INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN STO

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Nit. 811019109 – 1Código DANE. 105147000045
“Educando para la paz y la convivencia”

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE Santis Álvarez Ibañez
GRADOS: 6°1, 6°2, 6°3, 6°4
Correo: santisalvarez@liceogalan.onmicrosoft.com
Sitio web: PLATAFORMA TEAMS
Correo: 311 728 8486

GUIA TALLER
CIVILIZACIÓN ROMANA
OBJETIVO: Identificar las características de la civilización romana en los aspectos social,
político, económico y sus aportes a la humanidad.
Antigua Roma, es el nombre dado a la Civilización Romana que se desarrolló en la
península itálica durante el siglo VIII a. C, a partir de la fundación de la ciudad de Roma.
Durante sus doce siglos de existencia, la civilización romana tuvo formas de gobierno como
la Monarquía Romana que luego fue reemplazada por la República Romana hasta
convertirse en un gran imperio que dominó Europa Occidental y los alrededores del Mar
Mediterráneo a través de conquista y la asimilación, cultural: Imperio Romano. Sin
embargo, una serie de factores socio- políticos causaron el declive del imperio, que fue
dividido en dos. La mitad occidental, Imperio Romano de Occidente, donde estaban
incluidas la Hispania, la Galia e Italia, entró en colapso definitivo en el siglo V (Invasiones
bárbaras) y dio lugar a varios reinos independientes; la mitad oriental, Imperio Romano de
Oriente, gobernó la parte oriental del imperio de Roma desde Constantinopla. A este
imperio también se le denomina por los historiadores modernos, como Imperio Bizantino, a
partir del año 476 d.C., fecha tradicional de la caída de Roma, que marca e indica
definitivamente el inicio de la llamada Edad media. La civilización romana tuvo varios
periodos:
La monarquía. (753 a.C. -509 a.C.) en estos primeros tiempos, Roma fue gobernada por
una monarquía (“gobierno de una sola persona” en griego). El rey tenía los máximos
poderes: administraba justicia, dirigía el ejército y era el sumo sacerdote. Gobernaba con la
ayuda de un senado, una asamblea formada por los miembros de las grandes familias
aristocráticas, los patricios de mayor edad. Había 2 grandes grupos sociales: los patricios
formados por las familias más antiguas de Roma descendían directamente de los
fundadores etruscos y latinos y se convirtieron en las más poderosas, los plebeyos que
formaban el resto de la población formaba la plebe que, a pesar de constituir la mayoría de
la población, estaba marginada de las decisiones políticas. En el año 509 a.C., durante el
reinado del rey etrusco Tarquinio, la nobleza, que no estaba de acuerdo con sus decisiones
autoritarias, dio un golpe de estado y derrocó a la monarquía dando paso a una nueva
etapa
República, que abarcaría desde el 509 a.C. hasta el 27 a.C. Esta nueva forma política se
caracterizó por ciudadanos elegían a sus gobernantes cuyos cargos dejaron de ser
hereditarios, el poder del Estado se repartía entre: las asambleas populares formadas por
todos los ciudadanos que decidían y votaban las leyes, los magistrados que
desempeñaban cargos políticos en diferentes áreas (administración, justicia, censos,
ejército, etc.) eran elegidos anualmente. El Senado, que era una asamblea formada por
antiguos magistrados (senadores). Su función era consultiva, pero en la práctica dirigían la
República. Se ocupaban de la política exterior, los asuntos militares, religiosos, legislativos
y judiciales. Un líder
destacado de éste periodo fue julio Cesar considerado como uno de los más grandes
genios militares de toda la historia.
El periodo del imperio Comenzó en el año 27 a. C., al otorgársele a Octavio el título de
Augusto. Fue considerado hijo del César divinizado, y se le otorgó poder consular a
perpetuidad. De las formas republicanas, se pasa un sistema de poder monárquico y
militarista. Este emperador elaboraba la lista de los senadores, también dirigía la política
exterior, dictaba normas, llamadas constituciones imperiales, acuñaba moneda y proponía
candidatos para las magistraturas. Los Comicios prácticamente desaparecieron. Su función
se vio reducida a aclamar al Emperador y los magistrados.

DESPUÉS DE LEER EL TEXTO LA CIVILIZACIÓN ROMANA:

1) Elabora un mapa conceptual teniendo en cuenta los periodos de la civilización
romana, donde identifiques aspectos importantes de cada periodo.
 2) Explica porque vivían en conflicto los plebeyos y los patricios.

-los patricios formados por las familias más antiguas de Roma descendían directamente de los fundadores
etruscos y latinos y se convirtieron en las más poderosas.

-los plebeyos que formaban el resto de la población formaban la plebe que, a pesar de constituir la mayoría de
la población estaba marginada de las decisiones políticas.

-El conflicto era por la igualdad, por el reparto equitativo de las tierras conquistadas justa , de propiedades , y
de cultivos.

3) Lee el siguiente texto sobre la economía de Roma y luego responde las

preguntas

“El sector agrario fue el más importante en la economía romana. Aunque los romanos no
realizaron ningún avance técnico importante en comparación con otras épocas anteriores,
lograron con un fuerte desarrollo del regadío, de los injertos o de la cría de animales para la
ganadería. Los instrumentos básicos de trabajo consistían en azadas, palas, un
rudimentario arado, rastrillos, etc., distinguiéndose entre pequeñas y grandes
explotaciones. En las explotaciones o campos pequeños, los campesinos obtenían los
alimentos necesarios para la subsistencia familiar y para pagar los impuestos (…) En las
grandes explotaciones, la mayor parte de quienes trabajaban allí eran esclavos. La
producción se guardaba en silos y se transformaba en "industrias" de la propia explotación,
como molinos o prensas de vino y aceite. El olivo y la vid eran los productos más cultivados
en Italia, aunque no se dejó de lado el cereal que procedía en su mayoría de las provincias
de Hispania, Egipto y África. El desarrollo agrícola permitió el aumento del sector servicios
y de la población que habitaba en las ciudades, a la que había que alimentar y divertir; de
ahí la famosa frase de pan y circo".
Las rutas terrestres (caminos) fueron muy importantes para comunicar al imperio y para el
comercio interior entre ciudades. Pero la mayor parte del comercio se realizaba por mar, ya
que era mucho más barato. Los romanos tenían una gran flota de barcos, con la que
dominaron el mar Mediterráneo, al que llamaron “mare nostrum”.
 De acuerdo al texto sobre la economía de Roma responde:

a) ¿Cuál era la actividad más importante para la economía romana? ¿Por qué era tan
importante?

-El sector agrario fue el más importante en la economía romana, era importante
por que gracias a esta las familias se podían aleminentar, y pagar los impuestos

b) Con la ayuda de mi familia explico las siguientes frases:

“todos los caminos conducen a Roma”

-De diferentes maneras, con diferentes distintas, con ideales diferentes ,

se puede obtener el mismo resultado.

-Se puede conseguir en mismo objetivo por caminos distintos

“preguntando se llega a Roma”

-No tener miedo a indagar, a explorar , a no ser tímido , a ir más allá ¡

Lee el siguiente texto sobre los aportes de los romanos y responde.
Roma dejó una significativa huella en la historia de la humanidad. Creó el más
importante imperio de la historia antigua e hizo aportes definitivos a la civilización
occidental; acueductos y puentes, el cemento, los números romanos, circos y teatros, el
derecho, el latín y la difusión del cristianismo son entre otros elementos heredados de
ellos.
1) ¿Elige uno de los aportes de los romanos y explica con tus propias palabras cómo
nos ha influenciado hasta el día de hoy en nuestro diario vivir
-El latín: ayudo a expandir las lenguas romances castellanos francés portugués
se expandieron por todo el mundo el latín perdió fuerzas hasta convertirse en
lengua muerta pero nunca se dejo de usar en la actualidad es utilizado como
lenguaje litúrgico en las iglesia católica es también usada , se utiliza como
lenguaje científico para nombrar fauna y flora y muchas cosas también es común
ver frases en latín en publicaciones médicas.

2) Este es un mapa de la península itálica, con ayuda de tu atlas ubica en él (La capital
de Italia, Los mares que la rodean y Las islas que la rodean)
Lee el siguiente texto sobre la sociedad romana y luego responde el punto 3

La ciudad más importante del imperio, era Roma, su capital. En ella se podía ver una gran
diferencia social, donde los miembros del orden senatorial y los ricos caballeros habitaban
en los domus, residencias muy lujosas, y la mayoría de la población vivía muy
modestamente, en los insulae, casas de inquilinato de hasta cuatro pisos, inseguras e
incómodas.
3) Con tus propias palabras explica cómo era la calidad de vida de los habitantes de la
sociedad romana
En la sociedad romana la calidad de vida era muy buena pero para los ricos ya que
ellos gozaban de todos los lujos , para los pobres que eran la mayoriano no tanto,
por qué no había equidad y los pobres vivan en condiciones regulares y injustas.