NIVEL I a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9

1).- Determina por extensión cada uno de 10).- Dado el conjunto unitario:
los siguientes conjuntos: A = {a + b, a + 2b – 3, 12}
A = {x / x  N ; 1 < x  5} , calcule a2 + b2
B = {x / x  N ; 3  x  6} a) 60 b) 7 c) 80
C = {x2 / x  N ; 5 x  8} d) 90 e) 104
D={
2x  1 / xN ; x = 3}
5 11).- Dado
A = {a2 + b2 + c2, d + e},
2).- Expresa por extensión el conjunto: B = {c2 + 1, d – e + 4, 5}
A = { x2 + 1 / x  Z  4  x < 9 } Si A=B, A es unitario c>a>b y son
negativos.
a) {16, 25, 36, 49, 64} Hallar a + b + c + d.e
b) {15, 24, 35, 48, 63}
c) {4, 5, 6, 7, 8} a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11
d) {27, 36, 47, 60, 68}
e) {17, 26, 37, 50, 65} 12).- Los conjuntos A={a3 + 1,10},
B = {a + b, 65} son iguales, calcular el
3).- Determina por extensión el siguiente valor de a-b.
conjunto: A = {x2 + 4 / x  N  x  4}
a) –2 b) –1 c) 0
a) {4, 5, 8, 13, 20} d) 1 e) 2
b) {0, 1, 2, 3, 4}
c) {5, 8, 13, 20} 13).- Hallar el valor de (m+n) si el
d) {0, 4, 5, 8, 13} conjunto A={2n + 1, 13, m-n} es
e)  unitario.

4).- Expresa el conjunto: a) 20 b) 25 c) 30

A = { 3x – 2 / x  N  2< x  5 } d) 35 e) 40
por extensión.
a) {7,10} b) {10, 13, 16} 14).- Si se sabe que A ={m+n, m+2n-2,
c) {7, 10,13 } d) {5, 7, 10} 10} es un conjunto unitario. Dar el valor
e) {3, 4, 5} de 3m2-n2

5).- Determina por extensión el conjunto A a) 198 b) 188 c)

y dar respuesta la suma de sus 178
elementos: d) 168 e) 158
A = {x2 + 1 / x  Z  - 3 < x < 3 }
15).- Si los conjuntos A y B son iguales y
a) 8 b) 9 c) 10 unitarios, calcular a + b + c si :
d) 11 e) 12 A = {a + 3, 3b + 1} , B = {6c + 1, 8c -
1}
6).- El conjunto E = {x  N / 32 < 4x < 60,
x es número compuesto} determinado a) 6 b) 7 c) 9 d) 11 e) 13
por extensión es:
a) {8,9,10,14} b) {8,10,14} 16).- Dado los conjunto unitarios:
c) {8,14} d) {9,10,12,14} A = {m, 3}, b = {n, 7}. Hallar m + n
e) N.A. a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12

17).- Dados los conjuntos unitarios:

7).- Determina por extensión el siguiente A = {x + 7,2x + 5} ; B = {y – 3,5y–15}.
conjunto: A = { x2-3 / x  N  2  x  5 } Hallar el valor de x + y.
a) {1,6,13,22} b) {2,3,4,5}
a) 5 b) 7 c) 8
c) {2,5,6,13} d) {4,5,6,22}
d) 9 e) 10
e) {1,5,13,22}
18).- Sean los conjuntos iguales “A” y “B”,
8).- Si el conjunto R={7a + 4, b – 3, 25}
A = {x + 7,6}; B = {y, 12}, calcular la
es un conjunto unitario, calcule
b  25 suma de cifras y dar como respuesta
a “x.y”.
a) 3 b) 1 c) 2 d) 4 e) 5
a) 11 b) 20 c) 30
9).- Hallar a + b si d) 33 e) 12
A = {4a +1, 2b + 9, 3a + 4}
es unitario. 19).- Si A, B y C son unitarios
 b  3, c  3 }; B = { 1 ; 3 ; 60 ; 25 ; 55 ; 9 ; 2 }
A={a + 4,b-2, 2a-4} ; B = { Calcula:
2 3
c  1, d – 4 }
I.- A B 
II.- A B
C ={ III.- A – B IV.- B – A
3 V.- A  B
Hallar a + b + c + d
a) 20 b) 25 c) 30 d) 37 e) 12 3).- Dados los siguientes conjuntos:
E = { 6 ;-0 ; 21 ; 13; 20 ; 41 }
20).- Dados los conjuntos unitarios: D = { 21 ; 13 ; 4 ; 11 ; 6 ; 0 ; 5 }
A = {3a + 1; 7}, B = {3; b+c} y C = {2; Calcula:
bc} 
I.- A B 
II.- A B III.- A – B
Donde: b > c IV.- B – A V.- A  B
Calcular: a –2b + 3c .
4).- Si A = {x/x  N  2 < x  7} ;
a) 2 b) 1 c) 3 d) 4 e) 6
B = {x/x  N  4 < x  8}.
Determine por extensión el conjunto A 
21).- Si los conjuntos “A” y “B” son iguales:
B.
A = {3a + 5; 7} y B = {b/3 – 2; 5}
Calcular b – a a) {3, 4, 5, 6, 7} b) {2,3,4,5,6,7,8}
c) {5,6,7} d) {5,6}
a) 26 b) 27 c) 18 e) {4,5,6,7}
d) 16 e) 28
5).- Si A={1, 2, 3, 4 }, B = {2, 4, 6},
22).- Si los conjuntos A y B son unitarios: C={2,4,3};
A = {2m; 12; n + 2}
B = {20; 5p; q} E = {(A – B)  (A – C) –(B – C)  (B – A)}
Calcule la suma m + n + p + q
a) 36 b) 40 c) 48 Dar el número de elementos de E.
d) 46 e) 60 a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
23).- Determina por extensión el siguiente
conjunto: 6).- Dados A ={2,3,4,5},
A = {x2 + 1 / x  Z  -3< x  4} B = {1,3,5,8}. Halla n(AB)
Dar como respuesta la suma de sus
a) 1 b) 2 c) 3
elementos.
d) 4 e) 5
a) 43 b) 18 c) 35
d) 38 e) 42

24).- Si el siguiente conjunto es unitario:

P= { m -7 ; 33 ; 4p + 9 }
7).- Dados los conjuntos:
Calcula ( m + p2 )
A = { x / x es dígito y 2  x  6},
a) 84 b) 76 c) 52 d) 90 e) 67 B = { x  N / x2 = 9 } y
C= {x  N / x –2 = 4}.
25).- Si el siguiente conjunto es unitario: Hallar (B  C)  A
H = { a+15 ; b2 –4 ; 45 }
Calcula ( a + b ) a) {3,4,5} b) {3,4,6} c) {3,6}
d) {2,3,4,5,6} e) 
a) 33 b) 24 c) 25 d) 50 e) 37
8).- Si A = {2, 3, 5, 6, 7}; B = {1, 3, 4, 5,
6}.
NIVEL II Halla A – B
a) {3} b) {2,7}
1).- Dados los siguientes conjuntos: c) {2}
A = { 5 ;-11 ; 3 ; 14 ; 1 ; 2 } d) {3,6} e) {1,4}
B={2;4;6;5;7;3}
Calcula: 9).- Dados los conjuntos:
I.- A B II.- A B  A = {xN / 2 < x < 6},
III.- A – B IV.- B – A B = {x2 + 1 / x  N  1 < x < 4} y
V.- A  B C = {x - 2 / x  N  4 < x < 6}.
¿Cuántos elementos tiene la operación:
2).- Dados los siguientes conjuntos: (BA)–(AC)?
A = { 0 ;-25 ; 1 ; 9 ; 30 ; 55 ; 2 }
 a) 3 b) 2 c) 1 B = {3, 6, 9} y C = {5, 10} Hallar:
d) 4 e) 6  B  C ´
10).- Si : A  B = {1; 2; 3; 4; 5; . . .; a) {1, 2, 3, 4, 8} b) {1, 2, 4, 7, 8}
30} c) {2, 4, 5, 7, 8} d) {4, 8} e) {1, 2,
A  B = {3; 6; 9; . . . . ; 24} 7}
Calcule n (AB)
18).- Si:
a) 22
d) 12
b) 20
e) 6
c) 16

n(A B)=20 n(A)= 12
n(B)= 15
11).- Dados los conjuntos: ¿Cuántos elementos hay en: (A  B)
A={3, 1, 2, -1, -2} a) 8 b) 7 c) 3 d) 5 e) 4
B = {-1, 2, 6, 4, 5}
Determinar el número de elementos de: 19).- Si:
(B  A)(AC)? 
n(A B)=32 n(A)= 23
a) 3 b) 2 c) 1 n(B)= 17
d) 4 e) 6 ¿Cuántos elementos hay en: (A  B)
12).- Dados los conjuntos: a) 8 b) 7 c) 3 d) 5 e) 4
A = {2x + 3/xN  x  4} y
B = {3x + 1 / x  N  x < 5} 20).- Si:
Hallar: A–B 
n(A B)=42 n(A)= 30
n(B)= 28
a) {3, 5, 9, 11}
c) {1, 5, 7, 9}
b) {1, 3, 5, 9}
d) {9, 11} e) {3,
¿Cuántos elementos hay en: (A  B)
5} a) 18 b) 12 c) 16 d) 15 e)
14
13).- Dados los conjuntos:
A = {5x - 4/xN  1  x  4} y 21).- Se tienen dos conjuntos A y B tales
B = {2x + 1 / x  N  3 < x < 6} que: n(AB) = 16 ; n(AB) = 5;
n(BA)=8
Halla: AB Hallar n(A) + n(B).
a) {1, 6, 9, 16} b) {1, 6, 9, 11, 16} a) 19 b) 18 c) 16
c) {6, 9, 11, 16 } d) {6, 11} e) N.A d) 14 e) 8

14).- Si A = {1, 2, 3, 4, 5}; B = {2, 4, 6, 8} 22).- Sean A y B dos conjuntos tales que:
y n(AB) – n(A) = 4 , n(AB) = 10
C= {1, 2, 4, 8, 16, 32}. n(B) = 12, hallar n(AB)
Hallar: (AB)  (BC) a) 18 b) 48 c) 16
a) {1, 3} b) {2,4} c) d) 24 e) 8
{2, 4, 6, 8}
d) {1, 3, 5, 7} e) {1, 2, 3, 4}

15).- Dados los conjuntos:

P = { 3, 4 }; Q = {1, 2, 3, 4, 5, 6} y
R= {4, 5, 6, 7, 8, 9}
Hallar: (PQ) R
a) {1, 2, 3, 7, 8, 9} b) {1, 2, 3, 4, 5, 6}
c) {3, 4, 5} d) {1, 2, 3, 4, 5, 6,
NIVEL III
7}
1).- De un total de 40 personas se sabe:
e) {2, 4, 6, 8}
21 comen pollo.
30 comen pescado.
16).- Si A – B = {2, 6 ; B – A = {1, 3,
13 comen pollo y pescado.
5} ;
I.- ¿Cuántos comen sólo la pescado?
A  B = {x / x  Z+  0 < x < 9} II.- ¿Cuántos no comen pollo ni pescado?
Hallar: (A  B) III.- ¿Cuántos no comen pescado?
a) {5, 6, 7} b) {4, 7, 9}
c) {4, 7, 8} d) {5, 7, 9} e) {4, 8, 9} a) 17; 2 y 10 b) 6; 9 y 15
c) 8; 15 y 18 d) 5; 6 y 24
17).- Dado el conjunto universal e) 15; 2 y 16
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 
y los conjuntos
2).- De un grupo de 210 personas se II.- ¿Cuántos leen el Comercio y la
conoce que 40 practican canotaje y 135 República?
practican parapente; mientras que 15 III.- ¿Cuántos no leen ninguno de éstos
practican ambos deportes. ¿Cuántas dos diarios?
personas no practican los deportes
mencionados? a) 15; 9 y 2 b) 2; 15 y 10
c) 8; 9 y 15 d) 2; 4 y 6
a) 50 b) 55 c) 60 e) 8; 10 y 15
d) 65 e) 70
9).- En un salón donde hay 43 personas; 5
3).- Durante todo el mes de octubre un son mujeres que estudian biología, 28
alumno estuvo preparándose en son hombres y el número de hombres
aritmética y álgebra. Veinte días estudió que no estudian biología es el doble del
aritmética y 16 días álgebra. Si el 1ro de número de mujeres que no estudian
octubre fue domingo y todos los biología. ¿Cuántas personas estudian
domingos descansó, ¿en cuántos días biología?
estudia ambos cursos? a) 12 b) 13 c) 14
a) 9 b) 8 c) 10 d) 15 e) 16
d) 11 e) 5
10).- De un total de 29 personas se sabe:
4).- En un salón de clases de 80 alumnos, |15 gustan del teatro.
60 están matriculados en física y 50 en 19 gustan del cine.
matemática, ¿cuántos alumnos están 8 gustan del cine y el teatro.
matriculados en los dos cursos? I.- ¿Cuántos gustan sólo del cine?
II.- ¿Cuántos gustan sólo del teatro?
a) 30 b) 80 c) 24 III.- ¿Cuántos no gustan ni del cine ni del
d) 11 e) 35 teatro?

5).- En un salón de clase de 50 alumnos, a) 11; 7 y 3 b) 7; 3 y 11

aprueban matemática 30; física 30, c) 3; 7 y 11 d) 7; 11 y 3
castellano 35; matemática y física 18, e) 2; 7 y 11
física y castellano 19; matemática y
11).- De un grupo de estudiantes que
castellano 20 y 10 aprueban los tres
desean estudiar derecho o sistemas, 27
cursos. ¿Cuántos no aprueban ninguno
estudiaran derecho y 11 estudiaran
de los tres cursos?
ambas carreras ¿cuántos estudiaran
a) 1 b) 2 c) 3 solamente derecho?
d) 4 e) 5 a) 11 b) 27 c) 21
d) 5 e) 16
6).- Si el conjunto A tiene 20 elementos y
el conjunto B tiene 30, entonces cuántos 12).- De 55 señoritas que estudian en
elementos como máximo tendrá el secretariado bilingüe, 25 hablan inglés,
conjunto B – A 32 francés, 33 alemán y 5 los tres
idiomas ¿cuántas señoritas hablan dos
a) 10 b) 15 c) 25
de estos idiomas?
d) 30 e) 50
a) 22 b) 37 c) 21
d) 25 e) 38

13).- De un grupo de 40 personas se sabe

que 15 no estudian ni trabaja, 10
estudian, 3 estudian y trabajan ¿cuántos
7).- En una encuesta a 150 universitarios, realizan solo uno de las dos actividades?
se sabe que 60 son mujeres; 55 personas a) 24 b) 20 c) 21
estudiaban ingeniería; 30 mujeres no d) 23 e) 22
estudian ingeniería. ¿Cuántos varones no 14).- De un grupo de 50 personas 28
estudiaban ingeniería? conocen Arequipa, 32 conocen Lima y 15
a) 50 b) 55 c) 60 ambas ciudades ¿cuántos no conocen
d) 65 e) 75 ninguna de estas ciudades?
a) 6 b) 7 c) 8
8).- De un total de 35 personas se sabe:
d) 5 e) 9
- 18 leen el Comercio.
- 24 leen la República
15).- De los 31 días del mes de Julio, José
- 9 leen sólo el Comercio
salió con Maria 18 días y con rosa salió
I.- ¿Cuántos leen sólo la República?
20 días ¿cuántos días salió con las dos?
 a) 1 b) 7 c) 9 CLAVES DE RESPUESTAS
d) 5 e) 3
NIVEL I
16).- En un aula hay 60 alumnos de los 1) -- 2) e 3) a
cuales a 7 no les gusta ni geometría ni 4) c 5) a 6) d
aritmética y a 35 les gusta solo 7) a 8) b 9) c
aritmética ¿cuántos les gusta solo 10)d 11)c 12)a
geometría, si a los que les gusta ambos 13)b 14)b 15)b
cursos son 10? 16)c 17)a 18)c
19)d 20)b 21)b
a) 18 b) 12 c) 9 22)b 23)c 24)b
d) 10 e) 8 25)e
17).- En un evento social donde asistieron NIVEL II
179 personas, se noto que 28 personas 1) -- 2) -- 3) --
fumaban pero no bebían y 43 personas 4) c 5) c 6) b
bebían pero no fumaban. Si el número de 7) c 8) b 9) a
personas que no fumaban ni bebían era 10)a 11)e 12)a
el triple de los que fumaban y bebían 13)b 14)b 15)a
¿cuánto personas fumaban y bebían? 16)c 17)b 18)b
a) 22 b) 27 c) 35 19)a 20)c 21)a
d) 37 e) 40 22)a

18).- De un grupo de estudiantes que NIVEL III

desean estudiar ingeniería o educación, 1) a 2) a 3) c
27 estudiaran ingeniería y 11 estudiaran 4) a 5) b 6) d
ambas carreras ¿cuántos estudiaran 7) d 8) a 9) b
solamente ingeniería? 10)a 11)e 12)d
13)e 14)d 15)b
a) 11 b) 27 c) 21 16)e 17)b 18)e
d) 5 e) 16 19)a 20)a

19).- En un salón de clases de 80 alumnos,

60 están matriculados en geometría y 50
en álgebra, ¿cuántos alumnos están
matriculados en los dos cursos?
a) 30 b) 80 c) 24
d) 11 e) 35

20).- De un total de 40 personas se sabe:

21 comen menestra.
30 comen verduras.
13 comen menestra y verduras.
I.- ¿Cuántos comen sólo las verduras?
II.- ¿Cuántos no comen menestra ni
verduras?
III.- ¿Cuántos no comen verduras?
a) 17; 2 y 10 b) 6; 9 y 15
c) 8; 15 y 18 d) 5; 6 y 24
e) 15; 2 y 16