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    PROGRAMACION ANUAL DE ARTE 2do ANO

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    pacodelvalle
    Este documento presenta la programación anual del área de Educación por el Arte para el segundo grado de secundaria. El programa se enfoca en desarrollar la sensibilidad, creatividad y pensamiento crítico de los estudiantes a través de diferentes formas de expresión artística. Se dividirá en cuatro unidades sobre artes visuales, música, danza y teatro utilizando varios métodos pedagógicos y recursos educativos. Los estudiantes desarrollarán competencias como la expresión y apreciación artística valorando diversas manifest

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    Este documento presenta la programación anual del área de Educación por el Arte para el segundo grado de secundaria. El programa se enfoca en desarrollar la sensibilidad, creatividad y pensamiento crítico de los estudiantes a través de diferentes formas de expresión artística. Se dividirá en cuatro unidades sobre artes visuales, música, danza y teatro utilizando varios métodos pedagógicos y recursos educativos. Los estudiantes desarrollarán competencias como la expresión y apreciación artística valorando diversas manifest

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    Este documento presenta la programación anual del área de Educación por el Arte para el segundo grado de secundaria. El programa se enfoca en desarrollar la sensibilidad, creatividad y pensamiento crítico de los estudiantes a través de diferentes formas de expresión artística. Se dividirá en cuatro unidades sobre artes visuales, música, danza y teatro utilizando varios métodos pedagógicos y recursos educativos. Los estudiantes desarrollarán competencias como la expresión y apreciación artística valorando diversas manifest

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    PROGRAMACIÓN ANUAL

    I. DATOS GENERALES:

    1.1. Institución Educativa : I.E. N°


    1.2. Área : EDUCACIÓN POR EL ARTE
    1.3. Ciclo : VI
    1.4. Grado : 2do Grado de Secundaria
    1.5. Sección : “Única”
    1.6. Horas semanales : 02 horas pedagógicas.
    1.7. Facilitador del Área : Prof.
    1.8. Director :
    1.9. Fecha : Marzo de 2012

    II. JUSTIFICACIÓN:

    El área de Arte comprende un conjunto de conocimientos, los mismos que


    están interrelacionados entre si: artes visuales, danza, música y teatro. El
    área tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el
    pensamiento critico de los estudiantes para reconocer, valorar y apreciar las
    características de su cultura y de otras.

    III. VALORES:

    Respeto  Respeta las ideas de los demás.


     Perseverancia en las tareas.
    Responsabilidad  Sentido de organización frente al proyecto de
    vida.
     Perseverancia para lograr el cambio de actitud
    en bien del prójimo.

    IV. TEMAS TRANSVERSALES:

    Educación en Valores y Formación Ética


    V. PROPÓSITOS Y COMPETENCIAS DEL GRADO

    LOGROS DE
    PROPOSITO CRITERIO COMPETENCIA POR CICLO APRENDIZAJE POR
    DEL AREA GRADO
    Expresión Artística

    Expresa sus emociones , - Aplica técnicas de dibujo y


    sentimientos e ideas con pintura tomando en
    imaginación y creatividad, mediante cuenta los elementos
    diversas formas de comunicación constitutivos de las artes
    EXPRESION artística de su entorno y de otros visuales.
    El área ARTISITICA espacios culturales, explorando
    curricular se diversos modos para la realización - Valora el contenido y la
    orienta a que artística, respetando las normas de forma que expresan las
    los estudiantes convivencia diferentes
    desarrollen su manifestaciones artísticas.
    sensibilidad Apreciación Artística
    artística como
    medio para Manifiesta sus opiniones acerca de - Discrimina información
    construir su EXPRESION diversas expresiones artísticas de la relevante sobre artes
    identidad ARTISITICA realidad social y cultural de su visuales, disciplinas y
    personal y medio, identificándose con ellas. elementos.
    sociocultural
    - Relaciona imágenes de su
    contexto con su propia
    vivencia.

    VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS.

    TÍTULO DE LA TIPO DE RELACION CON BIMESTRES


    UNIDAD 
    UNIDAD UNIDAD OTRAS ÁREAS I II III IV
    I ARTES VISUALES UA Matemáticas X
    II MÚSICA UA Hist. Y Geog. X
    III DANZA UA Persona y F. X
    IV TEATRO UA Comunicación X

    VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:


    TECNICAS
    MÉTODOS TÉCNICAS O DINÁMICAS GRUPALES GRÁFICO-
    ESQUEMATICAS
    Lógicos Activos DONDE DE TRABAJO DE ESTUDIO O
    INTERVIENEN Y DISCUSION PROFUNDIZACION Mapas
    EXPERTOS EN GRUPOS semánticos
    Inductivo Método Simposio Lluvia de ideas Taller de
    científico investigación Mapas metales
    Deductivo Panel Debate dirigido
    Método Sociodrama
    Mapas
    Inductivo- experimental Mesa redonda Rompecabezas
    deductivo Seminario conceptuales
    Descubrimiento Debate público Diálogo
    Analítico Comisión Uve heurística
    Entrevista o Discusión
    Sintético Enseñanza consulta controversial Juego de roles Redes
    problemática pública Semánticas
    Analítico- Philips 66 Estudio de casos
    sintético Entrevista
    colectiva

    VIII. Recursos Educativos

    Se utilizarán diversos recursos educativos que contribuyan al interés y


    motivación permanente de los estudiantes.

    MEDIO MATERIALES
    Internet Textos especializados Maquetas Separatas
    TV y DVD Enciclopedias Trípticos Fichas prácticas
    Programas de video Textos escolares Periódicos Materiales didácticos
    Radio grabadoras Globo terráqueo Revistas elaborados por los
    Láminas Mapas Afiches docentes y alumnos

    IX. BIBLIOGRAFÍA ESPECIALIZADA

    Para el docente Para el Alumno


    Artes plásticas Artes Palsticas
    Manual de Educación Artística Manual de Educación Artística
    Apreciación Artística Diversos Autores
    Juan Villacorta Paredes Andrés Barahona Espinoza
    Andrés Barahona Espinoza
    Paco R. Aguilar Romero

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