poca del terrorismo ha afectado no
solo la parte econmica, sino tambin social ya que debido a esta desgracia varias
familias tuvieron que emigrar hacia la costa, siendo especficos a la ciudad de Ica.
Existe un problema de integracin econmica con respecto a las dems provincias de
Ayacucho, si bien recientemente se ha apertura una carretera a la ciudad de
Huamanga esta no es suficiente.
Se debe privilegiar la memoria colectiva de las personas mayores, hacer un trabajo
antropolgico ms exhaustivo ya que debido a nuestra capacidad como pedagogos es
limitada. Rescatar la cultura local de los pobladores para las futuras generaciones no
es solo un trabajo del estado sino tambin de sus principales instituciones pblicas
locales.
Resumen
La realidad econmica, social e histrica de Huanca Sancos no difiere mucho de
distintos distritos del Sur de Ayacucho que se encuentran en la disyuntiva entre seguir
el camino de una Globalizacin arrasadora que propugna una modernizacin a costa
del otro o de preservar sus tradiciones con la idea de que eso es un atraso. La falta de
identidad produce ms que todo una falta de ciudadana y mentalidad progresista en

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sus propias comunidades, el desconocimiento de su propia lengua materna hace difcil
la integracin con otras zonas alto andinas.
El proceso de desarticulacin econmica de Ayacucho con sus provincias, el lado sur
orientado hacia la regin de Ica y el Norte hacia Huamanga hace difcil una integracin
en distintos niveles que se refleja ms que todo en los problemas entre familias.
La publicacin de un libro explicando diversos aspectos, no solo lo mencionado lneas
arriba debe servir como una gua para docentes y pblico en general para despertar su
conciencia crtica sobre esta problemtica. Que con soluciones simples o programas
de asistencia social no se soluciona el problema, sino que se le da un respiro. La
realidad demuestra que existe un problema en la capacidad cognitiva, que con solo el
hecho de emigrar a otro lugar su vida por arte de magia mejorara, volvindose un actor
pasivo de nuestra sociedad.