Texto de Taller de Investigacion

Capítulo 1
Planteamiento del Problema
1.1. Descripción o planteamiento de la realidad problemática
El medio ambiente es un conjunto dinámico de relaciones entre elementos
sociales y naturales, que interactúan de manera permanente y producen cambios en las
condiciones previas existentes en un lugar y en un momento determinados. Las
interacciones entre los seres humanos y la naturaleza dan lugar a ciertos hechos
ambientales, que pueden ser positivos o negativos (constituirse en problemas
ambientales) en función de los resultados y de los procesos en curso. (Duran, 2014).
La realidad social en este momento respecto a la segregación, reciclaje y
reaprovechamiento de residuos sólidos se ha incrementado considerablemente en las
últimas décadas, como consecuencia del desarrollo de la globalización, la continua y
creciente competitividad en los mercados industriales, específicamente en naciones
desarrolladas con tecnologías de ultimo milenio, como es el caso de los países asiáticos
(Japón, China, Taiwán, Corea del Sur, etc.), en Europa, en España según la
organización “Ecoembes1”, que cuida del medio ambiente a través del reciclaje y el eco
diseño de los envases, realizó un balance y menciona que en el año 2016 se reciclaron
en España 1.351.903 toneladas de envases, lo que supone un incremento del 4%
respecto al año anterior, la entidad sin ánimo de lucro indica que se reciclaron (tasa de
reciclaje) el 76% de los envases de metal (latas de refrescos o conservas) alcanzaron en
2016 una tasa de reciclaje del 84,8%, los residuos de papel y cartón el 82,3% y los
envases de plástico recuperados el 66,5%.
1
Disponible en la página web: https://www.ecoembes.com/es/ciudadanos/sobre-nosotros/sobre-
ecoembes/quienes-somos
15
Ecoembes destaca que las cifras de reciclaje alcanzadas en España en 2016 “se
sitúan por encima de los objetivos establecidos dentro del Paquete de Economía
Circular de la Comisión Europea para 2025” y mantienen a los envases “como los
residuos sólidos urbanos con mejores datos de reciclaje en nuestro país”.
Es por ello que desde aquí nace una interrogante, ¿Por qué tenemos que
reutilizar o reciclar?, porque aún existen productos sin utilidad, que paradójicamente
todavía poseen “valor pasivo”, ya no como producto final, sino como un nuevo insumo
o materia prima reutilizable, para determinados y nuevos procesos productivos, con los
cuales se optimiza y disminuye costos en materias primas y productos terminados;
también porque con ello se disminuye la cantidad de basura en los rellenos sanitarios y
vertidos incontrolados y también porque mediante la reutilización, se disminuye la
probabilidad de la quema descomunal e incontrolable de la basura, pues esta práctica
contamina el medio ambiente y causa efectos dañinos al ecosistema, e incrementa el
efecto invernadero. Estos argumentos corroboran que la segregación y reutilización de
los residuos sólidos contribuyen al cuidado del medio ambiente, siendo un campo muy
aprovechable, como bien puede hacerlo nuestro país, para lograr un mayor y rápido
desarrollo en los sectores industriales.
Uno de los objetivos generales de toda universidad nacional y privada es formar
y capacitar a nuevos profesionales, de tal modo que debe modernizarse y funcionar de
acuerdo a la realidad que se vive, es decir promoviendo la investigación continua y
sostenible en temas de desarrollo social, ecológico e industrial, y en el
reaprovechamiento de los recursos. La Universidad Nacional de Cajamarca, no es
ajena a lo detallado anteriormente, porque viene realizando en la medida de
sus posibilidades, una segregación ineficiente de los residuos sólidos, generados al
interior del campus universitario, por todos los alumnos y alumnas, profesoras y
16
docentes, administrativos y técnicos, operarios y obreros, para lo cual, es evidente que
carece de difusión dentro de la comunidad universitaria.
La investigación analiza la actual forma de gestión ambiental de los residuos
sólidos en la Universidad Nacional de Cajamarca, con el objeto de analizar la viabilidad
de implementar un mejorado modelo de gestión ambiental de los residuos sólidos
generados. Así como también incidir en que las universidades peruanas y en especial
nuestra primera Casa Superior de Estudios (UNC), tiene la posibilidad de cambiar las
condiciones sociales y contribuir con el futuro ambiental, promoviendo desde sus aulas
una cultura de reciclaje, que tendrá como resultado, profesionales concientizados y
generadores de soluciones concretas en el problema de la contaminación del medio
ambiente.
1.2. Formulación del problema
La cantidad total de residuos sólidos, que genera la Universidad Nacional de
Cajamarca, consta principalmente de dos componentes: Residuos orgánicos y residuos
inorgánicos.
La presente tesis nace por la necesidad de mejorar la práctica y metodología que
emplea la Universidad Nacional de Cajamarca la gestión ambiental de residuos sólidos;
observando en un primer plano que no existe un proceso establecido, tampoco
normativas y hasta la carencia de un área, a la que le competa temas gestión ambiental
de residuos sólidos, reciclaje, educación y cultura ambiental, etc. Por esta razón, esta
problemática general, responde a las siguientes interrogantes:
1.2.1. Problema central
a) ¿Cuál es la gestión ambiental de los residuos sólidos en la
Universidad Nacional de Cajamarca?
17
1.2.2. Problemas específicos
b) ¿Cuál es el nivel de conocimiento del personal de limpieza de la
Universidad Nacional de Cajamarca, sobe la gestión ambiental de
residuos sólidos, respecto a los materiales que son reciclables?
c) ¿Cuál es el nivel de conocimiento de la comunidad universitaria
(estudiantes, docentes, administrativos y personal obrero) de la
Universidad Nacional de Cajamarca sobre la gestión ambiental de los
residuos sólidos y su problemática?
d) ¿Cuál es la propuesta técnica de gestión ambiental, que se lograría
formular, para minimizar los residuos sólidos que se generan dentro de
la Universidad Nacional de Cajamarca?
1.3. Objetivos de la investigación
1.3.1. Objetivo General
Analizar la gestión ambiental de los residuos sólidos en la Universidad Nacional

de Cajamarca.
1.3.2. Objetivos específicos
a) Establecer el grado de conocimiento del personal de limpieza de la

universidad nacional de Cajamarca, sobre gestión ambiental, respecto a los
materiales que son reciclables.
18
b) Identificar el grado de conocimiento de la comunidad universitaria
(alumnos, docentes y administrativos) sobre la gestión ambiental de
residuos sólidos y su problemática.
c) Formular una propuesta técnica de gestión ambiental para minimización de

residuos sólidos que se generan en la Universidad Nacional de Cajamarca.
1.4. Justificación de la investigación
En términos institucionales y prácticos, la presente investigación tiene como
finalidad describir lo importante que es desarrollar una gestión ambiental de residuos
sólidos para contribuir con el cuidado y la salud de las personas y el medio ambiente, y
en términos académicos, permite fortalecer a toda la comunidad universitaria con
conocimientos epistemológicos en gestión, educación y cultura ambiental. Esta imagen
institucional llevada a la práctica, conlleva a implementar una gestión ambiental de los
residuos sólidos, dentro de la Universidad Nacional de Cajamarca; así como también ser
la primera universidad interesada, en promover y dar soluciones concretas al problema
de la basura y contaminación ambiental, puesto que a nivel mundial, el cambio
climático es eminente y peligroso, incluye un aumento del orden de 2°C. Este umbral
define en términos muy generales el punto en el cual se tornarían inevitables un rápido
retroceso en materia de desarrollo humano y consecuentes daños ecológicos que
demuestran la falta de una gestión adecuada de nuestra generación frente al problema.
1.5. Alcances y limitaciones de la investigación
La investigación se desarrolló en el campus de la Universidad Nacional de
Cajamarca y las limitaciones están dadas por el nivel de disponibilidad de recursos
financieros, materiales y humanos, para realizar el proceso de sensibilización a la
19

Texto de Taller de Investigacion

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Texto de Taller de Investigacion

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Texto de Taller de Investigacion

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Capítulo 1

Planteamiento del Problema

1.1. Descripción o planteamiento de la realidad problemática

El medio ambiente es un conjunto dinámico de relaciones entre elementos

sociales y naturales, que interactúan de manera permanente y producen cambios en las

condiciones previas existentes en un lugar y en un momento determinados. Las

ambientales, que pueden ser positivos o negativos (constituirse en problemas

ambientales) en función de los resultados y de los procesos en curso. (Duran, 2014).

La realidad social en este momento respecto a la segregación, reciclaje y

reaprovechamiento de residuos sólidos se ha incrementado considerablemente en las

últimas décadas, como consecuencia del desarrollo de la globalización, la continua y

creciente competitividad en los mercados industriales, específicamente en naciones

en España 1.351.903 toneladas de envases, lo que supone un incremento del 4%

reciclaje) el 76% de los envases de metal (latas de refrescos o conservas) alcanzaron en

envases de plástico recuperados el 66,5%.

residuos sólidos urbanos con mejores datos de reciclaje en nuestro país”.

cuales se optimiza y disminuye costos en materias primas y productos terminados;

vertidos incontrolados y también porque mediante la reutilización, se disminuye la

probabilidad de la quema descomunal e incontrolable de la basura, pues esta práctica

contamina el medio ambiente y causa efectos dañinos al ecosistema, e incrementa el

efecto invernadero. Estos argumentos corroboran que la segregación y reutilización de

desarrollo en los sectores industriales.

Uno de los objetivos generales de toda universidad nacional y privada es formar

y capacitar a nuevos profesionales, de tal modo que debe modernizarse y funcionar de

acuerdo a la realidad que se vive, es decir promoviendo la investigación continua y

sostenible en temas de desarrollo social, ecológico e industrial, y en el

reaprovechamiento de los recursos. La Universidad Nacional de Cajamarca, no es

ajena a lo detallado anteriormente, porque viene realizando en la medida de

sus posibilidades, una segregación ineficiente de los residuos sólidos, generados al

carece de difusión dentro de la comunidad universitaria.

La investigación analiza la actual forma de gestión ambiental de los residuos

sólidos en la Universidad Nacional de Cajamarca, con el objeto de analizar la viabilidad

de implementar un mejorado modelo de gestión ambiental de los residuos sólidos

una cultura de reciclaje, que tendrá como resultado, profesionales concientizados y

generadores de soluciones concretas en el problema de la contaminación del medio

1.2. Formulación del problema

La cantidad total de residuos sólidos, que genera la Universidad Nacional de

Cajamarca, consta principalmente de dos componentes: Residuos orgánicos y residuos

La presente tesis nace por la necesidad de mejorar la práctica y metodología que

emplea la Universidad Nacional de Cajamarca la gestión ambiental de residuos sólidos;

observando en un primer plano que no existe un proceso establecido, tampoco

normativas y hasta la carencia de un área, a la que le competa temas gestión ambiental

problemática general, responde a las siguientes interrogantes:

1.2.1. Problema central

a) ¿Cuál es la gestión ambiental de los residuos sólidos en la

Universidad Nacional de Cajamarca?

b) ¿Cuál es el nivel de conocimiento del personal de limpieza de la

Universidad Nacional de Cajamarca, sobe la gestión ambiental de

residuos sólidos, respecto a los materiales que son reciclables?

c) ¿Cuál es el nivel de conocimiento de la comunidad universitaria

(estudiantes, docentes, administrativos y personal obrero) de la

Universidad Nacional de Cajamarca sobre la gestión ambiental de los

residuos sólidos y su problemática?

d) ¿Cuál es la propuesta técnica de gestión ambiental, que se lograría

formular, para minimizar los residuos sólidos que se generan dentro de

la Universidad Nacional de Cajamarca?

1.3. Objetivos de la investigación

1.3.1. Objetivo General