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    Rúbrica para Evaluar Informe

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    Mauricio Percy Mendez Aguilar
    Este documento presenta los niveles de logro y descriptores para evaluar la capacidad de formular un problema de investigación. Se evalúan seis rubros: 1) objetivos, 2) preguntas de investigación, 3) justificación, 4) viabilidad, 5) deficiencias en el conocimiento del problema, y 6) uso de información. Cada rubro tiene entre 0 y 4 puntos dependiendo del nivel de detalle y claridad. Los puntajes totales se clasifican en cuatro escalas: destacado, satisfactorio, en proceso e insatisfactorio.

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    Rúbrica para Evaluar Informe

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    Mauricio Percy Mendez Aguilar
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    Este documento presenta los niveles de logro y descriptores para evaluar la capacidad de formular un problema de investigación. Se evalúan seis rubros: 1) objetivos, 2) preguntas de investigación, 3) justificación, 4) viabilidad, 5) deficiencias en el conocimiento del problema, y 6) uso de información. Cada rubro tiene entre 0 y 4 puntos dependiendo del nivel de detalle y claridad. Los puntajes totales se clasifican en cuatro escalas: destacado, satisfactorio, en proceso e insatisfactorio.

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    Rúbrica

    Título original

    Rúbrica Para Evaluar Informe

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    de 2

    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

    ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

    EXPERIENCIA CURRICULAR: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN


    CICLO/GRUPO: 15C
    SESIN: 2
    CAPACIDAD: Formula el problema de investigacin.
    FECHA: 14 de Junio
    TIEMPO: 200 minutos

    NIVELES DE LOGRO (descriptores)


    N RUBROS P
    NIVEL IV NIVEL III NIVEL II NIVEL I
    Plantea clara y Plantea en forma Plantea en forma No se plantea los
    ordenadamente los clara y ordenada confusa los objetivos. objetivos. (0 puntos)
    1 OBJETIVOS
    objetivos. (3 puntos) pero muy breve los (1 puntos)
    objetivos. (2 puntos)
    Formula clara y Formula en forma Formula en forma No se formula las
    ordenadamente las clara y ordenada confusa las preguntas de
    PREGUNTAS DE preguntas de pero muy breve las preguntas de investigacin. (0
    2
    INVESTIGACIN investigacin. (4 preguntas de investigacin. puntos)
    puntos) investigacin. (2 (1 puntos)
    puntos)
    Considera todos los Considera la mayora Considera algunos los No considera los
    indicadores de los indicadores indicadores indicadores
    (conveniencia, (conveniencia, (conveniencia, (conveniencia,
    relevancia social, relevancia social, relevancia social, relevancia social,
    implicaciones implicaciones implicaciones implicaciones
    3 JUSTIFICACIN
    prcticas, valor prcticas, valor prcticas, valor prcticas, valor
    terico y utilidad terico y utilidad terico y utilidad terico y utilidad
    metodolgica) de la metodolgica) de la metodolgica) de la metodolgica) de la
    justificacin. justificacin. justificacin. justificacin.
    (3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
    Considera No considera
    disponibilidad de Considera disponibilidad de
    recursos financieros, disponibilidad de Considera recursos financieros,
    humanos y recursos financieros, disponibilidad de humanos y
    materiales. Adems humanos y recursos financieros materiales. Adems
    4 VIABILIDAD
    el acceso al lugar o materiales donde se donde se realizar la el acceso al lugar o
    contexto donde se realizar la investigacin. contexto donde se
    realizar la investigacin. (1 puntos) realizar la
    investigacin. (2 puntos) investigacin.
    (3 puntos) (0 puntos)
    Es clara pero no Es clara pero no No plantea las
    Plantea claramente
    plantea la mayora de plantea algunas de interrogantes
    las interrogantes
    las interrogantes las interrogantes (0 puntos)
    qu ms
    qu ms qu ms
    DEFICIENCIAS EN necesitamos saber
    necesitamos saber necesitamos saber
    EL del problema?, qu
    5 del problema?, qu del problema?, qu
    CONOCIMIENTO falta de estudiar o
    falta de estudiar o falta de estudiar o
    DEL PROBLEMA abordar?, qu no se
    abordar?, qu no se abordar?, qu no se
    ha considerado?,
    ha considerado?, ha considerado?,
    qu se ha olvidado?
    qu se ha olvidado? qu se ha olvidado?
    (3 puntos)
    (2 puntos) (1 puntos)
    ACTITUDES OBSERVABLES
    Presenta un listado Presenta un listado Presenta un listado
    muy completo de escaso de fuentes de muy escaso de No presenta
    fuentes de informacin que fuentes de referencias
    ACTA CON informacin que apoyan el trabajo informacin que bibliogrficas.
    AUTENTICIDAD apoyan el trabajo realizado, y est bien apoyan el trabajo (0 puntos)
    6
    EN EL USO DE LA realizado y est bien citada, de acuerdo realizado, y no est
    INFORMACIN citada, de acuerdo con los criterios de la bien citada.
    con los criterios de la APA. (1 puntos)
    APA. (2 puntos)
    (4 puntos)
    PUNTAJE TOTAL

    ESCALAS DE VALORACIN RANGOS


    DESTACADO 18-20 puntos
    SATISFACTORIO 15-17 puntos
    EN PROCESO 11-14 puntos
    INSATISFACTORIO 00-10 puntos

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