La prueba BANPE evalúa el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares en áreas como atención, memoria, lenguaje, motricidad y funciones ejecutivas. La batería considera factores cognitivos, psicosociales, socioculturales, biológicos y genéticos a través de un análisis cuantitativo y cualitativo de tareas y la historia clínica del niño. El objetivo es evaluar el desarrollo normal y patológico en esta etapa.
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La prueba BANPE evalúa el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares en áreas como atención, memoria, lenguaje, motricidad y funciones ejecutivas. La batería considera factores cognitivos, psicosociales, socioculturales, biológicos y genéticos a través de un análisis cuantitativo y cualitativo de tareas y la historia clínica del niño. El objetivo es evaluar el desarrollo normal y patológico en esta etapa.
La prueba BANPE evalúa el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares en áreas como atención, memoria, lenguaje, motricidad y funciones ejecutivas. La batería considera factores cognitivos, psicosociales, socioculturales, biológicos y genéticos a través de un análisis cuantitativo y cualitativo de tareas y la historia clínica del niño. El objetivo es evaluar el desarrollo normal y patológico en esta etapa.
La prueba BANPE evalúa el desarrollo neuropsicológico de niños preescolares en áreas como atención, memoria, lenguaje, motricidad y funciones ejecutivas. La batería considera factores cognitivos, psicosociales, socioculturales, biológicos y genéticos a través de un análisis cuantitativo y cualitativo de tareas y la historia clínica del niño. El objetivo es evaluar el desarrollo normal y patológico en esta etapa.
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BANPE
Evaluación Neuropsicológica para Preescolares
Autoras: Ostrosky-Solís, Feggy Lozano Gutiérrez, Asucena González Osornio, María Guadalupe
Año de edición: 1era. Edición: 2016 Objetivo de la prueba: Evaluar el curso normal y patológico del desarrollo neuropsicológico de diversos procesos cognitivos en la etapa preescolar, tales como: atención, memoria, lenguaje, motricidad y funciones ejecutivas. Descripción de la batería: En la evaluación neuropsicológica infantil es importante considerar un gran número de factores.
Funcionamiento en diferentes Característica Quejas de los dominios. s cogntivas, ambientes Análisis psicosociales, significativos cuantitativo y socioculturale para cualitativo. s, biológicas el niñ@ Ejecución de y genéticas las tareas Historia clínica: Motivo de Desarrollo Interacción referencia escolar social
Antec. Heredo Historia Ámbito
familiares médica familiar
Antec. pre y Desarrollo
Hábitos peri natales escolar Signos neurológicos blandos:
