Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Historia de La Psicología II

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

Gestalt: leyes de la percepción

• Psicofísica
• Escuela alemana con método propio
• Explicaciones de conducta (percepción)
Historia de la psicología II • Filosofía: Descartes, Kant, etc:
– ¿Los sentidos nos engañan?
E.A. Batxillerat – ¿Lo que veo es la realidad?
Profs. Raquel Lluent y Marc Mateu – ¿Lo que veo es lo que mi cerebro quiere ver?
• Gestalt: “EL TODO ES MÁS QUE LA
SUMA DE LAS PARTES”

El todo es más que la El todo es más que


suma de las partes la suma de las partes
interpre
tación
input output

transformación

Todo lo que no está, lo ponemos nosotros (3D,…)


Gestalt: leyes Gestalt: leyes
de la percepción de la percepción

Gestalt: leyes Gestalt: leyes


de la percepción de la percepción
Gestalt: leyes Gestalt: leyes
de la percepción de la percepción

DEBERES Historia de la psicología

• ¿CÓMO explicarías, según las leyes de la 1) Gestalt (1890)

2) Psicoanálisis (1900)
percepción de la Gestalt, fenómenos como
3) Conductismo (1913)
los PREJUICIOS o el RACISMO sociales?
4) Humanismo (años 50)

5) Cognitivismo (a partir años 80)


Psicoanálisis (1900) Psicoanálisis (1900)- Método actual

• El psicoanálisis es un conjunto de teorías y una disciplina CONSCIENTE: Se ve pero está determinado


creada en principio para tratar enfermedades mentales, y controlado
basada en la revelación del inconsciente.
• Sigmund Freud
• Consciente: cualidad momentánea que caracteriza las
percepciones externas e internas dentro del conjunto de los
fenómenos psíquicos. INCONSCIENTE: Camino del inconsciente al
consciente. Se puede llegar a ver (hipnosis)
• Preconsciente:una cualidad de la psique que califica los
contenidos que no están presentes en el campo de la
conciencia pero pueden devenir en conscientes
• Inconsciente y reprimido: contenidos del inconsciente
reprimidos que buscan regresar a la conciencia SUBCONSCIENTE: No está controlado ni
determinado, pero no se ve
Consciente: recuperación espontánea;
Preconsciente, inconsciente, reprimido: recuperación por Hipnosis.

Historia de la psicología Conductismo

1) Gestalt (1890) • Watson 1913


• Condicionamiento
2) Psicoanálisis (1900) • Esquema heurístico empíricamente
3) Conductismo (1913) orientado acerca de varios e inclusivos
niveles de interacción humana
4) Humanismo (años 50)

5) Cognitivismo (a partir años 80)


Conductismo Conductismo: condicionamiento clásico
• Teoría del aprendizaje • El perro de Pavlov (Ley de la continuidad Aristotélica)
– La emoción tiene una importancia central en la
conducta
Sonido campana Aparición comida
– El condicionamiento clásico y el instrumental
están íntimamente enlazados,
Aparición comida Salivación
CONDICIONAMIENTO
CLÁSICO
estímulo Provocador de emoción

Reforzador de
Sonido campana Salivación

Estímulo
emocional

Conductismo: condicionamiento clásico Conductismo: condicionamiento clásico


Publicidad y condicionamiento clásico

• Esquema genérico (aprendizaje por asociación) • Una marca de champú provoca una
respuesta cualquiera (Ei Æ Ri)
EI RI

• Una modelo famosa provoca sensación de


E C1 R C1
belleza (Ec Æ Rc)

E C2 R C2 • Esta marca de champú anunciado por


esta modelo famosa provoca sensación de
belleza.
Historia de la psicología Humanismo

1) Gestalt (1890) • Estudia las capacidades y necesidades


humanas
2) Psicoanálisis (1900) • Principales postulados:
– El hombre lleva a cabo su existencia en el
3) Conductismo (1913) contexto humano (aprende a vivir)
– El hombre es consciente
4) Humanismo (años 50)
– El hombre tiene la capacidad de elección
5) Cognitivismo (a partir años 80) – El hombre es intencional (busca algo , tiene
metas) Æ pirámide de Maslow

Humanismo- pirámide de Maslow Historia de la psicología

1) Gestalt (1890)

2) Psicoanálisis (1900)

3) Conductismo (1913)

4) Humanismo (años 50)

5) Cognitivismo (a partir años 80)


Cognitivismo Cognitivismo

• Estudio de la cognición (procesos mentales • Se denominan test cognitivos las pruebas


implicados en el conocimiento) psicométricas que permiten evaluar los
• Estudio los mecanismos básicos y profundos conocimientos de un sujeto, como los test
por los que se elabora el conocimiento, desde la
de nivel escolar o los de conocimientos
percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la
formación de conceptos y razonamiento lógico técnicos utilizados para la selección de
• Conocimiento: capacidad para almacenar, personal, test de inteligencia, test de
recuperar, reconocer, comprender, organizar y memoria...
usar la información recibida a través de los
sentidos.

Conclusiones Deberes

• La historia de la psicología se escribe en • Busca en alguna publicidad el uso del


base a las escuelas dominantes de cada condicionamiento clásico y justifica por
época. qué es usado (qué pretenden conseguir
• Actualmente (y desde hace 30 años) la usando el condicionamiento clásico).
escuela dominante es el cognitivismo
• Aprender historia de la psicología es
aprender: Gestalt, psicoanálisis,
conductismo y humanismo.
• Aprender psicología actualmente implica
conocer el cognitivismo

También podría gustarte