CIENCIAS

SOCIALES
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo
correspondiente a la opción que consideres correcta.

La colonización griega del Mediterráneo

Entre los siglos VIII y VI a. C., la población griega tuvo un fuerte crecimiento, al tiempo que
incrementaba su comercio y experimentaba adelantos en la artesanía y la metalurgia, con la
correspondiente demanda de materias primas. Ya que muchas polis no podían sostener a tantos
habitantes, parte de la población se vio obligada a migrar. Se conformaron grupos de personas
que se lanzaron a navegar por el Mediterráneo, casi siempre después de consultar el oráculo
de Delfos, en busca de lugares donde iniciar una nueva vida. Fueron colonizadas las costas de
Anatolia, Chipre, el norte de África, Sicilia, el sur de Italia, Córcega y el noreste de España.

Los grupos de colonizadores eran liderados por un aristócrata de la polis de origen, quien era
el encargado de fundar la colonia. Las colonias se establecieron cerca del mar para facilitar el
transporte y el comercio, en terrenos aptos para la agricultura. Estos asentamientos se convirtieron
en nuevas polis, que seguían la organización de su lugar de origen y respetaban sus dioses
y costumbres. Sin embargo, estas comunidades eran independientes políticamente de la polis
originaria.

Responde las preguntas de la 55 a la 57 a partir del texto anterior.

55. Mientras la población de Grecia crecía, su comercio

A. disminuía
B. crecía
C. desaparecía
D. permanecía

56. La solución para sostener a la creciente población griega fue

A. exportar nuevos productos

B. cultivar las tierras infértiles
C. colonizar otros territorios
D. importar nuevos productos

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57. Las colonias se establecían cerca del mar para

A. tener adonde ir de vacaciones en verano

B. beneficiar el comercio y el transporte
C. poder llegar a ellas con mayor dificultad
D. tener contactos con otras civilizaciones

Responde las preguntas 58 y 59 a partir del siguiente texto.

La cultura griega es importante para nosotros porque ellos crearon muchas cosas
que hasta hoy en día significan mucho para nuestras sociedades. Los griegos
aportaron importantes avances en la filosofía, la literatura, las matemáticas, el arte
y especialmente en la política, debido a que ellos crearon el sistema político que
tenemos en muchas partes del mundo, la democracia.

58. En el sistema de gobierno que crearon los griegos, la democracia, quien

gobierna es

A. un emperador
B. la primera dama
C. el rey
D. el pueblo

59. De las siguientes opciones la que NO es un ejemplo de los campos en los que
se ven los aportes de la cultura griega es

A. las matemáticas
B. el fútbol
C. la literatura
D. la política

Monarquía romana

Este periodo de la historia romana inicia en el año 753 antes de Cristo, cuando
varios pueblos se unen y fundan la ciudad de Roma, y termina en el año 510 antes
de Cristo, cuando el último rey, Tarquinio el Soberbio, es expulsado por su mal
comportamiento y los maltratos que le daba al pueblo. Existe otra versión mitológica
de la fundación de Roma en la cual Rómulo y Remo, después de haber sido criados
por una loba, fundan esta ciudad.

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEXTO GRADO 201500308 23

Completa la siguiente frase

60. El último rey de Roma se llamó ______________ y gobernó hasta el año ______

A. Tarquinio – 1999 d. C.
B. Tarquinio el Soberbio – 510 a. C.
C. Julio César – 27 a. C.
D. Rómulo – 753 a. C.

La República romana

La República romana inicia en el año 510 a. C. tras la expulsión de Tarquinio el Soberbio y va

hasta el 27 a. C., cuando Augusto llega al poder y se convierte en emperador. Consolidó su poder
en el centro de lo que hoy es Italia durante el siglo V a. C. y en los siglos IV y III a. C. se impuso
como potencia dominante de la península itálica sometiendo a los demás pueblos de la región y
enfrentándose a las polis griegas del sur.

61. Los romanos para consolidar su poder y dominar la península itálica

A. negociaron con los gobernantes italianos

B. sometieron a los otros pueblos de la Península
C. compraron legalmente los territorios dominados
D. invadieron los territorios griegos del norte

Responde las preguntas 62 y 63 teniendo en cuenta la siguiente información

El Imperio romano

Se llama Imperio a la última etapa de la historia romana, en la que Roma fue gobernada por
emperadores. Estos implantaron un gobierno absoluto, concentrando en su persona todos los
poderes: políticos, militares, religiosos y administrativos. Esta etapa se inició en el año 29 a. C.
con el gobierno de Augusto (Octavio) y concluyó con el gobierno del último emperador romano
Rómulo Augústulo en el año 476 d. C. debido, entre otras cosas, a las invasiones bárbaras del
siglo V.
El territorio del Imperio romano abarcaba tres continentes: sur y oeste de Europa, el oeste de Asia
y el norte de África.

62. La principal causa del fin del Imperio romano fue

A. los malos gobernantes

B. las invasiones bárbaras
C. las epidemias
D. los invasores griegos

63. Los emperadores romanos tenían poderes sobre aspectos como, EXCEPTO

A. la política
B. la religión
C. la educación
D. lo militar

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Durante su larga existencia, la antigua Roma pasó por varias formas de gobierno como la
monarquía, la república y el Imperio, y cada una de estas etapas tuvo unas características
particulares.

En la monarquía gobernaban reyes, los cuales eran descendientes de aquellos que habían
fundado la ciudad y tenían poder sobre todos los aspectos de la sociedad; muchos de ellos
impusieron gobiernos en los que abusaban de los miembros de la sociedad, lo que llevó a que
el último rey fuera retirado del gobierno, acabando así con la mornarquía. Una vez terminada la
monarquía se impuso la república, en la cual gobernaban cónsules, los cuales representaban
a algunos sectores del pueblo. Finalmente, durante el Imperio el gobierno fue ejercido por un
emperador, quien tenía poder sobre Roma y sobre los territorios extranjeros conquistados por el
Imperio.

Responde las preguntas de la 64 a la 66 a partir de la información anterior.

64. En el periodo de la monarquía romana los reyes tenían derecho a gobernar porque

A. se habían tomado el poder político por la fuerza

B. eran descendientes de los fundadores de Roma
C. los dioses los habían elegido para gobernar
D. eran elegidos por medio de elecciones populares

65. Si el Imperio romano ocupó territorios del sur de Europa, el occidente de Asia y el norte de
África, un país actual que NO hizo parte de este imperio es

A. Egipto
B. Italia
C. China
D. Turquía

66. La fundación de Roma se dio por la unión de dos grupos principales que habitaban en la
región central de la actual Italia: los osco-umbros y los latinos, de los cuales los segundos
tuvieron mayor importancia en el desarrollo de la cultura romana. De acuerdo con esto, el
idioma que se hablaba en Roma era el

A. romano
B. español
C. italiano
D. latín

PRUEBA DISCOVERY SABER ••• SEXTO GRADO 201500308 25

Costumbres romanas

Entre las características de la cultura romana se destacaba la gastronomía, la cual contaba

con platos exquisitos y muy apreciados por los paladares más exigentes de esa época, como
el callo de la trompa de elefante o la carne de asno, que en un tiempo fue muy apetecida. Los
emperadores organizaban fiestas en las que todos los que tomaban parte en ellas vestían con
prendas de color blanco.

Responde las preguntas 67 y 68 de acuerdo con el texto anterior.

67. Lo que se narra en el párrafo anterior podemos ubicarlo en el periodo de la historia de Roma
que se conoce como

A. Arcaico
B. Imperio
C. República
D. Monarquía

68. De las siguientes imágenes, la que se acerca a la descripción que se hace de la forma de
vestir romana es

A. B. C. D.

Democracia

La palabra democracia proviene del griego: δημοκρατία, “demos”, pueblo, gente, y “kratos”, poder,
superioridad. Es una forma de gobierno en la que se plantea que el poder político es ejercido por
los individuos pertenecientes a una misma comunidad política, es decir, a los ciudadanos de una
nación. La preocupación central de una democracia auténtica consiste en garantizar que todos
los miembros de la sociedad tengan una posibilidad real e igual de participar en las decisiones
colectivas.

Tomado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/politica/democracia_sistema_politico

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69. Según el significado de las palabras que dieron origen a democracia es correcto afirmar que
esta palabra significa

A. “el gobernante es el rey”

B. “la gente es superior”
C. “el pueblo no gobierna”
D. “gobierno del pueblo”

70. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿es correcto afirmar que en Colombia existe un modelo de
gobierno democrático?

A. No, porque la participación política es restringida a la nobleza

B. Sí, porque el poder es ejercido por representantes de los ciudadanos
C. No, porque los representantes del pueblo tienen participación política
D. Sí, porque el poder es ejercido por una sola persona que se llama rey

La expresión democracia participativa se refiere a formas de democracia en las que los

ciudadanos tienen una mayor participación en la toma de decisiones políticas que la que les
otorga tradicionalmente la democracia representativa.
Por su parte, la democracia representativa es un sistema de organización política que otorga a
los ciudadanos una mayor y más directa capacidad de participar e influir en la toma de decisiones
de carácter público.

71. Según lo anterior, en Colombia una forma de participación popular es

A. el nombramiento de un ministro
B. la destitución de un senador
C. el voto
D. una ley

72. En un sistema democrático representativo el pueblo no ejerce el poder por sí mismo, sino
por medio de representantes, los cuales desempeñan las funciones de la soberanía, se
enfrentan a los problemas públicos y ejercen los distintos poderes del Estado. Un ejemplo
de un país que tenga este tipo de democracia es

A. Siria
B. Colombia
C. España
D. Reino Unido

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