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    Guia de Reforzamiento N

    Cargado por

    Gladys Gutierrez
    Este documento es una guía de trabajo para estudiantes de primer grado que busca que reconozcan el fonema y grafema de la consonante "n", y que aprendan a leer y escribir palabras que contengan las letras "j", "m" y "n". Incluye actividades como pintar dibujos cuyos nombres contengan la letra "n", unir sílabas, encerrar letras objetivo en palabras, y escribir dichas letras.

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    Guia de Reforzamiento N

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    Gladys Gutierrez
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    Este documento es una guía de trabajo para estudiantes de primer grado que busca que reconozcan el fonema y grafema de la consonante "n", y que aprendan a leer y escribir palabras que contengan las letras "j", "m" y "n". Incluye actividades como pintar dibujos cuyos nombres contengan la letra "n", unir sílabas, encerrar letras objetivo en palabras, y escribir dichas letras.

    Descripción original:

    actividades de iniciación a la lectura primero básico

    Título original

    Guia de Reforzamiento n

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    Este documento es una guía de trabajo para estudiantes de primer grado que busca que reconozcan el fonema y grafema de la consonante "n", y que aprendan a leer y escribir palabras que contengan las letras "j", "m" y "n". Incluye actividades como pintar dibujos cuyos nombres contengan la letra "n", unir sílabas, encerrar letras objetivo en palabras, y escribir dichas letras.

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    Liceo “Libertad” Licán Ray

    Asignatura lenguaje y comunicación


    Curso: Primero Básico
    Profesora: Gladys Gutiérrez N.

    Guía de trabajo “lección mano”

    Nombre:

    Objetivo: Reconocer fonema y grafema de consonante n. Leer y escribir progresivamente usando letra j, m, n.

    Fecha:…………………/……………./ 2019

    Recuerda siempre escuchar con atención las instrucciones de tus profesores. Si tienes dudas levantar la mano.

    Pinta los dibujos que contengan el sonido /n/ en sus nombres:


    Une las letras y lee las sílabas:

    a na

    e ne

    n i ni

    o no

    nu
    30
    Fíjate en la /n/ que es igual al modelo y márcala:

    30
    Encierra en un círculo las letras en estudio que están cada palabra.

    Repasa con el dedo índice 3 veces la letra /n/, verbalizando sus movimientos.
    Escribe sobre la cuadrícula la letra /n/

    Lee y transcribe las sílabas:

    no

    ne

    ni

    na

    un

    Lee y transcribe palabras.

    Mano

    Nena

    Jamón
    33
    Une la escritura imprenta con la manuscrita según corresponda:

    Escribe la sílaba inicial de cada objeto:

    34
    Completa las palabras con las sílabas que corresponden:
    Observa los dibujos y completa con los artículos un o una según corresponda:

    Une con una línea cada frase con la imagen que la representa luego elije una frase y
    transcríbela:
    Lee, transcribe y dibuja:

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