Práctica 6 Lineas de Campo Magnetico

Práctica 6.
Líneas de campo magnético
Objetivo
Observar las líneas de campo magnético producidas por imanes y corriente eléctrica.
Marco teórico
La ley de fuerza polar, o ley de los polos, establece que los polos magnéticos opuestos se
atraen y los polos iguales se repelen.
Recuerde que las cargas eléctricas producen un campo eléctrico, que se representa
mediante líneas de campo eléctrico. El campo eléctrico (vector) se define como la fuerza por
unidad de carga en cualquier punto en el espacio, 𝐸⃗ = 𝐹𝑒 ⁄𝑞 . De manera similar, las
interacciones magnéticas se describen en función del campo magnético, una cantidad
⃗ . Así como existen campos eléctricos en la cercanía
vectorial representada por el símbolo 𝐵
de cargas eléctricas, los campos magnéticos rodean a los imanes permanentes. Se puede hacer
visible el conjunto de líneas magnéticas que rodean a un imán, esparciendo limaduras de
hierro sobre un imán recto cubierto por una hoja de papel o una lámina de vidrio (Figura 1).
A causa del campo magnético, las limaduras de hierro se magnetizan convirtiéndose en
pequeños imanes (básicamente en agujas de brújula) y se alinean en dirección del campo 𝐵 ⃗,
comportándose como pequeñas brújulas.
Como el campo magnético es un campo vectorial, se debe especificar tanto la
magnitud (que a veces se llama “intensidad” o “fuerza”) como la dirección. La dirección de
un campo magnético (al que con frecuencia se le llama “campo B”) se define en términos de
una brújula calibrada con la dirección del campo magnético terrestre:
La dirección de un campo magnético (𝐵 ⃗ ) en cualquier lugar es la dirección hacia donde

apuntaría el norte de una brújula si ésta se colocara en ese lugar.
Figura 1. Imán recto[1].
Esta definición ofrece un método para trazar un mapa de un campo magnético,

moviendo una pequeña brújula en diversos puntos del campo. En cualquier lugar, la brújula
se alineará en la dirección del campo B que exista allí. Si la brújula se mueve después en la
dirección que señala su aguja (el extremo norte), la trayectoria de la aguja describe una línea
de fuerza magnética, como se ilustra en la Figura 2.
Figura 2. Campos magnéticos[1].
Como el extremo norte de una brújula se aleja del polo norte de un imán recto, las
líneas de campo del imán recto se alejan de ese polo y apuntan hacia su polo sur. Las reglas
que gobiernan la interpretación de las líneas de campo magnético son iguales que las que se
aplican a las líneas de campo eléctrico:
Cuanto más cercanas están entre sí las líneas del campo B, más intenso es éste. En cualquier
lugar, la dirección del campo magnético es tangente a la línea de campo, o, de manera
equivalente, a la dirección en la que apunta el extremo norte de una brújula.
Materiales
 Limadura de hierro
 Tres imanes
 Una placa de acrílico transparente con perforación para el cable
 Brújula
 Pila de 9 V
 Cable conductor
Desarrollo experimental
1. Colocar los dos imanes en alguna configuración en la cual se encuentren muy cerca
entre sí.
2. Colocar arriba de los imanes la placa de acrílico.
3. Sobre la placa depositar las limaduras de hierro.
4. Dar pequeños golpes a la placa para ver cómo se ordenan las limaduras de hierro.
5. Dibujar los imanes y las líneas de campo.
6. Repetir este desarrollo para otras cuatro configuraciones.
7. Colocar la brújula sobre la placa de acrílico y producir una corriente sobre el cable.
Mover la brújula en diferentes posiciones para dibujar la dirección del campo
magnético.
8. Colocar limaduras de hierro sobre la placa de acrílico ver Figura 3, producir una
corriente eléctrica sobre el alambre y dar pequeños golpes a la placa para que se
acomoden las limaduras y observar las líneas de campo magnético.
Figura 3. Circuito en la placa.

Bibliografía
[1] J W, Buffa A and Lou B 2007 Física (Prentice Hall)

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Líneas de campo magnético

La dirección de un campo magnético (𝐵 ⃗ ) en cualquier lugar es la dirección hacia donde

Esta definición ofrece un método para trazar un mapa de un campo magnético,

Figura 2. Campos magnéticos[1].

Figura 3. Circuito en la placa.

[1] J W, Buffa A and Lou B 2007 Física (Prentice Hall)

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