FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA

AREA CURRICULAR: CIENCIAS DE LA INGENIERA

SLABO N 41
AUTOMATIZACIN Y CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Acadmico: Ingeniera Elctrica

1.2 Semestre Acadmico: 2016B
1.3 Cdigo de la asignatura: CI0817
1.4 Ciclo: VIII
1.5 Crditos: 3
1.6 Horas lectivas (Teora, Prctica): 4(T=2, P=2)
1.7 Condicin del curso: Obligatorio
1.8 Requisito: CI0715 Sistemas de Control
1.9 Docente: Gutirrez Tocas, Vctor Len
Soto Altamirano, Alejandro Martin
II. SUMILLA

La asignatura es de naturaleza terico-prctica, de carcter obligatorio y pertenece al rea de estudios especficos.

Consiste en describir y predecir las condiciones de reposo de los cuerpos rgidos. Permite desarrollar en el alumno
competencias para disear automatismos industriales tipo secuencial, regulatorio y utilizando controladores lgicos
programables (PLCs) como elemento bsico para el control y supervisin de procesos industriales; para lo cual debe
conocer los procesos industriales, sistemas de transmisin y control as como otros sistemas integrados a los procesos
industriales, considerado la normatividad pertinente y los principios de calidad con responsabilidad social. La asignatura se
desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: I.-Introduccin, control de procesos, elementos primarios
(sensores). II.-Transmisores y elementos finales de control (actuadores) en los sistemas de control de Procesos. III.-
Sistemas electroneumticos. IV.-Controladores, diseo e implementacin de automatismos

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 Competencias
Analiza, representa e interpreta trminos y diagramas de lazo de Control de Procesos.
Selecciona transmisores y actuadores y plantea soluciones para implementar lazos de control de procesos.
Representa soluciones para implementar sistemas electroneumticos.
Disea e implementa automatismos industriales utilizando Controladores Lgico Programables (PLC).

3.2 Capacidades
Identifica, representa y discrimina componentes de los procesos industriales de acuerdo a sus principios de
funcionamiento y opciones de control.
Describe, discrimina y selecciona transmisores y actuadores de acuerdo al principio de funcionamiento y uso en
la implementacin de lazos de Control de Procesos.
Describe e ilustra circuitos electroneumticos para aplicaciones industriales.
Selecciona PLC y elabora programas segn requerimientos del proceso

3.3 Contenidos actitudinales

Muestra especial inters en el funcionamiento de los procesos industriales colaborando con el equipo para
recolectar datos y exponer los resultados.
Valora el estudio de los sensores y actuadores.
Cumple con las normas de seguridad en los laboratorios.
Participa en la resolucin de problemas automatismos electroneumticos.
Respeta lo estipulado en las normas para programar el PLC
Cuida el uso energtico a fin de no afectar el medio ambiente.

IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

1
 UNIDAD I : INTRODUCCIN, CONTROL DE PROCESOS, ELEMENTOS PRIMARIOS CONBTROL (SENSORES)
CAPACIDAD: Identifica, representa y discrimina componentes de los procesos industriales de acuerdo a sus principios de funcionamiento y opciones de control.

TOTAL
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HORAS
Lectivas (L):
1 Fundamentos tericos previos al desarrollo del Desarrolla la prueba de entrada propuesta por el profesor y registra su firma de Entrega y explicacin del slabo (1
curso recepcin de slabo. hora)
1
2 Repaso General. P1 de laboratrio Aplica prueba de entrada. (1 hora) 4
3 Definiciones Genricas Cumple con las normas de seguridad en los laboratrios. Desarrolla la practica P1 de laboratorio.-
(2 horas)

Clasifica y representa los componentes de los procesos utilizando la norma ISA

segn sus caractersticas estableciendo la diferencia entre diferentes procesos para Lectivas (L):
1 Procesos. Definicin. Variables de los Procesos
la manipulacin de seales. Introduccin y desarrollo del tema
2 2 Evolucin de Control. Clasificacin. Control y 4
P2 de laboratorio: (2 horas)
Automatizacin
Representa en diagramas de instrumentacin las plantas de control de procesos del Desarrolla la practica P2 de laboratorio.
laboratorio. (PLANTA DE NIVEL Y PLANTA DE PRESION) (2 horas)
Clasifica los sensores en base a sus principios de funcionamiento. Lectivas (L):
Relaciona un transductor con un sensor. Introduccin y desarrollo del tema
3 1 Elementos Primarios. Transduccin.- sensores P3 de laboratorio: (2 horas) 4
Representa en diagramas de instrumentacin las plantas de control de procesos del Desarrolla la practica P3 de laboratorio.
laboratorio. (PLANTA DE TEMPERATURA Y PLANTA DE FLUJO) (2 horas)
Selecciona sensores especificando criterios para una adecuada aplicacin en
procesos industriales.
P4 de laboratorio:
Describe el principio de funcionamiento de los transmisores utilizados en las plantas
Lectivas (L):
de control de procesos del laboratorio. (PLANTA DE NIVEL Y PLANTA DE
Introduccin y desarrollo del tema
1 Seleccin de Sensores. PRESIN)
4 (2 horas) 4
2 Aplicaciones
Desarrolla la practica P4 de laboratorio.
Actitud en la unidad
(2 horas)
Muestra especial inters en el funcionamiento de los procesos colaborando con el
equipo para recolectar datos y exponer los resultados.
Se organiza en los laboratorios segn P1 y se dispone a cumplir las normas de
seguridad en laboratorios establecidas en P2, P3 y P4.

2
 UNIDAD II: TRANSMISORES Y ELEMENTOS FINALES DE CONTROL (ACTUADORES) EN LOS SISTEMAS DE CONTROL DE PROCESOS.
CAPACIDAD: Describe, discrimina y selecciona transmisores y actuadores de acuerdo al principio de funcionamiento y uso en la implementacin de lazos de Control de Procesos
HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1 Transmisores, principios de funcionamiento. Describe los transmisores atendiendo a su principio de funcionamiento.

Lectivas (L):
2 Nivel, Presin, Temperatura, Caudal. Selecciona transmisores para distintas variables del proceso.
Introduccin y desarrollo del tema
3 Criterios de seleccin aplicados al control de Discute sobre la aplicacin de los transmisores en las plantas de control de procesos.
5 (2 horas) 4
procesos. P5 de laboratorio:
Desarrolla la practica P5 de laboratorio.
Describe el principio de funcionamiento de los transmisores utilizados en las plantas
(2 horas)
de control de procesos del laboratorio. (PLANTA DE TEMPERATURA Y PLANTA DE
FUJO)

1 Actuadores elctricos Clasifica los actuadores elctricos segn principios de funcionamiento de los
Lectivas (L):
2 Elementos Actuadores. mecanismos de actuacin, especialmente de los rels, contactores arrancadores y
Introduccin y desarrollo del tema
3 Arrancadores suaves. variadores de velocidad.
6 (2 horas) 4
4 Variadores de velocidad. Controla actuadores elctricos utilizando arrancadores suaves y variadores de
Desarrolla la practica P6 de laboratorio.
velocidad.
(2 horas)
P6 de laboratorio:
Configura arrancadores suaves y variadores de velocidad.

1 Actuadores neumticos. Clasifica los actuadores neumticos segn principios de funcionamiento de los
2 Concepto de sistemas neumticos. mecanismos de actuacin, especialmente de los cilindros neumticos y las vlvulas
3 Cilindros neumticos. de control de procesos. Lectivas (L):
4 Elementos de mando. P7 de laboratorio: Introduccin y desarrollo del tema
7 5 Vlvulas de procesos Configura arrancadores suaves y variadores de velocidad por consignas externas. (2 horas) 4
Desarrolla la practica P7 de laboratorio.
Actitud en la unidad (2 horas)
Valora el estudio de los transmisores y actuadores. Cumple con las normas de
seguridad en los laboratorios. Presenta sus informes de las experiencias de
laboratorios

8 EXAMEN PARCIAL

3
 UNIDAD III: SISTEMAS ELECTRONEUMTICOS
CAPACIDAD: Describe e ilustra circuitos electroneumticos para aplicaciones industriales.
TOTAL
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS
.
Reconoce las caractersticas de los dispositivos neumticos.
1 Electroneumtica. Dibuja esquemas de mando para controlar cilindros neumticos de simple y doble Lectivas (L):
2 Circuitos de mando para cilindro neumtico de efecto. Introduccin y desarrollo del tema
4
9 simple y doble efecto. Representa circuitos electro neumticos para secuencias bsicas. (2 horas)
3 Secuencias bsicas. P8 de laboratorio: Desarrolla la practica P8 de laboratorio.
Implementa circuitos de mando para controlar cilindro neumtico de simple efecto. (2 horas)
y doble efecto.

1 Sistemas electroneumticos Determina los momentos de inercia o segundos momentos de rea

2 Diseos de sistemas de control Establece el momento de inercia por integracin
electroneumticos Resuelve los momentos de inercia de reas compuestos mediante el teorema de los
Lectivas (L):
3 Mtodo paso a paso ejes paralelos
Introduccin y desarrollo del tema
4 Mtodo cascada Aplica mtodos tericos para representar circuitos electroneumticos.
10 (2 horas) 4
P9 de laboratorio:
Desarrolla la practica P9 de laboratorio.
Implementa circuitos de mando para controlar cilindro neumtico de doble efecto.
(2 horas)
Actitud de la unidad
Participa en la resolucin de problemas automatismos electroneumticos.
Promueve el uso de la energa neumtica para preservar el medio ambiente

UNIDAD IV: CONTROLADORES, DISEO E IMPLEMENTACIN DE AUTOMATISMOS

CAPACIDAD: Selecciona PLC y elabora programas segn requerimientos del proceso
TOTAL
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS

Lectivas (L):
1 Controladores.- Principales tipos. Explicar el principio de los controladores usado en los diferentes procesos dando
Introduccin y desarrollo del tema
2 PLC, Arquitectura nfasis en el PLC para procesos secuenciales.
11 (2 horas) 4
3 Norma IEC 61131 P10 de laboratorio:
Desarrolla la practica P9 de laboratorio.
Configura las caractersticas bsicas de PLC
(2 horas)

4
 1 Programacin del automatismo: conceptos. Elabora programas para PLC utilizando el lenguaje de programacin KOP Lectivas (L):
2 Programacin en KOP (LADDER) Utiliza diferentes instrucciones para programar en KOP Introduccin y desarrollo del tema
4
12 3 Operaciones lgicas, Memorias internas. Disea aplicaciones bsicas de automatismos industriales. (2 horas)
Instruccin Set/Reset. Temporizadores. P11 de laboratorio: Desarrolla la practica P10 de laboratorio.
Contadores. Comparadores. Configura el PLC utilizando el lenguaje de programacin KOP (2 horas)

1 Programacin avanzada: Elabora programas para PLC utilizando la tcnica de programacin GRAFCET Lectivas (L):
Introduccin y desarrollo del tema
2 Programacin en GRAFCET para sistemas de Utiliza diferentes instrucciones para programar en KOP
13 (2 horas) 4
procesos secuenciales industriales Disea aplicaciones avanzadas de automatismos industriales
Desarrolla la practica P11 de laboratorio.
3 Principios bsicos, etapas, condicin de P12 de laboratorio:
(2 horas)
transicin, reglas de evolucin del GRAFCET Configura el PLC para la utilizacin con el GRAFCET
Lectivas (L):
1 Configuracin de automatismos industriales Analiza y representas aplicaciones de automatismos industriales secuenciales. Introduccin y desarrollo del tema
secuenciales utilizando mandos elctricos y Discute sobre las distintas tcnicas para configuras aplicaciones de automatismos (2 horas)
14 neumticos controlados por PLC. secuenciales 4
Expone su proyecto de aplicacin
Desarrollo de proyecto de aplicacin industrial (I) industrial (I).
Expone su proyecto de aplicacin industrial (I) (2 horas)
Analiza y representas aplicaciones de automatismos industriales continuos
Elebora programas utilizando tcnicas de control ON/OFF y Control PID
Lectivas (L):
Desarrollo de proyecto de aplicacin industrial (II)
Introduccin y desarrollo del tema
1 Configuracin de automatismos industriales Expone su proyecto de aplicacin industrial (II)
(2 horas)
15 continuos 4
Expone su proyecto de aplicacin
2 Control ON/OFF, Control PID Actitud de la unidad
industrial (II).
Respeta lo estipulado en las normas para programar el PLC y cuida el uso energtico
(2 horas)
a fin de no afectar el medio ambiente. Trabaja en equipo a fin de realizar las
experiencias del laboratorio.
16 EXAMEN FINAL

17 EXAMEN SUSTITUROTIO

5
 V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Mtodo Expositivo Interactivo. Disertacin docente, participacin activa del estudiante.

Mtodo de Discusin Guiada. Conduccin del grupo para abordar situaciones y llegar a conclusiones.
Mtodo de Demostracin Ejecucin. El docente ejecuta para demostrar cmo y con qu se hace y el
estudiante ejecuta, para demostrar lo que aprendi.

VI. RECURSOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora personal para el profesor y computadora personal para cada estudiante, ecran,
proyector de multimedia.
Plantas de control de proceso de laboratorio de control FIEE-UNAC
PLC S7-300
Materiales: Separatas digitales, Software STEP 7, TIA PORTAL

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

El promedio final se obtiene del modo siguiente:

PF = Promedio Final
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PEPAI = Promedio de Evaluaciones de los Proyectos de Aplicacin Industrial
PL = Promedio Laboratorio

PF= 0,3 EP + 0,3EF + 0,2PL + 0,2PEPAI

NOTA:
a) El alumno podr rendir un examen sustitutorio de acuerdo a las normas vigentes.
b) La Nota Mnima Aprobatoria de la asignatura es 11
c) Un rubro muy importante para la evaluacin del alumno es la asistencia, puesto que con el 30% de
inasistencias el alumno tendr como calificativo NSP.

VIII. FUENTES DE CONSULTA.

Bibliogrficas

Alciatore, D. &. (2007). Introduccin a la mecatrnica y los sistemas de medicin. Mexico D.F.: 3ra. Ed.
McGraw Hill.
Allen Bradley - Siemens. (s.f.). Manuales de fabricantes de PLC. s/e.
Bolton, W. (2014). Mecatrnica. Alfaomega.
Creus Sole, A. (2007). Simulacin y control de procesos por ordenador. Mexico D.F.: Alfaomega Marcombo.
Creus Sole, A. (2012). Instrumentacin Industrial. Mexico D.F.: Alfaomega Grupo Editor.
Creus Sole, A. (2014). Neumtia e hidralica. Mxico DF: Marcombo.
Lladanosa, V. (2007). Circuitos Bsicos de electroneumtica. Mexico DF: Marcombo 2a.ed.
Piedrafrita, R. (2004). Ingeniera de la automatizacin industrial. RA-MA.
Reyes, F., CID, J., & Vargas, E. (2015). Mecatronica. Control y automatizacin. Alfaomega. Librosweb.