La Ola

La pelcula est dirigida a un proyecto de un lder autocrtico en donde se analizan diferentes
tipos de grupos y tipos de conducta que se va dando de acuerdo al entorno donde cada uno se
desenvuelve.
Rainer toma el papel del lder en la pelcula una persona entusiasta y un poco rebelde en la
escuela.
Los alumnos votan que sea l el dictador. As empieza el proceso de uniformidad, es decir, a
potenciar los elementos que destacan ms las semejanzas del grupo que las diferencias de la
individualidad. El dictador decide ciertas actuaciones que van potenciando la uniformidad. Le
pedirn permiso para hablar y le hablarn de usted. Cuando hablan se levantarn, practica con
ellos elementos que demuestran la fuerza del grupo como fuerza uniforme, luego propone que
vistan de uniforme.
Debido a esta ltima regla las diferencias carecen de importancia ya que son parte de un grupo.
Tipos de grupos
El nico grupo primario que se muestra en la pelcula es el de la familia.

La clase es un grupo secundario.
Hay un pequeo grupo de rebeldes, que se los denomina pandilla. Se caracterizan por tener una
estructuracin dbil, por ser pocos individuos unidos y pueden durar tanto unas horas como
unos meses.
El grupo que realizar la obra de teatro puede definirse como un grupo secundario ya que su
estructuracin es muy elevada, el nmero de individuos que se encuentran en l es medio, se
dan relaciones funcionales y sus acciones son importantes
Y por ltimo est el grupo secundario de la La Ola ya que se conform como una organizacin
formal ya que se encuentran organizados podran afiliarse ms personas y llevan una lista de
miembros.
Caro (del grupo opositor a La Ola

El profesor es lder del grupo La Ola
Rol (de los protagonistas)
Raines Senguer tiene status de lder (de La Ola) y sus roles son: profesor, Compaero de sus
colegas, en la relacin con su mujer el rol que cumple es el de Esposo; y en waterpolo es jefe del
equipo.
Caro es una estudiante que cumple distintos roles: es aprendiz (alumna), se convierte En lder
del movimiento oponente a La Ola; tambin es hija, hermana, novia, actriz, Amiga y
compaera de sus pares, con quienes comparte la clase.
Karol atraves distintos estados en contra de La Ola; primero fue emergente (por no Unirse
al grupo, ni vestirse de la misma manera, desde un principio). Luego se convirti en opuesta/
oponente y, por ltimo, se consolid como enemiga de la masa.
Los roles que desempea Marco son: alumno, amigo, novio, compaero, y miembro
de La Ola (hasta luego convertirse en opositor).
Tim: sus roles son el de alumno, compaero, miembro de La Ola.
Tim idolatra al lder, que es su profesor.
1. los integrantes de la ola convivan a diario en la escuela.

2. Se reconocan como miembros pertenecientes al grupo.
3. otras personas los reconocan como miembros de la ola.
4. aceptaban las mismas normas como la de uniformarse y dar un saludo.
5. Se interesaban por temas en comn del movimiento.
6. Se identificaban en un mismo modelo que rega sus conductas y sus mismos ideales.
7. El grupo les proporcionaba recompensa de algn tipo.
8. Todos perciban al grupo como una unidad.
Las distintas fases por las que pasa el grupo a lo largo de la pelcula:
Etapa de exploracin: la estructura del grupo es provisional y es cuando aparecen las primeras
normas. es el inicio del grupo donde el profesor favorece el conocimiento de los integrantes
atreves de dinmicas de presentacin.
Posteriormente cuando se dictaron las primeras normas como la de uniformarse, el saludo entre
otras, es en donde el grupo se va adaptando y aceptando dichas reglas.
Aparecen nuevas normas y una nueva estructura. la estructura es ms igualitaria y el liderazgo

se reparte, y es donde cada quien toma su rol o su papel, como se puede observar en el de los
comunicadores otros protegen a los miembros del grupo y asi cada uno.
Posteriormente cuando el grupo ya estaba conformado pero al no tener un objetivo o meta

clara y concreta es en donde cada quien desde su punto de vista hacia el grupo va deformando
su idea y haciendo un significado propio cayendo en un tipo de fanatismo
CONCLUSIN
En lo particular el profesor es una persona que se preocupa mucho por los alumnos y podemos
observar los distintos tipos de conductas que se ven reflejadas hacia l, nos demuestra como
una persona puede llegar fcilmente a manipular grandes masas para un objetivo y meta en
comn.
En lo particular si podemos tomar lo bueno podemos darnos cuenta que si existe un lder con
un objetivo y metas bien definidos un grupo puede llegar hacer grandes cosas, en este caso
como la de cambiar nuestro medio donde nos desarrollamos.
Cuesta pensar que en estos tiempos pueda llegar a pasar este tipo de situaciones, pero si nos
damos cuenta estamos rodeados de distintos tipos de grupos en todos lados, ya sea por ideales
por familia por religin etc.
Por ultimo algo que deja muy claro es que cuando tenemos errores hay que corregirlos, as como
el profesor intento hacerlo lamentablemente nuestros actos tienen consecuencias y esto
termino en una desgracia.
Si algn da llegamos a ser lderes tenemos que tener nuestros ideales bien definidos en
conjunto con el conocimiento para saber cmo actuar y que mtodos podemos ir aplicando
para tener un mejor desempeo.
MURILLO HERNANDEZ HABER ZINHUE

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La pelcula est dirigida a un proyecto de un lder autocrtico en donde se analizan diferentes

El nico grupo primario que se muestra en la pelcula es el de la familia.

Caro (del grupo opositor a La Ola

Rol (de los protagonistas)

1. los integrantes de la ola convivan a diario en la escuela.

Aparecen nuevas normas y una nueva estructura. la estructura es ms igualitaria y el liderazgo

Posteriormente cuando el grupo ya estaba conformado pero al no tener un objetivo o meta

MURILLO HERNANDEZ HABER ZINHUE

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