Prueba 5to Decimales

Escuela Nueva Las Cumbres
Matemtica
Segundo Ciclo Bsico
Prueba de Decimales 5to Bsico
Nombre: ___________________________________________ Fecha: ___________________
Pje Total: __40_______ Pje Obtenido: ____________ Nota: ____________
OBJETIVO: Leer y escribir nmeros decimales para interpretar y comunicar informacin.

Expresar el resultado de una divisin no exacta como un nmero decimal.
Transformar una fraccin en un nmero decimal, y viceversa.
Representar nmeros naturales, fracciones y nmeros decimales en la recta numrica, y establecer relaciones de orden entre ellos.
Utilizar diversos procedimientos para el clculo de adiciones y sustracciones de nmeros decimales.
Resolver problemas de distintos contextos, utilizando nmeros decimales.
I. Marca la alternativa correcta. (12 pts)
1. 3 enteros, 5 centsimos, corresponde al nmero decimal:

A. 0,35
B. 3,50
C. 3,005
D. 3,05
2. El nmero decimal 2,05 se lee:

A. 2 enteros, 5 dcimos.
B. 205 milsimos.
C. 2 enteros, 5 centsimos.
D. 2 enteros, 5 milsimos.
3. Cul de estos nmeros decimales corresponde a 3 enteros, 52 milsimos?

A.0,352
B. 52,003
C. 3,052
D. 3,52
4. La fraccin 1/3 corresponde al nmero decimal:

A. 0,33
B. 0,3
C. 0,30
D. 3,0
5. Cul de los siguientes nmeros decimales es semiperidico?
A. 0,50
B. 0,334
C. 0,5777
D. 0,544
6. Cul de los siguientes nmeros decimales es mayor que 3,87?

A. 3,80
B. 3,86
C. 3,88
D. 3,59
7. Una guagua cuando naci pes 3,600 kilogramos y al mes pesaba 3,870 kilogramos, Cuntos
kilogramos aument la guagua al cabo de un mes?
A. 3,77
B. 0,27
C. 27
D. 2,7
8. Unos gemelos al nacer pesaron muy poquito, el mayor pes 2,845 kilogramos y el menor 2,735
kilogramos. Cul es la diferencia entre el peso de ambos hermanos?
A. 0,11 kilogramos.
B. 0,1 kilogramos.
C. 0,011 kilogramos.
D. 0,01 kilogramos
9. Cul de estos nmeros decimales es menor que 6,93?

A. 6,952
B. 6,96
C. 6,929
D. 6,942
10. El nmero decimal ubicado en la siguiente recta numrica es:
A. 1,3
B. 0,3
C. 0,4
D. 0,5
11. Cul de las siguientes frases es falsa?
A. Los nmeros decimales pueden ser finitos e infinitos.
B. Los nmeros decimales infinitos pueden ser peridicos o semiperidicos.
C. Slo algunas fracciones pueden ser expresadas como nmero decimal.
D. Los nmeros decimales tienen una parte entera y una decimal.
12. Cul de los siguientes nmeros decimales podra estar en el recuadro?

4,307 < _____ < 4,37
A. 4,378
B. 4,70
C. 4,306
D. 4, 36
II. Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones con nmeros decimales y explica el procedimiento
que utilizaste. (3 pts)
a) 9,4 + 13,8 + 12,34 b) 8,3 + 12,808 + 2,4 c) 14,576 9,008
III. Resuelve los siguientes ejercicios combinados y explica el procedimiento que utilizaste: (3 pts)
a) (12,4 3,4) + (2,5 0,73) b) (24,67 12,30) + 3,8 c) 1,7 + (12,73 11,09)
IV. Resuelve detenidamente los siguientes problemas y explica, paso a paso, la estrategia utilizada: (4
pts)
a) Un grupo de amigos del curso realiz un trabajo en equipo, donde cada uno se autoevaluaba y el
profesor calculaba su nota. Juan sac un 5,8, Pedro un 6,2, Martina un 6,1 y Felipe un 5,7.
b) Ubica las notas de los alumnos en una recta numrica y luego, ordena los alumnos desde el que
obtuvo menor nota, al que obtuvo mayor nota. (4 pts)
___________ < ___________ < ___________ < ____________
2) Para una convivencia de curso se compraron 10 litros de bebida. Si se consumieron 7,5 litros, cuntos
litros de bebida sobraron? (1 pto)
3) Para la semana del colegio, se premiaba la alianza que teja la bufanda ms larga. La alianza amarilla
teji una que meda 2,75 metros, la bufanda de la alianza azul midi 2,65 metros y la de la alianza roja
midi 3,05 metros. Qu alianza teji la bufanda ms larga?, cul fue la diferencia en metros entre el
primer y segundo lugar? (3 pts)
4. Rodrigo, Luisa, Fernando, Marcela y Andrs compiten en una carrera desde la sala de clases al quiosco
que se encuentra en el patio del colegio. Los tiempos (en segundos) que ellos demoraron fueron los
siguientes:
a) Ordena estos tiempos de menor a mayor. (5 pts)
b) Quin gan la carrera? Quin obtuvo el ltimo lugar? (2 pts)
c) Si Luisa se hubiese demorado 8 segundos menos, cul ser el orden desde el primer al ltimo lugar?
(1 pto)
d) Cul es la diferencia de segundos entre el primer y el ltimo lugar? (1 pto)

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OBJETIVO: Leer y escribir nmeros decimales para interpretar y comunicar informacin.

I. Marca la alternativa correcta. (12 pts)

1. 3 enteros, 5 centsimos, corresponde al nmero decimal:

2. El nmero decimal 2,05 se lee:

3. Cul de estos nmeros decimales corresponde a 3 enteros, 52 milsimos?

4. La fraccin 1/3 corresponde al nmero decimal:

6. Cul de los siguientes nmeros decimales es mayor que 3,87?

9. Cul de estos nmeros decimales es menor que 6,93?

10. El nmero decimal ubicado en la siguiente recta numrica es:

12. Cul de los siguientes nmeros decimales podra estar en el recuadro?

a) 9,4 + 13,8 + 12,34 b) 8,3 + 12,808 + 2,4 c) 14,576 9,008

___________ < ___________ < ___________ < ____________

a) Ordena estos tiempos de menor a mayor. (5 pts)

b) Quin gan la carrera? Quin obtuvo el ltimo lugar? (2 pts)

d) Cul es la diferencia de segundos entre el primer y el ltimo lugar? (1 pto)

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