S11. Formato de Entrega de Tarea de Fichas Textuales
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Fichas textuales
Nombre del trabajo Fichas textuales
Período lectivo 2021 Sección Aula
Fecha de evaluación Horario
Instrucciones:
Redactar mínimo 20 fichas textuales.
Puede haber más de una ficha textual de la misma referencia bibliográfica.
El líder del grupo envía la tarea al profesor en la fecha de entrega establecida. No se acepta en fechas
posteriores.
El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea, tendrán de nota NS.
FICHAS TEXTUALES
Estrategia mediante el cual se organizan las actividades antrópicas que afectan al medio ambiente,
con el fin de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas
un beneficio del bien, artículo, elemento o parte del mismo que constituye el residuo sólido. Se
(2011)
Para aprovechar la materia orgánica generada en el distrito de San Juan de Lurigancho se
Tratamiento Mecánico Biológico; otra forma de aprovechar la materia orgánica sería para la
Recuperado de:
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12737/3289/TESIS%20PARA
%20LIBRO%20KATIA%20ESTELA%20VALLEJOS.pdf?sequence=1&isAllowed=y
sólidos produciendo la proliferación de roedores y vectores (moscas, cucarachas, ratas) que pueden
ocasionar daño a la salud y al medio ambiente. Un manejo inadecuado de las basuras, no ocasiona
en sí misma un daño directo a la salud del ser humano, sino que propicia factores de riesgo que
generan enfermedades por trasmisión vectorial (moscas, cucarachas, ratas). Las actividades que se
llevan a cabo en la vivienda hacen que se produzcan residuos con diferentes características: unos
aprovechables, otros no aprovechables como residuos de papel, vidrios, metales, plásticos, restos
Recuperado de :
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4519.pdf
A pesar de que actualmente se cuenta con una política y legislación en control y gestión de residuos
sólidos a nivel de regiones y provincias del país, y donde principalmente las Entidades Municipales
residuos sólidos sean plenamente destinados a los rellenos sanitarios requeridos, de mitigar sus
efectos contaminantes y de prevenir los daños a la salud humana; y asimismo de poder aplicarse
una política de gestión para el fomento y desarrollo óptimo del reciclaje de RR.SS
recuperado:
http://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/handle/UNFV/3304/G%C3%93MEZ%20GALVEZ
%20SUSANA%20TERESA%20-%20MAESTRIA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
¿Qué sucede con los desechos sólidos domiciliarios encontrados en las calles de San
Juan de Lurigancho?
- La Organización Mundial de la Salud (2018) menciona que “En zonas urbanas por lo
basuras, por lo cual se recomienda usar estos lugares si los mismos están disponibles
y/o accesibles. En caso contrario se recomienda habilitar lugares temporales de
file:///D:/Downloads/Nota-tecnica-sobre-agua-saneamiento-higiene-12.pdf
- MSc Molina y MSc Torres (2017) mencionan que “[...] Para abordar el manejo de los
recolección, limpieza de calles y disposición final. Se requiere también aplicar los nuevos
participación comunitaria”.
https://tzibalnaah.unah.edu.hn/bitstream/handle/123456789/5751/T-MFep00021.pdf?
sequence=2&isAllowed=y
¿Qué tecnologías se podría utilizar para reciclar y rehusar los residuos domiciliarios
domésticos?
- Según Say Antonio (2018): “Las incineradoras, es un horno para quemar todo tipo de
práctica, a las empresas les interesa que las basuras contengan productos como papel,
http://biblioteca.usac.edu.gt/EPS/07/07_1989.pdf
localidad tratada”.
http://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/handle/UNFV/3304/G%C3%93MEZ%20GALVEZ
%20SUSANA%20TERESA%20-%20MAESTRIA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
solido domiciliarios?
otras técnicas, a través del compostaje […] permite generar una menor quema de basura,
menos gases tóxicos, abono orgánico rico en nutrientes, el cual puede ser utilizado en
nuestra-basura-LP.pdf
La Alcaldía Mayor de Bogotá elude que “el aprovechamiento de los residuos trae beneficios
al medio ambiente como los siguientes: “reducción de los residuos para relleno sanitario”,
Alcaldía Mayor de Bogota (s. f.). Guía técnica para el aprovechamiento de residuos
https://www.uaesp.gov.co/images/Guia-UAESP_SR.pdf
continuo. Los eventos en medios de comunicación, los posters publicitarios, los boletines,
entre otros, son todas buenas herramientas y medios para ser usados en una propuesta de
educación continua. Un programa efectivo de este tipo debe ser planeado teniendo en
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40407/S1500804_es.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
hábitos con respecto al reciclaje de las basuras y residuos que se genera diariamente, del
cuidado del medio ambiente. Algunas personas son responsables de empezar a enseñar lo
más pronto a los niños desde casa y construir estos hábitos ecológicos es necesario para
http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/10154/1/TESIS%20Darwin%20Rodriguez.pdf
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
Alcaldía Mayor de Bogota (s. f.). Guía técnica para el aprovechamiento de residuos
https://www.uaesp.gov.co/images/Guia-UAESP_SR.pdf
%C3%B3nde-va-nuestra-basura-LP.pdf
http://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/handle/UNFV/3304/G%C3%93MEZ
%20GALVEZ%20SUSANA%20TERESA%20-%20MAESTRIA.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/10154/1/TESIS%20Darwin
%20Rodriguez.pdf
Rondón, E., Szantó, M., Pacheco, J., Contreras, E. & Gálvez, A. (2016). Guía
Recuperado de:
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40407/S1500804_es.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Say A (2018). Mejora de la basura y su clasificación. Biblioteca USAC. Recuperado
de: http://biblioteca.usac.edu.gt/EPS/07/07_1989.pdf