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Escolta de Los Indios Coromotanos Orientaciones Pedagogicas

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Zona educativa del Estado Bolivariano de Miranda

Distritos escolares Valles del Tuy.


Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo.

Efemérides locales Valles del Tuy febrero.


Orientaciones para la celebración de la peregrinación de la escolta de los indios
coromotanos.

Los indios coromotanos tradición cultural religiosa del pueblo de Ocumare del
Tuy, patrimonio Municipal, que tiene como origen según la religión católica, la
aparición de la virgen María al indio Coromoto en 1652, guerrero, rebelde y que
resistió para evitar que sus tierras fueran arrebatadas por los invasores
coloniales españoles. Este día como todos los años desde 1941 se llenan de
vistosidad las calles del Municipio Tomas Lander con hermosas carrozas, con la
presencia de imágenes de la virgen, y adornadas con frutos y verduras, hojas de
plátano con techos de palma representando las cosechas de nuestros pueblos
originarios.
En este sentido las carrozas son acompañadas por niños vestidos de ángeles, y
escoltadas por promeseros montados a caballos. Muchos son lo que se visten
de indígenas para retribuirles los favores de la virgen de Coromoto, con trajes
típicos de nuestros pueblos originarios específicamente el indio Coromoto,
combinados con maquillajes y grandes penachos que ostenta los caciques.
Después de la misa católica se da inicio a la procesión haciendo recorrido en
algunas calles del casco central de Ocumare del Tuy, que posteriormente
culmina en la plaza del Cacique Jesús Tereso Sanchez sitio que lleva su nombre
en honor, como primer gran escolta que pago su procesa a la virgen durante
años.
A continuación, algunas orientaciones que se sugiere para ser ejecutadas en las
diferentes escuelas de nuestros Valles del Tuy dentro de las efemérides locales.
 Investigación sobre esta manifestación cultural religiosa a través de
material bibliográfico, entrevistas a maestros pueblos, promeseros.
 Actividades como: elaboración de cuentos, representaciones teatrales
poesías, narraciones y dibujos alusivos al tema.
 Conversatorios con nuestros estudiantes destacando la valentía y
resistencia de nuestros pueblos originarios, a través de la biografía del
indio Coromoto.
 Recordemos que nuestra educación es laica (Artículo 7 de la Loe) aquí
solo destacaremos lo cultural y el aporte de las culturas indígenas a esta
manifestación, respetando la religión inculcada por los padres y
representante a nuestros niños, niñas y adolescentes. No debemos
imponer ningún tipo de religión o espiritualidad a nuestros estudiantes, ya
que en el aula debe reinar el respeto a la diversidad cultural, de género y
religiosidad.

11 de febrero invasión de Francisco Rosete a Ocumare del Tuy.


12 de febrero día de la juventud.
Conmemoración de la batalla de la victoria liderada por el patriota José Felix
Ribas.
 Se sugiere acto en las plazas Bolívar, con representación de niños, niñas
y adolescentes edecanes de la Sociedad Bolivariana. Dia 16 de febrero
con alegorías, poemas o discursos sobre ese acontecimiento histórico
para nuestra patria, igualmente realizar conversatorios en las aulas de
clases.
20 de febrero de 1814 José Feliz Ribas se enfrenta en Ocumare del Tuy, a
Francisco Rosete por órdenes del libertador, haciéndolo huir
 Investigación sobre los sucesos del 11 y 20 de febrero relacionados a la
matanza de Ocumare del Tuy,por el sanguinario de Rosete, destacando
la valentía y patriotismo de José Feliz Ribas
 Elaboración de carteleras, papelógrafos, dramatizaciones y poemas sobre
este estos días posteriores a la victoria y bajo el decreto de guerra o
muerta proclamada por el Libertador

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