1.clase Inaugural

Enfermería en el Ciclo Vital
ENFE0013
E.U. Valeska González Cid. E.U. María Eugenia Colarte
Docente Enfermería Docente Enfermería
Perfil de egreso
Descripción de la asignatura
Introduce al estudiante
La metodología a
en el proceso inicial de
utilizar serán clases
enfermería, valorando
Asignatura de carácter expositivas-
e interpretando los
teórico práctico, participativas, lecturas
Ubicada en el tercer cambios normales de
correspondiente al en clase, análisis de
semestre. las personas sanas
ciclo disciplinar de la casos clínicos,
durante su ciclo vital y
carrera. simulación clínica y
su relación con el
experiencia clínica en
medio ambiente
campo clínico.
natural y social.
Aporte de la asignatura al Perfil de
Egreso
Ser un profesional que respeta principio

éticos y legales, asume la autogestión fundamentando su
Esta asignatura le permite al estudiante del conocimiento, desarrolla el
conocer a la persona sana a lo largo del actuar en el
pensamiento crítico, reflexivo e conocimiento del perfil
ciclo vital utilizando para ello la etapa innovador, utilizando las tecnologías de
de valoración del proceso de demográfico y las
la información y comunicación, políticas necesidades de la
enfermería. de salud pública vigentes y la ciencia de población y del entorno.
enfermería;
Resultado de aprendizaje
Identifica la importancia de la relación con
la persona y reconocer los valores ético y
morales.
Aplica la normativa vigente en relación a

IAAS en los cuidados otorgados a personas
sanas.
Valora a la persona sana a lo largo del ciclo

vital.
Aplica las técnicas de valoración de

enfermería en una persona sana a lo largo
del Ciclo Vital
Determina las características físicas,

psicosociales y conductuales del desarrollo
de la persona, que están presentes en las
diferentes etapas del Ciclo Vital
Unidades de aprendizaje
“Principios “Prevención de “Técnicas y “Valoración de

filosóficos, Infecciones procedimientos la persona en
éticos y Asociadas a la de valoración en cada etapa del
valóricos de Atención en enfermería” Ciclo Vital”
enfermería” Salud (IAAS)”
Estrategias de enseñanza
Las estrategias de aprendizaje son lecturas

con preguntas guiadas, análisis de textos,
Las estrategias de enseñanza de la asignatura
papers, artículos científicos, relacionados
son: clases expositivas participativas
con las temáticas en estudio y normativas
mediadas por preguntas abiertas a los
vigentes estas se desarrollan a través de
estudiantes, uso de analogías y análisis de
talleres grupales y simulación clínica de baja
casos clínicos.
y mediana fidelidad, además de uso de Tics,
Quizziz y trabajo cooperativo
Pre requisitos
● Bioquímica General
● Laboratorio Bioquímica General
● Histología General
● Laboratorio Histología General
● Fisiología Humana
● Laboratorio Fisiología Humana
● Primeros Auxilios
● Psicología del Desarrollo y Aprendizaje
Equipo docente
● Encargada de asignatura: Valeska González
● Teórico:
✓ Sección 1: Valeska González
✓ Sección 2: María Eugenia Colarte
● Laboratorios y simulación:
✓ Valeska González
✓ Magdalena Espinosa
✓ Sebastián Leiva
✓ Diego Díaz
✓ Mauricio González
✓ Romina Zuñiga
Comunicación en línea
● A través de portal. ● A través de correo electrónico con
docentes:
● Se enviarán:
✓ Valeska González:
✓ Clases
valeska.gonzalez@uss.cl
✓ Archivos
✓ Documentos
✓ María Eugenia Colarte
✓ Paper
maria.colarte@uss.cl
✓ Noticias
✓ Saludos
Programación teórica Sección 1
Módulo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1 S 005 S 007
2 S 005 S 007
3 S 005 S 007
4 Todo el S 005 S 007 O 103

semestre O304
5 O 103
6 O 103
7 O 103
Programación teórica Sección 2
Módulo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1 P 203 P 203
2 P 203 P 203
3 P 203 P 203
4 P 203 P 203 P 302
5 Todo el P 302
semestre P201
6 P 302
7 P 302
Planificación entrega de contenidos
● Concentrado teórico S1 – S2 :
06 al 22 de marzo (W-J-V)
08:00 a 15:50 – 12:30 a 18:50
● Teórico modulos de continuidad:

S1: lunes 12:30- 13:50 hrs. (inicia el 4 de marzo)
S2: miércoles 14:30- 16:00 hrs. (inicia el 6 de marzo)

Programación de laboratorios
● Grupo 1 miércoles: M1 – M2 – M3
27/03 – 03/04 – 10/04 – 17/04 – 24/04
● Grupo 2 jueves: M1 – M2 – M3
28/03 – 04/04 – 11/04 – 25/04 – 02/05
● Grupo 3 viernes: M4 – M5 – M6
29/03 – 05/04 – 12/04 – 26/04 – 03/05
Fechas grupos de Simulación Clínica
Miércoles – jueves de 08:00 a 13:50
Viernes de 12:30 a 18:50
● Grupo 1: 15 de mayo – 26 de junio

● Grupo 2: 16 mayo – 27 de junio
● Grupo 3: 17 de mayo - 28 de junio
● ECOE: 03 – 04 de julio
Credencial para CESIUSS
• Para la confección de la credencial
de campo clínico deben:
✓ Traer parte superior de la chaqueta del

uniforme azul.
✓ Se realizará la toma de fotografía en el

laboratorio, en el horario de éste.
Ceremonia de Investidura
18 de abril a
las 9:30 hrs
Sede Los
Leones,
auditorio.
Uso de
uniforme
institucional.
Uniformes clínicos
● Desde 2017 se realiza a fines del segundo

semestre de los estudiantes de 1er año.
● Contacto: Laura Van Camps, uniformes

Cherokee, traídos del extranjero.
● Se autoriza uso de zapatillas

COMPLETAMENTE azules incluyendo la
planta, de lo contrario zapato azul para las
mujeres y zapato negro de vestir para los
hombres
Evaluación
Calificación Calificación
• Prueba Solemne 1: 2: • Trabajo cooperativo y 4:
20% quizziz: 2 test 5% y
• Prueba Solemne 2: Video Cápsula 10% • Laboratorios: 10%
20% • Solemne 3: ECOE 30% (interrogaciones al
inicio y test de salida)
Calificación Calificación
1: 3:
Calendarización
Solemne 1: Solemne 2: Solemne 3:

• 22 de marzo, • 27 y 29 de (ECOE post
módulo 4 mayo, módulo clínico)
4-5.
• 03-04 de julio
Requisitos de aprobación
75%
Cumplir con requisito de asistencia:

asistencia a
clases
teóricas (38 Calificación
Calificaciones:
módulos) mayor o igual
a 4.0 en el
100% promedio de Sólo
Recuperativa:
asistencia a las solemnes reemplaza
laboratorios, 1 y 2. calificación
experiencia obtenida en
clínica, Calificación solemne 1 o 2.
presentación mayor o igual
de trabajos y a 4.0 entre los
talleres. componentes
de la
Calificación 3
Entrega de trabajos
● La entrega de trabajos debe ser en la hora y fecha
estipulada y consensuada entre docentes y
estudiantes.
● La entrega de trabajos a destiempo, será calificada

con la nota mínima.
Respetémonos …
• Puntualidad al ingreso a clases y a todas las actividades académicas
programadas. (15 minutos máximo de retraso)
• Apagar celulares durante la clase.
• No se aceptará el consumo de alimentos durante la clases.
• Demostrar respeto y mantener silencio cuando se encuentre presentando un

tema el docente o estudiante en clases.
COORDINADORA DE 2DO NIVEL
● Valeska Gonzalez Cid
● MAIL: valeska.gonzalez@uss.cl

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Enfermería en el Ciclo Vital

Ser un profesional que respeta principio

Aplica la normativa vigente en relación a

Valora a la persona sana a lo largo del ciclo

Aplica las técnicas de valoración de

Determina las características físicas,

“Principios “Prevención de “Técnicas y “Valoración de

Las estrategias de aprendizaje son lecturas

4 Todo el S 005 S 007 O 103

4 P 203 P 203 P 302

08:00 a 15:50 – 12:30 a 18:50

● Teórico modulos de continuidad:

S2: miércoles 14:30- 16:00 hrs. (inicia el 6 de marzo)

Viernes de 12:30 a 18:50

● Grupo 1: 15 de mayo – 26 de junio

✓ Traer parte superior de la chaqueta del

✓ Se realizará la toma de fotografía en el

● Desde 2017 se realiza a fines del segundo

● Contacto: Laura Van Camps, uniformes

● Se autoriza uso de zapatillas

Solemne 1: Solemne 2: Solemne 3:

Cumplir con requisito de asistencia:

● La entrega de trabajos a destiempo, será calificada

• Apagar celulares durante la clase.

• No se aceptará el consumo de alimentos durante la clases.

• Demostrar respeto y mantener silencio cuando se encuentre presentando un

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