Guía N 2 Estados de Agregación de La Materia

Guía 1.2.
ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA Y CAMBIOS DE ESTADO
PRIMERA PARTE: GUIA DE ESTUDIO
1. ¿Cuáles son los estados de agregación de la materia?
2. El estado de agregación en el que se encuentra una sustancia, ¿es una propiedad física o química? ¿Por qué?
3. ¿De qué depende el estado de agregación de una sustancia?
4. Explica cómo son las fuerzas de interacción entre las moléculas de una sustancia sólida, líquida y gaseosa.
5. Completa la siguiente tabla con las propiedades generales de cada estado de agregación de la materia:
Estado de ¿Tiene forma ¿Tiene volumen 2 ejemplos de sustancias en ese

agregación propia? propio? estado
SÓLIDO
LÍQUIDO
GASEOSO
6. ¿Qué es un cambio de estado? ¿Qué tipo de fenómeno es?
7. Completa el cuadro de cambios de estado:
8. ¿Cuál es la diferencia entre la FUSIÓN y el PUNTO DE FUSIÓN de una sustancia?
9. ¿Cuál es la diferencia entre la EBULLICIÓN y el PUNTO DE EBULLICIÓN de una sustancia?
10. ¿De qué maneras puede una sustancia líquida puede pasar del estado líquido al gaseoso? Explícalas y da ejemplos
de cada una.
SEGUNDA PARTE: EJERCITACIÓN
1. Indicar cuál es el cambio de estado que se produce en los siguientes ejemplos:
a) Nieve en las altas cumbres cuando comienza el verano…………………………………………………

b) Manteca sobre una tostada
caliente…………………………………………………………………………………………………
c) Recipiente con agua introducido en el
freezer…………………………………………………………………………………………
d) Azulejos mojados mientras nos duchamos con agua
caliente………………………………………………………………………..
e) Ropa húmeda secándose al
sol……………………………………………………………………………………………………………..
f) Agua hirviendo…………………………………………………………………………………………..
g) El hielo seco es una sustancia en estado sólido que cuando se expone al aire a temperatura ambiente
comienza a desprender vapor de color blanco:
…………………………………………………………………………………………….
2. Si el punto de fusión de una sustancia está por encima de los 20°C, ¿en qué estado estará dicha sustancia a 19°C?
Guía 1.2.
3. Una sustancia que posee un punto de ebullición de 357°C y un punto de fusión de 38,9°C es colocada a 300°C, ¿cuál
será su estado de agregación a esa temperatura?
4. Responde las siguientes preguntas sobre punto de fusión y ebullición. Para ello deberás consultar el cuadro de datos
al final del cuestionario:
a) ¿En qué estado de agregación se encontrarán el yodo, el benceno, el bromo y el amoníaco en un freezer donde
la temperatura es de -18° C?
b) Dentro de las lamparitas comunes hay un filamento de un metal llamado tungsteno. Cuando la lamparita está
encendida, el filamento se calienta y emite luz. Una persona afirmó que el filamento alcanzó los 4.000° C cuando
la lámpara está encendida. ¿Puede ser verdad esta afirmación? Justifica.
c) Después de un incendio fueron encontrados los restos de una joya hecha de oro y rubí. El oro estaba
deformado pero el rubí mantenía su forma original. Si el punto de fusión del rubí es de 2.054° C, ¿cuál puede
haber sido la temperatura de las llamas durante el incendio?
d) Algunos negocios de artículos para piletas venden un producto llamado “cloro líquido” y otro llamado “cloro
sólido”. ¿Es realmente cloro ese producto? Justifica tu respuesta.
PUNTO DE PUNTO DE
SUSTANCIA
FUSIÓN (°C) EBULLICIÓN (°C)
BENCENO 6 80
BROMO -7 59
AMONÍACO -78 -33
TUNGSTEN
3422 5555
O
ORO 1064 2856
CLORO -102 -34
5. Indica a qué estado de agregación corresponde cada una de las características:
· Volumen constante y forma variable:.......................................................................................

· Mayor predominio de las fuerzas de atracción:....................................................................
· Forma y volumen constantes:...................................................................................................
· Volumen y forma variables:.......................................................................................................
· Cuando no están encerrados en un recipiente son expansibles:...............................................
· Fluyen y se derraman:................................................................................................................
· Movimiento vibratorio de las moléculas en sus lugares:.......................................................
TERCERA PARTE: EJERCICIOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE (marcá con una cruz la respuesta correcta)
1. Esta jarra abierta no contiene agua ni ningún líquido. ¿Qué hay en su interior?
a) Vacío
b) Aire
c) Un kilogramo de aire
d) Nada
2. ¿Qué es el agua?
a) Una sustancia líquida
b) Una sustancia que puede encontrarse en los tres estados: sólido, líquido y gaseoso
c) Un líquido
d) Una sustancia que puede encontrarse en dos estados: sólido y líquido
3. ¿Por qué podemos echar líquido de un recipiente a otro tan fácilmente?

a) Porque sus partículas están tan fuertemente unidas como en un sólido
b) Porque tiende a ocupar todo el volumen
c) Porque no tienen masa definida
d) Porque sus partículas no están tan fuertemente unidas como en un sólido
Guía 1.2.
4. ¿Por qué se empaña el espejo del baño?
a) Por la sublimación.
b) Por el vapor
c) Por la precipitación.
d) Porque el vapor de agua se condensa en el espejo.
5. ¿Por qué olemos algunas cosas?

a) Porque algunas partículas se condensan y viajan a través del aire hasta nuestras fosas nasales.
b) Porque algunas partículas se vaporizan y viajan a través del aire hasta nuestras fosas nasales.
c) Porque nuestro cerebro emite unas sustancias capaces de percibir cómo huelen las cosas.
d) Porque las cosas huelen por naturaleza. Bueno, muchas cosas, no todas.
6. ¿Por qué se seca la ropa tendida?

a) Por la sublimación de la humedad.
b) Por la condensación.
c) Porque el agua desaparece.
d) Por la evaporación.
7. ¿Qué forma tienen los líquidos?

a) Los líquidos toman la forma del recipiente que los contiene
b) La forma de su volumen
c) Forma redondeada
d) La forma de su masa
8. Si pasamos gas de un globo a otro globo más grande, ¿cambiará su masa?

a) Sí, porque tendrá un volumen distinto
b) Depende
c) No. Puede cambiar su forma y volumen, pero no su masa
d) Sí, porque tendrá una forma distinta
9. ¿Qué es el punto de ebullición de una sustancia?

a) La temperatura a la que hierve una sustancia
b) La temperatura a la que hierve una sustancia: 100ºC o más
c) La temperatura de fusión
d) La temperatura de sublimación
10. ¿Qué le ocurre al agua de un charco que termina por desaparecer?
a) Que se sublima
b) Que se transforma en gas (vapor de agua), y sus partículas se mezclan con las del aire
c) Que ha sufrido una ebullición o vaporización
d) Que desaparece
Nombre :
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Sección: _____________________________________

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ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA Y CAMBIOS DE ESTADO

PRIMERA PARTE: GUIA DE ESTUDIO

1. ¿Cuáles son los estados de agregación de la materia?

3. ¿De qué depende el estado de agregación de una sustancia?

Estado de ¿Tiene forma ¿Tiene volumen 2 ejemplos de sustancias en ese

6. ¿Qué es un cambio de estado? ¿Qué tipo de fenómeno es?

7. Completa el cuadro de cambios de estado:

8. ¿Cuál es la diferencia entre la FUSIÓN y el PUNTO DE FUSIÓN de una sustancia?

9. ¿Cuál es la diferencia entre la EBULLICIÓN y el PUNTO DE EBULLICIÓN de una sustancia?

SEGUNDA PARTE: EJERCITACIÓN

1. Indicar cuál es el cambio de estado que se produce en los siguientes ejemplos:

a) Nieve en las altas cumbres cuando comienza el verano…………………………………………………

5. Indica a qué estado de agregación corresponde cada una de las características:

· Volumen constante y forma variable:.......................................................................................

3. ¿Por qué podemos echar líquido de un recipiente a otro tan fácilmente?

5. ¿Por qué olemos algunas cosas?

6. ¿Por qué se seca la ropa tendida?

7. ¿Qué forma tienen los líquidos?

8. Si pasamos gas de un globo a otro globo más grande, ¿cambiará su masa?

9. ¿Qué es el punto de ebullición de una sustancia?

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