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    EVALUACIÓN 2° Básico Matemática Graficos

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    Colegio Pukalän de Algarrobo

    Asignatura Matemática
    Profesor: Javiera Baeza Correa

    EVALUACIÓN SUMATIVA 2° BÁSICO


    Tablas y Gráficos
    Nombre y apellido: Calificación:

    Puntaje Ideal:49 pts Puntaje Real: Fecha:


    Eje Temático: Datos y gráficos
    Tabla de especificaciones
    Objetivos de aprendizaje / Objetivos de evaluación Habilidades Ponderación
    OA 20: Recolectar y registrar datos para responder
    preguntas estadísticas.
    Instrucciones Generales:
     Lee con mucha atención cada pregunta.
     Si tienes duda, levanta tu mano y pregunta.

    Lee y completa la información:


    1.-Un grupo de niños respondió cuál era su animal favorito. 1 pt

    Los resultados fueron: ¿Cuántos niños respondieron?

    2.- Carla hizo algunas figuras de papel. La siguiente tabla muestra la


    cantidad de cada figura de papel que hizo Carla.

    Completa los espacios en blanco. 2 pt c/u

    Hay_____ bolas de papel más que


    Hay_____ aviones de papel. aviones de papel.
    Hay_____ barcos de papel menos
    Hay_____ bolas de papel.
    que bolsas de papel.
    Hay_____ barcos de papel.
    Colegio Pukalän de Algarrobo
    Asignatura Matemática
    Profesor: Javiera Baeza Correa

    Hay_____ figuras de papel en


    total

    3.- Sara es dueña de una tienda de mascotas. Ella dibuja un


    pictograma para registrar la cantidad de mascotas de cada tipo
    que tiene en su tienda.

    Usa el pictograma para responder las siguientes preguntas . 4 pts c/u


    A. Sara tiene_________ peces.
    B. Ella tiene________ pájaros más que hámsters.
    C. Hay____ gatos y_____ pájaros en total.
    D. Ella tiene 16 conejos. ¿Cuántos figura de animal debería tener
    el pictograma?______
    Colegio Pukalän de Algarrobo
    Asignatura Matemática
    Profesor: Javiera Baeza Correa
    E. Ella compra 8 tortugas más. Ella tiene que dibujar________
    figura del animal más en el pictograma.

    4.- El pictograma muestra la cantidad de estudiantes que


    practican diferentes deportes en la escuela. 2 pts c/u

    a. ¿Cuántos estudiantes practican básquetbol?______


    b. ¿Cuántos estudiantes practican ping-pong?______
    c. ¿Cuántos más estudiantes practica fútbol que básquetbol?______
    Colegio Pukalän de Algarrobo
    Asignatura Matemática
    Profesor: Javiera Baeza Correa

    4. Luna quiere saber cuál es la fruta favorita de sus compañeros


    de curso. Para registrar las referencias de sus compañeros, ha
    hecho una tabla de conteo. Cada raya cuenta 1.

    Con los datos recolectados, ayuda a Luna a hacer un gráfico de


    barras. Pinta las casillas que faltan por pintar. 10 pts

    a. ¿Qué fruta prefiere la mayoría de los niños?__________________


    b. ¿Cuál es la fruta que menos prefieren los niños?
    _______________
    c. ¿Cuánto niños más prefieren la sandía que la naranja?
    ______________
    d. ¿A cuántos niños entrevistó Luna?___________________
    Colegio Pukalän de Algarrobo
    Asignatura Matemática
    Profesor: Javiera Baeza Correa

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