Acta de Compromiso e Informe

UNIDAD EDUCATIVA “PICHINCHA”
e-mail: colfipi@gmail.com // www.colegiofiscalpichincha.edu.ec

Teléfono: (593) 052323250 // Cod. AMIE: 13H03003
ACTA DE COMPROMISO POR BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
CONSIDERANDO QUE:
1. Es necesario determinar los principios y acuerdos que regulen el rendimiento académico de cada
estudiante con el fin de favorecer la formación integral efectiva.
2. Es necesario orientar a los(as) estudiantes en el desarrollo como aporte a la comunidad como seres
educados y trascendentes.
3. Es necesario el desarrollo pleno de la formación integral acorde con el enfoque pedagógico
institucional.
4. Es deber de los(as) estudiantes desde el punto de vista académico alcanzar efectivamente los logros
propuestos en el período académico en las áreas o asignaturas del curso que está estudiando.
5. El(la) estudiante no cumplió con el reglamento al incurrir en FALTA GRAVE por:
Bajo rendimiento académico,
Desinterés en los cursos, y
Inasistencia de los padres a las reuniones programadas.
Representante legal …………………………………………………………………………………. C.I. …………………………………

Estudiante ……………………………………………………………………………………………….. C.I. ………………………………….
del………………………………….., paralelo:……….. Especialidad: ……………………………………………………. y ante el
docente-tutor celebran el presente compromiso:
SE COMPROMETEN CON EL DOCENTE, A:
1. El(la) estudiante adquiere el compromiso de cumplir con las responsabilidades emanadas por la
Institución y corregir su comportamiento para no alterar las actividades escolares y el normal
funcionamiento de la convivencia escolar y social:
 Cumplir con las actividades pedagógicas encomendadas por los docentes, relacionadas a las
asignaturas correspondientes: Tareas, lecciones estipuladas, participación activa en clases.
 Participar activamente en las actividades escolares dentro y fuera del aula.
 Mejorar su rendimiento relacionado a lecciones, evaluaciones y exámenes.
 Presentar buena conducta y respeto hacia los docentes y compañeros del aula.
 En el caso del/la representante, acudir periódicamente a la I.E. (Institución educativa) para
conocer el desempeño de su representado.
 Los padres y/o representantes deben controlar las tareas de sus hijos en casa.
 La inasistencia y atrasos a las horas clase de los estudiantes.
2. En caso de incumplimiento de este compromiso por parte del(la) estudiante y del o la representante
al no acudir oportunamente a informarse del desempeño académico y conducta de su representado/a;
el tutor actuará de acuerdo a las normas legales vigentes siguiendo el debido proceso.
Pichincha a los ___________ días del mes _________________ de 201__.
En constancia Firman,
________________________________ ____________________________
El(la) estudiante La madre o padre de familia y/o
Representante legal
______________________________________
El docente-tutor
UNIDAD EDUCATIVA “PICHINCHA”
e-mail: colfipi@gmail.com // www.colegiofiscalpichincha.edu.ec
Teléfono: (593) 052323250 // Cod. AMIE: 13H03003
INFORME DE RENDIMIENTO ACADÉMICO ESTUDIANTIL
DOCENTE REMITENTE: …………………………………………………………………………………

PARA DOCENTE TUTOR: ……………………………………………………………………………….
REPRESENTANTE DEL DECE: ………………………………………………………………………….
Como docente del área de …………………………………………………………………………. para los fines pertinentes,

apegado a lo que establecen las normas y reglamentos de educación, y siguiendo el debido proceso,
hago conocer que el/la estudiante: ………………………………………………………………………………………………… del
…………………………………….. paralelo: …………, especialidad: ………………………………………………………………… no
está cumpliendo normalmente en el proceso educativo en los siguientes parámetros:
Falta a clases con o sin motivo alguno.
Se retrasa frecuentemente a la hora establecida de ingresar al aula de clases.
No presenta tareas.
Presenta tareas ocasionalmente
Presenta tareas, pero, plagio que equivale a deshonestidad académica.
No cumple con las lecciones preestablecidas como parte del proceso académico.
Presenta actitud desafiante cuando se le pide cumplimiento y responsabilidad.
Su participación en clases es negativa.
Reacciona frente a la puesta de límites (desafía, se resiste).
Genera conflictos dentro de la sala
Presenta dificultades para mantenerse dentro de la sala de clases.
Muestra desinterés al estudio del área, no le da importancia.
No participa con responsabilidad en trabajos individuales o grupales.
Sus lecciones y exposiciones son ocasionales.

Otros………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………
…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………
Haciéndole conocer los motivos del presente informe, espero de usted se proceda con el
debido proceso para lograr las mejoras correspondientes en el/la estudiante y evitar conflictos
posteriores.
Atentamente,
………………….…………………….. ………………………………………..
DOCENTE REMITENTE DOCENTE TUTOR(A)

Acta de Compromiso e Informe

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Acta de Compromiso e Informe

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Acta de Compromiso e Informe

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIDAD EDUCATIVA “PICHINCHA”

e-mail: colfipi@gmail.com // www.colegiofiscalpichincha.edu.ec

ACTA DE COMPROMISO POR BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

Representante legal …………………………………………………………………………………. C.I. …………………………………

SE COMPROMETEN CON EL DOCENTE, A:

Pichincha a los ___________ días del mes _________________ de 201__.

INFORME DE RENDIMIENTO ACADÉMICO ESTUDIANTIL

DOCENTE REMITENTE: …………………………………………………………………………………

Como docente del área de …………………………………………………………………………. para los fines pertinentes,

Falta a clases con o sin motivo alguno.

Se retrasa frecuentemente a la hora establecida de ingresar al aula de clases.

Presenta tareas ocasionalmente

Presenta tareas, pero, plagio que equivale a deshonestidad académica.

Presenta actitud desafiante cuando se le pide cumplimiento y responsabilidad.

Su participación en clases es negativa.

Reacciona frente a la puesta de límites (desafía, se resiste).

Genera conflictos dentro de la sala

Presenta dificultades para mantenerse dentro de la sala de clases.

Muestra desinterés al estudio del área, no le da importancia.

No participa con responsabilidad en trabajos individuales o grupales.

Sus lecciones y exposiciones son ocasionales.

También podría gustarte

Pichincha a los _ días del mes _____ de 201.