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    Evaluación Matematica 1 Diferenciada

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    Ingrid R.
    El documento presenta la evaluación de matemáticas de un estudiante de 3° básico. Contiene objetivos relacionados con números hasta 100, posición y valor posicional, y adición y sustracción. La evaluación consta de preguntas sobre estos temas, incluyendo representar números, ordenar, descomponer, sumar y restar hasta dos dígitos usando el algoritmo.

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    Puntaje ideal ptos

    Prof. Ingrid Roa Puntaje obtenido ptos


    3° básico - 2018 NOTA

    EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA (Unidad 1)


    Nombre: Fecha:

    Objetivos

    OA 1: Contar números del 0 al 100 de 2 en 2, 5 en 5, de 10 en 10.


    OA 2: Leer números hasta 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
    OA 3: Comparar y ordenar números naturales hasta 100, utilizando la recta numérica o la
    tabla posicional de manera manual y/o por medio de software educativo.
    OA 6: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 100:
     usando estrategias personales con y sin material concreto.
    OA 7: Demostrar que comprenden la relación entre la adición y la sustracción, usando la
    “familia de operaciones” en cálculos aritméticos y en la resolución de problemas.

    Habilidades: Representar, argumentar y comunicar, resolver problemas.

    I. Números hasta el 100.

    1) Escribe con cifras y palabras el número representado. (2 ptos. c/u)

    Representación En cifras En palabras


    Prof. Ingrid Roa
    3° básico - 2018

    2) Encierra las monedas que corresponde al valor del producto y une


    con su escritura en palabras. (2 ptos. c/u)
    Producto Monedas

    sesenta y dos

    $ 35

    treinta y cinco

    $ 96

    noventa y seis

    $ 62

    3) Escribe los siguientes números de cada conteo. (1 pto. c/u)

    a) de 2 en 2 hacia adelante.

    54

    II. Posición y Valor Posicional

    1) Escribe el valor posicional de cada cifra. (1 pto. c/u)

    2) Escribe la posición y el valor posicional del digito destacado.(1 pto. c/u)


    Prof. Ingrid Roa
    3° básico - 2018

    Número Posición Valor posicional

    38
    92

    3) Escribe el número y su descomposición según nombre de la


    posición y según el valor posicional. (1 pto. c/u)

    A. Nombre de la posición:

    = +

    Valor posicional:

    = +

    B. Nombre de la posición:

    = +

    Valor posicional:

    = +

    C.
    Nombre de la posición:

    = +

    Valor posicional:

    = +

    4) Ordena de mayor a menor las siguientes números. (1 pto. c/u)

    64 92 26 83 72 19

    5) Ordena de menor a mayor las siguientes números. (1 pto. c/u)

    10 29 98 35 41 80
    Prof. Ingrid Roa
    3° básico - 2018

    III. Adición y sustracción

    1) Resuelve las siguientes adiciones

    a) D U b) D U c) D U
    2 1 6 7 6 8
    4 3 2 1 2 4
    + +
    + 3 0

    2) Resuelve las siguientes adiciones aplicando el algoritmo. (1 pto. c/u)

    a) D U D U D U
    3 5 7 3 5 9

    + 2 3 + 1 5 + 3 0

    4) Resuelve las siguientes sustracciones

    a) D U D U D U
    b) c)
    8 7 7 5 6 5
    _ 1 6 _ _
    3 2 4 1

    5) Resuelve las siguientes sustracciones aplicando el algoritmo. (1 pto


    . c/u)

    a) D U D U D U
    8 3 7 8 5 9
    5 3 1 2 1 0
    - - -

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