Triptico Teoria de Hornath

DATOS BIOGRÁFICOS La teoría sugiere que la trasferencia del LEY DEL EJERCICIO
aprendizaje depende de la presencia de Sostiene que mientras más se

elementos idénticos en el origen y en practique el vínculo E - R mayor será
Williamsburg, 1874 - Montrose, 1949) las nuevas situaciones de aprendizaje;
la unión. Como en la ley de efecto, la
Psicólogo y Pedagogo estadounidense, es decir, la transferencia es siempre
específica, nunca general. Las ley de ejercicio también tuvo que ser
uno de los pioneros de la psicología del
aprendizaje. Estudió en la Universidad conexiones son más fácilmente actualizada cuando Thorndike
Wesleyan, de donde se licenció en 1895. establecidas si la persona percibe que encontró que en la práctica sin
estímulos y respuestas van juntos retroalimentación, no necesariamente
TEORÍA Y DESCRIPCIÓN DE LA (Principio Gestáltico). refuerza el rendimiento.
MISMA.
Conexionismo. La Teoría del LEY DE SIN LECTURA
Aprendizaje de Thorndike representa INFLUENCIA DE LA TEORÍA CON EL
APRENDIZAJE Debido a la estructura del sistema
la estructura E - R original de la
Psicología del Comportamiento: El nervioso, ciertas unidades de
aprendizaje, es el resultado de conducción, en condiciones
LEY DEL EFECTO
asociaciones formadas entre determinadas, están más dispuestas a
Dice que cuando una conexión entre un
estímulos y respuestas. Tales conducir que otras. Las leyes de
asociaciones o "hábitos" se observan estímulo y respuesta es recompensado
Thorndike se basan en la hipótesis E -
fortalecidos o debilitados por la (retroalimentación positiva), la conexión
R. El creía que se establecía un
naturaleza y frecuencia de las se refuerza y cuando es castigado
vínculo neural entre el estímulo y la
parejas E - R. El paradigma de la (retroalimentación negativa), la
teoría E - R estaba en el aprendizaje respuesta cuando ésta última, era
conexión se debilita. Posteriormente,
a partir de prueba y el error en el cual positiva. El aprendizaje se daba
Thorndike revisó esta ley cuando
las respuestas correctas vienen a cuando el vínculo se establecía dentro
imponerse sobre otras debido a descubrió que la recompensa negativa
de un patrón observable de conducta.
gratificaciones. (el castigo) no necesariamente
La marca de calidad del conductismo debilitaba la unión y que en alguna
(como toda la teoría del medida parecía tener consecuencias de
comportamiento) radica en que el placer en lugar de motivar el
aprendizaje puede ser explicado sin comportamiento.
referencia a estados internos
inobservables.
APLICACIONES Y EJEMPLOS DE LA CONCEPTOS FUNDAMENTALES
TEORÍA
El Conductismo es una teoría general del 1. El aprendizaje requiere tanto de

aprendizaje aplicada en los animales y práctica como de gratificaciones
en seres humanos. Thorndike se interesó (leyes de efecto /ejercicio)
especialmente en la aplicación de su 2. Una serie de conexiones S-R pueden
teoría respecto a la educación de las encadenarse juntas si ellos
matemáticas (Thorndike, 1922), aprender pertenecen a la misma sucesión de
a leer (Thorndike, 1921), medición de la acción (ley de prontitud).
inteligencia (Thorndike et al., 1927) y 3. La transferencia de aprendizaje ocurre
aprendizaje de adultos (Thorndike a al., a causa de las situaciones
1928). anteriormente encontradas.
4. La inteligencia es una función del
El ejemplo clásico de la teoría E - R de número de conexiones de
Thorndike considera a un gato que aprendizaje.
aprende a escapar de una caja cerrada
presionando una palanca dentro de la Facultad: Ingeniera Civil
caja. Después de muchos procesos de
ensayo y error, el gato aprende a asociar
la presión de la palanca (E) con la
Nombres y Apellidos:
apertura de la puerta (R). Esta conexión Sandro Aimar Viviano Martel
E - R se establece porque provoca un
estado satisfactorio (escapar desde la Profesor: Ermelina Espinoza Chávez
caja). El ejercicio de la ley especifica que
la conexión se estableció porque el Ciclo: I
vínculo E - R ocurrió muchas veces (ley
de efecto) y fue premiada (ley de efecto)
formando así, una secuencia única (ley
de prontitud).

Triptico Teoria de Hornath

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Triptico Teoria de Hornath

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Triptico Teoria de Hornath

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

DATOS BIOGRÁFICOS La teoría sugiere que la trasferencia del LEY DEL EJERCICIO

aprendizaje depende de la presencia de Sostiene que mientras más se

El Conductismo es una teoría general del 1. El aprendizaje requiere tanto de

También podría gustarte