Analisis de La Obra Aves Sin Nido

ANALISIS DE LA OBRA AVES SIN NIDO
I. PARTE INFORMATIVA:
I.1 Institucin Educativa: San Carlos

I.2 Alumna: Rosa Edith Vsquez Marrufo.
I.3 Grado de Estudios: 4 Seccin A.
I.4 Fecha de Presentacin: 10 de Agosto.
II. ASPECTOS REFERENTES A LA OBRA:
II.1 Ttulo de la Obra: Aves Sin Nido.

II.2 Nmero de Captulos y Partes de la Obra: 32 captulos y 2 partes.
II.3 poca Literaria:
II.4 Corriente Literaria: El Realismo, finales del siglo XIX.
II.5 Gnero Literario: Narrativa.
II.6 Especie Literaria: Novela.
II.7 N de Edicin y Fecha de Publicacin: Fue Publicada en el ao 1889.
III. ASPECTOS REFERENTES AL AUTOR:
III.1 Autora: Clorinda Matto de Turner.

III.2 Rasgos Biogrficos:
Clorinda Matto de Turner naci en Paullu, provincia de Calca, departamento del
Cusco, el 11 de noviembre de 1852. Sus padres fueron Ramn Torres y Grimanesa
Usandvanas. Su infancia est llena de vivencias campesinas y de un espritu nostlgico
andino.
Contrae matrimonio en su tierra natal el 27 de julio de 1871 con Jhon Turner, un
comerciante ingls radicado en el Cusco; instalndose con su esposo en una finca de la
provincia de Tinta. Al enviudar y entrar en un periodo de dificultades econmicas se
traslad a Arequipa, donde se dedic al periodismo. Escribe para los peridicos El
Mercurio y El Heraldo. Public los dos volmenes de Tradiciones cusqueas y
leyendas (1883-1896).
En 1877 viaja a Lima, donde es recibida con beneplcito por los escritores y
columnistas limeos, agrupados en el Saln Literario, llegando a colaborar con los
peridicos y revistas de la capital. Se asocia al Ateneo y al Crculo Literario,
agrupaciones de poetas y escritores romnticos y prerrealistas.
Aves Sin Nido, la novela precursora del Realismo en el Per, le cost el exilio en
Buenos Aires, Argentina, ya que removi el ambiente conservador de la poca, siendo
acusada de hereje. Fue la primera en plantear el tema del indigenismo y su proyeccin
social; posteriormente, public otras dos novelas: ndole (1891) y Herencia (1893).
El 25 de octubre de 1909 muere en la ciudad de Buenos Aires, Argentina.
III.3 Produccin Literaria:
- La serpiente de oro (1935)
- Los Perros Hambrientos (1938)
- El Mundo es Ancho y Ajeno (1941)
- La ofrenda de Piedra.
- Siempre hay Caminos.
IV. ASPECTOS LITERARIOS:
IV.1 Argumento:
Don Fernando Marn y su esposa Luca se identifican plenamente con el sufrimiento
de los indios de Kllac; cooperan con dinero con el indio Juan Yupanqui para protegerlo
de los cobros injustos a que los sometan el cura Pascual y el gobernador Sebastin
Pancorbo, principalmente. Las acciones que cometen los explotadores de Kllac son
extremadamente inhumanas, como el rapto de la pequea hija de Juan Yupanqui que el
cobrador de impuestos lleva adelante la complicidad de las autoridades para luego
venderla en Arequipa. La ayuda que brinda Don Fernando Marn salva a la hija de
Yupanqui. Los explotadores se sienten amenazados desde afuera, y por ello deciden
suprimir la amenaza de manera violenta. Organizan una asonada popular contra los
forasteros para asesinarlos; los esposos Marn escapan a tiempo del atentado, gracias a
otra intervencin providencial, se trata de Manuel, un joven estudiante de Jurisprudencia,
que con el auxilio de su madre Petronila, se hacen presentes en la casa de Los Marn para
salvarlos. Manuel es hijastro del gobernador.
Antes de morir, Marcela Yupanqui (herida en la asonada) confiesa un secreto a Luca
Marn, que ser revelado al final de la novela. Las nias Yupanqui, que se haban quedado
hurfanas son adoptadas por los Marn. Manuel se enamora sbitamente de Margarita. El
Cura personaje licencioso y uno de los investigadores de la asonada contra los Marn,
rpidamente enferma y muere. Los culpables en Kllac, alentados por el nuevo
subprefecto, acusan falsamente a otro indio, el campanero Champi, que no tiene nada que
ver con el asunto, pero, por ser indio es vctima natural e inevitable dentro del sistema de
explotacin. Champi va a la crcel, se apropian de su ganado, su mujer Martina acude
donde los Marn para pedir ayuda. Y ellos casados de vivir en un medio tan injusto, y
temerosos de otras represalias, resuelven marcharse a Lima. Antes de su partida dan un
banquete a las personas ms importantes que eran en realidad los culpables, para con
loable propsito cristiano tratar de persuadirles de que cambien sus costumbres
ancestrales en nombre de la moral y la justicia.
Llega a Kllac una orden judicial de encarcelamiento para los culpables del crimen.
Manuel, entenado del gobernador, gestiona y logra libertad del indio Champi y tambin
de su padrastro; as, quedan libres tanto el culpable como el inocente. Los Marn se
marchan y Manuel los sigue para pedir la mano de Margarita. Al final de la novela
Manuel y Margarita descubres que son hermanos, hijos del obispo Pedro de Miranda y
Claro.
IV.2 Tema Principal:
Es la denuncia social de los abusos cometidos por las autoridades y el clero, en un
pueblito del Cusco (Kllac) en agravio de los indgenas. Tambin narra el amor imposible
entre hermanos Manuel y Margarita revelndose al final de la obra que son hermanos.
IV.3 Tema Secundario:
Un Amor Imposible de Vivirlo.
IV.4 Personajes Principales:
Fernando Marn: Esposo de Luca gerente y accionista principal de una compaa
minera.
Luca: Esposa de Fernando, madrina de Margarita.
Sebastin Pancorbo: Gobernador de Kllac.
Petronila Hinojosa: India esposa del gobernador.
Marcela: India seducida por el obispo Pedro de Miranda.
Margarita: Hija del Obispo y de Marcela. Enamorada de su propio hermano sin
saberlo sobresale por su belleza tena 14 aos.
Manuel: Joven apuesto, hijo del obispo y de doa Petronila hermano paterno de
Margarita, sin saberlo, hasta el fin de la obra. Figura ejemplar por sus virtudes.
IV.5 Personajes secundarias

- Don Gaspar Sierra
- Martina
- Rosala Yupanqui
- Petronila Hinojosa
- Obispo don Fernando
- Estefano Benites.
- Claudio Paz
- Isidro Champi
- Pecho Escobedo.
IV.6 Escenario : las canciones se desarrollan en un pueblo del cusco (KILLAC)
IV.7 Lengua de estilo : Lengua: Es una realidad cultural formada por la superposicin de
la cultura estilo.
IV.8 Mensaje : Nos deja un mensaje con un obvio sentido social, mediante
captulos nos da a conocer distintas formas de cmo darle una
matriz ms armoniosa a la novela.
IV.9 Apreciacin personal: Para mi es una obra de tristeza y desilusin.
V. VALORES.
- Amor fraternal.
- Amor maternal.
- Amor de pareja.
- Sinceridad respeto.
- Responsabilidad.
- Madurez, gratitud, solidaridad, caridad.
- Dignidad.
- Paciencia, abuso.
- Anti valores.
- Mentira, corrupcin, etc.
VI. CARACTERISTICAS DE LA OBRA:
El Positivismo
VII. VOCABULARIO:
- Algazara: Vocero, gritera de una o ms personas.
- Bullir: Agitarse, burbujear en lquido, movimiento o agitacin de una persona o
multitud.
- Cuita: Afliccin, pena.
- Demudar: Mudar, variar. Cambiar repentinamente el calor o expresin del rostro.
- Desdn: Desprecio, indiferencia.
- Endeble: Dbil, delicado.
- Impasible: Incapaz de padecer o sentir independiente imperturbable, insensible.
- Impregnar: Hacer que penetren las partculas de un cuerpo hacia otro.
- Pango: Indio que presta servicio domstico, Indio que se vea obligado a trabajar en
una hacienda durante una semana.
- Ramalazo: Golpe que se da con el ramal.
- Reducto: Obra de campaa cerrada.
- Villorrio: Aldehuela, poblacho.
- Sospechar: Imaginar por conjeturas dudar, desconfiar.
- Tendal: Toldo cubierto de tela para hacer sombra.
- Enamoradizo: Propensa a enamorarse.
- Encabezar: Iniciar una lista.
- Emular: Imitar lo que otro hace procurando igualarle y an vencerle.
ORACIONES:
- En el saln todos los alumnos hacen bulla.

- Para tomar el jarabe primero se agita bien.
- Es una pena salir del colegio.
- Algunas personas se mudan a otros lugares.
- Hay o existe el desprecio por algunas personas.
- Algunas personas son dbiles.
- Hay alumnos que son incapaces de estudiar.
- Las partculas penetran en un cuerpo.
- El comerciante preste servicios domsticos a la poblacin.
- Por cada golpe que se da a una persona, queda una cicatriz.
- La obra Aves Sin Nido, es de mucha reflexin.
- Hay pueblos muy pequeos.
- Cuando mantienes los ojos cerrados te imaginas algo hermoso.
- Es bonito aprender a confeccionar telas.
- Los jvenes se enamoran profundamente.
- En el saln hay una lista de alumnos.
- En una obra teatro las personas imitan ser otro personaje.

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I.1 Institucin Educativa: San Carlos

II. ASPECTOS REFERENTES A LA OBRA:

II.1 Ttulo de la Obra: Aves Sin Nido.

III. ASPECTOS REFERENTES AL AUTOR:

III.1 Autora: Clorinda Matto de Turner.

IV. ASPECTOS LITERARIOS:

IV.5 Personajes secundarias

IV.6 Escenario : las canciones se desarrollan en un pueblo del cusco (KILLAC)

VI. CARACTERISTICAS DE LA OBRA:

- En el saln todos los alumnos hacen bulla.

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