“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

FACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

DEPARTAMENTO DE RECURSOS HÍDRICOS

NÚMERO DE PRÁCTICA:
N°3
NOMBRE DE PRÁCTICA:
Manejo y uso del teodolito
CURSO:
Topografía I
PROFESOR:
Joselito Robles
INTEGRANTES:
● Flores Ildefonso, Arlet Ines
● La Hoz Aguirre, Eduardo Alexander
● Noriega Castro, Sebastian Alejandro
● Quispe Huamani, Eduardo Stiwar
● Reyes Reyes, Ana Mylena
● Tocto Herrera, Isabella
● Trisollini Tapia, Andrea Liliana

2019-I
Índice

1.Objetivos 2

2.Revisión de información 2

3.Ubicación del Terreno 5

4.Equipos y materiales utilizados 5

5.Metodología 5

6.Resultados 6

7.Discusión 8

8.Conclusiones 9

9.Recomendaciones 10

Bibliografía 11

Anexos 12

1
 Práctica N°3:

Manejo y Uso del Teodolito

Práctica con Teodolito Electronico

1.Objetivos

a. Estacionar y operar correctamente un teodolito en la toma de datos (ángulos y

distancias)
b. Usar la brújula como instrumento auxiliar para orientar la lectura y el registro de
datos con respecto al Norte Magnético como una dirección de referencia.
c. Practicar la lectura de ángulos y distancias con teodolito, así mismo su registro
correcto en la libreta de campo.

2.Revisión de información

2.1.Descripción de un Teodolito Electrónico

TEODOLITO ELECTRÓNICO:
Es la versión del teodolito óptico con la incorporación de electrónica para hacer las
lecturas del círculo vertical y horizontal, desplegando los ángulos en una pantalla,
eliminando errores de apreciación. Es más simple en su uso, y, por requerir menos
piezas, es más simple su fabricación y en algunos casos su calibración.

EJES DEL TEODOLITO ELECTRÓNICO:

El aparato tiene tres ejes principales:
Eje principal o vertical, alrededor del cual gira la alidada, es el eje donde se miden
ángulos horizontales.
Eje secundario u horizontal, alrededor del cual gira el anteojo.
Eje de colimación, o de puntería, coincidente con el eje geométrico del anteojo, es el
eje donde se enfoca a los puntos

2.2Partes de un Teodolito Electrónico

Nivel tubular:
Es el nivel el cual es necesario para la lectura, esto se nivela con los tornillos
calantes.

Nivel esférico:
Su precisión está en 1O’a 12’ este nivel esférico trabaja con
el trípode para poderlo nivelar adecuadamente.

2
Plomada óptica:
Es donde vemos el suelo y así ponemos el aparato en la misma vertical que el punto
buscado.
Limbos:
Nos permiten determinar ángulos. Están divididos de 0 a 360 grados sexagesimales,
o de 0 a 400 grados centesimales. Los limbos son discos graduados, tanto verticales
como horizontales. Los teodolitos miden en graduación normal (sentido dextrógiro).

Nonius:
Mecanismo que nos permite aumentar o disminuir la precisión de un limbo.
Dividimos las n - 1 divisiones del limbo entre las n divisiones del nonio. La
sensibilidad del nonio es la diferencia entre la magnitud del limbo y la magnitud del
nonio.
Tornillo de calantes:
Sirven para nivelar el teodolito. Luego de colocar el teodolito sobre el trípode y
enroscarlo, se procede a nivelarlo para lo cual se utilizan estos tornillos. EI objetivo
de la nivelación es lograr que las burbujas de los niveles estén horizontales ante
cualquier posición del teodolito.
Tornillo del acimut:
Sirve para girar la plataforma del teodolito. Permite un movimiento libre y rápido de la
plataforma que al teodolito. Esto es muy útil para movimientos finos y precisos.
Tornillo de elevación:
Sirve para girar el círculo vertical y así girar toda la estructura de lentes del teodolito
en forma vertical.
Tornillo de enfoque:
Sirve para controlar el enfoque cuando se está observando a través del objetivo con
la opción de alta magnificación. Para controlar la calidad del enfoque solo debe girar
este tornillo. Para el enfoque en baja magnificación puede girarse el objetivo.
Vernier:
Hay 2 verniers. El vernier del ángulo acimutal se ubica en el disco principal del
teodolito y el del ángulo vertical se ubica junto al círculo vertical.
- Propósito: Hacer la lectura de los ángulos.
- Utilización: En el vernier debe leerse el ángulo incluyendo un decimal. El
segundo decimal debe leerse en el tornillo respectivo. En la figura de la
derecha aparece el vernier horizontal (para el ángulo acimutal). En él la
lectura sería 236.0°. EI segundo decimal debería leerse en el tornillo del
acimut.
Anteojo (ocular y objetivo)
Tornillo de nivelación o nivelante
Cruceta direccional
2.3.Estacionamiento y lectura de un Teodolito Electrónico

3
 Para estacionar un teodolito correctamente, consiste en colocar el instrumento sobre
un punto determinado del terreno de tal manera que coincida perfectamente la
plomada con dicho punto.
Este proceso se da con los siguientes pasos: plantado, nivelación, centrado y puesta
en cero.
Se abre el trípode y se aflojan los tornillos de sujeción a fin de alargar las patas. Las
3 en simultáneo y se alargan hasta la altura del mentón del operador.
- Se ajusta el tornillo de ajuste del trípode de modo que quede fijado el
teodolito sobre el trípode.
- Con las patas del trípode buscamos que la burbuja del nivel circular o el ojo
de pollo quede en el centro.
- Luego con los tornillos nivelantes o calantes centrar la burbuja entre las rayas
del nivel tubular.
- Giramos en 360° para constatar que el teodolito está correctamente nivelado,
d​e ésta manera queda centrado tanto el nivel tubular como circular.
- Ya habiendo nivelado el teodolito con la plomada óptica para marcar el
centro.
- El observador se pone con la brújula delante del equipo estacionado. Luego
se coloca la mira a cierta distancia para ubicar nuestro norte-
- Luego se dirige el lente del equipo a esa dirección estableciéndose el norte.
Se pone en el equipo cero grados
- Se suelta el tornillo horizontal para ver que ya el equipo genera ángulo
horizontal o azimut

PUESTA EN CERO
(000°00’00’’)

Consiste en poner a O el limbo horizontal:

- Ventanilla superior: graduada para la lectura de minuto y segundo
- Ventanilla inferior: graduanda para la lectura de grado horizontal
- Ventanilla central: graduada para Ia lectura en grados cenitales.
VISADO
- Esta operación consiste en apuntar el anteojo sobre los puntos que tomamos
anteriormente, o la dirección del norte, mediante el uso de la brújula de
teodolito.
- Primeramente se dirige el anteojo hacia el objeto, apuntando
aproximadamente sobre el con ayuda del visor-colimador y girar los tornillos
para mantenerlo hay y que no se mueva
- Luego observar por el ocular del anteojo afinar la operación por medio de
pequeños movimientos de los tornillos tangenciales.

3.Ubicación del Terreno

LATITUD APROXIMADA: -12.080802940010955

4
 LONGITUD APROXIMADA: -436.9504350119455
La referencia de donde se realizó esta práctica es en los pastos frente a la Biblioteca
Agrícola Nacional y frente a la pista que separa de el Laboratorio de Recursos
Hidrícos y Laboratorio de Geomática.

4.Equipos y materiales utilizados

● 1 Teodolito óptico-mecánico
● 1 Estaca
● 1 Brújula

● 1 Libreta de campo
● Instrumentos de dibujo:
○ Escuadras
○ Transportador
○ Lápiz
○ Borrador
● Pliegos de papel de dibujo de tamaño A2 (60x42)
● Papel bond para cálculo e informe

● MIRAS

● Reglas graduadas en metros y decímetros, generalmente fabricadas en madera,

metal o fibra de vidrio. Usualmente para trabajos normales, vienen graduadas con
precisión de 1 c, y precisión de 1 mm. Comúnmente se fabrican con longitud de 4m
divididas en 4 tramos plegables para facilidad de transporte y almacenamiento.

● TRÍPODE

- Cabeza de trípode
- Patas plegables
- Tornillo de ajuste

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5.Metodología
● Hacer reconocimiento de la zona o terreno en el cual se va a trabajar luego se indica
los puntos con estacas que vienen a ser los vertices del poligono de trabajo.

● Se instala el trípode. Ajustar el trípode a la altura de la barbilla, seguido del teodolito

de modo que se pueda ver cómodamente a través del ocular y bajo estos un
indicador (chapa) para encontrar el primer punto de equilibrio del teodolito.

● Luego se equilibra el “ojo de pollo” esto se hace con la ayuda del movimiento del
trípode principalmente las dos patas sueltas ya que la tercera es fija con finos
movimientos de arriba hacía abajo hasta lograr ubicar la burbujita dentro del globo.

● Último paso para la instalación correcta del teodolito, se ajusta los dos pequeños
rodajes ubicando la burbuja dentro de los indicadores y se procede a girar el
teodolito 90° una vez girado se vuelve a girar el tercer rodaje anteriormente no
tocado y se ubica una vez más la burbuja dentro de los indicadores.

● Una vez con el teodolito correctamente instalado se enciende y se perfila apuntando

hacia el norte con la ayuda de una brújula también equilibrada, seguido se ajusta la
vista ocular frontal de tal manera que nos indique 90°.

● Por último en las estacas se reemplazan con jalones con medidas para así tomar las
medidas de las alturas superior e inferior. Las alturas son tomadas viendo a través
del ocular frontalmente hacia el jalon y se logrará ver dos líneas delgadas en un
extremo superior e inferior, estas líneas son los indicadores de las alturas, seguido
se toma el ángulo azimut.

6.Resultados

● Flores Ildefonso, Arlet Ines

PUNTOS HS HI DISTANCIA ÁNGULOS

1 1.368 1.290 7.8 117° 11´ 10¨

2 1.508 1.412 9.61 179° 31´ 20¨

3 1.475 1.405 7 229° 18´ 20¨

4 1.500 1.430 7 317,5° 59´ 40¨

5 1.420 1.340 8 34° 3´ 50¨

6
 ● La Hoz Aguirre, Eduardo Alexander

PUNTOS HS HI DISTANCIA ÁNGULOS

1 1.38 1.274 10.6 35° 34´ 50¨

2 1.349 1.227 12.2 56° 25´ 00¨

3 1.489 1.402 8.7 80° 49´ 30¨

4 1.523 1.457 6.6 125° 25´ 10¨

5 1.54 1.465 7.5 354° 46´ 50¨

● Noriega Castro, Sebastian Alejandro

PUNTOS HS HI DISTANCIA ÁNGULOS

1 1.501 1.440 6.1 133° 40´ 50¨

2 1.568 1.502 6.6 167° 54´ 40¨

3 1.643 1.542 10.1 211° 48´ 00¨

4 1.683 1.503 18 314° 37´ 50¨

5 1.402 1.341 7.9 50° 14´ 50¨

● Quispe Huamani, Eduardo Stiwar

PUNTOS HS HI DISTANCIA ÁNGULOS

1 1.487 1.412 7.5 131° 18´ 20¨

2 1.480 1.365 11.5 174° 0´ 0¨

3 1.600 1.530 7 218° 37´ 30¨

4 1.585 1.505 8 331° 31´ 50¨

5 1.487 1.373 11.4 25° 58´ 10¨

7
 ● Reyes Reyes, Ana Mylena

PUNTOS HS HI DISTANCIA ÁNGULOS

1 1.335 1.195 14 137° 36´ 10¨

2 1.429 1.285 14.4 161° 34´ 30¨

3 1.465 1.371 9.4 188° 44´ 20¨

4 1.485 1.38 10.5 282° 18´ 10¨

5 1.41 1.393 1.7 349° 09´ 40¨

● Tocto Herrera, Isabella

PUNTOS HS HI DISTANCIA (m) ÁNGULOS

A 1.38 1.305 0.15 127° 26’ 00’’

B 1.435 1.337 0.196 152° 53’ 00’’

C 1.45 1.375 0.15 214° 46’ 40’’

D 1.48 1.4 0.16 320° 19’ 50’’

E 1.435 1.355 0.16 5° 55’ 20’’

● Trisollini Tapia, Andrea Liliana

PUNTOS HS HI DISTANCIA ÁNGULOS

1 1.420 1.335 8.5 133° 46´ 20¨

2 1.429 1.325 10.4 191° 34´ 00¨

3 1.461 1.398 6.3 226° 35´ 00¨

4 1.411 1.338 7.3 302° 29´ 20¨

5 1.415 1.343 7.2 355° 22´ 40¨

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7.Discusión

● Flores Ildefonso, Arlet Ines

Para poder realizar una medición y evitar errores instrumentales, se debe tomar en
cuenta la nivelación del trípode, ya que es el soporte del teodolito, se tomó en
cuenta las burbujas de nivel, tratando de dejarlas perfectamente centradas.

● La Hoz Aguirre, Eduardo Alexander

Las medidas tomadas y resultado de estas pueden ser aproximadas pero
ligeramente erróneas ya que el teodolito lo debe instalar uno principalmente para
tener un mejor calibramiento y obtener valores muy o completamente aproximados al
valor real en campo.

● Noriega Castro, Sebastian Alejandro

Si bien el teodolito nos permite mediciones más exactas, esto depende mucho del
posicionamiento y la calibración que se le de, puede haber habido unas cuantos
errores propios del ojo humano , tanto como a la hora de calibrar las alturas, porque
no todos tenemos el mentón en la misma altura.

● Quispe Huamani, Eduardo Stiwar

El uso del Teodolito implica tomar distintos datos tanto como los ángulos
horizontales y verticales así como la calibración de este con el terreno dado por el
profesor.

● Reyes Reyes, Ana Mylena

Falta la verticalidad en el estadal por la fuerza del aire, y también la refracción de la
luz influyen en la toma de las medidas para calcular las distancias.

● Tocto Herrera, Isabella

Al usar el teodolito las mediciones llegaron a ser más exactas, aunque algunos datos
no se tomaron en cuenta como son las diferentes lecturas tomadas entre puntos que
se puede deber a la irregularidad del terreno que daría una diferente altura a la del
teodolito, y que no se tomó en cuenta en esta medición. Además de haber
aproximado el ángulo zenital a los 90° sin contar los minutos y segundos del ángulo.

● Trisollini Tapia, Andrea Liliana

El estacionamiento del teodolito lo tiene que realizar una sola persona, caso
contrario no se podrá nivelar correctamente.

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8.Conclusiones

● Flores Ildefonso, Arlet Ines

El teodolito es de suma importancia a que nos va a permitir ubicar un objeto a cierta
distancia mediante la medida de ángulos. Permite obtener medidas precisas,
siempre y cuando las burbujas de niveles estén alineadas.

● La Hoz Aguirre, Eduardo Alexander

La precisión del teodolito es muy exacta, es decir simplifica el trabajo de calcular las
medidas de un área siempre y cuando la posición del teodolito más el trípode estén
lo suficientemente bien instalados para así lograr obtener valores reales.

● Noriega Castro, Sebastian Alejandro

En esta práctica , tuvimos la oportunidad de aprender a manejar el teodolito y
efectivamente obtuvimos mediciones más exactas y precisas , ya que este
instrumento es de mucha ayuda y precisión.

● Quispe Huamani, Eduardo Stiwar

tras haber obtenido los datos con el teodolito nos damos cuenta que es de suma
importancia su uso ya que nos da mediciones exactas pero el manejo sea
experiencia o habilidad de este instrumento se hace relativo con el error humano el
cual influye con los datos.

● Reyes Reyes, Ana Mylena

El uso del teodolito y estadal tiene una mayor aproximación, pero de todas maneras
el error humano va a influir en la toma de datos. Se debe calibrar de forma muy
precisa el teodolito, basándonos principalmente en la posición de la estaca.

● Tocto Herrera, Isabella

El teodolito es un mejor método para tomar medidas de un terreno, siempre y
cuando se tomen todos los datos que ofrece este equipo, para así tener una mayor
precisión aún.

● Trisollini Tapia, Andrea Liliana

9.Recomendaciones

10
 ● El trípode tiene que estar al nivel de nuestro mentón para que al momento de
estacionar el teodolito no tengamos problemas con la altura y poder visualizar
correctamente.
● Que el equipo a utilizar debe estar en óptimas condiciones.
● Calcular bien los datos obtenidos antes de apuntar en la libreta de campo.
● La manipulación de los equipos debe ser de suma precaución y una vez terminado
la práctica limpiar estos.
● Ubicar el equipo en un lugar estratégico, evitando los obstáculos, para tener una
vista clara al panorama.
● Los teodolitos son muy sensibles y deben ser manejados con cuidado. El más
mínimo daño por un manejo inadecuado del instrumento puede alterar las lecturas y
comprometer su precisión.

Bibliografía

● Alvarez, L. (1958). Topografía. Segunda edición. Ed. Dossat.

11
 ● Díaz, J.L. (s/f). ​Manual de Prácticas​. DRH-Facultad de Ingeniería Agrícola.

Anexos
Anexo I: Datos de campo

● Flores Ildefonso, Arlet Ines

12
● La Hoz Aguirre, Eduardo Alexander

13
● Noriega Castro, Sebastian Alejandro

14
● Quispe Huamani, Eduardo Stiwar

15
● Reyes Reyes, Ana Mylena

16
● Tocto Herrera, Isabella

17
 ● Trisollini Tapia, Andrea Liliana
Anexo II: Representación de puntos

18
● Flores Ildefonso, Arlet Ines

● Noriega Castro, Sebastian Alejandro

● Quispe Huamani, Eduardo Stiwar

Plano físico.
● Reyes Reyes, Ana Mylena

Plano Cad. Adjunto al informe

● Tocto Herrera, Isabella

Plano físico.

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