Ficha 1 - Estadística Descriptiva

ESTADÍSTICA: Tablas de frecuencias y gráficos estadísticos.
ANÁLISIS UNIDIMENSIONAL PRACTICOAR

El análisis unidimensional contempla una sola variable, por 1) Se les preguntó a todos los estudiantes del IB en una escuela cuántos
ejemplo, la altura de todos los estudiantes en la clase. Con estos minutos al día estudiaban matemáticas. Los resultados se indican en
datos se pueden dibujar gráficos, hallar los promedios y más. la tabla:
Tiempo dedicado a estudiar Número de
POBLACIÓN Y MUESTRA: matemáticas (min) estudiantes
 La población incluye a todos los miembros del grupo que 0 ≤ t < 15 21
estamos estudiando con el fin de tomar decisiones basadas 15 ≤ t < 30 32
en datos. 30 ≤ t < 45 35
 Una muestra es una parte de la población. Es un 45 ≤ t < 60 41
subconjunto de la población, una selección de los individuos 60 ≤ t < 75 27
que la conforman. 75 ≤ t < 90 11
Para que una muestra sea aleatoria, se deben presentar dos a) ¿Son datos discretos o continuos?
características: b) Elabora un histograma claramente rotulado para representar
 Cada individuo tiene la misma posibilidad de ser elegido. estos datos.
 La muestra tiene esencialmente las mismas 2) La siguiente tabla muestra la distribución de las edades de los
características que la población. profesores de matemáticas que trabajan en la Escuela Secundaria
“San Juan”
PRESENTACIÓN DE LOS DATOS: c) ¿Son datos discretos o continuos?
d) ¿Cuántos profesores de matemáticas trabajan en la Escuela
Para datos discretos: Para representarlos, una manera de Secundaria “San Juan”?
visualizar los datos rápidamente y buscar patrones es realizar una e) Dibuja un histograma claramente rotulado para representar
tabla de frecuencias. También podemos mostrar datos discretos estos datos.
en un gráfico de barras.
Número de
Edad
Para datos continuos: Podemos organizarlos en grupos en una profesores
tabla de frecuencias agrupadas. Se puede dibujar un histograma. 20 ≤ x < 30 5
30 ≤ x < 40 4
EJEMPLOS DE APLICACIÓN 40 ≤ x < 50 3
50 ≤ x < 60 2
1) Clasifique cada uno de los siguientes datos en discretos o 60 ≤ x < 70 3
continuos 3) El siguiente histograma muestra datos sobre pollos congelados en un
a) El número de peces capturado por un pescador supermercado. Las masas en kg se agrupan de la siguiente manera:
b) La longitud del pez 1 ≤ 𝑤 < 2 , 2 ≤ 𝑤 < 3 y así sucesivamente.
c) El tiempo que lleva atrapar un pez a) ¿Son las masas de los pollos datos discretos o continuos?
d) El número de amigos que el pescador se llevó con él b) Elabore la tabla de frecuencias agrupadas para este
histograma.
c) ¿Cuántos pollos congelados hay en el supermercado?
2) Un estudiante contó cuántos automóviles pasaron por su casa
en intervalos de un minuto, durante 30 minutos. Sus resultados
fueron:
23 22. 22, 22, 24, 22, 21, 21,23,23, 27, 21, 21, 22, 23, 25, 27,
26, 23, 23, 22’, 27, 26, 25, 28, 26, 22,20,21,20.
Muestre estos datos en una tabla de frecuencias. Dibuje un
gráfico de barras para estos datos.
3) Las edades de 200 miembros de un club de tenis son:
20, 22, 23, 24, 25, 25, 25, 26, 26, 26, 26, 28, 28, 29, 29, 29, 30, 30,
30, 30, 30, 30, 30, 32, 32, 33, 33, 33, 34, 34, 34, 34, 34, 34, 34, 34, 4) El histograma muestra cuántos minutos les toma a los estudiantes
35, 35, 35, 35, 36, 36, 36, 36, 36, 37, 37, 37, 38, 38, 38, 39, 39, 39, regresar a casa después de la escuela:
40, 40, 40, 41, 41, 41, 42, 42, 42, 42, 42, 42, 42, 42, 43, 43, 43, 43,
43, 43, 44, 44, 44, 44, 44, 44, 45, 45, 45, 45, 45, 45, 45, 45, 46, 46,
46, 46, 46, 46, 46, 46, 47, 47, 47, 47, 47, 47, 47, 47, 47, 48, 48, 48,
48, 48, 48, 48, 48, 48, 49, 49, 49, 49, 49, 49, 49, 49, 50, 50, 50, 50,
50, 50, 51, 51, 51, 51, 51, 51, 51, 52, 52, 52, 52, 52, 53, 53, 53, 53,
53, 53, 53, 53, 53, 54, 54, 54, 54, 55, 55, 55, 55, 55, 56, 56, 56, 57,
57, 57, 57, 57, 57, 57, 57, 57, 57, 58, 58, 58, 59, 59, 59, 60, 60, 60,
60, 60, 61, 61, 61, 62, 62, 62, 63, 63, 63, 63, 64, 64, 64, 64, 65, 65,
68, 69. a) ¿Son datos discretos o continuos?
b) Represente los datos en una tabla de frecuencias agrupadas.
Dibuje una tabla de frecuencias agrupadas y el histograma de c) ¿Cuál es el menor tiempo que un estudiante puede tardar en
los datos. llegar a casa?

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