Tarea 5 Estadistica II

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS
Clase:
ESTADISTICA II
TAREA 5
Catedrático:
ING. OSCAR GUILLERMO SEGURA
Estudiante:
ARIEL MOOR BRIZO
07.03.18
Tarea # 5
Caso: prueba conjunta.
El Ing. Gerardo Caraccioli de embotelladora Sula

compra una maquina llenadora, pues los estudios
indican que mejoraran la producción, prepara un
informe para mostrar la efectividad de esta estrategia y
justificar los gastos requeridos. Para el estudio se
seleccionaron aleatoriamente 62 operarios y
aleatoriamente se asignaron 31 a un grupo (1)
experimental con la nueva línea de producción y 31 a un
grupo control (2) en la línea antigua. Se obtuvieron
promedios de 3.1 y 2.9 con desviaciones estándar de
0.6 y 0.7 para los grupos experimental y control respectivamente. Los ítems 25- 36
se relacionan con una prueba de hipótesis con α = 0.05.
25. ¿Cuál sería la hipótesis alterna?
a. 𝜇1 − 𝜇2 > 0 b.
𝑋̅1 − 𝑋̅2 > 0 c. 𝜇1
− 𝜇2 < 0 d. 𝜇1 ≠
𝜇2
26. ¿Cuál pudiera ser la hipótesis nula?
a. 𝜇1 − 𝜇2 ≤ 0 b.
𝑋̅1 − 𝑋̅2 = 0 c.
𝜇1 − 𝜇2 = 0
d. 𝑋̅1 = 𝑋̅2
27. ¿Qué prueba de hipótesis se debe utilizar en esta situación?
a. Muestras independientes con varianzas homogéneas
b. Muestras independientes con varianzas heterogéneas
c. Muestras dependientes
d. Muestras no aleatorias
29. ¿Cuántos grados de libertad se utilizan en esta prueba de hipótesis?
a. 30
b. 58
c. 60
d. 62
30. ¿Qué se utiliza como valor(es) crítico(s)?
a. -1.671 y 1.671
b. -2.0 y 2.0
c. 1.671
d. 2.0
31. La zona de rechazo es
a. to ≥2.0
b. to ≥1.671
c. 1.671 ≤ to ó to ≤ -1.671
d. 2.0 ≤ to ó to ≤-2.0
32. La zona de no rechazo es
a. to < -2.0
b. to > -1.671
c. to < 2.0
d. to < 1.671
34. Con el valor observado obtenido es posible
a. rechazar la hipótesis nula
b. no rechazar la hipótesis alterna
c. no rechazar la hipótesis nula
d. no llegar a ninguna determinación
Caso # 3 Comparación de medias poblacionales con

desviaciones estándares desiguales 𝝈𝟏 ≠ 𝝈𝟐
En UTH se piensa implantar una estrategia de enseñanza del inglés utilizando la

computadora, pero el director no sabe si la computadora va a ayudar o no a los
estudiantes. Para el estudio se seleccionaron aleatoriamente 75 estudiantes y
aleatoriamente se asignaron 31 a un grupo (1) experimental con computadora y 41 a
un grupo control (2) sin computadora. Se obtuvieron promedios de 2.3 y 2.8 con
desviaciones estándar de 1.0 y 0.6 para los grupos experimental y control
respectivamente. Los ítems 37- 56 se relacionan con una prueba de hipótesis donde
= 0.05.
37. ¿Cuál sería la hipótesis alterna?
a. 𝜇1 = 𝜇2
b 𝑋̅1 − 𝑋̅2 = 0
c. 𝜇1 − 𝜇2 = 0
d. 𝜇1 ≠ 𝜇2
38. ¿Cuál pudiera ser su hipótesis nula?
a. 𝜇1 = 𝜇2
b. 𝑋̅1 ≠ 𝑋̅2
c. 𝜇1 − 𝜇2 ≠ 0
d. 𝜇1 ≠ 𝜇2
39. En la prueba de F para varianzas homogéneas la hipótesis alterna es
a. 𝜎1 = 𝜎2
b. 𝜎1 ≠ 𝜎2
c. s1 = s2
d. s1 s2
40. En la prueba de F para varianzas homogéneas la hipótesis nula es
a. 𝜎1 = 𝜎2
b. 𝜎1 ≠ 𝜎2
c. s1 = s2
d. s1 s2
41. En la prueba de F para varianzas homogéneas los grados de libertad para el

numerador y el denominador respectivamente son
a. 30 y 40
b. 31 y 41
c. 40 y 30
d. 41 y 31
42. En la prueba de F para varianzas homogéneas el valor crítico es
a. 1.74
b. 1.79
c. 2.20
d. 2.30
43. En la prueba de F para varianzas homogéneas el valor observado es
a. 1
b. 0.36
c. 1.67
d. 2.78
44. Con este valor observado, es posible
a. rechazar la hipótesis nula
b. no rechazar la hipótesis alterna
c. no rechazar la hipótesis nula
d. rechazar la hipótesis alterna
45. Si en la prueba de F para varianzas homogéneas no se rechaza la hipótesis nula,

¿qué prueba de t se debe utilizar para llevar a cabo el estudio original sobre las
computadoras?
46. Si en la prueba de F para varianzas homogéneas se rechaza la hipótesis nula, ¿qué

prueba de t se debe utilizar para llevar a cabo el estudio original sobre las computadoras?
47. ¿Cuántos grados de libertad se utilizan en la prueba de t?
a. 30
b. 40
c. 70
d. se determinan usando la fórmula de Satterthwaite
48. Si el valor crítico es aproximadamente 2.02, entonces la zona de rechazo es
a. to ≥ 2.02
b. to ≤ -2.02
c. 2.02 ≤ to ó to ≤ -2.02
d. -2.02 ≤ to ≤ -2.02
49. Si el valor crítico es aproximadamente 2.02, entonces la zona de no rechazo es
a. to ≥ 2.02
b. to ≤ -2.02
c. 2.02 ≤ to ó to ≤-2.02
d. -2.02 ≤ to ≤ -2.02

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

El Ing. Gerardo Caraccioli de embotelladora Sula

25. ¿Cuál sería la hipótesis alterna?

𝑋̅1 − 𝑋̅2 > 0 c. 𝜇1

26. ¿Cuál pudiera ser la hipótesis nula?

27. ¿Qué prueba de hipótesis se debe utilizar en esta situación?

a. Muestras independientes con varianzas homogéneas

b. Muestras independientes con varianzas heterogéneas

29. ¿Cuántos grados de libertad se utilizan en esta prueba de hipótesis?

30. ¿Qué se utiliza como valor(es) crítico(s)?

31. La zona de rechazo es

32. La zona de no rechazo es

34. Con el valor observado obtenido es posible

a. rechazar la hipótesis nula

b. no rechazar la hipótesis alterna

c. no rechazar la hipótesis nula

d. no llegar a ninguna determinación

Caso # 3 Comparación de medias poblacionales con

En UTH se piensa implantar una estrategia de enseñanza del inglés utilizando la

37. ¿Cuál sería la hipótesis alterna?

38. ¿Cuál pudiera ser su hipótesis nula?

39. En la prueba de F para varianzas homogéneas la hipótesis alterna es

40. En la prueba de F para varianzas homogéneas la hipótesis nula es

41. En la prueba de F para varianzas homogéneas los grados de libertad para el

42. En la prueba de F para varianzas homogéneas el valor crítico es

43. En la prueba de F para varianzas homogéneas el valor observado es

44. Con este valor observado, es posible

a. rechazar la hipótesis nula

b. no rechazar la hipótesis alterna

c. no rechazar la hipótesis nula

d. rechazar la hipótesis alterna

45. Si en la prueba de F para varianzas homogéneas no se rechaza la hipótesis nula,

a. Muestras independientes con varianzas homogéneas

b. Muestras independientes con varianzas heterogéneas

46. Si en la prueba de F para varianzas homogéneas se rechaza la hipótesis nula, ¿qué

a. Muestras independientes con varianzas homogéneas

b. Muestras independientes con varianzas heterogéneas

47. ¿Cuántos grados de libertad se utilizan en la prueba de t?

d. se determinan usando la fórmula de Satterthwaite

48. Si el valor crítico es aproximadamente 2.02, entonces la zona de rechazo es

49. Si el valor crítico es aproximadamente 2.02, entonces la zona de no rechazo es

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