Programa Psicologia Social 2017. Social 2017
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FACULTAD DE PSICOLOGÍA
CÁTEDRA:
PSICOLOGÍA SOCIAL
1. FUNDAMENTACIÓN pág. 3
4. PROGRAMA GENERAL 7
4.1. OBJETIVOS 7
4.2. CONTENIDOS 7
5. TRABAJOS PRÁCTICOS 11
5.1. OBJETIVOS 11
7. BIBLIOGRAFIA GENERAL 23
8. RECURSOS DIDACTICOS 26
PSICOLOGÍA SOCIAL Ψ
PROGRAMA 2017
1. FUNDAMENTACIÓN
4.1. OBJETIVOS
4.2. CONTENIDOS
Bibliografía obligatoria:
Bibliografía obligatoria:
Bibliografía ampliatoria:
Bibliografía obligatoria:
Marx (2008): El Capital. Argentina: Siglo XXI editores. T. I, vol. 1, cap. 1: “La
mercancía”
Iamamoto, Marilda (2001): Servicio Social y división del trabajo. Cap. I: “Una
concepción teórica de la reproducción de las relaciones sociales”. Cortez
Editora; Brasil.
Samaja, Juan (2004): Epistemología de la Salud. Reproducción social,
subjetividad y transdisciplina. Ed. Lugar. Prólogo de Emiliano Galende y 2ª
parte: “La reproducción social y las relaciones entre salud y condiciones
de vida”.
Mallardi, Manuel (2012): cap. II: Trabajo abstracto y cuestión social:
fundamentos e implicancias en la vida cotidiana
Bibliografía ampliatoria:
Bibliografía obligatoria:
Bibliografía ampliatoria:
Bibliografía obligatoria:
Bibliografía obligatoria:
Bibliografía ampliatoria:
Bibliografía obligatoria:
Del Cueto, Ana María y Fernández, Ana María (1985): El dispositivo grupal. En
“Lo Grupal 2”. Ed. Búsqueda, Buenos Aires.
López; Ros, Cecilia; Bosco, Isabel y Zolkower (1999): Lo Grupal, Dispositivo y
Grupos de Discusión. “La Desocupación desde la perspectiva del Actor
Social”.
Ficha de cátedra (2009): El dispositivo grupal en Psicología Social.
Bibliografía ampliatoria:
5. TRABAJOS PRÁCTICOS
5.1. OBJETIVOS
Bibliografía
Obligatoria:
VV.AA.-Cátedra de Psicología Social- (2014): La problemática de la
especificidad en Psicología Social. Artículo publicado en el Memorial de
las Jornadas de Proyecto PPID de la Secretaria de Investigación de la
Facultad de Psicología de la UNLP.
L`Hoste (2002): Los pequeños grupos. En “Desarrollos sobre grupalidad”.
Ficha de cátedra (2013): Proceso de investigación psicosocial.
Ampliatoria:
Páez (1992): Desarrollo histórico del objeto de la Psicología Social. En Teoría y
Método en Psicología Social. Barcelona: Ed. Anthropodos. # 16. (folio 82)
Pichón Rivière (1970): Historia de la Técnica de los grupos operativos. En
Revista "Temas de Psicología Social”. Año 4, Nº 3, 1980.
Samaja (2010): Epistemología y Metodología. Parte IV: “El análisis del proceso
de investigación”. Págs. 215-307.
Zolkower (2002): Cuestiones metodológicas de la investigación psicosocial en
salud mental. Tesis de Maestría en Salud Mental Comunitaria; UNLa.
2
Ver pág, 18
Bibliografía
Obligatoria:
Programa 2017
Samaja (2004): Epistemología de la Salud. Reproducción social, subjetividad y
transdisciplina. Ed. Lugar. 2ª parte: “La reproducción social y las
relaciones entre salud y condiciones de vida”.
Zolkower (2010): Sufrimientos actuales, ciencia y transdisciplina. En “Lo
singular y lo colectivo”. Dossier científico Colegio de Psicólogos de La
Plata.
Zolkower (2008): Metodología dialéctica de la investigación social. Revista
Escenarios Año 8 Nº 13.
Ampliatoria:
López (1995): Sobre Ciencia y Psicología Social. Ficha de cátedra.
López (1996): En torno al objeto de la Psicología Social. Ficha de cátedra.
Bibliografía
Obligatoria:
Engels (1876): El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre.
Manuscrito publicado por primera vez en la revista Die Neue Zeit, Bd. 2,
N° 44, 1895-1896. Mimeo.
Marx y Engels (2010): La Ideología alemana. Obras Escogidas. Tomo I Ed. El
Progreso, Moscú. Págs. 11 a 44.
Samaja (2003): Proceso de investigación y matrices de datos. Mimeo.
Obligatoria:
Mallardi (2012): Cuestión social y cotidiano. Implicancias objetivas y subjetivas
de la sociabilidad capitalista. Cap. I, pto.1: “Trabajo y ser social:
principales aspectos ontológicos (págs. 17 a 29)
Marx y Engels: La Ideología alemana
Bibliografía
Obligatoria:
Marx y Engels: La Ideología alemana
Marx (2008): El Capital. Argentina: Siglo XXI editores. T. I, vol. 1, cap 1: “La
mercancía”. (folio 10)
Mallardi: Cuestión social y cotidiano… Cap. I, pto.2: “Trabajo y Trabajo
Abstracto” (págs. 40 a 49).
Bibliografía
Obligatoria:
Iamamoto (2001): Servicio Social y división del trabajo. Cap. I: “Una concepción
teórica de la reproducción de las relaciones sociales”. Cortez Editora;
Brasil.
Marx: El Capital. “La mercancía”.
Mallardi: Cuestión social y cotidiano… Cap. I, pto.3: “Sociabilidad capitalista y
el fenómeno socio-cultural de la reificación” (págs. 49 a 57).
Ampliatoria:
López (2015): ¡El Trabajo Social es un síntoma del capitalismo! Cap. I: págs. 83
a 103.
Bibliografía
Obligatoria:
López (2015): “Dialectización II”: Sobre el síntoma, págs. 245 a 260.
Zizek (2003): ¿Cómo inventó Marx el síntoma? En “El sublime objeto de la
ideología”. Buenos Aires: Siglo XXI editores. Parte 1ª. (folio 43)
Bibliografía
Obligatoria:
López (2015): “Dialectización II”: Lacan y el síntoma en lo individual, págs. 260
a 264.
Castrillo Mirat, Dolores (s/d): Necesidad, demanda, deseo. Univ. Complutense
de Madrid.
Miller, Jacques Alain (2010): Los divinos detalles. Cap. VIII: “Goces”. Paidós.
Ampliatoria:
López (2015): en cap. II (“La problemática del sujeto”), punto 2: La subversión
del sujeto, págs. 134 a 142.
Eidelztein, Alfredo. La estructura del lenguaje, necesidad, demanda y deseo.
Pág. 52-60. En “El grafo del deseo”. Ed. Letra Viva, Bs. As. 2004 (folio 8)
TP Nº 9 (semana del 9 al 13/10)
Bibliografía
Obligatoria:
Dejours, Christopher (2000). Psicodinámica del trabajo y vínculo social. Rev.
Actualidad Psicológica, nº 274.
______: El trabajo entre sufrimiento y placer. En “La banalización de la
injusticia social”.
Mallardi (2012): Cuestión social y cotidiano. Cap. IV: “Cuestión social”,
situaciones problemáticas y vivencias cotidianas” y “La crítica al cotidiano
y la ruptura con la vivencia-yo (págs. 101 a 115).
Zolkower (2007): Procesos de objetivación y de subjetivación. Ficha de catedra.
Ampliatoria:
Netto (2012): Trabajo Social: critica de la vida cotidiana y método en Marx.
“Cotidiano: conocimiento y crítica”. Ed. Productora del Boulevard, La
Plata.
Bibliografía
Obligatoria:
Ficha de cátedra (2009): El dispositivo grupal en Psicología Social.
Del Cueto y Fernández (1985): El dispositivo grupal. En “Lo Grupal 2”. Ed.
Búsqueda, Buenos Aires.
6.1 Fundamentación:
Los desarrollos de la ciencia han generado en las últimas décadas del siglo XX
una profundización en el análisis de los problemas humanos, incorporando la
multiplicidad de aspectos que los determinan e integrando aportes de diferentes
disciplinas y también la participación comunitaria. En efecto, se pasó a concebir
los objetos de investigación como sistemas complejos que exigen abordajes intra,
inter y transdisciplinarios.
Esos desarrollos derivaron en el reconocimiento de la investigación científica,
vale decir, de la producción de conocimiento según metodologías fundadas, como
un campo propio y específico; que, al mismo tiempo, opera como mediador entre
el nivel universal y abstracto de la teoría, momento de los fundamentos
epistemológicos de validación, y el nivel de las formas concretas de existencia,
momento del descubrimiento de hechos empíricos, un escenario siempre
particular, localizado.
Es decir, el mediador, la metodología de la investigación científica, se separa,
aunque no se independiza de lo concreto, y se separa, sin desprenderse, de la
teoría. La teoría, la metodología y las técnicas e instrumentos no son, desde
nuestra perspectiva, tres “cosas” con independencia relativa sino lo mismo, el
proceso de producción de conocimientos científicos en tres momentos distintos,
los cuales caracterizamos del siguiente modo:
6.2 Contenidos:
6.3 Objetivos:
General:
Específicos:
1er Taller:
2º Taller:
- Fase III (diseño del objeto): estructura y génesis del dato empírico. Sistema y
dialéctica de matrices de datos (ascenso de lo abstracto a lo concreto). Diseño
de las unidades de análisis, variables, fuentes y definiciones operacionales.
3erTaller:
Zolkower (2002):
Cuestiones
metodológicas de
la investigación
psicosocial en
salud mental.
Análisis intensivo
de un caso
paradigmático.
Tesis de Maestría
en salud Mental
Comunitaria,
universidad
Nacional de Lanús.
Extracto.
7. BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Todo estudiante que cumpla con los requisitos anteriormente citados aprobará
los Trabajos Prácticos y estará en condiciones de rendir el examen final (oral) en
condición de regular, dentro de los plazos previstos.